成長作文8篇[精華]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長作文 篇1

　　“你沒有父母對(duì)你的愛，沒有爸爸媽媽的野孩子，沒有爸爸媽媽的野孩子，沒有……”

　　我一次又一次的從睡夢(mèng)中驚醒，枕頭已經(jīng)濕了一大片，心里很難過，腦海中不斷浮現(xiàn)那幾句話，有時(shí)候，我就很討厭我自己，我就想：我真的是沒人要的野孩子嗎？可是奶奶給我說，我是有爸爸媽媽的。想到這里心里更難過了，想著就開始抽噎，幾乎每天晚上都做的是同一個(gè)夢(mèng)，幾個(gè)孩子站在我的面前，指著我說。每晚做著同樣的夢(mèng)，每晚都被驚醒，可是誰能理解我？

　　在我五歲的.時(shí)候，爸爸媽媽就出去打工了，家里只剩下我和奶奶，奶奶很照顧我，在我傷心的時(shí)候用她那溫柔的手安撫我，在我眼中，在我心中，奶奶是慈祥的。

　　我從小就內(nèi)向，不愛說話，他們又站在我的面前指著我說：“沒有爸爸媽媽的野孩子，哈哈哈！”“不是的，我有爸爸媽媽，他們都出去打工了，我真的見過，不信你們?nèi)�問我的奶奶，嗚嗚嗚”……這時(shí)候奶奶聽到了我的哭聲疾步如飛的跑過來安撫我說：“佳佳乖，他們都是說著玩的，你要相信奶奶。奶奶什么時(shí)候騙過你”？“嗯，奶奶我相信你�！�。

　　從小就在奶奶的庇護(hù)下長大，是奶奶把我拉扯大，記得有一次，我想要吃桃子，奶奶聽到了，她就給我去摘桃子，但有的主人很精，把桃林里圍了一個(gè)鐵絲，還有尖尖的東西，鐵絲上還搭著有刺的一種樹在上面，手幾乎是進(jìn)不去的，奶奶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這個(gè)桃園那個(gè)桃園，好不容易看到一個(gè)洞，她看到了一個(gè)又大又紅的桃子，就不顧危險(xiǎn)的去摘，但是奶奶一不小心把整個(gè)胳膊都扎在了里面，會(huì)來的時(shí)候我看到奶奶胳膊上都是血，我很是心疼，我就說：“奶奶，爸爸媽媽怎么還不回來啊，要是他們回來了，我們就不用再讓奶奶摘桃子給我了，讓他們給我買好了。嗚嗚嗚”。我抱怨不極。可是奶奶說：“你爸爸媽媽明年就回來了，不生氣啊。”奶奶慈祥的笑著。

　　每天奶奶就教我不要去聽那些孩子的話，他們說的都是假的，你要相信奶奶啊，在奶奶的勸說下，我小時(shí)候沒太多的煩惱�，F(xiàn)在爸爸媽媽也回來了�？墒悄棠滩辉诹耍�我很想她。

　　在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處，折射出兩個(gè)字——奶奶我愛你，是你教會(huì)我成長。

　　“河南郟縣白廟鄉(xiāng)學(xué)校囈語文學(xué)社張曉佳

成長作文 篇2

　　“啊!”我大叫，于是邊哭了起來。

　　我撞到了一個(gè)大石頭上。為什么?姐姐追我跑我沒看見，撞上去了。一顆牙齒，一個(gè)細(xì)胞……被打碎了。牙齒不緊，容易撞掉。

　　“快，快……”我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)場(chǎng)所，我也在奔跑，看看后面，幾個(gè)拼命快跑的家伙，看看左右，觀眾在加油�！鞍�，”我突然發(fā)現(xiàn)，“我怎么在比賽跑步!而且是第一，我變大了……”我快速的奔跑，不一會(huì)兒，我贏了�！斑@，這是在運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!”

　　“砰!”“哎呀!”我醒了，我在夢(mèng)游，撞到了墻上�！肮�哈，我真厲害，贏了一場(chǎng)跑步比賽!”“哦!”又撞墻了。

　　這天，體育考試，“預(yù)備!開始!”我開始奔跑，呀!跑了個(gè)第3。這，不可思議。我想：“我不是贏了運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽，怎們會(huì)贏不了體育考試?”

