竹小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的竹小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
竹小學(xué)生作文1
今天，爸爸從外地回來(lái)帶了好多的水果啊，那些水果有芒果、楊桃、山竹和妃子笑。其中，我最喜歡的是山竹。
咋一聽(tīng)這個(gè)名字總覺(jué)得不是水果，先來(lái)看看它的形狀，圓圓的，如柿子大小，它的外殼硬而厚，顏色深紫色，油亮亮的。頭上由四片果蒂蓋著，像一頂綠色的小帽子，底部有一朵深紫色的小花襯托著，顯得十分俏皮可愛(ài)。
剝掉深紫色的殼，露出了一層厚厚的紅紅的東西，像是給果肉穿上了一層厚厚的`“棉襖”，脫掉棉衣就露出潔白晶瑩的果肉，就像幾個(gè)白胖娃娃抱在一起，又像剝了皮的大蒜瓣相互圍成一團(tuán)。掰一瓣放在嘴里輕輕一咬，滿嘴都是酸甜的汁，香甜嫩滑，非常可口。
山竹果肉含有豐富的維生素B1、B2、C4和礦物質(zhì)，具有降燥、清涼解熱和作用。果皮的外殼壓成粉未內(nèi)服可治腹瀉，外敷可治皮膚病，外果皮中的紅色素還可以制成染料。干燥的山竹葉可以用來(lái)泡茶。因此，被人們視為“果中之后”和“上帝之果”。
山竹不僅吃起來(lái)甜美，而且全身都是寶，我非常喜歡它。
竹小學(xué)生作文2
我愛(ài)陡峭的山峰，也愛(ài)碧藍(lán)的大海，我更愛(ài)那一望無(wú)際的竹海。夏天的一個(gè)周末，我和家人一起去了南山竹海。它位于江蘇溧陽(yáng)，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)自然環(huán)境保護(hù)區(qū)。
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的車程，我們終于到了南山竹海。一下車，我就被那滿眼的綠色吸引了。大自然真是位杰出的畫家！它把竹海畫得那么綠，那么美。我慢慢地走在竹林間，這里的竹子千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的高大挺拔、直入云霄，有的嬌小可愛(ài)，像個(gè)未長(zhǎng)大的`孩子，還有的蒼翠欲滴。一陣風(fēng)拂過(guò)，一整片竹子隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞。竹林不時(shí)發(fā)出沙沙聲，好像是在演奏一首美妙的樂(lè)曲呢！頓時(shí)，我陶醉在這竹的海洋中，仿佛置身于美麗的天堂。
傍晚，我們要回家了。我依依不舍，留戀萬(wàn)分。我希望能再來(lái)這“竹的天堂”！
竹小學(xué)生作文3
古往今來(lái)，歷代文人墨客對(duì)竹子情有獨(dú)鐘，將松、竹、梅譽(yù)為“歲寒三友”，對(duì)竹子的精神與品質(zhì)贊不絕口。那么對(duì)竹子到底有哪些高貴的精神與品格呢？
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任你東西南北風(fēng)�！边@千古流傳的佳句，把竹子的精神品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。不管環(huán)境多么惡劣，不管遇到怎樣的.困難，它總是能茁壯成長(zhǎng)，傲然挺立于破巖石隙之中。哪兒需要它，它就能在哪兒生根發(fā)芽，長(zhǎng)出繁茂的枝葉。為人民撐起一片涼爽的天空。
竹子不僅有堅(jiān)韌不拔、生命力旺盛、默默無(wú)聞的精神，它還全身都是寶，并以此奉獻(xiàn)給社會(huì)和人類，所以它還擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。
在我們敬愛(ài)的解放軍叔叔身上，同樣有翠竹的品格。他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民，長(zhǎng)年如一日地堅(jiān)守在自己的工作崗位上，默默無(wú)聞，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著。多么堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)忍不拔！這難道不值得我們敬佩嗎？
讓我們都作一個(gè)有竹子精神的人，對(duì)社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)吧！
竹小學(xué)生作文4
