成長作文精選8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
美德是人類必不可少的東西，當然它也是看不見摸不著的，只能靠心去感受；可是美德也是人類最難擁有的東西！擁有美德和不擁有美德這兩個概念已深深地印在了我的腦海之中。
其實，微笑是一種美德。在現(xiàn)實生活中，許多富翁家財萬貫，但他們可能整天都憂心忡忡，而一個窮人也許心情舒暢；一位殘疾人可能坦然樂觀，而一位四肢健全的人可能郁郁寡歡；一位處境順利的人可能會愁眉不展，擔心又有風暴襲擊，而一位身處逆境的人可能會面帶微笑……我曾經(jīng)就感受過微笑的重要性。
也不記得是哪一天了，總之那會兒我在和媽媽一起逛街，媽媽總是有買東西要貨比三家的習(xí)慣，也就是這種習(xí)慣使一家商店取得了媽媽的信任。果不其然，媽媽又按照慣例來到這兒，我認真地把商店里里外外地看了一遍，也沒有什么特別之處。過了許久，我突然發(fā)現(xiàn)這里面的工作人員臉上都洋溢著微笑，他們和微笑像春風般地溫暖，秋風般的涼爽。正是他們的微笑招來了這么多的顧客。而其它的商店雖然有一流的設(shè)備，卻極其缺乏微笑。微笑是人生最好的名片。誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢；微笑是朋友間最好的語言。一個自然流露的微笑，勝過千言萬語；微笑是一種個修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實質(zhì)是親切、是鼓勵、是溫馨。
尊重也是一種美德！對待外賓，態(tài)度應(yīng)不卑不亢。熱情大方；上課同學(xué)們在發(fā)言時，應(yīng)傾聽他們所說的話；我們不應(yīng)該侵犯別人的隱私，讓別人有私人的`空間。一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好地動作都能夠表現(xiàn)出我們對他人的尊重。
有一次，我去朋友家玩耍，無意之間看了朋友的小日記，我竟完全不顧這是別人的私人日記，津津有味地看了起來 。根本不知朋友已虎視眈眈地盯著我，她生氣了，一把抓過我手中的日記說：“你偷看我的隱私，我要和你絕交，不和你做朋友了！”“不做就不做！”我怒氣沖沖地說。回了家，我靜下心來好好想了想，對呀，的確是我錯了，為什么不能找她道歉呢？想到這兒，我立刻飛奔出家門，給她道了歉，她也大人有大量，和我握手言和了。
既然美德很難擁有，那我們就要刻服困難，擁有美德 ，使中國走向文明的未來。
成長作文 篇2
父母常說：平安是福，健康是福。只要平安，人才會有健康的體魄，才能是我們的世界更精彩、更美麗。但父母又說，天有不測風云，人有旦夕禍福；人吃五谷雜糧，很容易生病，生病不但要住院治療，而且還要花去一大筆昂貴的醫(yī)療費用。
究竟有什么辦法讓生病的人們不在為昂貴的`醫(yī)療費用而擔憂呢，我想到了中國人壽保險股份公司。因為我的爸爸媽媽在人壽保險公司給我入了兩份國壽英才少兒保險。這個保險可享受成才保險金、立業(yè)保險金、安家保險金、豁免保費和保單借款四種服務(wù)。有了這個保險，即使我生了病，爸爸媽媽就不會為我的醫(yī)療費用擔心。當然，我要加強鍛煉，多吃飯，盡量少生病。
聽爸爸說，中國人壽保險股份有限公司是一家上市公司，她的規(guī)�？纱罅耍袔资N險額供我們選擇。特別適合我們兒童的有國壽康恒重大疾病保險、國壽英才少兒保險、國壽鴻宇兩全保險。
“有一種關(guān)懷就在身邊，從現(xiàn)在到未來，讓保護無處不在”。中國人壽保險股份公司是我信賴的健康保護神，她將為我的健康成長保駕護航。
