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(優(yōu)秀)假文盲作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的假文盲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假文盲作文1
現(xiàn)代已是二十一世紀，但仍存在著許許多多的不良現(xiàn)象，如圖中，前邊明明掛著告示牌，上面寫著母子上車處，后邊卻站著高大的男人，分別是商人，軍人，警察和醫(yī)生。他們怎么會這樣做呢？難道他們不知告示牌上寫的是什么？難道他們是文盲？不，絕對不是。如果是，又怎能陪得上這樣的稱呼呢？而他們的舉動卻使真正的母子十分害羞地站在旁邊，但他們一點都不理會。
從這樣的一幅簡筆畫中就反映了現(xiàn)代社會假文盲的厚顏無恥，他們既然貪圖自己的'方便而不顧別人的感受，貪圖方便而喪失了品質(zhì)，這樣值得嗎？而現(xiàn)代社會不僅會出現(xiàn)這種情況，如草坪上明明插著告示牌，卻仍然還有人上去嬉戲，甚至采花獻佛；而在各處掛著公共電話，這是為人服務，卻還有人去破壞。而這只是不良現(xiàn)象中一些小小的細節(jié)，社會還存在著更嚴重的不良現(xiàn)象。這讓人感到社會的殘酷，感到十分不溫暖與沒有安全感。如果世界的每一個人，都能在車上向需要座位的人讓座，互相保護各種公共財物。可以想象，到那時社會不就會變得更加美好，更加溫暖嗎?
所以，只有人與人之間互愛互助，讓假文盲和世界的種種不良現(xiàn)象徹底的消失，這樣才能建設更美好的社會風氣。
假文盲作文2
在寒風凜冽的冬季，某個車站上有個牌子，上面清楚地寫著“母子上車處”，可卻有四個年輕力壯的青年男子若無其事地擠在上車處�？蓱z那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺，一邊卻無奈地望著他們。
我認為牌子旁邊那個婦女太懦弱了，所謂有理走遍天下，無理寸步難行。難道她不能上前去理論，這是其一；其二，這里的管理員上哪兒去了，他實在太失責了，作為管理員，應上前為這位婦女解燃眉之愁。其三，假文盲實在太可惡了，見到了那婦女抱著孩子，還不讓位，為了自己私欲而令別人痛苦，算什么。
其實，生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見過類似之事。記得在暑假的一天，我和全家去回家鄉(xiāng)，一上車，我便掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)有一張告示上寫著：如果有老、弱、病、殘、孕婦者，請先讓位。過了一會兒，只見一個年青婦女抱著一個孩子上車，只見她一手抱著孩子，一手抓住拉環(huán)。可車子上的人卻熟視無睹。兒童不懂讓座，少年不知讓座，中年人不想讓座，只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。還有些時候，我們不經(jīng)意就可以想到平時我們在生活中經(jīng)常發(fā)生這樣的`事，假文盲為什么要這樣呢？把痛苦建立到別人身上，而快樂就屬于自己，他有沒想過別人的感受�。〖傥拿つ銈兛上氲絼e人的感受和心情呢，如果這件事發(fā)生在你自己身上，你會痛苦嗎？