我家屋后有一片生機(jī)勃勃的竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片翠綠的屏障，美麗極了。
那一株株竹子猶如一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士昂首挺胸的站在那兒，堅(jiān)守著自己的崗位。又仿佛一位位婀娜多姿的少女，在一起翩翩起舞。走近一看，綠而滑的竹身中微夾著黃色的節(jié)，象征著節(jié)節(jié)高升。修長(zhǎng)的枝條像小朋友手拉手一樣，相互交叉著，顯得格外錯(cuò)落有致。枝條上長(zhǎng)著小船似的綠葉，上面蒙著一層薄薄的絨毛，摸上去像兔毛一樣軟和，舒服極了。竹子的根像胡須一樣，但又像手一般。牢牢地抓住了泥土。
竹子的`外表不僅賞心悅目，而且竹子那頑強(qiáng)的生命力更令我欣賞。
竹子它不論春夏秋冬，不論風(fēng)霜雨雪，它從不向困難低頭。哪怕在石縫中，在亂草叢里，它都可以如利劍一般破土而出。竹子那種頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神讓我欣賞，讓我敬佩。
竹子雖然沒(méi)有松柏那樣高大，也不如牡丹那樣高貴，但它有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我喜歡那片蒼翠欲滴的竹林，更喜歡里面那自強(qiáng)不息的竹子。
竹小學(xué)生作文5
夏維夷竹和一般的竹子相比，顯得略矮一些，但它那聳立的樣子和永不服輸?shù)臍赓|(zhì)是一般竹子沒(méi)有的。
夏維夷竹高度大約1。5米，只有成年人一根食指粗。它四季常青，這一點(diǎn)和一般的.竹子不一樣，因?yàn)檫@個(gè)，所以它是一種十分好的好觀賞性盆景植物。在生長(zhǎng)期，它會(huì)向頂端生長(zhǎng)，先露出眾多小葉片疊成的竹葉，然后隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，就會(huì)慢慢長(zhǎng)大張開，形成眾多繁茂的竹葉。那么，老的竹葉又會(huì)怎樣呢？它們會(huì)慢慢失去水份，枯萎，最后從竹子上脫落下來(lái)，只剩下像梗一樣的東西，經(jīng)驗(yàn)豐富的就知道，為了讓它更好地吸收養(yǎng)料，要用剪刀把那種東西剪掉。
夏維夷竹是非常容易養(yǎng)殖的，只要你有初次養(yǎng)殖的經(jīng)驗(yàn)，就能把它養(yǎng)好，這是它一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn)。夏維夷竹的澆水方式很特別--要往它葉子上澆水，如果往它的根上澆，一年只能澆兩次。夏維夷竹一般不用施肥，只要有足夠濕，足夠松的泥土，就能存活下來(lái)，是一種生命非常頑強(qiáng)的觀賞性盆景植物，在一般環(huán)境下能忍受風(fēng)雪的侵?jǐn)_。
在眾多植物中，我喜歡很多類型的，如亭亭玉立的水仙，冰肌玉骨的梅花……而我最喜歡青翠欲滴的夏維夷竹！
竹小學(xué)生作文6
我愛(ài)臺(tái)灣竹，愛(ài)它那生命的新綠，愛(ài)它那修長(zhǎng)的身姿，更愛(ài)它那謙遜的品格。
我愛(ài)臺(tái)灣竹的綠。一個(gè)不大的.花盆里，生長(zhǎng)著幾十株臺(tái)灣竹。仔細(xì)打量，莖是淡綠的，葉是墨綠的，芽是嫩綠的，都是那樣蒼翠茂盛，凝成了那盆臺(tái)灣竹的綠色的整體。輕風(fēng)一吹，那濃淡相間的綠色互相掩映，綠得像要從葉尖流下來(lái)似的。
我愛(ài)臺(tái)灣竹修長(zhǎng)的體態(tài)。臺(tái)灣竹細(xì)而直的莖大約有30厘米高。莖的頂端簇?fù)碇欢讶~子，說(shuō)是簇?fù)恚鋵?shí)排列有序，每層都長(zhǎng)著兩三片綠葉，數(shù)一數(shù)，幾層加在一起，足有十四五片。修長(zhǎng)的綠葉成條線狀，自然地向外展開，每片葉子都有縱貫葉子兩端的脈紋。遠(yuǎn)看，臺(tái)灣竹就像盛開著的綠色的花朵。少女都以身體苗條引以為自豪，臺(tái)灣在植物世界里恐怕也算得上是一位亭亭玉立的公主了吧。
有人以為臺(tái)灣竹不開花，其實(shí)每年百花盛開的季節(jié)，臺(tái)灣竹也悄悄地開出一朵朵潔白的小花，只是很少有人注意這些，因?yàn)檫@些花實(shí)在太不起眼，太不引人注意了。但它卻不管你欣賞與否，總是默默無(wú)聞地為大自然傾吐著自己的芳香。
我愛(ài)臺(tái)灣竹。
竹小學(xué)生作文7
