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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-19 13:49:18 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇[優(yōu)選]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇[優(yōu)選]

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  家陽(yáng)臺(tái)的花盆里,生長(zhǎng)著繁茂的“三葉草”。清晨,我蹲在花盆邊仔細(xì)打量每一株三葉草,只見(jiàn)它們?cè)缫褬?lè)呵呵地張開(kāi)了笑臉,墨綠色的枝梗上長(zhǎng)出了三片嫩綠的小葉,葉脈十分清晰,好似三把綠色的`小傘。我摸了摸細(xì)細(xì)的枝梗,既沒(méi)有細(xì)細(xì)的絨毛,也沒(méi)有扎人的小刺,多么光滑呀,真惹人愛(ài)!

  晚飯后,我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看三葉草,居然驚喜地發(fā)現(xiàn),三葉草不像早晨一樣張開(kāi)笑臉,而是緊緊的將三片小葉合攏在一起,好似一個(gè)害羞的小姑娘。但此時(shí)的我并不驚訝,想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文《植物的睡眠》,三葉草和我們?nèi)祟?lèi)一樣也是需要休息呀!于是我靜悄悄地離開(kāi)了,讓它們好好睡一覺(jué),積蓄能量后用最美麗的容顏去迎接嶄新的明天。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),三葉草從不需要人精心照料,每年深秋時(shí)節(jié),它們會(huì)漸漸由綠變黃,直至全部枯萎。冬去春來(lái)之時(shí),它們又會(huì)慢慢探出腦袋,長(zhǎng)出嫩綠色的小芽。三葉草的生命力真是頑強(qiáng)呀!

  我愛(ài)三葉草,愛(ài)它們晝醒夜睡的樂(lè)趣,更愛(ài)它們頑強(qiáng)的生命力!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  窗外雨瀟瀟,把思緒浸潤(rùn)得葳蕤多姿。冬已去,春光一縷送來(lái)溫馨一片,故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友誼。

  還記得那座古韻悠悠的小橋么?我記得,我們記得,我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少靈活的同伴、一群旦夕相處的同窗記得。我們?cè),帶著樸拙,懷著希冀,揣著?mèng)想,走過(guò)風(fēng)雨中的古橋,走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。

  幾叢青苔,幾棵小草,抑或是幾粒小螺,悠然展示著小橋的殷實(shí)和安定。走過(guò)前人屐履磨潤(rùn)得青石板路,足音空跫,當(dāng)是實(shí)際與汗青相互碰撞的應(yīng)聲······

  古老的徽州文明作育了你,座座嶙峋的牌坊托舉著你,細(xì)細(xì)柔柔的炊煙籠罩著你,雙雙蜜意的.明眸掛念著你。!親情之橋——友誼之橋,純真的色彩,強(qiáng)健而有不失優(yōu)雅的身姿,是我人生道路上的一縷春風(fēng),一抹陽(yáng)光······

  古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋,我稱(chēng)她友誼之橋。它曾伴隨我們走過(guò)幼稚,走過(guò)童真,走向靚麗的花季。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  早晨一起床,只覺(jué)得一陣寒意,接著便“哈啾”、“哈啾”地打噴嚏!把!怎么不多穿些衣服,小心著涼!”媽媽關(guān)切地說(shuō)!昂寐!好嘛,我穿就是了!闭f(shuō)完便抓起毛衣一件一件地套上。

  吃完早餐,又想起爸爸說(shuō)的話(huà):“早晨空氣新鮮,出去走走對(duì)健康有幫助!薄昂!看看院子的花吧!”念頭一閃過(guò),馬上以百米沖刺的速度“沖”出去。放眼一看,花花綠綠,真是美不勝收。咦?奇怪,那紅紅的東西是什么呀?揉揉眼睛,再仔細(xì)端詳,好像是……是一串紅,不對(duì)呀!一串花朵是很小的,況且它又有絨毛,絕不是。我沉思了片刻,對(duì)啦!是雞冠花。它剛剛冒出了嬌嫩的、小小的紅花,顯得好可愛(ài)。太好了,花園又添一個(gè)小生命。轉(zhuǎn)個(gè)角度再看,翠綠的龍柏,雄赳赳地立在中央。圣誕紅也像淑女似的`,穿得好時(shí)髦!又望見(jiàn)角落的菊花,擺著迷人的姿勢(shì),她有耐寒的精神,我好敬佩,不但如此,她們還開(kāi)得很美麗呢!

  哇!泥土好干,趕快提桶水來(lái),澆在她們婀娜多姿的身軀上,對(duì)那小雞冠花,我還特別小心地用手指沾水,滴在絨花里。陽(yáng)光溫柔地照射著,雞冠花留在葉子上的小水珠,閃嫩著五彩繽紛的顏色,好美,好可愛(ài)……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉紛紛飄落,跟著讓人毛骨悚然的景色,,下起了傾盆大雨,我冒著雨來(lái)到公交車(chē)站,一個(gè)人害怕的等著車(chē),不久,我看到遠(yuǎn)方有一雙“金黃的.眼睛”掛在公交車(chē)上盯著我向我這邊駛來(lái)。

  我登上了公交車(chē),公交車(chē)上的情景讓我嚇了一跳,里面跟外面完全不一樣,上面有好多人,里面說(shuō)話(huà)得說(shuō)話(huà),喝水得喝水,我開(kāi)心極了,腳下仿佛踩了一朵幸福的云,早就把剛剛的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后,我坐了一個(gè)位置,剛剛太高興了忘了給錢(qián),結(jié)果那個(gè)收銀員大聲叫道:“你這臭小子,你上車(chē)給錢(qián)了嗎!”我說(shuō):“剛才忘記了,我現(xiàn)在就給!蔽倚÷暤恼f(shuō):“不就是一元錢(qián)嗎?至于這樣兇嗎?”我又無(wú)奈的從口袋里拿出五元錢(qián)給了她。又有一個(gè)人上了車(chē),他又給了收銀員一元錢(qián),結(jié)果她竟然把我的五元錢(qián)和一元錢(qián)一起丟了下去,我叫她找錢(qián),她還不給我,氣死我了,于是我跟她發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,她說(shuō):“你這個(gè)不知天高地厚的小不點(diǎn),明明交的一元,還想要四元!真是不誠(chéng)實(shí),我最不喜歡的小孩子了!”“哼!你這個(gè)蠻不講理的騙子,快點(diǎn)還我錢(qián)來(lái)!不然我砸了你的破車(chē)。”我怒氣沖沖地說(shuō)!澳氵@小屁孩,我看你才是蠻不講理呢,明明就是想要更多的錢(qián)!彼碇睔鈮训卣f(shuō)。我無(wú)話(huà)可說(shuō),只好自認(rèn)倒霉,下了車(chē)。

  回到家后我向爸爸講了事情的經(jīng)過(guò),爸爸說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好。

  經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了,什么事情都不要急忙和別人爭(zhēng)吵,而是慢慢跟他交談,跟他講不清道理,也不要與他爭(zhēng)吵,自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好!

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