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成長(zhǎng)的作文600字合集（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
成長(zhǎng)中的故事是斑斕的，成長(zhǎng)中的歡樂是令人難忘的，成長(zhǎng)中的故事讓我那么刻骨銘心。
成長(zhǎng)中的快樂是一抹難忘的鮮花奶茶。在那個(gè)晴朗的夏天，迎來了媽媽的生日，我和爸爸商量著給媽媽過一個(gè)只有我們一家三口的溫馨而又讓她難以忘懷的生日。
早晨起來，爸爸下廚煮了一碗長(zhǎng)壽面，熱氣騰騰的面，媽媽陽光燦爛的笑容，這是我吃的最香的一頓早餐。吃完長(zhǎng)壽面，一家三口做在客廳的地上，拿出多米諾骨牌，擺出各種圖案，倒了再重新開始。我和爸爸將媽媽推在地中央，我們兩個(gè)開始圍著她擺放多米諾骨牌，造型擺好了，爸爸輕輕一推，一陣清脆的響聲過后，地上出現(xiàn)了一個(gè)完整的心形，而媽媽就在其中，我和爸爸就在她的左右。那一刻我看到媽媽眼中閃爍的淚花，我想這應(yīng)該是她最幸福的時(shí)刻吧。而能夠和他們就這樣簡(jiǎn)單的生活在一起是我最快樂的事。
其實(shí)成長(zhǎng)中的快樂就是這樣簡(jiǎn)單，一件小事就足以讓我們感到快樂，記得一個(gè)夏日的黃昏，我嚷著讓爸爸媽媽陪我去吃“必勝客”，雖然爸爸對(duì)西餐并不“感冒”，但他拗不過我們還是勉強(qiáng)去了。不過條件是他要到其它中餐館要一碗面帶到“必勝客”，我當(dāng)然是欣然應(yīng)允。當(dāng)爸爸拎著面條走入“必勝客”的一剎那，面條的蒜蓉味與西餐館是那樣的格格不入，爸爸看上去是那樣的不自然，我和媽媽笑吟吟的看著尷尬的爸爸。他迅速的拿出筷子，那種想一口吃掉的`渴望和不置可否的囧態(tài)讓我笑的前仰后合。只聽爸爸哎呀一聲，一顆豆大的湯汁迸濺出來，落在了他白色的T恤上。“就這樣被你征服！”我脫口而出。這頓晚餐我和媽媽吃的不亦樂乎，而爸爸卻是狼狽不堪。
這就是我生活中的點(diǎn)滴小事，卻帶給我無限的歡樂。這只是我美好生活中的某一天，這就是我成長(zhǎng)中的歡樂，它一直伴隨著我。爸爸、媽媽我愛你們，感謝你們的陪伴。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
成長(zhǎng)，煩惱。兩個(gè)息息相關(guān)的詞語。隨著我的成長(zhǎng)，煩惱也接踵而至。不信你看----
問題（1）：我長(zhǎng)大了嗎？
解：我個(gè)子長(zhǎng)高了，懂的也多了，比如，我會(huì)解方程，我會(huì)證幾何，我會(huì)寫作文，我會(huì)說英語......
