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實用的快樂成長作文4篇[推薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的快樂成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂成長作文 篇1
小時候,每當(dāng)吃棒棒糖的時候,總會有一種甜蜜蜜的感覺,那時的我非常快樂。當(dāng)我穿上漂亮的新衣服時,我是快樂的。當(dāng)我和媽媽坐在擁擠的公交車上給年邁的爺爺奶奶讓座位得到夸獎時,我是快樂的。
上一年級的時候,我光榮的加入了少先隊員,在宣誓的時候,我既自豪又驕傲。那時,我非常快樂。
從二年級開始,學(xué)習(xí)成績逐漸穩(wěn)定,取得好成績的時候,得到老師的表揚(yáng),這使我感受到學(xué)習(xí)的'快樂。
在學(xué)校里,課余時間和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧、做游戲。這使我感受到和同學(xué)們在一起的快樂。
當(dāng)我生病了,有氣無力地躺在床上,吃不下飯也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香,這使我感受到健康的快樂
當(dāng)我遇到困難的時候,朋友會一起幫我渡過難關(guān)。這使我深深體會到友誼的快樂。
總之,在成長的過程中,我有很多快樂,說也說不盡,因為快樂要靠自己用心去體會。
快樂成長作文 篇2
陽光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來的溫柔之動力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光,用雙手承接陽光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽光。
無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光,沐浴著陽光,它讓我成長。我享受陽光——那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪,聽著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫無緣由的高興勁兒。也許是因為陽光的愛撫———大片大片的暖金色鋪展開來,渲染開來,發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪,只要陽光親吻它,它就會變成一粒有著金外套的晶瑩,仿佛陽光的長長尾巴余留的碎末。如若沒有陽光,又怎會有這番溫馨?我還喜歡站在陽臺上獨自呆呆地欣賞這樣的.景,直至母親為我端來牛奶,在清晨散發(fā)濃郁的奶香,冒著裊裊熱氣,從五樓飄出,融化在唱著G調(diào)的風(fēng)里。母親總會急切地提醒我快點,并為我打理好一切。從早點到今天早上該穿什么鞋。然后,出門,父親總會和我一道。每個冬季,我的印象里總有暖雪、暖陽,還有如陽光的親情呵護(hù)。欣賞這樣的冬景六輪,小學(xué)畢業(yè),上初中,早上也許沒空再去陽臺發(fā)呆了,可有一樣?xùn)|西,永遠(yuǎn)如雪上陽光,你知道那是什么。我就這樣長到了13歲的魔幻季節(jié)。初中,心思忽然細(xì)膩了。
那是午后的陽光——靠著窗,端著茶。當(dāng)然,我早就長大,早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽光在茶杯里洗澡,卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎,泛起粼粼微波。也許,茶葉是想把它留住。我呷一口茶,品嘗陽光淡淡的味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r間出門、上學(xué),父親還是和我一道來到學(xué)校,平常的一天。和朋友們在課間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,歡聲笑語中和入了朗潤的陽光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)是朋友”之類的話,我們更多的時候是在追逐打打,或是東拉西扯地說自己又看到了什么漂亮飾品,聽見了什么娛樂新聞……偶爾,還會提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽光穿過樹梢,鉆進(jìn)你我的雙眸。噓!它在聽我們談話呢!快用手抓住它!抓住陽光!就這樣,我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式,一邊留戀窗外的陽光。
就這樣,流年似水,時間像一輛古樸的車,載著那些快樂的,成長的故事,繼續(xù)前行。又是一年春來到,一路上陽光正好,生活的點滴是陌上花開,搖曳生姿……我在陽光下成長。作文
快樂成長作文 篇3
快樂是一條歡快的小溪,溪水流過,土地滋潤,枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風(fēng),春風(fēng)吹過,繁花盛開,綠草如茵;快樂是一段悠揚(yáng)的旋律,樂聲飄過,人心振奮,群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語,話語傳開后,每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰,讓人們心中感到無比的快樂。
記得那是去年六月的一天,烈日當(dāng)頭,小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說:“這鬼天氣熱死人了,哎,照這樣下去我都快要成為'狗肉串'了!本驮谶@時,我突然蹦出一句話說:“我們?nèi)ビ斡景。游泳既能夠幫我們鍛煉身體,又能夠使我們感到不是很熱!被锇閭兟犃艘院,一蹦三尺高,連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時候,媽媽迎面而來笑著對我們說:“'小機(jī)靈'們?nèi)ツ?”我們(nèi)ビ斡!眿寢屄犃艘院,用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說:“玲玲,你也會嗎?”我吞吞吐吐地說:“我……我……我不會,但是我能夠?qū)W呀!”媽媽聽后高興地對我說:“媽媽在家里等著你凱旋呢!
