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我敬佩的一個人人物作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我敬佩的一個人人物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人人物作文1
有人敬佩帶兵多多益善的韓信，有人敬佩一統(tǒng)天下的劉邦，有人敬佩扛起起義大旗的蕭何......我卻敬佩張良。
張良年少時，秦國吞并韓，楚，齊，晉等六國。張良為了報仇，散盡家財找來一個壯士在博浪沙刺殺秦始皇。這時的他，不過是一個莽撞的少年——為復仇而復仇。
然而，有一次張良幫老人撿鞋，又赴了三次約，一次比一次早，也一次比一次恭敬，求得的`一本書，讓他成了帝王之師。
當劉邦派韓信攻齊，韓信自稱“齊王”時，張良勸他不要沖動，并和韓信說：“男子漢大丈夫要當，就當真王�！边�讓劉邦封韓信齊王，以助天下之業(yè)。
當酈食其勸劉邦給六國后代發(fā)印信，張良連忙勸阻：“那些六國后代一接到印信就走了，哪會跟你一起打天下�！眲钜宦�，氣得大罵：“酈食其，你差點壞了老子的大事�！绷⒖虒⒘鶉⌒艧龤�。
漢高祖平定天下，大肆誅殺功臣，功勞很大的蕭何被猜疑。呂后也殺功臣，以鞏固地位。唯獨張良既沒被猜疑又沒被誅殺，還幫呂后穩(wěn)固太子地位，請來“商山四皓”幫助太子。
張良醫(yī)生光明磊落，極有智謀，每當劉邦陷入困境，都有計謀幫劉邦脫困。
我敬佩他的成就，但又不僅是敬佩他的成就，尤為讓我敬佩的是無論他是否身居高位，都能保持一顆純心，冷靜分析天下大勢，助人霸業(yè)。
我敬佩的一個人人物作文2
我最喜歡看《水滸傳》，里面的一百零八個梁山好漢，讓我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吳用更是讓我欽佩。不過，那畢竟是小說中的人物。在我們班，也有一個智多星，讓我敬佩不已。他就是陳卓。
陳卓身高一米五，性情溫和。喜怒從不掛在臉上。一雙炯炯有神的大眼睛，總是閃著智慧的光芒和強烈的求知欲望，一張說起話來妙語連珠，頭頭是道的嘴巴，讓我們敬佩不已。
陳卓最大的優(yōu)點就是博覽群書，因此他的課外知識非常豐富。就連知識淵博的語文老師也常常問他課外知識，陳卓每次都對答如流，贏得了語文老師的贊揚和同學們的敬佩。
有一次，語文老師出了一道難度非常大的'課外謎語“兩國打仗，兵強馬壯，馬不吃草，兵不征糧�！甭犕赀@個謎語，同學們都陷入沉思，教室里靜悄悄的，連根針掉在地上都能聽得見。過了一會兒，一些同學就半途而廢，放棄思考，坐在椅子上若無其事，做出一副與事無關的樣子。再看看陳卓，他時而翻書查找，時而托著下巴思考，時而嘴角露出一絲微笑……最后他胸有成竹，滿懷信心地，大聲對同學們說起謎底是“象棋�！崩蠋煾吲d的點了點頭，同學們都向陳卓投去贊許的目光，我的敬佩之心更是油然而生。
陳卓是我最敬佩的一個人。他不僅課外知識豐富，而且善于思考，是一個當之無愧的“智多星”我以后一定要多讀書，豐富自己的課外知識，成為我們班第二個“智多星”到那時候就可以和陳卓一決高下。
我敬佩的一個人人物作文3
每一個人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩對工作一絲不茍的交警，有的人敬佩默默無聞的清潔工，有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學鄧諾梅。
她長得很普通，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子嗅覺特別靈敏，你在幾米外吃的'東西，她都能聞到味道，還有一個能說會道的嘴巴，重要的是她有高尚的品格——助人為樂和拾金不昧。
先說她的助人為樂的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐，忽然有一個乞丐向我們走來，我皺起眉頭，有點厭惡地走開了，而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢，那可是她一周的零花錢呀!一開始她還有點猶豫，最后下定決心，把五元錢給了那個乞丐。
后來我問她：“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑，說：“他不一定是裝的，假如他真的是裝的，我也認了!”這時，我忽然覺得她好偉大!
鄧諾梅不僅樂于助人，也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場上玩，忽然她看見地上有一張紙，于是就去撿，想扔進垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現這是一張五十元紙幣。只見她向四周看了一下，發(fā)現沒有失主尋找，就轉身向教務處走去，把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對她豎起了大拇指，她微微一笑，就回教室了。
這就是我的同學——了不起的鄧諾梅，怎能不令人敬佩?
