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校園景色作文

時(shí)間:2023-12-19 17:45:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

校園景色作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的校園景色作文,歡迎大家分享。

校園景色作文

校園景色作文1

  當(dāng)你走進(jìn)校園里,你就會(huì)完全陶醉在五彩繽紛的世界里,如果你有煩惱和不快,不妨到我們學(xué)校四周走走看看,這迷人的景色會(huì)使你心曠神怡。

  學(xué)校大門左邊就是個(gè)小花園,是一個(gè)綠草如茵、鳥語花香的人間仙境;▋簜兌荚谶@里競(jìng)相開放展示著自己的風(fēng)采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹,他是這個(gè)小花園的“守護(hù)神”,他保護(hù)著這里的一草一木,不讓它們受到半點(diǎn)傷害。

  右邊你會(huì)看到兩排金魚池,魚池里有活潑可愛的小金魚?,有的在跳舞,有的在游泳。在柔和的陽光照射下,水面波光粼粼,給魚池增添了幾分美色。

  幾個(gè)噴水池噴出晶瑩剔透的水花,水花飄落在那平靜的水面上,泛起點(diǎn)點(diǎn)星光,那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍著,時(shí)不時(shí)傳來陣陣香味,那香味讓人陶醉。

  一顆顆美人蕉仿佛一個(gè)個(gè)美麗的`少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長裙,在微風(fēng)的吹拂下,裙子隨著微風(fēng)飄逸著。

  我愛我風(fēng)景如畫的校園。

校園景色作文2

  秋天是一個(gè)美麗的世界,她有美麗的到來、有香甜的氣味等等,就讓我們走到這美麗的世界吧!

  在秋天來之前下了場(chǎng)“秋雨”,還給萬物染了顏色,你看,它把棉花染成了白色,毛絨絨的,多可愛。∧憧,它還把紅色給了蘋果,蘋果紅通通的,像少女的臉蛋;它把紅色和綠色給了綠棗,又紅又綠的綠棗成熟前可不是這樣的`,它在成熟前可是綠色的,成熟后才變得又紅又綠的。而且成熟后比成

  熟前還要甜呢!它把紫色給了薰衣草,你看,一片紫色的薰衣草像一片紫色的海洋,美麗的薰衣草在秋雨里頻頻點(diǎn)頭……

  秋雨停了,秋天到了,太陽出來了。看,蘋果悄悄地打開了綠葉。秋雨姑娘在田野里散步。紅紅的高粱看見秋雨姑娘再看看自己,羞極了,把自己遮了起來;稻谷看見了秋雨姑娘,彎了個(gè)腰,像是在鞠躬呢!

  看,成熟的綠棗果然很甜,連秋雨姑娘也來品嘗了呢!紅紅的蘋果果也很香,秋雨姑娘都被這香味勾住了呢!

  秋天是一張風(fēng)景的圖畫,美麗的秋天有各種各樣的顏色和香味……

  秋天的風(fēng)景真美!

校園景色作文3

  我的校園十分美麗,每當(dāng)我走進(jìn)校園,都會(huì)覺得神清氣爽、心情舒暢。

  一進(jìn)校園,一陣香氣撲鼻而來,因?yàn)樵趯W(xué)校四周都種有桂花樹,黃橙橙的一片,既美又香。向前走,是一個(gè)大花壇,花壇上有玫瑰花、菊花、太陽花、茉莉花等。紫色的玫瑰花十分傲氣;黃色的菊花十分高尚;粉色的.太陽花充滿了陽氣;白色的茉莉花像是一位位花仙子,大花壇常有一群客人,它們分別是:小鳥、蝴蝶、蜜蜂。小鳥常嘰嘰喳喳地歌唱;蝴蝶常愛為小鳥伴舞,穿著花衣裳翩翩起舞;勤勞的小蜜蜂又開始叫了,翅膀發(fā)出嗡嗡的聲音。

  大花壇的右邊,是一個(gè)大操場(chǎng),同學(xué)們可以在那里做各種體育活動(dòng)。大操場(chǎng)的中央有一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)上方飄著一面顏色鮮艷的五星紅旗。大花壇的左邊有一座教學(xué)樓,教學(xué)樓有七層,我的教室在五樓,從那向遠(yuǎn)處望去,可以將學(xué)校的美景盡收眼中。教學(xué)樓后面有一個(gè)草地,同學(xué)們可以在草地上玩耍、看書,草地軟軟的,就像一張綠色的大床,可舒服了。

  我的校園真美啊,我愛我的校園!