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了一位頭發(fā)烏黑烏黑的，短短的可愛(ài)極了的女生，她的名字叫談竹云，她是班里的小干部有一件事讓我到現(xiàn)在還記憶猶新：有一次，蔡老師在晚托班說(shuō)：“明天，要背一篇課文，只要背的好我就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花�！�
老師說(shuō)完全班歡呼了起來(lái)當(dāng)然我也不利外。第2天，輪到我背書，可我背的勾勾搭搭的`。談竹云滿臉不高興的說(shuō)：“葉丹，你怎么背不出來(lái)�！贝蠹叶伎催@我，我小聲的說(shuō)：“噓，談竹云小聲點(diǎn)。我是因?yàn)樘o張了所以才背的勾勾搭搭的。我們也是好朋友就給我一個(gè)小紅花吧�！薄安恍小！闭勚裨茍�(jiān)定的說(shuō)。放學(xué)之后，談竹云過(guò)來(lái)找我，說(shuō)：“嗨，葉丹�！闭勚裨聘艺f(shuō)話我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。然后談竹云接著說(shuō)：“葉丹你還在聲我的氣啊�！薄澳銥槭裁床唤o我一個(gè)小紅花？”我生氣的說(shuō)�！袄蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)做人要成實(shí)不能包屁朋友的。”我心想：談竹云說(shuō)的也有道理�！澳呛冒�，我就原諒你了�！�
說(shuō)完我就跟談竹云一起回了家。
竹小學(xué)生作文8
山谷里，大海邊，生長(zhǎng)著竹，不可居無(wú)竹。
圓柱形的身軀，那是它的寬容。厚厚的表皮，那是它的踏實(shí)。表皮再厚實(shí)些，它又經(jīng)歷了一段歲月�？招牡闹黧w，那是它的真誠(chéng)。它節(jié)狀地增長(zhǎng)，拔高，目標(biāo)是天空。向往天空，腳踏實(shí)地一節(jié)一節(jié)地向上拔尖。
當(dāng)筍破土而出的時(shí)候，就開始向往天空了。于是，寶塔似的一層層長(zhǎng)高，一節(jié)一節(jié)地增長(zhǎng)，高升變成了竹，竹是清高的。
碧綠的，大自然的顏色。樹是綠的，草是綠的。竹是那種青翠欲滴的綠。那種綠，那么濃，那么艷，那么醒目。生命的顏色，旺盛，有活力！給大自然添一抹綠，給我們這個(gè)富饒的星球添一抹綠，蓬勃的`朝氣。
微風(fēng)拂過(guò)竹林，竹葉互相碰撞，握手，擁抱，“窸窸窣窣”的聲音，是它們?cè)诤铣�。有鳥飛過(guò)，一陣窸窣，是它們?cè)谙蝻w鳥問(wèn)好；有人走過(guò)，一陣窸窣，是它們?cè)谙蛐腥苏?qǐng)安。竹是多么富有禮貌��！
下了雨，晶瑩剔透的雨水順著竹葉滑落，鉆入地面。雨停了，竹子的清香夾雜著泥土的芬芳，讓人心曠神怡。
竹，人的摯友，自然界的精靈。它吸取了天地間靈氣，朝氣蓬勃，富有活力。我們不正應(yīng)學(xué)習(xí)它的挺拔、蓬勃、向上嗎？不正應(yīng)學(xué)習(xí)它的文明、慷慨嗎？
歌頌竹吧！也歌頌像竹一樣的人！
竹小學(xué)生作文9
它，被游人所向往，被文人所贊美，它就是與梅、松并稱為“歲寒三友”的竹。
竹子披著一身翠綠的外衣，最高可以生長(zhǎng)到-3米，直徑可以達(dá)到5-厘米，一年四季都保持著翠綠色。微風(fēng)吹來(lái)，那綠葉就像是一只只蜻蜓在竹枝上翩翩起舞。
竹子不但外形別具特色，作用和功效也是數(shù)不勝數(shù)。
竹子的中間是空心的，可以用來(lái)燒水，燒出來(lái)的水有解渴消暑的作用。竹葉就好似神丹，泡水喝具有抗菌、抗氧化、提高心臟機(jī)能、清熱利尿等功效，在中藥房里你可以看到它的.身影。竹筍還可以作為餐桌上美味的食材。
此外，竹子有著頑強(qiáng)的生命力。清代詩(shī)人鄭板橋的詩(shī)作《竹石》中有“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。”寫的正是竹子堅(jiān)貞不屈的精神。風(fēng)雨中，竹葉被風(fēng)吹落了，被雨打落了，然而，竹竿卻依然勇敢地屹立于暴風(fēng)驟雨之中，無(wú)一絲畏懼�！安还茱L(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。雨過(guò)天晴，微風(fēng)中透過(guò)一股泥土的清新，再看那一根根竹竿，依然矗立在那片屬于自己的天空，給人一種堅(jiān)強(qiáng)、低調(diào)、內(nèi)斂、謙和的美。
我愛(ài)竹子美麗的身影，更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
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