河南省洛陽市偃師市市直中學(xué)初一：袁宇鵬
成長作文 篇3
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩我4歲的時候只會背，不知道它的意思。每當我碗里吃干凈，或者飯粒掉在桌子上的時候，媽媽就念起這首詩。漸漸地我知道媽媽是叫我把飯吃干凈。從此，我每次吃飯都吃得于干凈凈。就這一點，我還經(jīng)常受到家人和親戚的表揚呢！
小學(xué)二年級的時候，我們的語文書上有這首詩。老師解釋了它的`意思，我才明白，糧食都是勞動人民用汗水換來的。于是我不但自己愛惜糧食，還叫別人愛惜糧食。有一次，表妹到我家來玩，爸爸買了一盤子肉包子，表妹吃了里面的餡，就把外面的皮子扔到地下。我見了，連忙說：“快拾起來�！彼宦牎Ｎ乙娝欠N樣子，氣憤地說：“你知道這些糧食是哪兒來的嗎？是農(nóng)民伯伯用汗水換來的呀！你卻一點兒也不珍惜�！北砻寐牪欢�，撅著小嘴說： “城里人真小氣，我家糧食多著呢！”我一聽非常生氣地說：“糧食再多也要珍惜，勤儉節(jié)約是我國人民的傳統(tǒng)美德�！蔽覀兙瓦@樣你一言、我一語地吵起來了。后來，表妹沒辦法，只好把包子皮揀起來，扔給了小雞。隨著年齡的增長，知識的增加，我懂得的道理也越來越多。最近，為了救災(zāi)，支持災(zāi)區(qū)人民重建家園，渡過難關(guān)；為了祖國四化事業(yè)的順利發(fā)展，總理向全國人民發(fā)出了節(jié)約糧食的號召。這使我知道糧食不但來之不易，還關(guān)系社會穩(wěn)定和國家建設(shè)的進行�，F(xiàn)在我走在馬路上的時候，看見掉在地上的油條、燒餅、饅頭等，心里特別地難受，我就揀起來用紙包好：帶回家給小雞吃。我吃飯的時候，從不浪費一粒糧食。
我是學(xué)�！皶ㄅd趣小組”的成員。我利用課余時間把《鋤禾》這首詩寫成了若干條幅，送給鄰居家的小伙伴，同時結(jié)合總理的講話，向他們宣傳節(jié)約糧食、愛惜糧食的道理。< 為此我們還約定了星期日下午到米廠、糧站揀掉下來的米粒，積少成多，獻給災(zāi)區(qū)人民呢！
成長作文 篇4
在這秋風送爽、丹桂飄香的日子里，我們乘著大巴來到了江蘇省鹽城未成年人社會實踐基地，在這里，我們得到了許許多多的樂趣。經(jīng)過為期三天的，我們更加團結(jié)、勇敢、、認真、踏實……學(xué)到了許多的道理，也培養(yǎng)了我們的生存能力。
那天，當我們走進多米諾骨牌室時，我大吃了“兩”驚：一是這房間太大了，是平常房間的6倍左右；二是這兒的各色骨牌每種都多達上千，真的太不可思議了！老師先簡單介紹了比賽規(guī)則，然后將我們分成8個小組，并規(guī)定好各小組的骨牌顏色，她要求我們第一步：每人拿28個骨牌，排成一排。第二步：將骨牌從頭排到尾。第三步：將骨牌圍成一個長方形，如果三個任務(wù)途中不失敗的話，那你們組就勝利了，不難，如果成功完成，那場面應(yīng)該是何等“壯觀”��！
比賽開始了，我們第二組很快“過五關(guān)斬六將”，眼看只差幾塊就大功告成了，可是，幾個搗蛋鬼潛入我們的地盤，故意碰倒了其中的一塊，讓我們的“長龍”節(jié)節(jié)敗退。唉，又要從頭努力了。這次，我們總結(jié)了失敗的原因，重新分工，每個人搭其中的一部分，中間都留有空擋，然后由一個細心的.同學(xué)做連接工作。于是，我們分工合作，很快就完成了各部分的搭建，最重要的一環(huán)到了。誰能完成這艱巨的任務(wù)呢？大家一致推選細心的周潔去連接。周潔小心翼翼地連接著，而其他同學(xué)則在旁邊睜大眼睛看著，大氣都不敢喘。不好！眼看周潔的褲角不小心帶倒了一塊！說時遲那時快，江天明以迅雷不及掩耳之勢，兩手一拍，只倒了三塊！我們都長長地吁了一口氣，有驚無險！終于，功夫不負有心人，我們的努力沒有白費，完成了這“艱巨”的任務(wù)。看著一個個骨牌骨碌碌倒下，我真的是百感交集：個人的力量是有限的，團隊合作的力量是驚人的！即使快要失敗，也要堅持到最后，勇往直前，永不。