校園景色作文4

  走進(jìn)校園,一棵棵粗壯的大樹映入眼簾,那些不知名的小野花,五顏六色的,默默開放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞,就在旁邊有一個(gè)涼亭,上面盤繞著常青藤那棕色的枝條相互纏繞,好像是一張棕色的網(wǎng)一樣。課間,同學(xué)到這看書,聊天。

  到了春天,操場(chǎng)里的柳樹抽出了嫩綠的芽,一陣風(fēng)拂過,柳條翩翩起舞,仿佛是柳樹姑娘在舞蹈。校園里最大的要算是梧桐樹了,學(xué)校的'梧桐樹真高啊,有四層樓那么高;學(xué)校的梧桐樹真粗啊,粗的五六個(gè)小孩張開雙臂才能抱;學(xué)校的梧桐樹長得真茂密啊,茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。

  操場(chǎng)邊有條西溪河,西溪河可真靜啊,靜的不仔細(xì)看,都看不出它在流動(dòng);西溪河可真清啊,清的可以看見河中的小魚在嬉戲;西溪河真綠啊,綠的仿佛像一塊無瑕的翡翠。陽光照射在河上,閃閃發(fā)光。 校園真美啊,我喜歡我的校園。

校園景色作文5

  我們?cè)谛@里的生活是多姿多彩,校園里的景物美如畫。

  在春天的校園是活潑的。那些小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏,跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲,讓寧靜的校園變得熱鬧。小草,小花懶洋洋地曬著太陽,大樹枝頭的葉子被太陽照地發(fā)燙,綠得耀眼。萬物復(fù)蘇,鳥兒鳴叫著,好似在傾吐著春天來到的喜悅。

  夏天的校園生機(jī)勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑,還在跳,還在鬧。玩累了,坐在樹陰底下,一陣微風(fēng)吹來,擦掉了你額上的汗水,大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。

  秋天的校園是美麗的。樹葉的`顏色仿佛被畫筆染上了不同顏色。有金黃色,墨綠色,黃中帶綠的顏色,讓樹葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹,樹葉在空中翩翩起舞,漂亮極了!

  冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手,把從嘴里噴出的熱氣對(duì)著手,讓手不再冷冰冰的。一輕風(fēng)吹來,所有人都打了個(gè)冷顫。下課了,同學(xué)們也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火爐一般。

  我們校園的景色是多么美麗。『孟霌]起畫筆,把這美好的一切畫下來。

校園景色作文6

  我的校園有許多“絕色寶地”,你們可能會(huì)說:“不可能!”既然不相信,那就跟我一起來看看我的校園吧!

  你看!那美麗的花園里,花兒姹紫嫣紅,千姿百態(tài):紅的如火、黃的賽金、白的似雪、藍(lán)的像天……真是迷人呀!一陣風(fēng)吹來,花朵隨著風(fēng)兒翩翩起舞,還發(fā)出淡淡的清香,那香味圍繞著我,我頓時(shí)心曠神怡,仿佛噴了“天然香水”,讓我不由自主地陶醉在其中。

  還有那看似不起眼的小草,我湊近聞了聞,!那清新的草香和濃厚的泥土香,實(shí)在是太美好了!

  再看看矗立著的教學(xué)樓,是學(xué)生們的學(xué)習(xí)天地,任他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,使他們流連忘返,真想一輩子待在教室里學(xué)習(xí)!

  我的`校園不僅有五光十色的小花兒,還有綠油油的小草,以及使人難以忘懷的教學(xué)樓,我愛我的校園!

校園景色作文7

  今天,我們的語文老師決定帶我們?nèi)ノ覀兠利惖拿分葜袑W(xué)游覽一遍,就是為了讓我們寫一篇關(guān)于學(xué)校風(fēng)景的作文。

  這應(yīng)該是我第二次參觀學(xué)校了吧,在新生培訓(xùn)的第一天的時(shí)候,班主任老師就已經(jīng)帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)學(xué)校了。但是這次是為了寫作文,我要更加認(rèn)真去觀察了,為了記下這些美景,我還帶了本子和筆。

  我們?cè)谡Z文老師的帶領(lǐng)下來到了美麗的梅州中學(xué),在這里,我們可以分頭行動(dòng)。于是我和我的朋友結(jié)成了一對(duì),我們先去校園的小廣場(chǎng)里面游覽,我很認(rèn)真地記下了這個(gè)小廣場(chǎng)的.特點(diǎn),還去游覽了許多地方,但是游覽到操場(chǎng)的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我第一次游覽學(xué)校時(shí)沒有游覽過的地方那就是九十周年紀(jì)念館,這棟建筑的建筑風(fēng)格深深地吸引了我,我連忙用我的小本子記下了這棟樓的特點(diǎn),時(shí)間過得真快呀,正當(dāng)我們要回去的時(shí)候,遇見了我們的實(shí)習(xí)老師,原來要下課了老師叫我們回去了。

  這個(gè)我記下了很多學(xué)校風(fēng)景的特點(diǎn),在第三節(jié)課我拿出了我的小本子認(rèn)真地寫起了作文。

校園景色作文8

  在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ。

  春天,小草悄悄的`探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,非常愉快。

  夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲?墒牵欢诵牡闹嗽跇渖喜煌5慕泻爸骸爸。知了……”但是,樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著?蓯旱奶栠是熱的人們不知如何是好。

  秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印,有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來做妝飾......

