煩惱的成長(zhǎng)作文集合[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　成長(zhǎng)的路上并不是一帆風(fēng)順的，而是有挑戰(zhàn)性的，同時(shí)還會(huì)遇到很多煩惱，我們都要學(xué)會(huì)面對(duì)。

　　那一次，我用250個(gè)積分換了一只鋼筆，妹妹看到這“異類(lèi)”鋼筆，非常好奇，順手就拿了起來(lái)，可是一個(gè)不小心就掉在了地上，筆頭摔壞了。

　　我看到后，頓時(shí)火冒三丈，質(zhì)問(wèn)道：“這，這是誰(shuí)弄的？”妹妹小聲地說(shuō)：“是我弄的，對(duì)不起�！笨粗�妹妹可憐兮兮的樣子，我盡力壓住肚子里的一切火苗，說(shuō)：“你回你房間吧！”她走了，我又望了一下那支鋼筆，流下了眼淚。我只有這一支鋼筆�。∥医K于火了，沖進(jìn)妹妹的`房間，打了一下她的臉，我又望了一眼那一支鋼筆，又看了一下妹妹紅通通的臉，心里五味雜陳，只好走回了自己的房間。心里又后悔起來(lái)：我應(yīng)該把筆蓋上，再離開(kāi)座位的，這都是我的錯(cuò)。這時(shí)，妹妹走進(jìn)我的房間，拽著我的褲腿說(shuō)：“我錯(cuò)了，對(duì)不起�！蔽衣�(tīng)了妹妹的話，終于心軟了。

　　對(duì)妹妹說(shuō)：“下次注意一點(diǎn)，別再弄壞我的文具了，一定注意了哦，回去吧！”唉，可是我的鋼筆再也回不來(lái)了。

　　遇到這樣的事情，你說(shuō)我煩惱不？

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　我漫步在希望的田野上，禾苗在瘋狂地成長(zhǎng)；我徜徉在碧綠的林野里，樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng)；我躺在新翠的草地中，小草在默默地成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)是規(guī)律，不可抗拒。成長(zhǎng)有煩惱，亦有收獲。

　　學(xué)步

　　人生的每一個(gè)第一次，都令人難忘。譬如第一次爬行，第一次說(shuō)話，第一次學(xué)走路……

　　那次，我慢悠地站起來(lái)，左顛下，右顛下，過(guò)會(huì)終于像橡樹(shù)一般筆直地站立。我站在媽媽身旁，“嘿嘿”地笑著，媽媽也欣喜，眼中滿是鼓勵(lì)的神色。

　　我重心不穩(wěn)，左邊歪，右邊斜，媽媽想伸手拉住我。可下墜太快，媽媽撈了一個(gè)空，于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫，好像在為媽媽沒(méi)能拉住而抱怨不止。

　　成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，跌跌撞撞，磕磕碰碰在所難免。

　　堅(jiān)持

　　到了小學(xué)，吃過(guò)那么多苦，跳過(guò)那么多坑，漸漸地也討厭成長(zhǎng)。

　　記得一次考試中，我碰到了一個(gè)難題。

　　這是一個(gè)選擇題，我的答案與別人不同，按自己的填還是跟著別人？算了，自己太倒霉了，又吃了那么多次虧，還是聽(tīng)別人的，別人的都對(duì)。這時(shí)，心中的小天使說(shuō)：“別，還是聽(tīng)自己的，這答案是不正當(dāng)手段得來(lái)的�！毙闹械膼耗в终f(shuō)：“別��！這機(jī)會(huì)不要白不要，多好啊！”我思考了會(huì)兒，把答案改了。試卷發(fā)下來(lái)后。哦，自己的答案是正確的'，我改錯(cuò)了。小天使也很無(wú)奈。

　　成長(zhǎng)路上利誘多多，只有堅(jiān)守初心，方得始終。

　　無(wú)畏

　　面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱，不應(yīng)該懼怕，要正確面對(duì)。

　　那次，我初學(xué)游泳不慎掉進(jìn)了深區(qū)，父親正想跳入水中，我卻拼命的打水，就像不會(huì)游泳的鴨子。絕望中的我沒(méi)有了慌張，而是變得異常淡定，慢慢地，我后背浮在了水面上，腳輕松的蹬著水，不一會(huì)我飄到了安全區(qū)域。