接下來，我們來到了野營營地，這節(jié)課我們的任務(wù)是包餃子，老師把我們先分組，然后一步一步的教我們，我們組在攪拌這一方面做得是非常的好，還被好幾個老師給夸獎了呢，當然，別的組做的也不賴。我們還邀請了好多老師來品嘗我們的水餃呢！吃著自己做的香噴噴的水餃，心里那個美喲！
我們還在這里進行了許多活動：鐵索橋、領(lǐng)袖風采、有軌電車、陶藝DIY等。
難忘的社會實踐活動結(jié)束了，我們感悟很多，活動使我體會到：人在困難面前，不可退縮，要迎難而上；一只筷子易斷，眾筷難折，只有團結(jié)才能成功，只有團結(jié)才能更好的增進友誼。人必須在鍛煉成長，繼而走向成熟！
成長作文 篇5
其實，成長是一種群居的孤獨�；蛟S我們身邊從不缺朋友，也不缺我們所謂的友誼，但又有誰能擁有似伯牙、子期那樣的知音呢？意外地，幸運女神在那個蕭條的秋天眷顧了我，令我收獲了那曾經(jīng)綻放在我心頭的友誼之花。
又是一片喧鬧，不過我喜歡，因為它意味著周五的結(jié)束、周末的到來。老師們瘋狂的布置完作業(yè)，然后拍拍屁股走人，留下教室里的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻瘋狂的記著作業(yè)。我奮筆疾書的寫了一通草書之后，欲拎起書包飛奔回家。這時，坐在我前面的他問我：“你生日是多少�。俊蔽也患偎妓鞯幕卮穑骸皢栠@干嘛？”“你就說吧。”“12月20�！薄澳沁@樣我就比你大，以后我就當你哥哥好不好？”我先是一愣，然后迅速的掩飾了我內(nèi)心的詫異，形式般地說了一句：“好，”就徑直走出教室。滿心的疑惑就在我騎上自行車那一刻被窩拋到九霄云外，有節(jié)奏的蹬著自行車，道路兩旁的路燈像恭敬的侍者一般恭迎著我，心里樂開了花。
我并沒有把那天下午的事情放在心上，依舊沒有任何異樣的度過了我的“陽光周末”。我以為他也不會記得。但事實不是如此，在往后的日子中他經(jīng)常以哥哥的姿態(tài)來“教訓(xùn)”我，也給我許多幫助。友誼一點一點，一天一天，根深蒂固。
初三的最后一天，這或許是我見他的最后一面，因為我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒有告訴他。路上，他神采奕奕，臉上洋溢著暑假的興奮，我只是沉默不語，勉強的擠出一點微笑。這時，一直壓抑著的天空終于開始發(fā)泄，下起了蒙蒙細雨。清清的.雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著臉，微微覺得癢，又輕輕濡濕著衣裳。他撐起了傘，仿佛一瞬間那樣快，我們走到了十字路口，我往右邊，他往左邊。他話也沒說就沖出了傘，我喊道：“你的傘……”“開學(xué)再給我吧�！彼覔]了揮手�！拔覀冞�會再見嗎？”我站在雨霧中，看著他漸漸模糊的背影，一行淚如雨傾下。我笑了，因為我懂得，我們的友誼如同此刻的雨，沉默，無聲勝有聲；單純?nèi)绱丝痰挠�，晶瑩剔透�?/p>
當那些已成為往事，唯獨友誼不會過期，它曾經(jīng)給我的感動彌足珍貴，值得我一生去珍藏、去懷念。
成長作文 篇6
愛玩是小孩子的天性，但不代表著可以瘋玩。就在我童年時的一個下午，我瘋過了頭，好在對方的寬容才讓那個下午不是黑色篇章。
