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優(yōu)秀成長的作文

時(shí)間:2023-12-19 14:12:08 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文3篇(通用)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長的作文3篇(通用)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  看,外面的天空如此晴朗。

  像一根木頭似的此時(shí)的我呆呆的坐在桌旁,仿佛一切與我無關(guān),我無法專心的去看書,兩只手只能不由自主的敲打著桌面“吧嗒,吧嗒……”我該怎么辦或是我還能干什么?

  早晨似乎多風(fēng),風(fēng)呼呼的吹著,吹的我快喘不過氣來了我有一種不好的預(yù)感,確切的說他遲早會(huì)來。果不其然,前幾天剛考的試卷就發(fā)下來了,我獨(dú)自趴在桌上,真的,我真的沒有勇氣去看,我何時(shí)變成了這樣,看著那半面的紅叉叉,我似乎能猜出是多少分了,我不敢看,我不敢打破我心里保留的最后一絲幻想,我希望他能及格。是誰說“希望越大,失望就越大”。打我翻開試卷正面時(shí),我似乎都絕望了,鼻子當(dāng)即一陣酸痛,接著我又趴了下來,我怕我會(huì)哭,我會(huì)流眼淚,當(dāng)大家看到成績時(shí)喜悅的摸樣更加刺痛了我。閉上眼睛,仿佛世界從此無聲,連心跳的`聲音都聽得一清二楚,回想著半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。我不該上課不認(rèn)真聽講,不會(huì)的就此放棄,不去鉆研;我不該下課只顧玩鬧,把作業(yè)丟在了一邊;我不可放學(xué)回家還要上一會(huì)兒網(wǎng),且認(rèn)為沒什么要緊的。我不該這么懶惰浮躁,我不該真么自以為是……

  時(shí)間過得真快!放學(xué)了,天空還依舊晴朗,我卻更加不知所措了天黑的有點(diǎn)早,我在路燈下騎車回家。我該怎么和爸媽講呢,似乎這十幾年來每次考的不好都會(huì)想著同樣的問題。記得朋友一再對(duì)我說:“成績只能代表過去”過去真的可以遺忘嗎?若是可以,人生又哪來那么多的回憶。想來想去,即使擔(dān)憂一年一年也還是過來了,人生沒有過不起的坎兒。只是我不想讓爸媽操心套多,好好和他們說吧,我心里清楚他們會(huì)原諒我的,想來起初還準(zhǔn)備著和他們說要退學(xué),現(xiàn)在想人生有帶多后悔的事兒,許多就是一時(shí)沖動(dòng)而造成的,我不想讓任何人擔(dān)心我,我只想讓關(guān)心我的人過得更好……

  我喜歡平平淡淡的過日子,沒有煩惱,沒有憂愁,一切讓時(shí)間去淡化吧……

  看,外面的天空如此晴朗,我的心亦是如此。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  記得那是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我沐浴著陽光進(jìn)入了校園。我懷著對(duì)小學(xué)的憧憬,走進(jìn)了屬于我的藍(lán)天。哦!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天! 上學(xué)了!

  從那一刻起,我對(duì)這陌生的環(huán)境產(chǎn)生了好感,每天都在這個(gè)大家庭的溫馨中快樂的生活著。在校園里,我每天都在努力的拼搏著,享受著博弈的樂趣。每當(dāng)別人苦著臉想著考試的事情時(shí),我卻面帶微笑的走過。當(dāng)然,所有人都知道我自信的原因,因?yàn)槲矣兄銐虻膶?shí)力取得第一。那時(shí)的我,語數(shù)外總是打遍班級(jí)無敵手,屢屢取得第一名的好成績。火車不是推的,牛皮不是吹的,每次成績報(bào)告單都是全優(yōu)的,偶爾體育是良。就這樣,我度過了快樂的`一年。

  下雨了!

  二年級(jí)那年,一個(gè)噩耗打破了我的美夢(mèng),一場突如其來的骨折打破了我平靜的生活!骨折當(dāng)天,我即刻去醫(yī)院復(fù)位。豆大的淚珠從我的眼眶中流出,但還是沒成功。于是,我就住了幾天院,準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)。聽到這個(gè)消息,我嚇的臉色發(fā)青,但也萬般無奈。

  云散了!

  我康復(fù)了,又重新回到了曠日以久的校園。老天嘆了口氣,經(jīng)過一段時(shí)間我才發(fā)現(xiàn),我的語文成績正在急劇下滑,由原來的尖子變成了中等。

  分班了!

  唉!相處了三年的老同學(xué)就此別過了。

  新的開始!

  雖然告別了老同學(xué),但同時(shí)也迎來了新同學(xué)。新的生活,新的開始,我又開始凝聚力量學(xué)習(xí)語文。但是,

  噩夢(mèng)再臨!