記得有一次，媽媽犯頭疼了。家里除了她之外只有我�！皨寢專医o您揉揉吧！”“不用了�！眿寢尯孟癫幌嘈盼疫@個(gè)“小不點(diǎn)兒”的技術(shù)�！翱次业��！蔽也还苋叨痪统瘚寢岊^上摁起來。在我的“盛情要求”下，媽媽也只好同意由我來按摩。結(jié)果是媽媽的頭紅一塊兒、紫一塊兒的，比原先更疼了。
結(jié)果雖糟，但我的心意已證明：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)懂事了。
批閱：學(xué)海無涯，你目前掌握的知識(shí)不算什么。要以謙虛為上！
批閱者：外婆。
訂正：是啊，光有一個(gè)傻大個(gè)兒沒有用，我學(xué)的知識(shí)太少了，對(duì)于廣博的知識(shí)海洋來說，連九牛一毛、滄海一粟都算不上。可見我沒有長(zhǎng)大。
問題（2）：我是一個(gè)好孩子嗎？
解：我在學(xué)校能主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，熱心于班級(jí)事務(wù)；在家里主動(dòng)做一些家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)；而且我從不亂花錢。
結(jié)論：我的的確確是一個(gè)好孩子。
批閱：天天在家不好好學(xué)習(xí)，凈干些浪費(fèi)時(shí)間的.事兒。而且總是惹家長(zhǎng)生氣，成績(jī)一落再落，怎能算得上是一個(gè)的的確確的好孩子？
批閱者：媽媽。
訂正：我成績(jī)不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)不自覺，還老是讓家長(zhǎng)為我操心、生氣，我算不上一個(gè)好孩子。
問題（3）：成長(zhǎng)煩惱嗎？
解：成長(zhǎng)絢麗多彩，像蝴蝶般美麗，小兔般活潑，魚兒般悠閑，鳥兒般自在......
結(jié)論：成長(zhǎng)不煩惱。
批閱：成長(zhǎng)有煩惱，也有快樂。能把煩惱看成快樂、的確不易！
批閱者：我自己。
所以我要高呼：成長(zhǎng)是快樂的！成長(zhǎng)不煩惱！我喜愛成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
我還在成長(zhǎng)，像小樹苗般準(zhǔn)備成長(zhǎng)為參天大樹，如小雛鷹般準(zhǔn)備展翅高飛。成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，但留下的一個(gè)個(gè)腳印卻都是獨(dú)特的。其中的一個(gè)，卻為我的成長(zhǎng)留下了非凡的意義。
那是一個(gè)炎熱的夏天，毒辣辣的`太陽炙熱地烤著大地。僅有六歲的我剛剛學(xué)會(huì)了騎自行車，正在那一條銀杏路上歪歪扭扭地騎著，媽媽跟在我的后面。突然，我的眼前浮現(xiàn)出了我最害怕的東西減速帶。我著急忙慌地想剎住車，但偏在關(guān)鍵時(shí)候，剎車閘不聽我的使喚了，兩個(gè)輪子直奔減速帶跑去。
我感覺自己的身體已經(jīng)失去了重心，向右倒去。隨著我啊的一聲尖叫，我跟車一起摔在了地上。我坐起來，憋著嘴，淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)。我只好向跟在后面的媽媽投去了無助的眼神，用抽噎的聲音輕輕叫了一聲媽媽。
我本以為媽媽會(huì)立刻跑過來，一刻不停地關(guān)心我。但令人意想不到的是，媽媽只是緩緩地走過來，眼神溫柔地注視著我，接著問了一句疼嗎。
我委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭，希望自己還能博點(diǎn)媽媽的同情。但媽媽給予我的并不是同情的目光與不停的關(guān)切，而是靜靜地注視著我，說：起來吧，我?guī)慊丶姨幚韨凇?/p>
當(dāng)時(shí)的我并不明白媽媽的用心，甚至有些不滿。為何媽媽給予我的不是關(guān)心與同情，而是冷冷的一句話，讓我自己起來。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，明白了媽媽的良苦用心。從哪里跌倒就要從哪里爬起來。如果不經(jīng)歷浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊破布；不接受大海的咆哮，小船只是一塊腐木；未能品嘗烈火的烘烤，鋼鐵只是一塊石頭。第一次嘗試，總會(huì)遇到磕磕絆絆，但沒有人會(huì)一直扶你起來。要學(xué)會(huì)自己站立，自己面對(duì)一切困難，不再依靠他人，做一個(gè)獨(dú)立的自己，一個(gè)真正長(zhǎng)大了的自己。