中國是個禮儀之邦，可如今卻被世人淡忘，何時才能重拾這禮儀，這就得靠我們——新世紀的主人。我希望從此以后，假文盲現(xiàn)象銷聲滅跡！
假文盲作文3
“唉！天下怎么會有這么自私的人�！笨吹竭@幅漫畫的時候，我氣極了！
你敢信這四個人竟然都是“文盲”？他們身穿黃皮大衣，文質(zhì)彬彬的樣子，一看就是城里人，可是一個個都把手插到兜里，眼睛一閉一幅若無其事的樣子，離他們一拳之隔的告示牌真的都看不見？可“母子上車處”四個大字清清楚楚。再一瞧牌子旁邊的母親抱著一個孩子，默默地看著本該自己的位置，她該多無奈呀！畫者用簡單的幾筆就描畫出了社會上那些只圖自己方便而毫不在乎別人的感受的人，真是令人討厭！
我們生活中也有這樣的人：明明商場的牌子上寫著禁止吸煙，而有些人卻在牌子下面明目張膽地抽著煙；池塘上立了個牌子寫著禁止扔垃圾，而有些人專拿垃圾來逗池上的'鴨子。這種行為簡直讓人憤怒，這不正跟漫畫中的人一樣嗎？明明知道社會規(guī)則，卻為了自己的私心而做著損害別人的事情，太令人氣憤了！
這個社會上有很多這樣的人，這種人只圖自己方便而不在乎別人，我們不做這樣的人也不能讓別人做這樣的人，假文盲≠真文盲。
假文盲作文4
今天我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。這幅漫畫道理深刻，使我受益匪淺。
這幅漫畫華君武先生在一九八四年的時候畫了出來的，上面畫著的是：在一個狂風怒吼的早上，公交車站點擠滿了人，只有“母子上車處”那里空蕩蕩的，只有一對母子站在那里。這時來了四個年輕人，他們站到“母子上車處”的地方，第一個年輕人還把那對母子擠了出去，孩子放聲大哭，母親輕輕地安慰寶寶，而這幾個人都熟視無睹，你說他們是文盲嗎？看樣也不是，第一個穿了一雙名牌鞋和一條名牌褲子，像是在公司工作；第二個也穿了一身名牌；第三個穿的很多；第四個都把口罩戴上了……他們目中無人的`聊著，完全不顧及那對母子的感受，這不是缺少社會關(guān)愛和道德心的表現(xiàn)嗎？
在生活中也有許多的“假文盲”，例如上面明明寫了“不許踐踏花草”，可有人偏偏要去破壞。老師明明在黑板上寫了要完成的作業(yè)不能少，可有人就是不寫完整；在公共場合寫的不能大聲喧嘩，有人偏偏大聲吵鬧；公交車上明明不允許大聲說話可有位叔叔打電話的聲音大到車上所有人都能聽到……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
我想：只要世界上人人都獻出一點愛和道德心，多為他人著想，這個世界會變得十分美好。
假文盲作文5
漫畫家華君武先生曾經(jīng)畫過一幅漫畫，就反映出缺乏公德意識的人的嘴臉。
在汽車候車室中，一位中年婦女抱著一個嬰兒焦急的尋找著母子上車處的標志牌，她好不容易找到了標志牌，卻發(fā)現(xiàn)標志牌下站著四個男人。他們對牌子上的字好像視若無睹，對那位婦女不理不睬的。萬般無奈之下，那位婦女只好站在一邊。
難道那四個男人不識字嗎？他們是文盲嗎？不，不是的，他們是假文盲。因為他們都衣著講究，一看就知道是肚子里有墨水的人。他們只是想從這里上車方便，節(jié)省時間而已。他們四個人都閉著眼，是不敢看牌子上的刺眼的大字。他們?nèi)狈ψ罨镜墓乱庾R。