  冬天,我們這里很冷,但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。

  我們的校園是綠的,無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動(dòng)人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。”

  “謝謝――可愛的校園景色”

校園景色作文9

  我的學(xué)校坐落在清水河縣城關(guān)鎮(zhèn),是我縣規(guī)模最大的一所小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校門口,首先映入眼簾的是高聳的教學(xué)樓。它是由四層樓組成的。朗朗的讀書聲不時(shí)從這里傳出來。教學(xué)樓前面有一棵“年邁”的老槐樹,它是我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。春天,老槐樹吐出嫩芽,喚醒了沉睡的校園;夏天,老槐樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,成為我們的“避暑山莊”;秋天,落葉紛飛,片片黃葉像一只只漂亮的'小蝴蝶翩翩起舞;冬天,老槐樹披上了銀裝,在寒風(fēng)中傲然挺立,這種勇敢頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。校園的最前面是寬闊的操場(chǎng)里有雙杠、單杠、籃球場(chǎng),旁邊的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的國旗。每周一的升旗儀式都在這里舉行。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上上體育課、做課間操、玩游戲等等。

  這就是我們的校園,我愛這美麗的校園!

校園景色作文10

  在河北石家莊,這里的秋天通常會(huì)很熱,可是今天,我沒想到的是,居然下雨了。

  忽然大,又忽然小,滴滴答答的下雨聲仿佛在說著:“秋天來了!秋天來了!”人們都打著傘,我并沒有,因?yàn)橹挥懈惺苡,才能發(fā)現(xiàn)雨,感悟出雨,比如我們學(xué)校的沁園。

  走進(jìn)了沁園,你第一眼看到的是那些"享受"著的.小草,盡情享受雨的滋潤,盡情享受微風(fēng)的輕撫,盡情展示著青中帶著點(diǎn)兒黑的亮麗。可能是越來越接近冬天了,但還要活在當(dāng)下,做好眼前的事兒。

  再仔細(xì)看看刻著字的大石頭吧。蹲下,靠近,睜大眼睛,在石頭的凹處,發(fā)現(xiàn)了許多小雨珠正在聚集,一滴兩滴……連成一條線,然后迅速俯沖下來,這讓我不禁多看了很長時(shí)間。它太美了,清亮清亮的,又蘊(yùn)藏著力量,換做是任何人,應(yīng)該都不會(huì)很快離開,像有某種吸引力一樣。

  最后是葫蘆們,圓圓的,胖胖的,偶爾有幾滴雨珠掛在上面,我竟然不知道用什么詞去形容它,說它可愛,這也不是對(duì)葫蘆的稱贊最美麗的詞。嘿!那葫蘆,可愛的形體直逼你的眼睛,我對(duì)它又愛又“怕”,“怕”就怕它長得太胖會(huì)不會(huì)掉下來摔個(gè)粉碎。

  哎!我這顆難舍的心啊!

  多么美麗的沁園啊!

校園景色作文11

  一走進(jìn)校園就看到了兩排宛如少女的玉蘭樹,仔細(xì)一看有的樹上還有幾個(gè)含苞未放的花蕾呢!

  兩棵銀杏樹上面的葉子是深綠色。微風(fēng)一吹,葉子隨風(fēng)飄動(dòng),真相是一個(gè)美麗的仙女在展示她那婀娜的舞姿呢!

  銀杏樹旁,有一塊足有千斤重的假山,像是一位智者橫臥在那里,告訴我們,我們肩負(fù)著重任,一定要好好學(xué)習(xí)。

  假山下面有五顏六色的小花,那花兒香氣撲鼻,招引來很多美麗的蝴蝶和小蜜蜂,它們?cè)谀抢雉骠嫫鹞琛?/p>

  這里的葡萄架最引人注目,粗壯的藤枝像一條條長龍,蜿蜒盤旋,綠綠的葉子在陽光下顫動(dòng)著,好像無數(shù)小生命在閃耀。墻根下有許多紅的似火,黃的如金,粉的像霞的小花,真美呀!