我敬佩的一個人人物作文4
“鋼筆”，一提起這個詞，大家首先會想到盧中南和龐中華這兩位大書法家。而在我們班，首先會想到“小小書法家”——張藝鐠，因為他的字是大家公認的好！
他之前的字體是稱霸我們班，到了二年級時，崔建文的字也工整起來，可張藝鐠在多年刻苦練的方面更勝一籌。
之前我作為張藝鐠的組長批改組員作業(yè)時，我總是把他的作業(yè)放在最后一個，改完前幾個字體亂七八糟、一塌糊涂的作業(yè)（也包括我）后，一看到那工整又漂亮的字體，頓時心曠神怡，認真地批改起來。
他在練習班只練了一年多差不多兩年的時間，竟能練得如此工整，這和他的認真有著密切的關聯(lián)，他愛練字，喜歡練字，才能練得如此工整。
他不僅練鋼筆字，他還在課外練習毛筆字。
寫字課時，老師不停地叮囑我們寫字要頓筆、行筆、收筆，可我們總是一氣呵成，哪來什么頓筆、行筆、收筆，所以總是寫不好看。而張藝鐠他把老師講的.一大堆我們覺得無聊的東西全聽進去了，一個筆畫三個步驟。當我們練了三行時，他慢慢地、靜靜地寫完了第一行；當我們一畫寫完“了”時，他正在寫“橫折”；當我們完成了任務在說小話時，他正在復習剛剛寫的內容……
張藝鐠之所以可以練成這么好的字，就是因為認真，而我，就在佩服他這種認真。
我敬佩的一個人人物作文5
我最敬佩的人是我媽媽。媽媽雖然已經四十幾歲了，但是每天都堅持背英語單詞。
有一年的六一兒童節(jié)，我們玩得很晚，直到十點鐘才回到家，我們準備洗一個澡就上床睡覺�？蓻]有想到媽媽還要堅持背單詞，我們都勸她不要背了，都這么晚了，她的身體又不好，萬一晚上著涼了怎么辦?可媽媽很堅持，大聲說:“走，兒子，我們一起背去，你老爸他不愿意背，我們去背!”我本來也不想背，但看到媽媽那么堅毅的眼神，無可奈何，只好跟她一起去背單詞了。
到了房間里，媽媽如饑似渴地拿起書，翻開單詞表瞄了一眼，“來了，我們背三個單詞，看誰背的快!”媽媽爽快地說�！澳沁�不簡單!”我心里大聲笑道，我一把拿起書，頓時傻了眼——這三個單詞正好是我們的重點單詞!好多同學都沒背出來，就憑媽媽這點本事，還能背出來?“hore!”一個清脆的聲音傳了過來，竟然是媽媽背出來了，真棒!就在我想的那一刻，她就給背出來了，我的.敬佩之情油然而生。只見媽媽拍拍我的小肩膀，說:“這次你沒背出來，我不怪你，但是下次你可就要認認真真地背了�！�
“活到老，學到老�！蔽业膵寢尵褪沁@么讓人敬佩!
我敬佩的一個人人物作文6
我最敬佩的一個人是我的表哥，他是一個熱愛學習的人。
我表哥刻苦學習，常常取得好成績。有一次我表哥摔傷了膝蓋，住了一個多月的醫(yī)院，他在住院期間，把作業(yè)帶上在醫(yī)院里復習。因為住在醫(yī)院里，表哥不能上課。表哥遇到不懂的問題，就會去問舅舅。把問題弄明白才罷休。舅舅告訴我：有時候醫(yī)院送早餐的阿姨來了，阿姨把早餐放下就出去了。半個小時過去，阿姨來收早餐盒。表哥還在認真學習，早餐一口也沒有吃過。之見他左手拿著，右手在寫筆記。
有一次，我去探望表哥。表哥只是和我們打了個招呼，就又埋頭寫作業(yè)了。旁邊的病人說：“這小伙子學習很用功，我們幾個在一旁談天說地，他都不受影響�！�
時間慢慢地過去了，要中考了。我表哥也出院了，他竟然以一零九中的全年級第一名考入廣雅中學的`高一。
現在，我表哥要高考上大學了。有時候，我們一大家人出去吃飯。表哥寧愿在家里認真復習，考到好成績，也不去吃飯。如果是一些重要的家庭聚會，表哥才帶上作業(yè)參加聚會。
媽媽總是對我說：“你是一個聰明的孩子。但是，如果你能像表哥那樣刻苦學習，既動腦，又動手，一定會取得好成績�！�
我也是這么想的。
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