放風(fēng)箏作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在天地之間，孩子們歡聲笑語之際，一只只呆著線的蝴蝶飛上了藍(lán)天。
這個(gè)周五的最后一節(jié)課，楊老師讓大家放風(fēng)箏。我們組架好風(fēng)箏架，便開始放風(fēng)箏。
首先，我們一個(gè)拿風(fēng)箏，一個(gè)拿線，然后快速的跑，跑到后來一個(gè)人放掉風(fēng)箏，風(fēng)箏雖然飛起來了，但是飛不高。
我左思右想，只得出了一種結(jié)論，如果不是我們的方法不對(duì)，那一定是這個(gè)風(fēng)箏有問題。
于是，我便去觀察別人怎么放風(fēng)箏，當(dāng)我看見張崢艷那組時(shí)，我終于看懂了是怎么放風(fēng)箏了。我們也學(xué)著她的樣，一人拿風(fēng)箏線筒，一個(gè)人拿線，最后一個(gè)那風(fēng)箏，然后，我們飛快的往前跑，再一個(gè)一個(gè)的松手，終于風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的`天空，這時(shí)的我們有快樂，又高興。我的腦海里突然閃出一到靈光：我們從呀呀學(xué)語開始，一直到成年，離開父母，不正像這些放飛的風(fēng)箏嗎？那些風(fēng)箏忽高忽低，不正像我們的成長(zhǎng)道路嗎？它放飛了我們的夢(mèng)想，這不正是放飛了父母對(duì)自己子女的期望嗎？
放風(fēng)箏作文2
星期天早上，天氣晴朗，春風(fēng)明媚，小紅、小華和小剛一起去郊外放風(fēng)箏。
他們來到草地上，小剛說：“今天放風(fēng)箏的人可真多��！”天上有許多風(fēng)箏：活潑可愛的“小金魚”、勇猛高飛的“老鷹”、許多觸角的`“蜈蚣”……小明試了試風(fēng)向，就叫小剛拿著一只沙燕風(fēng)箏，自己則拿著線軸，抻著風(fēng)箏線跑了起來，他們配合默契，連小草似乎也為他們鼓掌。小剛說：“小明跑快一點(diǎn)，我要放手了�！毙∶骰貞�(yīng)道：“知道了，知道了�！迸赃叺男〖t羨慕極了，把蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前問：“能幫我放一下嗎？”就這樣，“蝴蝶”也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩正在放一只彩色三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏都快飛到云朵上了，他的爸爸媽媽說：“寶貝真棒！”那小男孩聽了高興極了。
草地上歡聲笑語，這真是“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏作文3
星期六下午，小剛和小麗去公園玩。
走在去公園的路上，他們經(jīng)過了田野。田野里，小蟲在演奏著快樂的歌。果園里的麻雀聽見了，也在樹上應(yīng)和著，他們?cè)谝黄鸷献嘀磺鷦?dòng)人的春之歌。田畔里的花開得正艷，紅的似火，粉的若霞，白的如雪，黃的像金，蝴蝶也圍著花兒翩翩起舞。春天到處都是生機(jī)勃勃的景象。
到達(dá)了公園，小剛和小麗拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏開始放了起來。小剛把風(fēng)箏放的高高的。小麗看見小剛把風(fēng)箏放飛的那么高，小麗著急了，趕緊把風(fēng)箏也放飛起來。不一會(huì)兒，她也把風(fēng)箏放的高高的，兩只風(fēng)箏在空中自由的`飛著。小剛的風(fēng)箏是蜻蜓，小麗的風(fēng)箏是老鷹。小鳥見了，圍著風(fēng)箏轉(zhuǎn)，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你們別掉隊(duì)了，快點(diǎn)飛。”看起來真是有趣極了。
就這樣，小剛和小麗熱的滿頭大汗，坐在草坪上一邊休息一邊聊天。到了晚上，該回家了，他們戀戀不舍的回了家。
他們今天玩的特別開心。
放風(fēng)箏作文4
二月草長(zhǎng)鶯飛，堤柳醉春煙。多么美麗的春天��！這是放風(fēng)箏的'好時(shí)機(jī)。