　　從今以后，我期待成長，成長到我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。

　　我又睜開了眼。我看到我在水里，比昨天小一點(diǎn)，不過占據(jù)第一，第二名離我還很遠(yuǎn)呢!我慢慢的游著，等我到終點(diǎn)，過了一會(huì)他們才到。后來，我發(fā)現(xiàn)，第二名是穆祥雄!

　　“砰!”“哇哈!我又成為了游泳明星!”

　　原來，成長那么有趣，那些，也許就是我的未來。

　　“啊!我中彈了!”嚇?biāo)牢伊�，我在演�?哈哈。我瞬間變成，木乃伊，把射我的那個(gè)人給OVER了。他不會(huì)真OVER。畢竟，這是在演戲。

　　“咝咝，咝咝”我正在制作冰箱。“砰!--”爆了!經(jīng)過幾次制作冰箱的'經(jīng)驗(yàn)，我成功的制作了我的第一臺(tái)冰箱，可是，小了，怎么用放大鏡也看不清楚?我加了點(diǎn)工具上去�！鞍�!”又太大了。

　　有趣�！斑�?”我怎么又在足球場(chǎng)了!哦，我知道了，我是足球明星!我踢起一個(gè)足球，來個(gè)插花，過了一個(gè)，假射，哈哈。有才，又過了一個(gè)……就這樣，過了好多個(gè)，到了球門，“嘿!”“呀!進(jìn)門啦!中國贏了皇家馬德里……”

　　啊!我從夢(mèng)中醒來，這些都是我的夢(mèng)啊!我開始期待。期待著什么呢?期待成長!

成長作文 篇3

　　很久沒停下來了，跑得累了，依在校園粗壯的樹干上，喘息，像是在等待什么。

　　陽光灑在身上，暖洋洋的，去一年冬，去一年夏，去一年秋，接踵至的是春天了。手挽起小草的時(shí)候，晨露黏在手上，嫩嫩的小葉兒搖擺著裙裳，像個(gè)孩子一樣，像一個(gè)孩子一樣吸吮著朝的芬芳，溫柔地躺在初春里。

　　然后閉上眼睛，像是在思索什么——

　　當(dāng)我，還是一個(gè)孩子的時(shí)候，一個(gè)孩子的時(shí)候。

　　有人說等待會(huì)使人變老，從夢(mèng)里尋，在云崖泣。是呵，日子一天天離去了，伴著小樹苗一起長大，鳥兒在天空嬉笑。數(shù)著數(shù)著……于是太陽就落下了。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)黎明。

　　那個(gè)春天，不曾有燕子飛過。

　　這個(gè)夏天不寂寞。

　　低頭不語，默默走在溫藹的藍(lán)天下。片刻蘇寧，倏忽幾葉杳杳的黑影飄來，浮在微風(fēng)上飄來。呵，蜻蜓！透著光的翼在生命中緩緩劃過，船夫的槳在搖曳，蕩漾在載滿浮萍的水面上，映著岸邊濃郁的`綠植，畫家用大頭的毛筆從最低處一掠而過，綠為基色，慢慢向上延伸，一點(diǎn)一點(diǎn)，勾勒出太陽耀金的唇邊，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的彼岸，吻合了……

　　下了幾場(chǎng)雨，水滴從裊娜的垂柳上撲嗒而落……

　　空氣里彌漫著雨的香氣，被踏得泥濘的小道滿滿田野的氣息，墨綠的青苔，把褲腿掀得高高的孩子們，被洗滌的華佗雕像在雨后的陽光下散發(fā)光彩，花朵似的雨傘一哄而散，收斂起可人的笑臉。

　　停下來，又跑了起來……

　　等待一個(gè)新生的到來，生命在奔跑中成長，尋找美麗。

成長作文 篇4

　　每當(dāng)我拿起畫筆時(shí)，就像在用五彩的顏色描繪著我的夢(mèng)想，好想當(dāng)一次馬良，可以讓夢(mèng)想馬上實(shí)現(xiàn)。