那天，朋友新買了一個足球，邀我一起去和他們玩耍，大家都是二、三年級的小朋友，沒有什么足球基礎(chǔ)，就在那兒隨便帶著球轉(zhuǎn)。突然有人提議：“我們玩比賽好不好？”雖然我們不知道特別多的規(guī)矩，但常識還是知道一些的，于是我們決定先分一下組，我就稀里糊涂地當了守門員。由于不可能去正規(guī)的足球場踢，所以我們就近選擇了樓與樓之間的區(qū)域來當足球場，門框則是面對我們的一間門窗關(guān)閉著的車庫的'一面墻，一切準備就緒我們便開踢了。
一開始倒沒有什么，由于小朋友們都不怎么會踢，所以不是踢歪就是踢不到我守門的范圍，我便輕松地蹲在那兒。結(jié)果就在我放松警惕的時候，球來了，我立馬站了起來，伸腳便擋，球被擋下后滾走了，我匆匆去追，好不容易把球踩到腳下，我腳癢癢的又踹了一腳，也不知道我怎么突然這么厲害，本是隨便一踢，這球卻飛了出去，正當我欣喜之時，悲劇卻發(fā)生了，球“砰”的一聲打在了車庫的玻璃上，玻璃碎了，我頓時慌了，不知道該怎么辦，急得面紅耳赤，耳根子燒得火辣辣的，我尷尬地轉(zhuǎn)過身頂著大家責備的目光問了句：“怎么辦？”朋友終究是朋友，再怎么責備，也是會幫忙出點子的，點子還沒出好，那車庫里走出一位大哥哥，看到他家玻璃碎了一地，冷冷的問：“誰干的？”朋友們也不出賣我，誰也不指。一人做事一人當，好漢做事好漢當，我舉起了手，他向我走來，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，正準備接受懲罰，可是他只是輕輕地拉起我的手問：“還好嗎？撿球時有沒有受傷？”“沒有�！蔽业吐暤鼗卮�，卻不敢看他的眼睛�！跋麓涡⌒狞c好嗎！這玻璃本來就有點裂了，碎了不怪你！小丫頭還蠻有責任擔當?shù)�！”什么？字字句句如春天般的溫暖，讓本是寒冷的瞬間綻放了朵朵鮮花，話語如汩汩清泉，眼神更是親切柔和。我瞬間滿臉希望的看著他希望那是真的，一抬眼就對上他充滿微笑的目光，這樣就肯定是真的了，我看著他也笑了，不好意思地說：“我不是故意的�！�
大哥哥的話，讓心中愁苦的我見到陽光。他的寬容，讓我從黑暗回到了光明，瞬間感受到了生活的美好。在后來的日子里，大哥哥的形象也總是閃現(xiàn)在我眼前。每當我遇到朋友的誤解，我也寬容以待，而事后水落石出，朋友們往往更珍惜我們的友情；每當我因別人犯下的錯而受到影響，我也總是一笑了之，心想他也不是有意的吧，給他改正的機會。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，給別人寬容，就是為自己打開了一扇窗。透過這扇窗，我看到了友情、理解和溫暖。我在寬容中成長，窗外的他們也在寬容中成長！
成長作文 篇7
題記：把心靜下來――才能打開內(nèi)心的窗簾，看見世界的好風景。
上篇
喜歡在無聊時，把耳朵貼到桌面上，聆聽從桌子里傳出的隆隆聲，幻想著它是從另一個世界飄來的聲音；喜歡在小道散步時，拾起一片還沒有完全枯黃的樹葉，搓揉著，然后放到鼻下，細嗅里面特殊而又溫暖的味道；喜歡在寧靜的夜晚，家里空無一人時，把從小攢起的玩具，書和飾品圍在床上，自己坐在中間，幻想著這是一個夢幻的王國我不知道這些習(xí)慣是何時養(yǎng)成的？我不愿去想，也不愿知道，只怕有一天弄懂了它，卻打破了心里那片平靜無波的湖面，把一切幻想都無情地打碎了。
中篇
秋風瑟瑟地吹著，樹林間時不時傳出幾聲冗長的鳥叫，更給這落葉紛飛的秋日增添了幾分凄涼。