  暑假快結(jié)束時(shí),我再一次進(jìn)入了手術(shù)室。我得了闌尾炎,又住了一個(gè)多星期的院。

  崩潰!

  五年級(jí)寒假結(jié)束的前一天,病魔再一次將魔爪伸向了我。檢查結(jié)果出來了,是面神經(jīng)麻痹,就是俗稱的中風(fēng)。我到現(xiàn)在都還記得那個(gè)一院的神經(jīng)科田主任,是他叫我輸液,千萬不要針灸,耽誤了我治療病情的最佳時(shí)間。后來,我才知道,只能針灸。結(jié)果,我每天一放學(xué)就去針灸,我?guī)捉罎,好不容易才治好?/p>

  東山再起!

  進(jìn)入了畢業(yè)班的我蓄力待發(fā),語文成績逐步上升,這才險(xiǎn)險(xiǎn)進(jìn)入前五。但是,我的英語成績有點(diǎn)下降。數(shù)學(xué)成績雖然在前三,但遠(yuǎn)不如以前。不過,我一定會(huì)東山再起!

  別了,我親愛的校園!

  馬上要畢業(yè)了,雖然對(duì)小學(xué)校園不舍,但我還是要離去。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)留住我成長足跡的地方,也會(huì)永遠(yuǎn)記住我的老師,同學(xué)。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  有一種習(xí)慣,能使你下筆如有神;有一種習(xí)慣,能使你與人交談妙語連珠;有一種習(xí)慣,使你出類拔萃,在眾人面前脫穎而出;有一種習(xí)慣,使你終生受益匪淺。這一種習(xí)慣就叫做閱讀。

  我從小就十分熱愛讀書。從簡單的圖畫書變成了短篇小說,進(jìn)入了高年級(jí),我的課外讀物又變成了長篇小說和中外名著。我喜歡《水滸傳》中各路豪杰的英武豪邁;佩服《作弊》中娜塔莉和佐伊對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和勇氣;欣賞《不要講話》中“一言既出,駟馬難追”的誠實(shí)品質(zhì);贊嘆《哈利·波特》中,哈利的勇敢善良、赫敏的機(jī)智過人、羅恩的重情重義;嘆息《紅樓夢(mèng)》中的`世間紅塵,紛紛擾擾,結(jié)果悲慘,不盡人意;感動(dòng)《你是我的寶貝》中,人間的真善美……一本本書,充滿著無限的魔力與魅力,時(shí)而使人哭,時(shí)而使人笑,時(shí)而身臨其境,令人像品味濃茶一般,回味無窮。

  讀了《今天我是升旗手》,主人公肖曉對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著深深打動(dòng)了我。讓我知道了“陽光總在風(fēng)雨后,努力過后有成功”。同時(shí),我也擁有了一個(gè)和肖曉一樣的小小夢(mèng)想——當(dāng)一回升旗手。通過不懈地努力,我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,當(dāng)了三次校升旗手。我親手升起了鮮艷的五星紅旗,看到她冉冉升起,心中無比的激動(dòng)與自豪。

  讀了《生命流淚的樣子》,使我感覺到了生命的無比脆弱,經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨?吹街魅斯ツ赣H的痛苦與無助,我無比同情她,也流出了晶瑩的眼淚。真心希望她可以從痛苦中早日走出,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。希望她的好朋友與其他親人,多多陪伴她,讓她感受的生活陽光、快樂、溫馨的一面,從而對(duì)生活充滿熱愛。

  讀書多了的我,知識(shí)更加豐富了,寫作更加容易了,F(xiàn)在寫作文,再也不用絞盡腦汁去想了,再也不用發(fā)愁如何下筆了,也不再數(shù)字?jǐn)?shù),看看夠不夠,而是一出手五、六百字。語句更通順,更優(yōu)美了。這都?xì)w功于閱讀。

  好讀書,讀好書。所以不僅僅“好讀書”就行了,選擇好書還是很重要的。選書要選適合年齡段讀的書。低年級(jí)同學(xué)應(yīng)讀一些內(nèi)容簡單的書,推薦:《格林童話》《安徒生童話》、“小布頭”、“小布老虎”系列叢書。中高年級(jí)則適合讀小說、名著。推薦:沈石溪的動(dòng)物小說系列、黃倍佳的親情小說系列、安德魯·克萊門斯的校園小說系列等。中外名著,如:《基督山伯爵》《茶花女》《呼嘯山莊》;《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》(四大名著原著)。在選好書的基礎(chǔ)上再好好讀書,便能真切的感受到閱讀帶來的快樂了。

  “知識(shí)改變命運(yùn)”,然而獲得知識(shí)的最佳途徑便是閱讀。我們要喜歡閱讀,擴(kuò)大閱讀量!耙蝗諢o書,百事荒蕪”。讓書籍成為我們生活中的“必需品”,天天堅(jiān)持讀書,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓在讀書中成長!

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