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！辈诲e(cuò)的，我就是它的病人之一。從小的時(shí)候，我?guī)缀鯖]有碰過課外書，所以那時(shí)我的作文水平低于班水平線，我認(rèn)為玩才是最關(guān)緊要的，完完全全忽略有書這一詞。
記四年級(jí)時(shí)，一次作文小測(cè)。我拿起筆呆若木雞般定住了，腦子像一張白紙，完全空白，想不出寫的內(nèi)容，眼看著時(shí)間一分一秒的過去，心里越來越驚惶起來。同桌的小敏都快寫完了，而我還是一字不動(dòng)。終于想到了，這時(shí)便發(fā)狂般飛速的操練起來�？蓵r(shí)光可不等我了，“叮叮叮！”下課時(shí)間把正在沉思的我拉回來，我看著我那未完成的半成品被收走了。心里越來越沉重，像鉛塊一樣墮落下去。這時(shí)，我不禁感嘆：“書到用時(shí)方恨少！”
從此，我便慢慢去接受書本的知識(shí)，來補(bǔ)充大腦所需的營養(yǎng)。再慢慢的與書交了朋友。
六年級(jí)時(shí)，我已吸取教訓(xùn)，讀了不少好書所以在六年級(jí)畢業(yè)考時(shí)，作文史無前例般得了二十九分。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽揖褪且粋�(gè)活生生的'標(biāo)本。讀書不僅僅讓我知識(shí)擴(kuò)充而已，它還陶治了我的性情。
畢業(yè)暑假，我平靜地看書著，哥哥引我去踢球，我婉轉(zhuǎn)地拒絕了他，他摸著頭帶有些意外說：“你平時(shí)不是最不夠耐心的嗎？怎么今天看完一本又一篇��？”我告訴他：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔書遲。趁現(xiàn)在多讀點(diǎn)書吧。”書使我不再好玩，使我有耐心。
書？是知識(shí)的工具？是偽裝知識(shí)分子的道具？不是！它是人類的好朋友，是一筆無法估量的財(cái)富。它帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)，用知識(shí)的雨點(diǎn)滋潤(rùn)我們的心田。閱讀讓我成長(zhǎng)，我喜歡讀書！
成長(zhǎng)的作文600字 篇5
走過了十五個(gè)初春的生機(jī)勃勃；
經(jīng)歷了十五個(gè)仲夏的與眾不同；
選擇了十五個(gè)深秋的枯燥無味；
體驗(yàn)了十五個(gè)寒冬的冷酷無情；
我成長(zhǎng)了……
還記得那個(gè)抱著爸爸的腿要糖吃的我，也記得那個(gè)騎著羊跑的我，更記得那個(gè)在河里捉魚的我……
十五個(gè)春秋，流年似水，耳畔縈繞著……
“我不知道，你讓我怎么和你說！老師找我談話，就是讓我上課積極舉手發(fā)言，你又想哪了！”我真的忍不住了，沖著電話那頭的`媽媽亂吼著。今天是我的生日，盼來的不是禮物，不是祝福，卻是媽媽連珠炮彈的誤解，火山頃刻間爆發(fā)，一肚子的委屈該向誰訴說！“上課發(fā)言？念了六七年書了，你上課還不敢舉手�！眿寢寣�(duì)我的誤解更深了�！芭尽钡靡宦暎覓煜码娫�，淚水不由自主得涌了出來。
我到底有什么錯(cuò)？本是高高興興得讓媽媽祝我生日快樂，可分，兩分，三分，時(shí)間在慢慢過去，我的腦子里都是委屈，為什么，為什么？哼！生日？這算什么，十五歲的生日難道注定要用淚水來度過嗎？當(dāng)初為什么要生下我，又讓我活得這么委屈。此時(shí)我就是全世界最可悲的人啊！
生命？生命？對(duì)啊！當(dāng)十五年前的我降臨到這個(gè)世界的時(shí)候，可曾想過當(dāng)時(shí)的媽媽正在承受著多少壓力，多大痛苦！現(xiàn)在又讓媽媽祝我生日快樂？我……我……我是一個(gè)多么自私的人��！
撥通媽媽的電話，“您所撥打的電話正在通話中。”哼，滿心誠意得給你道歉，一定又是在打電話向別人訴苦，我放下電話�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙�，咦？是媽媽！“喂，媽！您什么也別說了，我知道是我錯(cuò)了，對(duì)不起，媽媽，我以后一定和您好好說……”我還沒說完，電話那頭早己泣不成聲了……
成長(zhǎng)，是一首延綿動(dòng)聽的歌謠，它的每一個(gè)音符，都見證了我們的成長(zhǎng)，訴說著我們的故事，有喜、有憂、有笑、有淚……