周日上午，小明和小華在公園里聚在一起放風(fēng)箏。當(dāng)他們到達(dá)公園時(shí)，他們迫不及待地想放風(fēng)箏。小明拉風(fēng)箏線，小華拿著風(fēng)箏。小華告訴記者：“這是一場(chǎng)災(zāi)難；拿著風(fēng)箏線跟我來。我要開始跑了“小華笑著說，”我明白了，我會(huì)緊跟著你“然后小華把風(fēng)箏舉得高高的，迎著風(fēng)飛快地跑。小華一松開手，風(fēng)箏就飛了。小明不停地拉風(fēng)箏線，然后松開，風(fēng)箏飛得越來越高。他們喜笑顏開。接著來了一個(gè)手里拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩。她央求小明和小華：“不要這樣；我不會(huì)放風(fēng)箏。你能教我嗎小明和小華高興地同意了。遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏。孩子們說：“我不知道；看，爸爸媽媽，我放最高的風(fēng)箏
過了一會(huì)兒，天空中滿是風(fēng)箏。蝴蝶風(fēng)箏在跳舞，蜻蜓風(fēng)箏似乎在捕捉昆蟲，鷹風(fēng)箏在空中相撞。
放風(fēng)箏很有趣！午餐時(shí)間到了。小明和小華不情愿地回家了。
放風(fēng)箏作文5
風(fēng)和日麗的一天，百花齊放，草兒扭動(dòng)著身子，像在跟人們打招呼。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著歌，河水“嘩啦啦”地流著，像在合唱一首春天的歌。小朋友們脫去厚厚的冬裝，穿上美麗的`春裝，眉開眼笑的來到公園里放風(fēng)箏。
瞧，那些風(fēng)箏各式各樣。有蝴蝶風(fēng)箏、小鳥風(fēng)箏，還有小燕子風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，天上的鳥兒為這些風(fēng)箏伴舞。大地到處生機(jī)勃勃，充滿生命的活力。
一個(gè)扎著辮子的小女孩滿臉笑容，她正在和一個(gè)虎頭虎腦的小男孩比賽誰的風(fēng)箏飛得高。他們邊跑邊把風(fēng)箏放飛起來。小男孩的飛機(jī)風(fēng)箏已經(jīng)越飛越高，小女孩的小鳥風(fēng)箏也不甘示弱，拼命地往上飛翔。兩架風(fēng)箏時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖下降。小女孩笑著說：“�。∥业男乃坪跻哺L(fēng)箏飛上了天空，我感覺像在空中漫游，仿佛看到了天安門，仿佛看到了萬里長(zhǎng)城，仿佛看到了南京大橋。”
好天氣，好時(shí)光，伴著小朋友們度過了一個(gè)快樂的星期天。
放風(fēng)箏作文6
春天來了，大地一片新綠，我和媽媽還有小弟弟一起去公園放風(fēng)箏。
媽媽帶著我到賣風(fēng)箏的地方，我看了半天，說：“我要蝴蝶風(fēng)箏，它的造型很精致�！辟I完風(fēng)箏，我們來到了公園。那里到處都是春姑娘的影子。梅花開得正旺，粉得像霞，白得像雪，還散發(fā)著陣陣清香。
我跟著媽媽找到了一片空地放風(fēng)箏。我做好準(zhǔn)備工作，等風(fēng)來。風(fēng)一來我就一手拽著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線一路小跑著，風(fēng)箏越飛越高。忽然，風(fēng)箏一頭栽了下來，我沒有灰心，繼續(xù)放風(fēng)箏。飛呀飛呀，哇，風(fēng)箏飛起來了！我抬頭一看，天上有各種各樣的`風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，它把藍(lán)天當(dāng)成了清澈的水塘，在水里游來游去。有老鷹風(fēng)箏，它展開雙翅，神氣十足得意地飛翔……
啊！放風(fēng)箏真有趣呀！
放風(fēng)箏作文7
周六下午，天氣很晴朗，空氣很清新，我可不能浪費(fèi)這好天氣，我?guī)巷L(fēng)箏，約了幾個(gè)好朋友出來玩。
我們最終來到了西西那堤公園，我看到草坪上已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏了，我們也拿出我們的風(fēng)箏，他們大叫：“這也太丑了吧!”我說：“這是燕子風(fēng)箏呀!”“這也不太像了吧!”“那正好我這個(gè)風(fēng)箏還沒有名字，就叫'丑八怪'吧!”他們哈哈大笑起來。
我讓向青亦舉著風(fēng)箏，高過頭頂，然后，我用力地拉著風(fēng)箏向前跑，向青亦也跟著跑，向上扔風(fēng)箏，最后風(fēng)箏順著風(fēng)飄起來了。這時(shí)我看見天空中有許多風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏，還有我們的“丑八怪”風(fēng)箏。我們望著天上的`風(fēng)箏，開心地笑了。
時(shí)間像小馬車一樣，一下子天就黑了。到了我們回家的時(shí)間了，我們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文8
