(精品)快樂成長(zhǎng)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的快樂成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂成長(zhǎng)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過程中，既有快樂，又有煩惱。快樂與煩惱相互交織著，伴隨著我一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)……
當(dāng)然，成長(zhǎng)路上肯定是有很多快樂的事情的。特別是每當(dāng)學(xué)會(huì)了一樣本事，我覺得這是我最大的快樂。有一次學(xué)煮蛋，可以說使我受益匪淺。那一天是星期天，爸媽不在家，我的肚子悄悄地打起咕嚕，我就決定自己學(xué)著煎雞蛋吃。我努力地回憶著媽媽煎雞蛋的樣子，試著做了起來(lái)。我先把一個(gè)雞蛋砸開，將蛋清蛋黃倒在碗里，不停攪拌，直到均勻?yàn)橹�。接著把油倒進(jìn)入鍋中，燒到一定的時(shí)間，再把雞蛋倒入，上下翻炒。最后，雞蛋就熟了。于是，我就美滋滋地吃起了雞蛋，嗯！味道還不錯(cuò)！這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見我在吃早餐，開心極了，說我自理能力提高了，這使我十分開心。
不可避免的，我的煩惱也有好多，但最讓我心煩的是：好不容易盼到周末了，但我的周末已經(jīng)被爸爸媽媽給我安排的五花八門的培訓(xùn)班排滿了。因?yàn)檫@件事，我經(jīng)常跟家長(zhǎng)鬧別扭。特別是每到暑期，媽媽就給我安排了許多項(xiàng)目：畫畫、毛筆，篆刻，素描、作文、奧數(shù)、英語(yǔ)、游泳……實(shí)在讓我支撐不了，但我也無(wú)可奈何，擺脫不了。有一次，我開始了我的反抗。我對(duì)媽媽說：“我抗議！我受不了了！我要把一些培訓(xùn)項(xiàng)目退掉！”。媽媽瞪著眼喊：“抗議無(wú)效！”我叫著：“我事先已聲明，我沒叫你報(bào)名，你卻報(bào)了這么多項(xiàng)目，我快要爆炸了！”。媽媽臉都?xì)馇嗔�，沖著我大罵：“小混蛋！報(bào)了這么多，還不是為了你好！”唉！可想而知，每次抗議的結(jié)果我始終不能逃脫媽媽的.“魔爪”！我當(dāng)然也知道，這是家長(zhǎng)的一片苦心。但是我的媽媽呀，我的周末需要放松！你要給我一個(gè)自由的空間！
有喜有憂，有笑有淚，成長(zhǎng)就是這樣，讓人琢磨不透，我就這快樂著，煩惱著，成長(zhǎng)著……
快樂成長(zhǎng)作文 篇2
我正在慢慢地成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)中，有著我的快樂和煩惱。但快樂很多，煩惱卻很少。
有一天，我在家做完作業(yè)，覺得沒事干。突然，看見媽媽拿著掃把和拖把過來(lái)掃地了。我想：我都長(zhǎng)大了，應(yīng)該要幫助媽媽做家務(wù)活了。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，您天天干活，多累��！今天，讓您的'女兒幫你掃地、拖地吧！“媽媽笑瞇瞇地答應(yīng)了。于是，我就開始干活了。我拿起掃把，跑到五樓�！吧成成场币幌伦訏叱隽嗽S多臟東西。我就把臟東西往下掃，好不容易掃到了一樓，我累得腰酸背疼�？墒强吹揭粔m不染的樓梯，心里美滋滋的。“快，抓緊時(shí)間，還得拖地�！蔽仪弥彻膭�(lì)自己說 。于是，我又找來(lái)水桶，倒上水，拿來(lái)拖把，開始拖地……
“總算拖玩了�！蔽业乖诖采弦贿呎f，一邊欣賞自己的“杰作”。媽媽走過來(lái)，高興地說：“靜雯，你可真是我的好女兒，你長(zhǎng)大�！蹦且豢�，我覺得自己真的長(zhǎng)大了，因?yàn)槲視?huì)體諒媽媽了。
以后，我還會(huì)幫媽媽洗碗、洗衣服等等，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
快樂成長(zhǎng)作文 篇3
我的成長(zhǎng)就像一座彩虹橋，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各不相同。在成長(zhǎng)的路上，陪伴我的有許多，許多……但，書與其他各不相同，它就像一位親密的伙伴一直陪伴著我快樂地成長(zhǎng)。
在我的記憶中，書就是一張張有趣的圖畫，畫中蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)神奇的故事；在我的記憶中，書就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，音符中蘊(yùn)含著一曲曲動(dòng)聽的樂曲；在我的記憶中，書就是一個(gè)個(gè)會(huì)說話的小精靈，小精靈娓娓動(dòng)聽地講述著一個(gè)個(gè)美麗的童話。
現(xiàn)在，對(duì)于我來(lái)說，書，就是一塊魔石，深深地吸引著我邁向知識(shí)的階梯；就是一把鑰匙，開啟了我智慧大門的鑰匙；就是……
我每天都沉浸在書的世界中，享受著文字給我?guī)?lái)的財(cái)富，為我心靈的洗禮。當(dāng)我第一次看到自己的名字被印在書上，第一次看到稿費(fèi)匯款單時(shí)，第一次看到屬于我的榮譽(yù)時(shí)，我深知道，這是書籍帶給我的。當(dāng)我有煩惱時(shí)，我來(lái)到書的.世界里，心情平復(fù)了；當(dāng)我開心時(shí)，來(lái)到書的世界里，與大家一起分享；當(dāng)我難過時(shí)，來(lái)到書的世界里，接受心靈的安慰。