  操場(chǎng)上,有一排白楊樹,到了秋天的時(shí)候,綠油油的.白楊樹,經(jīng)過秋風(fēng)吹,穿上了金黃色的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一排排戰(zhàn)士,穿著金色的軍衣,在那站崗放哨呢。微風(fēng)吹過,樹葉沙沙的響,一片又一片的落在地上,地面上厚厚的一層,像是給大地蓋上了一條金色的棉被。

  看,我們的校園就是美。

校園景色作文12

  每個(gè)人都有自己美麗的校園,在哪里會(huì)度過春、夏、秋、冬四季,會(huì)和小伙伴們一起分享著美好的時(shí)光。

  春天來了,綠地上花繁葉茂。桃花開了,月季花開了。濃郁的花香吸引著熱鬧。同學(xué)們?cè)诨ㄏ阒辛鬟B。蝴蝶在空中翩翩起舞。而且,一到課間,同學(xué)們都紛紛的去捉蝴蝶。

  夏天,綠樹成蔭,課間的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)玩捉迷藏,踢球,打羽毛球玩著玩著可惡的太陽會(huì)讓我們滿頭大汗。同學(xué)們流的汗珠就好像剛洗完臉沒有擦似的。

  秋天,校園里的樹,穿上了銀色的'衣服。操場(chǎng)上鋪上了銀色的地毯。站在操場(chǎng)的中間,有身臨其境的感覺。

  冬天,大樹都穿上了雪白色的衣裳,亭亭玉立的站在四周。金色的地變成了白色的地毯。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)雪白的廣場(chǎng)。

  校園一年四季都有不同的景色,讓我們?cè)诙嘧硕嗖实男@好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁。

校園景色作文13

  放下手中沉重的筆,聆聽窗外的歡呼聲,目光漫游到窗子之外,原來,校園如此美妙。

  泛著點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地?fù)肀е柟。陽光如潮,洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草,留下了一片新綠。

  樹葉俏皮地在空中漫舞著,維護(hù)著那個(gè)“草色初開的春天”,恪盡職守的噴泉擺動(dòng)著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。水滴紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,攜帶者青草的'香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那么熟悉,又夾雜著一絲割舍不斷的情思。

  粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽的映襯下泛著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽著風(fēng)伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥語,感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

  歡呼聲越來越激烈。淡藍(lán)色的校服,白色的球鞋,齊耳的短發(fā),齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球,紛紛融人了這個(gè)世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散,化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴,飄向渺茫的天邊,然后又匯聚開來,再現(xiàn)眼前。

  校園如此美妙。即使塵埃落定,也永不抹去。

校園景色作文14

  我愛我們的學(xué)校,我愛那充滿美和活力的校園景色。

  我們的校園既漂亮又充滿生機(jī),走進(jìn)校門映入眼簾的是操場(chǎng),正中那高高聳立的銀白色的旗桿。旗桿的'頂端一面鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)兩側(cè)有幾棵桂花樹,樹上開滿了黃色的小花,空中彌漫著一陣陣濃郁的香味,使人感到桂花的純潔和高雅!拔宋宋恕睅字幻鄯湓诨▍仓酗w來飛去,白色的蝴蝶翩翩起舞,時(shí)而停在花瓣上,時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來?磶字豢蓯鄣男▲B,正歡快地跳躍在枝頭上,我被吸引了,不由自主地又向前走了幾步,它們驚奇的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。

  校門的兩側(cè),高大的龍眼樹靜靜的佇立在那兒,他舒展著強(qiáng)勁的筋骨,喜氣洋洋的探出頭來,那蒼翠的色調(diào),照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園里,給校園增添了幾分生機(jī)。

  我喜歡校園的景色。

校園景色作文15

  我們的校園,好比是一座大花園,真是獨(dú)一無二,優(yōu)美如畫。

  我見過滿是冬青樹的校園,我見過松樹遮蓋的校園,卻從沒見過我們校園里的樹!校園的樹品種真多啊,有高大的楊樹,有珍貴的銀杏樹,有火紅的石榴樹,有雪白的梨樹,有粗壯的梧桐樹,有好看的蘋果樹……校園里的樹一棵挨著一棵,大大小小,粗粗細(xì)細(xì)。

  校園的樹真綠啊,有淺綠、深綠、暗綠、翠綠、嫩綠……這些樹映襯著校園,好像校園也綠了。

  校園的樹真茂密啊,一簇堆在另一簇上,沒有一點(diǎn)空隙!那綠色照耀著每個(gè)同學(xué)的眼睛,似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!

  我的校園真是樹的'海洋!

  我見過玫瑰花飄香的校園,見過滿是漂亮的蝴蝶花處處盛開的校園,卻從沒見過我們校園的花!

  校園的花多美啊,有迎春花、桂花、玫瑰花、石榴花……一朵接著一朵,前前后后、左左右右都是花,環(huán)繞著美麗的校園!

  校園的花真香啊,讓老師和同學(xué)們進(jìn)入了充滿香氣的校園。最香的就是桂花了,人人都說“桂花香傳十里”,就是外面的行人也會(huì)聞到這種香氣呢!

  我們的校園真是花的世界!

  這樣的樹圍繞著這樣的花,這樣的花陪伴著這樣的樹,仿佛是一張美麗而神奇的、連綿不斷的畫卷!我愛我的校園!

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