我們高高興興地來到河邊,旣悡屜日f:“這次我們不光是來那里玩的,還要幫忙玲玲學(xué)會游泳。”說完,她們興高采烈地下河去了。這時我心里七上八下的,心想如果一失足會不會淹死呀!心里越想越恐怖實在是不敢再想了;锇榻兄f:“快點。”我應(yīng)和著忐忑不安地下河去了。
瑪麗首先對我說:“學(xué)習(xí)游泳必須要對自我有信心,從而才能使得內(nèi)心沒有恐懼,這樣才能學(xué)得更快更好。第二,學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的`木板努力而又使勁地往上面劃,兩只腳必須要動,這樣那個才能持續(xù)手力和腳力都用上,從而使自我游得更快更好!蔽衣犕炅怂脑挵胄虐胍傻鼐毩似饋,首先雙手還會用力往上劃,到最后越來越害怕,手也不聽使喚,竟然不再劃了。說時遲,那時快,我立刻就沒入水里了,我使勁把頭向上探,連忙喊:“救命啊,救命啊!被锇閭兟牭胶,火速趕來營救我。正是因為這樣,我信心大大減弱。這時,歡歡說:“不用怕!你必須會成功的!甭犃怂脑捨矣衷嚵艘淮,竟然成功了!我感到莫大的開心與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我學(xué)會了游泳,以最快地速度跑進(jìn)家中告訴媽媽,媽媽欣慰地笑了。
經(jīng)過了這件事,我覺得自我長大了,我克服了心中的恐懼,我成長我快樂。
快樂成長作文 篇4
成長是什么?成長是如歌的槳,朵朵浪花,踏歌而行;成長是白鴿的翅,撲撲翅膀與風(fēng)舞蹈;成長是花的蕊,盈盈幽香沁人心脾;成長是掌心的溫暖,柔柔潤潤。
——題記
有你不孤單
太陽從清晨的年輕鮮活的少年不知不覺到傍晚已變成年邁體衰的老人,雖然沒有那么耀眼,但它仍用頑強(qiáng)的生命力,把僅剩的暗紅色的余暉映留在我們的校園。這時,我才知道已經(jīng)放學(xué)了,空蕩蕩的教室里,只剩我一個人。我又開始不知所措,望著眼前試卷上大紅色的醒目分?jǐn)?shù),豆大的淚珠再一次從我臉上滑落。這時候,玲玲走過來,問我:“澤澤,你怎么不回家呢?都已經(jīng)放學(xué)好久了!彼吹皆嚲恚坪趺靼琢耸裁。于是,她若無其事對我說:“沒事的啦,不就是一次考試嘛!俗話說,失敗是成功之母。這次汲取教訓(xùn),下次就不會在同一道題上栽倒了!蹦闵平馊艘獾倪@番話,使我心中的苦悶與憂愁如烏云般消散了,被你用那陽光般的快樂代替。我鼓足了勇氣,重新振作起來上前拍了拍你的肩,說:“我們回家吧!”然后我們都笑了。在成長的路途中,因為有你而不孤單。
有你不寒冷
去年冬天特別冷。放學(xué)之后,我們沖出教室。天空陰沉沉的,風(fēng)兒張著魔爪咆哮著。你見了之后走過來,握緊我的手,放進(jìn)你的口袋里,頓時,一股暖流涌遍全身。這是兩顆心的溫度融在一起。我似乎懂得了,這就是友情。
向快樂出發(fā)
4月,美麗的'校園一派生機(jī)勃勃。樹兒抽出新芽,花兒含苞待放,草兒也換上了可愛的綠裝,在這片美麗的校園中我開始慢慢長大。我在這里成長,在這里收獲快樂,收獲了最寶貴的友情。
走在少年這條道上——陽光,暖暖的,驅(qū)走了我心中的黑暗;微笑,甜甜的,把我?guī)У搅擞肋h(yuǎn)沒有落日的陽光地帶。
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