每個(gè)人讀書都有自己的獨(dú)特方式，而我呢？當(dāng)然就是——嘻嘻！當(dāng)然是把它“吃進(jìn)肚子里”啦！……
所以，我們成長(zhǎng)最好的陪伴就是與書做伴，與書為伴，與書為友，在書的海洋里盡情地遨游，永無(wú)止境！
快樂成長(zhǎng)作文 篇4
昨天下午一點(diǎn)，我們?cè)趨怯鞠杓遗e行了“開心讀書，快樂成長(zhǎng)”的班級(jí)第一屆讀書會(huì)。
這次到場(chǎng)的同學(xué)可真多，足足有二十多個(gè)！首先，我們進(jìn)入了第一環(huán)節(jié)：好書介紹。同學(xué)們個(gè)個(gè)都想第一個(gè)介紹自己的書，不過，機(jī)會(huì)只有一個(gè)，丁一笑同學(xué)首先向大家介紹了《狼王夢(mèng)》這本書。他講得十分動(dòng)情，不但把《狼王夢(mèng)》的內(nèi)容繪聲繪色地講了出來(lái)，更重要的是感想部分也說得很到位。下臺(tái)的時(shí)候獲得了熱烈的掌聲。
緊接著，李鑫卉也上臺(tái)介紹，她介紹了《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書。不過她介紹的'有一些快，聲音也不是很大，可能是有點(diǎn)緊張的緣故。但是，總體來(lái)說，介紹的也不錯(cuò)，她同樣獲得了大家的掌聲。之后，刑延龍、我、單昕懿、郭子儀等人也都上臺(tái)介紹�？墒牵@屆讀書會(huì)的參與者實(shí)在是太多了，所以，有一些人沒有得到上臺(tái)的機(jī)會(huì)。但是，我相信，雖然一些同學(xué)沒有上臺(tái)演講，但也獲得了進(jìn)步，有了提高。
好書介紹完了，就該換書了。大家立刻活躍起來(lái)，紛紛介紹自己的書本來(lái)交換。許多人都拿到了自己心儀已久的書本，有人還迫不及待的打開書，開始看了起來(lái)。就是我，有點(diǎn)遺憾，光顧著給大家互相介紹了，沒有換到書。之后，我們進(jìn)行了猜謎活動(dòng)。大家不知道怎么了，特別的厲害，我和單昕懿這兩個(gè)主持人一說題目，同學(xué)們就猜了出來(lái)，難道是難度不夠？呵呵，建議下屆班級(jí)讀書會(huì)此環(huán)節(jié)難度一定要提升！
哈哈，開心的環(huán)節(jié)到了，我們大家分成了兩組，開始朗誦古詩(shī)。我、刑延龍、丁一笑還有耿晨旭共同朗誦了《賦得古原草送別》這首古詩(shī)。由于名字太長(zhǎng)，并沒有女生能夠完全猜出來(lái)，耶！男生小勝。接下來(lái)，女生隊(duì)也派出代表——單昕懿。單昕懿最擅長(zhǎng)背詞了，剛上來(lái)就來(lái)了一首《木蘭辭》，但被我方的吳泳翔猜出。緊接著，單昕懿又背了一首《琵琶詞》，大家一時(shí)間都沒猜出來(lái)。雙方戰(zhàn)平。
終于，我們期盼已久的才藝展示環(huán)節(jié)來(lái)了。首先，吳泳翔為大家拉了小提琴，音樂十分美妙，令人陶醉。整個(gè)曲子中共有三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，表示了三種不同的心情。吳泳翔將中間的轉(zhuǎn)換練習(xí)的十分巧妙，并沒有令大家感到突然性的變化。看來(lái)，吳泳翔在家里一定下足了功夫，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！
接著，丁一笑也為大家吹了薩克斯，音樂高昂，令同學(xué)們都十分活躍。丁一笑的手不停地按著薩克斯上的兩個(gè)控制開關(guān)，和自己的嘴達(dá)到配合，令美妙的音樂不斷傳出，真是巧妙至極！后來(lái)，有不少同學(xué)都表演了才藝。我呢，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的樂器是鋼琴，而吳泳翔家卻沒有鋼琴，也不便攜帶，所以就只好表演了一個(gè)繞口令，真是覺得有點(diǎn)惋惜。
令人開心又考驗(yàn)人動(dòng)手能力的第五環(huán)節(jié)——實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)到了！這次我們做的實(shí)驗(yàn)是——針刺雞蛋。首先，我們拿了一個(gè)普通雞蛋，用針一刺，就破了�？墒牵绻央u蛋纏上一圈膠帶再刺，只會(huì)被留下一個(gè)小洞，而不會(huì)碎裂，這是為什么呢？原來(lái)，是膠帶的張力保護(hù)了雞蛋，使雞蛋并沒有破碎。不過，還有不少同學(xué)在這個(gè)環(huán)節(jié)中出了差錯(cuò)，就比如我。
我在用針刺的時(shí)候，沒有注意到我的針太小了，雞蛋太大了。結(jié)果，針是刺進(jìn)了雞蛋里，卻掉了進(jìn)去，出不來(lái)了！大家一陣狂笑，愣是組成了一個(gè)“拯救針”小組。我們只得把雞蛋打開，從打開的雞蛋中取出針來(lái)，看來(lái)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候一定要選好工具才行啊。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我們又進(jìn)行了自我介紹，我們的讀書會(huì)也就在大家戀戀不舍中結(jié)束了，期待著我們下一屆讀書會(huì)的召開！
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