　　成長(zhǎng)路上困難重重，只要不畏懼，且勇敢面對(duì)，必定能成功。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

　　成長(zhǎng)，也是這個(gè)道理。一次次跌倒，一次次摔打，才奠定了人生的基礎(chǔ)，從而造就一生的不平凡。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　童年從無(wú)憂中走過(guò)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，但在成長(zhǎng)的道路上，煩惱也隨之而來(lái)。

　　小時(shí)候我們可以無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)每一天，我們?cè)诳鞓?lè)中追逐，在各個(gè)角落里灑落我們純粹的笑音，但是隨著我們的成長(zhǎng)，追逐的身影越來(lái)越少，空氣中的笑音也漸漸遠(yuǎn)去。

　　在成長(zhǎng)道路上，我們的時(shí)間似乎被控制住了，每日里等待著我們的不再是玩伴的身影，等待著我們的而是鋪滿了書(shū)桌的作業(yè)。白天里，我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)，在課堂上老師的教導(dǎo)聲中度過(guò)。而晚上，我們則只能拿起筆在看不到頭的作業(yè)中度過(guò)。

　　周末，原本屬于我們的休息時(shí)間，卻依舊被那些各種各樣的'補(bǔ)習(xí)班占滿，當(dāng)我們拖著疲憊的步伐行走在小道上的時(shí)候，多希望，這條路不是通往補(bǔ)習(xí)班，而是通向童年的那段無(wú)憂時(shí)光。成長(zhǎng)的煩惱不僅僅是因?yàn)樯倭四且环萃�趣，而是覺(jué)得在這段成長(zhǎng)的道路上，我們有的時(shí)候沒(méi)法完完全全的做自己。

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們依舊有著自己的興趣愛(ài)好，可是卻得不到重視。每一天，每一個(gè)月，甚至于每一年，我們雖然都在忙碌中度過(guò)，可是在我們努力的道路上，卻沒(méi)有留下追求自己興趣的那一小段。就仿佛每走的一步，都是父母親已經(jīng)為我們規(guī)劃好了的路線。

　　我多么希望，在我成長(zhǎng)道路上的某一天里，我能夠停下匆忙的腳步，留下那么一小段時(shí)光，去唱著我喜歡唱的歌，去彈著我喜歡的曲，做著自己最喜歡做的事情，哪怕只是漫步在樹(shù)蔭之下，讓我能夠有時(shí)間停下來(lái)好好的聽(tīng)一場(chǎng)夏日里的蟬鳴，這，都是讓我最為開(kāi)心不過(guò)的�？墒怯袝r(shí)候，在這段成長(zhǎng)的道路上，就連這些小小的要求都不能夠被滿足。

　　成長(zhǎng)的煩惱如影隨形，真希望還可以回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　還沒(méi)成長(zhǎng)的人一定被成長(zhǎng)的字眼誘惑著，恨不得立刻長(zhǎng)大成人；而真正成長(zhǎng)的人，卻有著數(shù)不盡的煩惱。每個(gè)正在成長(zhǎng)的女孩都應(yīng)該有自己心中的哪個(gè)秘密，或藏在心底；或?qū)懺谌沼�，而我就是后者。每天都有�?xiě)日記的習(xí)慣，但這幾天格外的特殊，心里總有一種莫名的恐慌。但是回想起來(lái)，日記本放在原來(lái)的地方，沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡……一百次的說(shuō)服自己“是自己搞錯(cuò)了”但還是下意識(shí)的擔(dān)心。為了讓自己心里的石頭落地，我按照在雜志上的方法做了——把頭發(fā)夾進(jìn)日記本里。第二天放學(xué)回家，心里忐忑不安，我極力安慰自己“我的`媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結(jié)果都是不盡人意的——那根發(fā)絲不見(jiàn)了。！頓時(shí)眼前一黑，猶如掉入萬(wàn)丈深淵，使勁掙扎，也無(wú)濟(jì)于事，心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)碎了，也拼不回去了。