　　小時(shí)候，媽媽給我買了一本故事書——《神筆馬良》，我每天都捧著它看，雖然不能看懂故事情節(jié)，但卻依稀能知道馬良手中的“寶物”一定很神奇。后來，媽媽把馬良的故事講給了我聽，我才知道馬良用“神筆”畫出了許多栩栩如生的東西，這些東西還可以從畫面中變到現(xiàn)實(shí)中來。我幻想著自己也能擁有一支“神筆”，于是央求著媽媽給我買，可媽媽卻語重心長地說：“世界上根本沒有‘神筆’，要想把東西畫得逼真，只有經(jīng)過專業(yè)指導(dǎo)，并勤奮學(xué)習(xí)！”我似懂非懂地眨巴著眼睛，并答應(yīng)要好好學(xué)畫畫。

　　轉(zhuǎn)眼間，畫畫已經(jīng)陪伴著我走過了九個(gè)春夏秋冬，期間，我的一些作品也得到了老師和父母的`肯定，也收獲了幾張獎(jiǎng)狀，但是我想繼續(xù)鍛煉自己，并得到建議，于是我報(bào)名參加了在暑假中舉行的素描五級(jí)的考級(jí)。

　　記得考級(jí)那天早上，我認(rèn)真地又把畫素描時(shí)的所需物品給清點(diǎn)了一遍�！爱嫲濉�備用的紙、四支筆、一塊橡皮�！蔽乙贿呌檬种更c(diǎn)著，一邊在努力使自己不緊張。我如數(shù)家珍地清點(diǎn)了幾遍，終于背上畫板，提起裝著工具的袋子，準(zhǔn)備向考場(chǎng)進(jìn)發(fā)。我小心翼翼地推開考場(chǎng)的門，看見里面的靜物旁已經(jīng)三五成群地坐了一些考生，我趕緊坐下，可我卻覺得這個(gè)角度我不是很擅長，但由于時(shí)間緊迫，我便沒有顧及那么多。我把筆落下又拿起，落下又拿起，我猶豫著，大腦中浮現(xiàn)著以前老師教我怎樣畫框，定位置，怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)把一件靜物定形，怎樣畫陰影————頓時(shí)，我找到了感覺，在紙上先定下水果、盤子和酒瓶的位置，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地修改成它們的形狀，最后畫上陰影和背景。在落下最后一筆后，我滿意地看著我的作品，一看表，離結(jié)束時(shí)間還有大約二十分鐘，看著旁邊還在奮筆急畫的同學(xué)，我拍了拍身上的橡皮屑，自信地把畫交給了監(jiān)考老師，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便收拾好心愛的工具出了考場(chǎng)。媽媽見了我，連忙問怎么樣。我說：“當(dāng)然不錯(cuò)了，但是一開始有些猶豫，我還應(yīng)該有很多的進(jìn)步空間�！眿寢屄牶舐冻隽耸嫘牡奈⑿�。

　　近期，考級(jí)結(jié)果公布了，我順利通過了考級(jí)，并實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我也終于當(dāng)了一次馬良！希望經(jīng)過我的努力，可以實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)又一個(gè)繪畫之夢(mèng)！

成長作文 篇5

　　我這個(gè)人生性靦腆。剛當(dāng)上語文課代表時(shí)，老師就給我布置了個(gè)作業(yè)。要我在班級(jí)里給同學(xué)們上一堂課，這個(gè)作業(yè)幾乎讓我徹夜未眠。我想：為同學(xué)上一堂課不是站在講堂上閑聊這么簡單。我怎么才能快速地切入正題。堅(jiān)持怎樣的語速才能讓他們更叫清楚，使用多大的音調(diào)才能讓他啊們更加明白。

　　如果是考慮以上這些問題絕不至于讓我這么難堪，整個(gè)晚上更讓我擔(dān)心的是如果上臺(tái)講的不好會(huì)怎么樣。接下來可能得到的是同學(xué)們失望異樣的眼神抑或是一陣的冷嘲熱諷，更可能的是以后我將失去這樣一個(gè)讓我獨(dú)當(dāng)一面的機(jī)會(huì)，想帶這我就不禁有些不寒而栗。