只要稍加留意一下，在我們的身邊，我們的生活中，就會有很多這樣的現(xiàn)象。例如：人們無視草坪上的'警示牌而隨意踐踏草坪，無視禁止抽煙的牌子而在公共場合抽煙，無視禁止吐痰的牌子而隨地吐痰
道德上的文盲比知識上的文盲更可怕。希望漫畫上的一幕在現(xiàn)實生活中不再發(fā)生，也希望類似的事情不再發(fā)生。
假文盲作文6
今天，我看了華君武畫的漫畫“假文盲”。畫上畫著幾個衣著整潔的男人，假裝著是文盲，站在“母子上車處”，把一位抱著孩子的'母親擠了出去。
看完這幅漫畫，我并沒有像已前看的漫畫那樣哈哈大笑，而是感到十分憤怒。這幾個男人為了自己的利益而裝著文盲，對那個“母子上車處”的站牌視而不見。這是一種只圖自己方便的不文明現(xiàn)象。
想想在生活中，這樣的現(xiàn)象也為數(shù)不少啊!比如：在公交車上，有些椅子標明了“老、幼、病、殘、孕婦、抱嬰者專用座位”，可是有些年輕力壯的小伙子，為了自己方便，不管三七二十一就坐下去；在草坪上，都有一行行標語：“愛護綠化，請勿踩踏”、“小草在叮嚀，腳下要留情”……可有些人看到為了方便，照樣踩下去……這些人也不正是“假文盲”嗎？
“假文盲”這幅漫畫諷刺了在社會上這類不文明的現(xiàn)象，也有力地抨擊了這些假文盲，喚醒人們?nèi)ジ恼@種不良現(xiàn)象。
我覺得，應該從身邊做起，用自己得行動去感化這些假文盲。只有大家都做到講文明、講道德和奉獻愛心才能讓社會更加和諧。
假文盲作文7
“文盲”對于我們這個時代的學生來說是很陌生的，至少我沒有遇到過文盲。最近我在語文書上看見一幅帶有諷刺味道，名為《假文盲》的漫畫，引起了我的深思。
從這幅畫中可以看出，在某個公交汽車站的入口處，有幾個男子身穿厚厚的棉衣，從此看出是在冬季，十分寒冷，在標有“母子上車處”的入口中，一字排開。他們的旁邊站著一位懷抱嬰兒的母親，這位母親頭上裹著單薄的圍巾，瘦小的.身軀在寒風中不停地發(fā)抖。而旁邊的那幾個男子并沒有看到這是特殊通道及旁邊還站著一位母親。那位母親站在一旁，眼中呈現(xiàn)出一種無奈。那幾位男子視那位母親為空氣，居然神態(tài)坦然，似乎感到站到特殊通道是應該的。我并不知道他們在想什么，有什么重要的事，即使是這樣，但他們不感到一絲的羞愧嗎？難道社會真的沒有好心人及公理了嗎？
目睹了這幅漫畫，我的心感到十分心痛、心酸。遵守秩序，做一個好心人，這些是我們的一種義務，在任何公共場所，不能對他人利益和社會公德于不顧，這是多么的自私。當社會上的“假文盲”眾多的時候，當社會上出現(xiàn)了只顧自己利益的人，這是多么的可怕�？膳碌牟皇俏拿ぃ膳碌氖且恍┤隧斨凹傥拿ぁ弊运降牟活櫵说睦�，是值得我們深思的：為什么社會上“假文盲”那么多？為什么會出現(xiàn)“假文盲”？我真心希望社會不被這些道德上的文盲所占據(jù)！
假文盲作文8
今天我看了一幅題目為《假文盲》的漫畫，這幅漫畫讓我想到了很多，很多……
這幅漫畫講的是在一個公交車站上，立著一個醒目的牌子，牌子上寫了幾個字“母子上車處”。但是，四個身強力壯的男子卻對牌子上的字視而不見，假裝不識字，在母子上車處排起了隊，卻把一位抱著孩子的母親擠到了一旁。