　　吃飯時(shí)，我一聲不吭，飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲，再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起，也讓我按耐不住。頓時(shí)起身，喊道：“媽?zhuān)�紙是包不住火的，偷看我日記的事我早已知道，你為什么不尊重我！“沒(méi)想到，媽媽也是一副生氣模樣，大聲喊：”我要是不看你日記，我都不知道你在學(xué)校里干了什么！腦子里想的什么！“一聽(tīng)這話，我更是怒火難滅：”那你也得尊重我的隱私權(quán)！“媽媽一聲冷笑：”哼，你的隱私權(quán)？你是我生的，我有權(quán)知道你的一切，包括你的日記！“我再也無(wú)法繼續(xù)爭(zhēng)辯，眼淚強(qiáng)忍在眼眶。

　　回到房間，我拿出日記，一頁(yè)一頁(yè)的撕成碎片，眼淚也已經(jīng)流成河，心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長(zhǎng)的煩惱，那我寧愿不長(zhǎng)大。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

　　歡樂(lè)的童年是相似的，但每個(gè)人的童年記憶卻有所不同。記憶中，成長(zhǎng)的煩惱，點(diǎn)綴的我的天空。

　　我進(jìn)入了初中，煩惱接二連三。

　　早晨，床頭的鬧鐘突然以60分貝的聲音大叫起來(lái)。無(wú)奈，我趕緊起床，媽呀！已經(jīng)6點(diǎn)半了。我迅速的刷了牙，洗了臉，練飯都沒(méi)顧得吃，就匆匆忙忙地趕往學(xué)校。

　　一路上我想象著到校的情景：只見(jiàn)班長(zhǎng)背著手，一臉“笑”意，“親切”地說(shuō)：“你又遲到了�！苯又�就是一頓“機(jī)關(guān)槍般的掃射”�？涩F(xiàn)實(shí)比這還要?dú)埧幔�居然是班主任的“親自接見(jiàn)”。我沒(méi)有想到的是今天老師居然這般溫柔，對(duì)我的遲到視若無(wú)睹。嘿嘿，大難不死，必有后福。于是我乖乖地回到座位上，生怕會(huì)惹出什么亂子來(lái)，等下老師兩事一起算，日子可就不好過(guò)了。

　　好不容易盼到了放學(xué)，這下該解放了吧。誰(shuí)知數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“占用大家兩分鐘時(shí)間�！比缓缶筒贾昧艘淮蠖训淖鳂I(yè)。等到老師宣布下課的時(shí)候，我一看表。好家伙！這哪里是兩分鐘啊，都快十分鐘了。

　　因?yàn)樵缟系拇掖颐γ�，�?lái)不及吃早飯，現(xiàn)在肚子早已唱起了“空城計(jì)”。我以近似飛行的速度趕回了家，相信這速度連孫悟空看了都會(huì)自愧不如的。

　　晚上，我拖著疲憊的`身子回到了家中，匆匆忙忙地吃完飯之后，又投入到了“題�！敝�中。老師們似乎對(duì)作業(yè)情有獨(dú)鐘，拼命布置作業(yè)，恨不得讓我們把上廁所的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)。哎！語(yǔ)文的文法，英語(yǔ)的語(yǔ)感，數(shù)學(xué)的公式時(shí)刻伴隨著我，搞得我頭昏腦脹。終于做完了作業(yè)，我倒頭就睡。這時(shí)，我才想起來(lái)，明天還有考試。

　　其實(shí)我最大的麻煩還是考試，恰巧班主任有喜歡排名。你要是了，名利雙收；可你要是考砸了，可就倒霉了，不僅要遭受老師，家長(zhǎng)的批評(píng)和訓(xùn)斥，而且在同學(xué)們面前也會(huì)感到很沒(méi)面子。

　　雖然初中生活煩惱多多，但我也應(yīng)該去積極面對(duì)它們。

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