正月初九的'下午，陽光明媚，我和媽媽去櫻花公園放風(fēng)箏。
到了那里，我看見天上飛著一只只美麗的風(fēng)箏，有機(jī)器貓風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、孫悟空風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏……我也去買了一只老虎風(fēng)箏玩。
今天的風(fēng)很小，我就選在婺江堤上放風(fēng)箏，剛開始我還不能放得很高，我就邊跑邊放，把風(fēng)箏線一收一放，風(fēng)箏頭就往上鉆，好像要去找云兒玩耍，不知不覺風(fēng)箏就飛得很高了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我快跑到公路邊了，我就把線收回來，在我收線的時(shí)候，風(fēng)箏差一點(diǎn)掉到婺江里了，還好我眼疾手快，不然，風(fēng)箏就要到婺江里洗澡了。
放風(fēng)箏真有趣，我下次還要玩！
放風(fēng)箏作文9
今天，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我們先買了一個(gè)風(fēng)箏，那風(fēng)箏黑黑的'，是個(gè)飛行動(dòng)物，大家猜猜這是什么？---沒錯(cuò)，就是蝙蝠風(fēng)箏。
我們拿著風(fēng)箏，來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，爸爸拿著風(fēng)箏，我慢慢地跑了起來，爸爸也松開了手，我越跑越快，本來飛得很低的風(fēng)箏，現(xiàn)在越飛越高。風(fēng)停了，我的風(fēng)箏像醉了酒似的，搖搖晃晃地往下落。
不久，風(fēng)又來了，媽媽叫我快點(diǎn)放，我一放風(fēng)箏飛得可高啦！
這時(shí)，只見各種風(fēng)箏在天上飛，有蝴蝶風(fēng)箏、有白鴿風(fēng)箏、還有蜜蜂風(fēng)箏……
我真喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文10
下午第三節(jié)體育課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下去大操場(chǎng)放風(fēng)箏。我們蹦蹦跳跳地來到了大操場(chǎng)。我們撐的撐，拉的拉，準(zhǔn)備比比誰放的風(fēng)箏最高！
五顏六色的各式各樣的風(fēng)箏騰空而起，直沖云霄�！袄销棥薄袄匣ⅰ薄皩O悟空”“喜羊羊”“貓頭鷹”“哆啦A夢(mèng)”“美羊羊”……正在空中你追我趕，互不相讓。
我和李良健、馬光昕一組，我們的風(fēng)箏是“老鷹號(hào)”，我是首放人。我叫馬光昕托住風(fēng)箏的尾部，我飛奔起來。風(fēng)箏像箭一般沖上了云霄，我們的風(fēng)箏飛得最高！“呀！”右邊飛來一只“大老虎”，只見“空霸”與“陸霸”戰(zhàn)，正在“決一死戰(zhàn)”呢。
“戰(zhàn)號(hào)吹響”了，我的“老鷹號(hào)”竄來竄去，我決定用三十六計(jì)中的第二十四計(jì)：空城計(jì)！我的'風(fēng)箏飛入了風(fēng)箏堆里，“老虎”在外頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我突然襲擊，“老虎”敗下陣來，“空霸”就是“空霸”，厲害！
下課的鈴聲響了，再見了，藍(lán)天，我還會(huì)帶著我的風(fēng)箏再來的。
放風(fēng)箏作文11
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀，小草鉆出頭來，花兒揚(yáng)起笑臉，正是個(gè)放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。
小軍、小明和小紅來到草地上放風(fēng)箏。小軍帶了一只沙燕風(fēng)箏，小紅帶了一只蝴蝶風(fēng)箏。草地上早已聚滿了人，抬頭看看，天空中，蜈蚣風(fēng)箏在自由地飛行，老鷹風(fēng)箏展開翅膀在翱翔，金魚風(fēng)箏在盡情遨游著，尾巴快活地甩來甩去……遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩成功地把風(fēng)箏放上了天。小軍說：“小明，先放沙燕風(fēng)箏吧！”小明爽快地答應(yīng)了。小明托著風(fēng)箏站在原地，小軍拉著線，逆著風(fēng)瘋跑著，突然一聲令下：“放！”小明松開了手，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w起來了。風(fēng)箏越飛越高，飛過小樹，飛過房屋，飛到了天空中，直插云霄，比別的風(fēng)箏飛得還高。有幾只風(fēng)箏也飛了過來，好像在打招呼呢。小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏跟著小軍跑，邊跑邊發(fā)出歡樂的笑聲……