排在隊首的男子穿著一件大衣，皮鞋也很講究，非常體面。他占領著本應屬于那對母子的位置，心里卻沒有一絲愧疚。排在第二的男子頭戴一頂棉帽，身穿棉大衣，個子很高，看上去是個青年。他在隊伍里顯得十分心安理得，仿佛他本來就應該站在這里。第三名戴著一副眼鏡，身上穿著棉襖，小皮鞋擦得油光锃亮。他的模樣像個知識分子，卻假裝文盲，看不懂牌子上那幾個大字。最后的那名男子身披大衣，戴著白口罩。他望著那位被擠到一邊的.母親，心里有些不安。
他們不是文盲，但他們卻無視于牌子上的字。他們知道那對母子也要上車，但他們卻貪圖自己方便，這是多么可恥的行為�。�
這幅漫畫讓我聯(lián)想到生活中其他許許多多的“假文盲”。盡管到處都豎立著請勿隨地吐痰的提示語，但地上仍然有斑斑痰跡；盡管每片草坪上都會有提醒人們不要踩踏草坪的標語，但小草總是被踩倒在地，奄奄一息。這些假文盲雖然外表很干凈，可他們的內(nèi)心十分骯臟。
這幅漫畫讓我聯(lián)想到了很多，很多……
假文盲作文9
《假文盲》這幅漫畫是幅具有強烈諷刺性的漫畫。畫中畫著在一個車站，站旁立了一個寫有“母子上車處”的告示牌，字寫的十分醒目，如果不是文盲應該看的清清楚楚�？膳谱优詤s站著幾位高大的男人，他們對身旁的'告示牌熟視無睹，絲毫不理會躲在牌子后的母子倆因此這幅漫畫叫做假文盲。
看到這幅圖，我想到了許多事，例如我們學校的告示牌：請勿亂扔紙屑，可有些人就當作沒看見一樣一點也不注意自己的行為。還有一些小區(qū)內(nèi)的還有一些小區(qū)內(nèi)的告示牌：請勿踐踏草坪，可有些人不但去踐踏草坪，還把一些好看的花草拔下來，帶回自己家里……大家想過么？如果我們每人每天扔一團紙，每人每天拔一朵花，那么我們將生活在垃圾中，荒地里……口口聲聲說要愛護環(huán)境保護環(huán)境，可又有誰真正做到了呢？如果我們繼續(xù)這樣下去，那地球總有一天會毀在我們?nèi)祟愂掷铩?/p>
在生活中，我們應互相關(guān)心、互相愛護，時刻為他人著想，這才是我們每一個公民要做的。
人類，覺悟吧！讓我們愛護身邊的一切對鄰里間謙讓些，尤其是我們學生 應從日常生活的一點一滴做起，讓“和平之鴿”永遠翱翔在湛藍的天空中！
假文盲作文10
今天，我看到了一幅具有強烈諷刺性漫畫—《假文盲》。
《假文盲》這幅漫畫畫的是一個北風呼呼刮著的隆冬季節(jié)，一個公交車候車處，有塊牌子很明顯地寫著“母子上車處”，可站在那的，并不是抱著孩子的母親，而是4個身強力壯、身材魁梧的男子。一位年輕的母親，穿著單薄的衣裳，孤零零的'抱著孩子，無奈的站在那塊牌子的背后，卻不敢主動讓那四個男子給自己讓位。而那4個男子，明知自己身旁有對母子，可他們不僅不為自己不讓位而感到理虧，反而還站得理所應當。
作者把它定名叫《假文盲》，我想有一定的道理�！澳缸由宪囂帯边@五個字，只要不是文盲，誰不會知道它的含義？那4個男子就為了提前上車，才裝成文盲的�？吹竭@幅圖畫，使我想起生活中“假文盲”事件。
例如在超市、商場中，往往會看到“為了他人健康，請勿吸煙”的標志，可好多人看見了，又裝作沒看見，仍吸煙；例如在動物園中，常常有“禁止投食”這樣的木牌，可依然游人，為了瞞住自己的高興，把面包，果皮，糖紙像動物投去；例如在盲道上，有“請勿停車”的標志，可有用嗎？大大小小的汽車，花花綠綠的自行車，照樣停在盲道上；例如在公交車上，老弱病殘孕專座上，坐的是一些年輕人，如果別人不提醒，他們就是看見老弱病殘孕者后，就立馬把頭轉(zhuǎn)向窗外。難道他們真是文盲？不，當然不是。是因為那些假文盲不講文明、公德，不肯為他人著想。
