實用的成長作文8篇[精]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長作文 篇1

　　小鳥在媽媽的細(xì)心哺育下才能展翅翱翔，花兒在雨水的滋潤下才能亭亭玉立。而我們在不斷的實踐磨練中才能健康成長。上一星期，我們?nèi)チ私棺魇谐筷栔行�學(xué)實驗教育基地，這使我真正感悟到了很多。

　　經(jīng)過了幾十分鐘的顛簸，心潮澎湃的我們終于到達(dá)了目的地。要知道，這是我們第一次離開父母，體驗軍訓(xùn)。所以，大家都特別期待。我呢，一路上說說笑笑，高興的不亦樂乎�？傻侥抢铮�我們都傻眼了。什么嘛！宿舍的床上只有一條薄薄的褥子，下面鋪著硬硬的木板，床上、枕頭上、被子上滿是灰塵，幸好發(fā)了床單被罩，要不可臟死了。面對嚴(yán)峻瀟灑的教官，我們像斷了舌頭的百靈鳥，誰也不敢嘰嘰喳喳了。你看，我們女教官不大不小的嘴巴，不薄不厚的嘴唇，一雙黑溜溜的大眼睛，一頭染了色的棕發(fā)，一個子：美��！

　　在第一天晚上上夜自習(xí)的'時候，我震驚了，因為同學(xué)們中午吃飯時，把剩下的饅頭都扔了，于是，李隊讓體育委員端著一個大盆子，把剩下的饅頭都端給教官，讓教官吃，我看到：盆子里裝的饅頭有的只吃了一口，有的全部都扔了。李隊長大聲喊道：“你們所有犯下的錯誤，都由你們的教官承擔(dān)！”別看我們只相處了不到一天的時間，但面對這樣的現(xiàn)實，同學(xué)們都落了淚。接著，李隊講了我們應(yīng)該感謝父母，感謝教官，感謝老師。這又使我們哭了。剛來第一天，就使我明白了一個道理：我們應(yīng)該珍惜每一粒糧食，要學(xué)會感恩。

　　接下來的每一天，都過得非常充實，每天晚上的夜自習(xí)，都讓我學(xué)到了很多知識。但是，每一天最多的就是紀(jì)律，服從！完全服從！絕對服從！從起床開始，每一聲響鈴都是命令，每天一次集合，每一個班依次報告，在剛剛?cè)胄５奈覀冮_來是一種多余，后來竟成了一種每天必不可少的習(xí)慣。在軍訓(xùn)課上，我們頂著火辣辣的大太陽站著軍姿，一站就是幾十分鐘。許多同學(xué)因體力不支而紛紛倒地，我呢，站的腳后跟都酸了，但是，一種力量鼓舞著我，那就是——堅持！堅持就是勝利！終于，我堅持了下來。這又使我明白了：只要堅持，就能走向成功！

　　幾天的軍訓(xùn)生活，在緊張、嚴(yán)肅、歡樂和不舍中結(jié)束了。劉教官在車上送我們準(zhǔn)備下車的時候，安慰我們：“大家都不要哭了，回家后要懂事，聽爸爸媽媽和老師的話，知道嗎？”說著，教官準(zhǔn)備下車，我們拽著教官，不讓她下車，但師命難違，教官下了車，我們每個人都痛哭流涕。但那一個個可愛的小插曲，值得我永久的回憶，讓我懂得了堅強(qiáng)和勇敢，再見了，晨陽！

成長作文 篇2

　　每個人都有自己的愛好，有的人的愛好是看書，有的人的愛好是下棋，有的人的愛好是打球，有的人的愛好是釣魚……而我的愛好是畫畫。

　　那一年夏天，依稀記得，窗外驕陽似火，風(fēng)兒把太陽的炎熱牽進(jìn)了室內(nèi)。耐著性子，我還是提起了畫筆。因為我參加了一個畫畫比賽，坐在家里的地板上認(rèn)真地畫著，一旁放滿了顏料和畫筆。我先用鉛筆打形，再用記號筆輕輕地描邊，描完邊后就開始上顏料。我一會兒平淡地畫著，一會兒勾上漂亮的.漸變色，再用彩鉛進(jìn)行畫背景，不一會兒，一幅畫就畫完。我正準(zhǔn)備第二幅，可是早就滿身是汗，粘糊糊的，恨不得馬上去洗個澡，可是我心里只想著畫畫，只好忍著，繼續(xù)畫畫。過一會兒，我想上廁所，帶著紙和筆去上，過了幾個小時，媽媽下班回家，見我在廁所里，拉開門一看，原來，我坐在馬桶上，專心地畫著，都忘了我還在馬桶上�！罢媸莻�傻孩子！哈哈！”媽媽哭笑不得。