我頂著刺骨的'秋寒，去地下室推車去上學(xué)。我吃力地推著車子出來，恰好有一群鳥兒從頭頂掠過，似乎有什么東西落了下來，慢悠悠地，打著旋兒從空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。我驀地停下了手中的動作，怔怔地看著那片羽毛輕緩地滑落，直到它將臨地面時才醒過來，一下子丟掉手中的自行車，沖過去接住了它。原來是一片帶著淡淡棕色的羽毛，柔軟細膩的表面反射著淡淡的光芒，用手觸了觸它，手上癢癢的，一排整齊的絨毛俏皮地滑動著。我一下子便喜歡上了它，便把它仔細地撫平，用書夾好，放入書包。
教室里，好些女生圍著一圈，神秘地說著什么，再用一種復(fù)雜的眼神瞅瞅周圍的某人。好些好奇的人想偷聽她們的談話，都被無情地轟走了。我既不想理會她們，也不想知道她們在說些什么，只是悄悄打開書，看看那片棕色的羽毛。不一會兒，她們便拉我加入她們的談話行列，我雖不情愿，但還是去了。原來又是在談?wù)撃衬澈湍衬持g怎么怎么了，某某和某某之間有意思之內(nèi)的。我實在不愿假如這中窺探他人隱私的談話，但我又走不開，因為如果我走開了，便會被她們視為不尊重他人，便會成為她們私下討論的對象。我只得留下來，看著她們虛偽地談話，然后虛偽地大笑，然后我在她們的目光下，極不情愿地應(yīng)兩聲作為回答
梧桐樹又落葉了，車子從上面壓過去發(fā)出好聽的丁丁聲，我情不自禁地停下車來，拾起一片落葉，搓揉幾下，然后放只置鼻邊細細嗅著，我知道，這是秋天的味道。
下篇
我一直在心中保留了一個空間，它不被世俗而污染，它只屬于我自己。許多人喜歡向別人傾訴，而我則喜歡向自己傾訴。在一如既往的日子里，久了，心里不由得泛起一點淡淡的困惑：什么時候才會有人真正走進我的心里？
成長作文 篇8
一旁的人指指點點，我只能看見他們充滿嘲諷的面孔和一張一合的嘴，聽不見任何聲音。
猛地睜開雙搖，天空已經(jīng)微亮了。不記得有多少次了，被這個夢驚醒。每次考完試，它總會如時來找我。
忐忑不安地坐在教室里，等著老師報出一個個分數(shù)。一堆卷子報完了，卻沒有我的。正在奇怪，老師走到我的身邊，敲了敲桌子說：“你來一下我的辦公室�！�
“這個�！彼噶酥缸郎系木碜印澳阆朐趺唇忉專俊�9和8兩個數(shù)字清清楚楚印在卷面，我只是搖了搖頭�！澳愠司统耍悄悻F(xiàn)在還不打算承認嗎？”老師重重地一拍桌子，站了起來。我瞪大了雙眼不可思議地望著她，原來，我是這樣的。好久，她重新坐下，說：“只要你承認了，老師是不會怪你的�！蔽乙琅f緊閉著嘴，狠狠地搖了搖頭。“你……”她顯然不相信我，擺了擺手：“算了，你會去吧，我會和你家長談的。”
在家門外時，聽見屋里傳出媽媽的聲音：“老師，您多慮了，我相信我的孩子……”開門，脫鞋。媽媽笑著說：“這次考得還不錯哦！”鼻子感到酸酸的，眼前漸漸模糊。我沖進房間，埋進被子里大哭起來。
或許是因為這件事，那個暑假，我同意了媽媽的建議——轉(zhuǎn)去另一所學(xué)校。
新的學(xué)校，第一次考試后，那個夢，卻不知為什么沒有出現(xiàn)。
一樣的場景，一樣的在教室里等待，一樣的分數(shù)。這次換來的卻不是懷疑，而是老師贊許的眼神和同學(xué)們鼓勵的掌聲。
深夜里的燈光與汗水終于沒有浪費，他們也終于得到了應(yīng)有的回報。一路上不再會有譏諷與嘲笑，有的只是鼓勵的掌聲。
我們都有蛻變的那一天，我們都知道自己的`付出，但他人看到的或許只是破繭成蝶的那一刻。懷疑會讓我們迷失自我，忘記自己能夠飛翔。而掌聲卻如一陣微風，幫助我們飛向更高的藍天。
夢里，一旁人的話語終于傳入耳中，那是贊美的聲音；臉上的表情盡收眼底，那是鼓勵的笑容。可以聽見，他們手掌合攏時的掌聲。
成長的路上，需要掌聲。
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