假文盲作文11
“文盲“從字面上解釋就是沒有文化目不識丁的意思，而“假文盲“呢？又做何解釋呢？當我看到《假文盲》這一幅漫畫時對“文盲“有了新的認識。
那是一個寒風刺骨的清晨，一位瘦小的母親吃力地抱著孩子，不停的哄著孩子：“別哭，媽媽帶你去醫(yī)院�！澳赣H穿著單薄的衣服在風中瑟瑟發(fā)抖，而幾個大男人卻穿著厚實的棉衣，一個戴著鴨舌帽，另一個扣著厚厚的棉帽，還有一個捂著厚厚的口罩，心安理得的站在標有母子乘車處的站牌邊排隊，母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的是無奈，而男人的眼睛里卻是坦然�？吹竭@一幕我氣憤不已，而內(nèi)心深處卻是無比的`傷心，為什么會這樣呢？就算我再沒有文化遇到這樣的情況我也會知道要幫助她，不是搶她的位置！你不會么？文盲并不可怕，可怕的是你裝文盲，有知識卻裝無知，這比文盲還可怕，知識的背后是自私自利。在高喊著建設社會主義精神文明建設的今天，有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標識的草坪上留下腳印，隨手亂扔紙屑。以小見大，人們的道德都到了那里去了？
讓我們從小事做起，共創(chuàng)和諧社會吧！
假文盲作文12
我特別喜歡看漫畫，今天我看了一幅漫畫，引起了我的深思。
漫畫中畫了四個男人和一個抱著孩子的母親。四個男人站在“母子上車處”牌子的通道上，卻對旁邊的一對母子視而不見。他們看起來都挺有文化，有的眼神情嚴肅，像個干部，有的閉著眼睛，還有個人為了不讓人知道是誰戴上了墨鏡。旁邊抱著孩子的母親在風雪中詫異地看著他們，他們這么做，肯定是不想排隊，那他們體會過旁邊這對母子的`感受嗎？
生活中這樣的“假文盲”也不少。比如，在馬路上，明明亮著紅燈，可還是有人見到?jīng)]有車就闖過去。公園里，“小草青青，請勿踩踏”這樣的大字非常醒目，但還是有人在草坪上任意踩踏。有的地方掛著“請不要亂扔垃圾”的牌子，可還是有人亂扔垃圾，甚至故意在路上扔垃圾，讓許多人跌倒，還故意在路上吐痰，這樣的行為不是非�？蓯u嗎？
他們真的是文盲嗎？當然不是，他們只是假文盲。而不文明的文盲有文化又怎樣？在人們眼里，他們還是文盲。
我希望這種假文盲快點消失，讓世界成為一個和平美麗的大家園。
假文盲作文13
語文課上，教師給我們看了一幅漫畫——《假文盲》。
在一個寒風凜冽的早晨，一位瘦弱的母親抱著一個正在哭泣的孩子，正快步走向車站。當走到母子上車處時，發(fā)此刻上車處已站著四位身材高大魁梧的男人。他們瞇著眼睛，站在上車處的通道上，假裝沒有看見牌子上頭的字。一位乘客說：“你們這些男的也太不懂規(guī)矩了！這是母子上車處，你們是男人，又沒有帶小孩，站在這兒會影響到帶著小孩的乘客上車�！彼麄儏s當作沒有聽見。
牌子上明明寫著“母子上車處”，那些“假文盲”就當作沒有看見，還照樣站在上車通道那兒，不遵守規(guī)矩，真是可恥！
看著這幅漫畫，我不禁臉紅了。記得有一次，我在上課的'時候，我轉(zhuǎn)過去跟一位同學講悄悄話，并且講的東西和上課的資料一點關(guān)系都沒有。我們倆講得還異常開心，教師講的課，我們倆一點也沒有聽到。今日，教師給我們看《假文盲》這幅漫畫時，我想起了那天的場景，發(fā)現(xiàn)我的做法和漫畫里的“假文盲”一樣，都是違反規(guī)矩，不遵守紀律。