啊，放風(fēng)箏的`樂趣可真多�。�
放風(fēng)箏作文12
今天天氣晴朗，陽光明媚，小明來到山坡上放風(fēng)箏。
山坡上的小草迎著風(fēng)搖擺，好像在向小明招手。五彩繽紛的小花，競(jìng)相開放，漂亮極了。
小明把風(fēng)箏舉起來，然后，迎著風(fēng)奔跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就放上去了。
天空中的風(fēng)箏越來越多，有美麗的燕子風(fēng)箏，有可愛的`金魚風(fēng)箏，還有可怕的老鷹風(fēng)箏……咦，旁邊又多了兩只，是什么呢？哦，原來是兩只小鳥，它們被風(fēng)箏吸引來了。
小明小心翼翼地松著手中的線，風(fēng)箏越飛越高，小明開心極了。
太陽悄悄的下山了，小明依依不舍收起風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏作文13
春天到了，東風(fēng)吹得一陣一陣的。地上的小草從土里探出頭，好像一片柔軟的綠毯。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著雪白雪白的云朵，云朵有時(shí)會(huì)變成一只可愛的小綿羊，有時(shí)會(huì)變成美麗的天鵝。
周末，麗麗、小明和聰聰，來到這片土地上踩著柔軟的綠毯，非常舒服。麗麗手上捧著蝴蝶風(fēng)箏，聰聰把手上的小燕子舉過頭頂，小明一只手拿著線，一只手拉直繩子，他告訴聰聰：好了，可以放手了。聰聰放開手上的燕子，小明立刻往前跑。燕子風(fēng)箏越飛越高，小明停下了腳步。一邊的`麗麗蹦來蹦去，大喊到：飛起來了，飛起來了！遠(yuǎn)處的小男孩和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，媽媽和爸爸微笑著看向天空上的風(fēng)箏。小男孩用力拽著風(fēng)箏，害怕風(fēng)箏吹跑了。
天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣、有金魚、有老鷹、有彩虹，還有燕子和蝴蝶。小明他們從早上一直玩到下午才戀戀不舍的離開。
放風(fēng)箏作文14
今天，是個(gè)難忘的日子，哥哥帶我去龍?jiān)春棚L(fēng)箏，到了那里，有許多的人都在放風(fēng)箏，有老人，有大人，有小孩。風(fēng)箏的形狀有很多，有燕子，有飛機(jī)，有老鷹各種各樣，形狀不一，令人眼花繚亂。我和哥哥找了一片空地，把自己的風(fēng)箏拿出來，我讓哥哥拖著風(fēng)箏，我拿著線使勁的'朝前跑，看著風(fēng)箏左右搖擺我非�？鞓�，可是，一會(huì)兒風(fēng)箏就落下來了。
我們第二次放風(fēng)箏，我拖著線，哥哥向有風(fēng)的地方?jīng)_，我把線松了又緊緊了又松，風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，在天空中遨游，我和哥哥開心的笑了。
這次放風(fēng)箏，我知道了一個(gè)道理：干什么事情都要有耐心，不能半途而廢，不然永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文15
今天下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。我們班一起到鳳凰廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了。到了廣場(chǎng)，我們先照了幾張相。然后，我們就開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的，身上有五顏六色的'斑紋，真美��！媽媽先教我怎樣放風(fēng)箏，不一會(huì)我就會(huì)了。我手里拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏，媽媽一松手我的風(fēng)箏就飛起來了，風(fēng)箏越飛越高。
天空上，也有各種各樣的風(fēng)箏，有小鳥的，它好像在嘰嘰喳喳地叫著，人們都開開心心地笑了。
集合了，我們都依依不舍地離開了廣場(chǎng)。
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