　　到現(xiàn)在為止，我仍然在畫畫，每個星期六晚上，我都要去上一屆畫畫課，偶爾還在家里畫幾幅畫。在班級里我的畫畫成績也是名列前茅的。在學(xué)校美術(shù)課上，我的繪畫作品和手工都是最高分，班里要選幾個人去參加比賽，同學(xué)們也會第一個推薦我，讓我參賽。

　　我從畫畫中收獲到了快樂，我在畫畫中收獲到了認(rèn)真，我在畫畫中收獲到了榮譽(yù)，我在畫畫中學(xué)會了一份堅持……

成長作文 篇3

　　我是一顆黃豆。

　　我原本長在黃豆媽媽身上，到了秋天，人們從地里把我摘了回來，放在一個盒子里，在那里我度過了漫長的冬天。

　　在一個陽光燦爛的下午，一個小男孩把我拿出來，種在陽臺的花盆里，鋪上泥，灑上水。

　　我躺在松軟的泥土里，泥土濕漉漉的，暖暖的，就像媽媽的懷抱。慢慢的，我睡著了。

　　我一覺睡醒，長長地伸了個懶腰，咦，我怎么變長了？原來，我從泥土里鉆出來了。

　　我向四周看了看，哇，我旁邊有一顆又高又壯的石榴樹，隔壁的花盆上還有洋蔥姐姐、綠豆弟弟、薄荷妹妹、花生大叔和大蒜爺爺。天空是藍(lán)湛湛的，樹木是綠茵茵的。游泳池是碧澄澄的，世界多美��！

　　日子一天天過去了，我每天吃得飽飽的，睡得香香的.。很快，我長高了，我淺綠色的葉子變成了深綠色。不久，我開花了，小小的，粉紅粉紅的，我開心極了！

　　有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的小花換成了一個個小豆莢。漸漸地，小豆莢的肚子鼓起來了，像個將軍肚。好威風(fēng)啊！

　　秋天來了，我的豆莢變成了金黃色，小男孩把豆莢摘了下來，曬在陽臺上。中午的陽光很熱，忽然“啪”的一聲，豆莢炸開，一顆顆滾圓滾圓的豆豆蹦著跳著跑出來，天啊，我變成了很多很多“我”！

成長作文 篇4

　　我是伴隨著書長大的。在我的記憶里，書就像一葉扁舟，帶我在大海遨游；書又像一把鑰匙，我用它來打開知識大門。

　　小時候，我在一間店子里看到一種長方形的物體，我跑去問媽媽，媽媽摸著我的頭說：“那是書店，里面有好多書�！蔽依�著媽媽進(jìn)出口了書店里，媽媽給我買了一本圖畫書，我小心翼翼地?fù)崦�著這本書，如獲珍寶似的，于是，圖畫書成了我閱讀的第一本書。

　　隨著年齡的增長，我又漸漸地閱讀了童話書、作文書。書中那小人魚的悲慘遭遇使我情不自禁地落淚；丑小鴨最后變成了美麗的天鵝使我興高采烈；賣火柴的小女孩的逝去使我感到惋惜和悲傷。書，在我的情感空間占據(jù)了非常大的'位置。

　　在我的書架里擺著各種各樣的書籍，有《十萬個為什么》、《童話》等，爸爸常常諷刺我：“咱們家快成了書店啦！”我總是撇了撇嘴，又專心致志地看起書來。

　　書是一位無聲的老師，可它具有各方面的知識，使我開闊視野，我愛書�。�！

成長作文 篇5

　　今天，我得到了一份特殊的禮物——媽媽的日記，里面的內(nèi)容不多，卻溫暖了我。

　　只見有一篇日記這樣寫道：今天兒子打女兒，他還狡辯不承認(rèn)，于是我批評了女兒：你做姐姐的'要學(xué)會寬容弟弟，你看人姐姐當(dāng)?shù)枚嗪谩Ｎ覄傉f完，只見女兒眼中閃爍著淚花，我知道她很傷心，但我比她更傷心�？吹竭@里，我不禁熱淚盈眶，想想平時，媽媽總是偏袒弟弟，什么好東西每次都先給弟弟，弟弟想要什么就有什么，而我每回哭著撒嬌換來的卻只是一陣劈頭蓋臉的批評，我一直很傷心，以為媽媽不愛我了。