　　第二天，我一副無精打采的'樣子走進(jìn)教室，旁邊的同學(xué)見我臉色蒼白問我是不是生病了，他這么一問讓我想起他可是學(xué)校廣播站的主持人啊，曾經(jīng)主持過多個(gè)大型的節(jié)目，我就像一個(gè)將要溺水的人看到一根救命稻草似的向她露了實(shí)情。并懇求她一定要幫我這一次，或是跟我一起上好這一堂課。結(jié)果他面無表情站了起來對(duì)著全班同學(xué)叫了起來：“聽著，我們的語文課代表說要為我們上一堂精彩的課�！�

　　頓時(shí)我就好象被懸在了山崖一般，她這哪是在幫我？分明是在害我嘛！我一臉怒視地對(duì)著她，她卻笑嘻嘻地說：“現(xiàn)在你可以把恐懼放在一邊了吧！”廢話。事到如今難道我還有其他路可走？于是我一邊對(duì)她抱怨不止，一邊又趕緊準(zhǔn)備明天的臺(tái)詞。

　　說也奇怪，人一旦被放在一個(gè)欲退不能的位置時(shí)，反而無所畏懼，之前的那些恐懼已煙消云散了。結(jié)果這堂課比我想象的順利的多。

　　經(jīng)過這一事使我成長。讓我明白恐懼不僅沒用。更是有害，如果事物注定失敗那么恐懼又有什么用，如果事物經(jīng)過努力能成功，那么你還會(huì)因恐懼而放棄嗎？就如一個(gè)足球比賽一樣，如果一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員在點(diǎn)球的時(shí)候擔(dān)心的不是怎樣踢球，而是怕不進(jìn)球遭到的后果，那么他十有八九踢不進(jìn)�？謶忠彩侨绱恕Ｆ鋵�(shí)踢球最簡單的方法就是抬起腳果斷的踢球而已。

成長作文 篇6

　　小時(shí)候，常常被媽媽硬拉著去剪掉又美又長的頭發(fā)，換成了傻傻的“假小子頭”。

　　記得第一次剪掉頭發(fā)，那是個(gè)暑假，我剛起床，剛在進(jìn)一步，就被老媽“攔門”了。老媽嬉皮笑臉地裝哭相；“閨女！我聽劉大媽說，他們家琳琳也剪了個(gè)男 士頭，媽建議你也去剪剪�！蔽乙槐菊�經(jīng)地說；“不去！”老媽的臉色“有晴轉(zhuǎn)陰”。立即抓住我的衣服拖入梳妝臺(tái)，將我按好，舉起剃發(fā)刀，“咔嚓咔嚓”一陣子 后，我照了照鏡子：“我的頭發(fā)��！”老媽則在一旁嘻嘻哈哈地笑：“瞧！我給你剪頭發(fā)的技術(shù)比理發(fā)師剪得美麗吧！”

　　自那以后常發(fā)生這些事，抱小孩的阿姨指著我對(duì)她的孩子說：“看！來了個(gè)大哥哥，快打招呼啊”我呆住了。而且不過如此：上薇薇家玩，他的婆婆說：“怎么男生穿女裝？流行嗎？”我當(dāng)時(shí)是啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　但還好，冰雪聰明的'我再次受老媽同意：終生不剪男士頭，但不能留長發(fā)，梳妹妹頭。但是離我梳長發(fā)只差一步了，雖然中間也有老媽的數(shù)落：“拼吧拼吧，拼在頭發(fā)上很難哦�！�

　　春去秋來，救星來了，她就是：我小舅媽，小舅媽是個(gè)醫(yī)生，這次就看她的拉，她說：“冬天可以留長發(fā)，因?yàn)槎贪l(fā)脖子會(huì)很冷。”我得意地望著媽媽，可媽媽不服氣，說如果夏天到了還留長發(fā)，那我就不同意了。我不假思索地說：“我把頭發(fā)扎起來可以吧。”媽媽領(lǐng)命。