看了《假文盲》這幅漫畫，我明白了，在平時的學習和生活中，必須嚴于律己，做一個遵守社會公德的好學生。
假文盲作文14
一天傍晚，北風呼嘯，天空中布滿了鉛色的陰云，顯然，快要下雨了，大家都想快點回到家中，因此，上車處排著一條長龍。我和媽媽焦急地等待著。
突然，“哇”的一陣哭聲傳來，隨著哭聲望去，一個婦女抱著一個不滿周歲的小孩，那個小孩“哇”的哭著，眼淚像珠子一樣不斷地落下來。它們站在母子上車處旁邊傻傻地站著。咦?它們?yōu)槭裁床蝗ツ缸由宪囂幧宪嚹?往里面一看，呀!里面站著四個大男人呢!難道他們不知道這是母子上車處?難道他們是文盲?不可能!看第一個，是中年人，臉上擺著一副神氣的樣子，啤酒肚，顯然是一個國家干部，難道國家會叫一個文盲來當干部嗎?再來看第二個，是個青年人，正在閉目養(yǎng)神，現(xiàn)在的人都有享受九年義務教育的權(quán)利，難道就他沒有?而第三個和第四個，分明就是知識分子，第三個還戴著眼睛，第四個還戴口罩，不可能他們連母子上車處都不懂吧?他們?yōu)榱四芸禳c上車，找到好座位，到母子上車處上車，把真正的母子擠到一邊。
路過的`人對他們指指點點，其中還有個人說：“現(xiàn)在的人呀，都變得很自私了……”而他們卻不屑一顧。其實，這一種事情在我們旁邊經(jīng)常發(fā)生。好比如，公共汽車上明明標有：嚴禁吸煙。而有些人偏偏裝成是文盲，以看不懂車上的字為由，把煙吸了一支又一支，完全不顧其他人的感受。這些假文盲自私極了，為了自己，不惜做出損害他人利益的事。
如果這個世界上沒有假文盲，那么這個世界將會變得多么美好!
假文盲作文15
平時看的漫畫總會讓人捧腹大笑，可是今天我在語文書上看到的漫畫卻引發(fā)了我的深思……
這是華君武先生的作品“假文盲”，他講的是一位母親抱著一個小寶寶在“母子身上處”的邊上等公交，這位母親已凍得瑟瑟發(fā)抖，在他的身邊，豎著一塊木匾，上面有五個大字“母子上車處”，可是這個通道被幾個高大的男人占領了，他們對這位母子熟視無睹。
這是多么的諷刺，明明這是母子上車處，從那上車的卻是幾個男人，而這對母子只能站在一旁，這些男人明顯是知識分子，也認字，可他們就是裝作不認識，無視公共規(guī)則。
生活中也有這種假文盲，公園的`草地上明明標著“禁止踩踏”，卻還是有人在草地上“閑庭漫步”；在商場的墻壁上明明清楚地標著“禁止吸煙”，可總有人“吞云吐霧”；在醫(yī)院的走廊上，明明有著“禁止喧嘩”的標語，但還是有人“高談闊論”。
讓我記憶猶新的是在商場坐電梯，我和媽媽去買衣服坐電梯上樓時，與我們同坐一臺電梯的一個人拿出了一根中華就吸了起來，那刺鼻的氣味很快充滿了電梯，有個叔叔對他說，把煙滅了吧，這是電梯里還有別人呢！那人眼一瞪，把手握緊，兇巴巴地對那個叔叔說：“誰讓你多管閑事！”那位叔叔只好閉口不言，我氣不打一處來，明明是他吸的煙，為什么還罵那位叔叔，真是不可理喻。
假文盲會影響社會的安定，也會影響個人形象，受到社會的譴責，所以我們要拒絕成為假文盲，從身邊的小事做起。
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