　　可直到今天我看了日記，才恍然大悟：原來媽媽每回批評我時心里也不好受啊！她看著我不理解她的苦衷，心痛如刀絞，十分難過。原來媽媽也是在默默關(guān)心、呵護(hù)、愛著我的。再回想起來，媽媽也并不都是在偏袒弟弟，像每一次弟弟撒嬌狡辯時，媽媽也會批評他，但我總會看到她的淚水在眼眶中打著旋兒

　　我懂得了：我和弟弟都是媽媽的兒女，天下哪有母親不心疼兒女的呢？因此我們更要孝順父母啊！愛在身邊！愛伴我成長

成長作文 篇6

　　春天到了，小草悄悄地從地里探出了頭，大樹披上了綠衣服。在一個陽光明媚的星期天。父親帶著兒子高高興興地來到公園的一棵樹下量身高。父親希望兒子能像小樹一樣快快成長。

　　父親說：“兒子，今天我要看看你到底有多高�！眱鹤右槐娜�尺高的說：“好呀，好呀�！闭f完后爸爸從包里掏出釘子和錘子，弓著背彎著腰，左手拿著釘子，右手拿著錘子，用釘子沿著兒子的'頭頂，叮叮咚咚地給兒子做下了記號。

　　冬天到了，大雪紛飛，風(fēng)呼呼地吹著，可是，小樹還筆挺地站著。連旁邊的雪人都豎起大拇指，他說：“小樹你真勇敢，這么冷的天你都筆直的站著，我快要結(jié)冰了。”

　　冬去春來，又到了第二年。父親和兒子再次來到樹下，兒子筆直地站在樹下，兒子驚奇的發(fā)現(xiàn)自己變矮了。兒子問爸爸：“我怎么變矮了？”爸爸說：“傻瓜，你能長高，小樹也能長高�！眱鹤訌倪@件事中明白了一個道理。

成長作文 篇7

　　現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名初2的學(xué)生了，同時在學(xué)而思上課也已經(jīng)有兩年了。在這兩年中，學(xué)而思給我?guī)�來了許多歡樂更給我?guī)�來了許多收獲。

　　記得兩年前，我還是個頑皮的孩子，可是卻面臨著升學(xué)的壓力。我不得不同其他孩子一樣，到處投遞簡歷，到處報名課后班……我在班里并不是什么尖子生，對奧數(shù)是一竅不通，當(dāng)然有些夸張，但奧數(shù)學(xué)的確是不好。

　　后來，聽媽媽的朋友說，她的女兒在上學(xué)而思，說那里的老師教的挺不錯的。我媽媽就給我報了一個班，那時候時間特別緊迫，要是不認(rèn)真學(xué)再加上沒有好老師的話，恐怕我現(xiàn)在也不會在重點中學(xué)里上學(xué)。那時我抱著試一試的心情去上課，學(xué)生還挺多的，坐在很干凈的教室里就不知不覺有了一種嚴(yán)肅的氣氛，雖說開始有些覺得嚴(yán)肅，但是上課的時候老師風(fēng)趣的語言卻讓我們倍感輕松，輕松只是感覺上的，課堂畢竟是課堂，還是有紀(jì)律性的。這點不像其它的一些地方，我上過的一個地方，課堂雖說很輕松吧，但是缺乏紀(jì)律性，學(xué)生上課沒有學(xué)到多少東西，仿佛聊天一樣，聊完了什么都不知道就過去了。而學(xué)而思恰恰相反，這正是我后來一直選擇它的原因之一。后來，小升初的那一道坎最終是艱難的邁了過去，這當(dāng)中當(dāng)然缺少不了學(xué)而思那幾堂課對我的幫助，我十分的感謝學(xué)而思。

　　現(xiàn)在，我仍然堅持著上學(xué)而思的課，不是因為其它什么，只有一個原因：它對我有幫助。學(xué)而思的老師我知道不少，而且也上過許多不同老師的課程，老師雖不同但對我的幫助卻是一樣的。任何一個學(xué)而思的老師都盡職盡責(zé)，對學(xué)生們問的'每個問題都解答的很透徹，而且從不反感，讓學(xué)生不僅能夠理解而且對這些問題能夠產(chǎn)生極大的興趣。