成長(zhǎng)的作文600字 篇6
成長(zhǎng)——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己。而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語的.悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了�？墒沁@些在我看來，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板。在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的作文600字 篇7
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但�?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有�，F(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，聽從父母的教誨，更正自己的不良習(xí)慣�，F(xiàn)在的'緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情，進(jìn)行反思，我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了，我會(huì)替別人分憂了……在我們成長(zhǎng)的過程中，無論哪個(gè)腳印，都是我們?cè)鷮?shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走過去。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有的快樂。
成長(zhǎng)的作文600字 篇8
秋風(fēng)再次拂過，掠走那曾經(jīng)翠綠的樹葉，那沙沙作響的聲音，仿佛是大自然在訴說著我成長(zhǎng)的酸甜苦樂。
赤日炎炎·酸
我在樹蔭下，聽著蟬婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲；媽媽在田地里頂著烈日辛苦勞作，陽光照在她的臉上，火辣辣的，媽媽就這樣一干就是一下午�？粗鴭寢屃骱梗倚睦锼崴岬�。
媽媽像為我遮陰的大樹，它挺直身體接受太陽的暴曬、風(fēng)雨的.洗禮，但仍昂首挺胸地挺立。
在媽媽的影響下，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)人的種子在我的心中生根發(fā)芽，我明白的這個(gè)道理將伴隨我一生。
果實(shí)累累·甜
當(dāng)大地?fù)Q上新裝，褪去夏季的煩躁，田野搖身一變，成為一片金海，媽媽就成了那海洋中的一片扁舟。
我蹦蹦跳跳跑進(jìn)菜園子，用那雙稚嫩的小手，摘下一顆碩大的桃子，在水下抹去她臉上的塵灰，然后遞給滿頭大汗的媽媽。媽媽接住，用那雙粗糙而又厚重的大手，撫摸著我的額頭，臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容。媽媽對(duì)我說：“兒子長(zhǎng)大了，懂得孝順?gòu)寢屃��！笨粗鴭寢屝Φ奶鹈郏倚睦镆蔡鸾z絲的。
在成長(zhǎng)的過程中，我變得孝順。成長(zhǎng)是快樂的，是甜蜜的。如一顆顆七色的彩虹糖，美在眼里，甜在心間。
收獲滿滿·樂
秋天悄然來臨，初二學(xué)習(xí)巨大的壓力，使我覺得背負(fù)了一座大山，我失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，抱怨學(xué)習(xí)怎么這么累，生活怎么這么累，這么苦，淚也止不住地流。媽媽在一旁輕聲安慰我，幫助我，鼓勵(lì)我有一種天天向上的姿態(tài)，去完成自己的夢(mèng)想。聽了媽媽的安慰。我找到了方向。
期中考試成績(jī)揭曉。我進(jìn)步了很多�？吹匠煽�(jī)的那一刻，我頓時(shí)感覺到了天空的蔚藍(lán)，空氣的清新，呼吸也變得順暢了許多，我體會(huì)到成長(zhǎng)的旅途中有苦更有樂。
清晨打開窗簾，微風(fēng)不燥，陽光正好。
成長(zhǎng)像調(diào)味瓶，有酸有甜，有苦有樂。我們只有一次次體會(huì)酸，才能感悟甜的細(xì)膩。只有一次是品嘗苦，才能感悟出成長(zhǎng)的快樂。
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