　　終于，我扎起了長頭發(fā)，然而我用皮筋捆住的還不是發(fā)絲，而是我這幾年對(duì)短發(fā)的仇恨。當(dāng)然，照鏡子，我不在是那個(gè)“假小子”了，我也知道，這根根發(fā)絲正如年年的絲帶，光輝而燦爛。

成長作文 篇7

　　他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂的巨人，是法國著名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無以計(jì)數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會(huì)細(xì)聽我的演奏，才能看見我靈魂的高度�！彼�，就是世界鋼琴史上嘴著名的.侏儒——貝楚齊亞尼。

　　她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而，她卻不喪失對(duì)生活的希望，始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒有的�！彼�，就是加州大學(xué)藝術(shù)博士——黃美廉。

　　他21歲時(shí)身患重癥，醫(yī)生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運(yùn)面前軟弱，反而樂觀地面對(duì)人生，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)�，用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他，就是英國著名的物理學(xué)家——霍金。

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　　如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會(huì)離去，留你孑然一身面對(duì)孤獨(dú)；但是，如果你樂觀，希望就會(huì)永遠(yuǎn)閃動(dòng)光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……

　　樂觀地面對(duì)生活，你生命中快樂的時(shí)光會(huì)逐漸增加，悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去；你前程的光明會(huì)逐步顯現(xiàn)，黑暗卻被光芒湮沒；你收獲的將是精神上的財(cái)富，而不是表面上的浮華……

成長作文 篇8

　　有人說，在孩子的成長中，代溝會(huì)阻斷理解和包容。我說，理解會(huì)越過代溝，始終散發(fā)這著它的光芒。

　　似乎每個(gè)人，都渴望理解，尊重和支持。但是在誤會(huì)中，我理解得更深刻。

　　十歲那年，央求著父母買個(gè)筆記本，好讓我寫日記。爸媽笑著說：“喲，女兒長大了呀！還有事情瞞著我們了�！贝蠹倚�。爸媽真的給我買了，就在那天晚上。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)筆記本沒有鎖，根本關(guān)不住自己的小秘密，再次央求買個(gè)有鎖的小匣子。媽媽一本正經(jīng)地說：“怎么，你還不相信爸爸媽媽了？女兒還真是長大了�！北M管媽媽一臉認(rèn)真，但我還是禁不住笑出聲。第二天，桌上有了一個(gè)嶄新的小匣子，旁邊放著鑰匙。我立刻沖出去，抱著媽媽說謝謝，說愛死媽媽了。心底，藏著感動(dòng)。

　　就這樣，它們陪伴著我走過一個(gè)個(gè)或高興，或悲傷，或感動(dòng)，或痛苦的日子。

　　直到有一天，在一個(gè)寒冬的早晨。當(dāng)我急匆匆趕到學(xué)校時(shí)，我似乎覺得不對(duì)勁，但說不出是哪兒。一天，這樣度過。

　　回到家，推開房門，一眼就望見書桌上的鑰匙和本該躺在匣子里的筆記本。我愣了，我以為如此理解我的父母值得我的信任。我錯(cuò)了嗎？

　　于是我去找依舊在廚房忙碌的.媽媽。我走進(jìn)去，帶著委屈大喊：“媽媽，您不是答應(yīng)給我個(gè)小天地的嘛！您說的難道都是騙人的？”媽媽轉(zhuǎn)過頭，依然一臉平靜，只是多了幾分驚訝和迷惑�！拔抑�道您在我忘帶鑰匙時(shí)偷看了我的筆記本。您怎么能這樣呢！”我終于忍不住，哭了。一滴滴晶瑩的淚珠在地上濺開一朵朵花�？墒�，媽媽卻笑了，說：“你去看看那是不是你的筆記本�！蔽一氐椒块g，打開匣子，羞紅了臉。我的筆記本還好好的睡著覺呢！

　　那一刻，我懂了，父母對(duì)我的理解。而我對(duì)父母那不堪一擊的信任，也應(yīng)該修補(bǔ)，加厚了吧！

　　那一刻，我也成長了，知道凡事不要輕易下定論。知道信任和理解是多么重要。

　　在理解中，我?guī)е鴲�，悄悄長大。

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