　　當(dāng)然，不光是老師好，還有就是工作人員認(rèn)真編寫的講義。有一次上課，竟然有一個編寫講義的人坐在最后一排聽課，這不禁讓我感到驚訝，編講義的老師為什么還要聽課呢？下課時老師和我們閑聊的時候說編講義的老師是為了看看大家對講義的反應(yīng)，以確定下一次的講義的難易程度。真是有負(fù)責(zé)感�。∥覍�這樣的工作精神感到十分敬佩。

　　每當(dāng)看到學(xué)而思送給學(xué)員的練習(xí)本后面都有著過去一年里輝煌的成就，我想那成就不可能是一天兩天的努力成果，那些都是每一位老師、每一位工作人員用自己的血汗換來的成果！感謝學(xué)而思；感謝學(xué)而思的老師為我們辛苦的講課；感謝學(xué)而思的工作人員為我們辛苦編寫講義；要感謝的太多太多……最后，我也要感謝學(xué)而思伴我成長！

成長作文 篇8

　　校有校規(guī)，家有家規(guī)，這是我們常掛在嘴邊上的一句話，但是又有多少人知道自己的家規(guī)？又有多少人能真正的去履行家規(guī)呢？今天就從我的家規(guī)“不要空言無事事，不要近視無遠(yuǎn)謀”說起吧！

　　曾經(jīng)的我，談不上出類拔萃，也談不上懶惰貪玩，但是對學(xué)習(xí)與做事缺乏好學(xué)、堅持與主動性�？傊�，光說不做，是個典型的“語言的巨人，行動的矮子”，父母把我的這種行動簡稱“作秀”，每當(dāng)聽到這話，我心里就會爆發(fā)出無數(shù)個“小宇宙”，想著：“哼，有什么了不起！”

　　直到有一天，一件事……

　　悶熱的天兒逼得人心里有說不出的煩躁，驕陽炙烤著大地，剛上初一的我還沒有甩開暑假里的“游玩之意”，就進(jìn)入了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)期間，我看著別“一動不動，汗流浹背”的樣子就直翻白眼，想著：真煩人，一副自以為是的樣子擺給誰看��！想到這兒，我還甩甩手，抖抖身子。教官看到后，朝我瞪了幾眼，弄得我自己感覺還挺委屈。每每這樣，回家我就會發(fā)誓，下次一定要挺直腰桿，可實踐證明說比做容易，這不，一上“戰(zhàn)場”就“暈”了，堅持不了幾分鐘就又像一灘泥一樣軟了下去。哎！就這樣，日復(fù)一日，沒有任何實際行動。

　　知女莫若母，媽媽似乎已察覺我的這種情況。一個平常的`夜晚，媽媽拉著我坐到沙發(fā)前，語重心長地說：“女兒，你長大了，你要知道，一個人不論做事還是做人，永遠(yuǎn)光說不做，那還有什么意義呢？”聽到這話，我愣了愣，一股酸澀強(qiáng)涌心頭，是啊，我不就是父母口中的人嗎？

　　望著夜空中璀璨的繁星，折射的微光映在我的臉龐，覺得自己是那么渺小，那么懦弱，我不能再這樣下去了，我要改變自己，正視我自己，拿掉“作秀”的頭銜。就這樣，在接近軍訓(xùn)的尾聲，我每分每秒銘記自己的承諾，我真的堅持了下來：站軍姿不再東搖西晃，即便烈日暴曬，汗水浸濕全身，我也沒有過絲毫的動搖，因為一直有一個聲音縈繞在我耳邊：不能放棄自己的諾言！雖然沒能得到優(yōu)異的成績，但，真的收獲了不少！

　　一個人只有將諾言貫穿于實際行動中去，讓努力成為一種習(xí)慣，那么才會為人生道路上奠定堅實的基礎(chǔ)。家規(guī)伴我成長，家訓(xùn)促人進(jìn)步，人生道路漫漫，吾將上下而索求，力求完美！

　　點評：

　　人生最困難的事情是反思自己，但作者能夠在一次普通的軍訓(xùn)中充分認(rèn)識到自己的性格弱點，并以“不要空言無事事，不要近視無遠(yuǎn)謀”的家規(guī)督促自己落實行動，不做語言的巨人，行動的矮子。對于初一孩子而言，這份感悟就難能可貴。另外，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢，開頭兩問吸引讀者思考。生動的心理描寫也為增色不少。

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