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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
3月12日是植樹節(jié)。這天,天氣晴朗,我們?nèi)熒诫姀S廠區(qū)植樹。
去廠區(qū)的路上,我們邁著整齊的步子,說說笑笑地議論著,想快點植樹。
來到廠區(qū),好多電廠職工拿著鐵鍬已經(jīng)在等著了,“開展植樹活動,建設(shè)綠色電廠,環(huán)保電廠,生態(tài)電廠”的標(biāo)語讓人心情激動。
電廠領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了小樹的生長過程。一聲令下后,大伙都爭先恐后地跑到樹坑旁。老師給我們分了一下組,并給每組發(fā)了棵樹苗。我們一組8個人齊心協(xié)力把樹苗搬到坑里。一個組只有一把鐵鍬,我們都爭著想用鐵鍬,最后決定大伙分工干活。樹苗太大,有的人扶著樹苗的上面,有的人扶著下面;有的人用鐵鍬埋土;還有的人跑到遠(yuǎn)處喊:“歪了,往后點。”有的.人從樹坑邊做了個小“圍墻”;我負(fù)責(zé)用小棍把土里的石頭掘出來,讓鐵鍬別鏟著石頭。大伙都干得熱火朝天。
不一會兒我們就種好了一棵樹。我拍拍腿上的土,看著精神的小樹,心里默默地說:
小樹,我已經(jīng)記住你的位置,以后我常來看你。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天,我一回家,看見沙發(fā)上、桌子上到處是玩具,我的玩具箱子被打開了,家里別弄得亂糟糟的,像是擺攤子一樣。
我有一個嶄新的積木變形金剛,他過來看到了,就連忙伸手,緊緊地抓住不放,一天到晚拿著不放下。但我只有一個,我不能給他,而且我這是在上海買的',還要留做紀(jì)念品。他還翻出了我的一個智力球,問:“這個你能送給我嗎?”我說:“也不能給你,這是我的圣誕禮物。你不能帶回家,只能在這里借你玩!悲B疊高積木盒子被打開了,被丟得亂七八糟。雪花片被小弟弟倒在了沙發(fā)上。我把雪花片放進桶里,小弟弟搶過去又倒在了沙發(fā)上。我的超輕粘土已經(jīng)被小弟弟拆開了,放得到處都是。哎,這樣放著會干掉的呀,以后就不能捏了呀。
中午爸爸看小弟弟喜歡機器人,就說:表現(xiàn)好的話,就給你買個機器人,如果買不到的話就就算了!睕]想到他立馬跑到衛(wèi)生間里,把門關(guān)了哭了起來。爸爸只好出去幫小弟弟買了一個。
唉,小弟弟什么時候才能不搶我的玩具呀!
小學(xué)生作文300字 篇3
我的語文老師徐敏,是位三十多歲初為人母的女老師,她中等身材,不胖不瘦,看上去挺精神。她長有一張標(biāo)準(zhǔn)美女的鴨蛋臉,一對大眼睛烔烔有神,,眼睫毛又長又密,撲閃撲閃的,似乎在說話。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。
徐老師講課幽默風(fēng)趣,深入簡出,同學(xué)們都愛聽她的課。記得四年級上半學(xué)期,那是徐老師的公開課。上課鈴聲響了,只見徐老師大步流星地走進教室,先向同學(xué)們問候了一下,然后抬起頭來,用那雙會說話的眼睛朝我們的座位掃視了一遍,教室里的`氣氛立即不同了。上課了,徐老師先進行范讀,然后又正字、解詞,繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生,讓我們恍如身如其境,同學(xué)們都聽得入了神,有的歪著腦袋,有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著,徐老師突然停了下來,來到我身邊,讓我回答一個問題。我心里不由地緊張起來,但我從徐老師鼓勵的眼神里讀出了自信,終于鼓起勇氣站了起來,圓滿地回答了徐老師的提問。徐老師接著往下講……正當(dāng)大家聽得如癡如醉時,下課鈴聲響了,聽課的老師和同學(xué)們都依依不舍地離開的座位。
這就是我的語文老師,一位幽默風(fēng)趣的好老師。
小學(xué)生作文300字 篇4
太陽公公剛爬上山崗微微笑,它燦爛的陽光照遍了大地,綠油油的草地上盛開著美麗的花朵,有紅的、有黃的、有白的、有藍(lán)的……小公雞蹦蹦跳跳地好像說:“歡迎!歡迎!”小鴨子搖搖擺擺地趕上來好像說:“我來了!我來了!”
小公雞對小鴨子說:“我去給你找吃的`。”小鴨子說:“好的,”它去草叢里找到了一只又肥又大的蟲子,不假思索地來到小鴨子面前,小鴨子伸長脖子,張開嘴巴,小鴨子吃得津津有味,小公雞興高彩烈。小鴨子吃飽了,它們開始玩耍了,玩呀玩呀,小公雞不小心掉到了水里,小公雞大聲喊著:“救命呀!救命呀!”小鴨子聽見了,連忙奮不顧身,馬上跳下水,游過去救小公雞,小鴨子說“小公雞,你快爬到我的背上,夾著我的脖子,爬下去!”小公雞按著小鴨子說的去做。小公雞得救了,小公雞抖了抖了身上的羽毛,說“小鴨子,謝謝你!”小鴨子說:“不用謝,誰讓我們是誰讓我們是好朋友呀!”
小公雞和小鴨子真是一對最好的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇5
春天的腳步漸漸來臨,冬天也將要離去。冬的使者,梅花也慢慢凋零。今天,我去梅園欣賞了那最后的梅花。
走進梅園,那濃郁的香氣變淡了一些,如同一位美麗的姑娘抹去了濃妝,將樸實的一面流露了出來。那梅花有些凋落,有些春天開的梅花才剛剛開放。它們枝條細(xì)長,形態(tài)不一,婀娜多姿,美麗的花瓣和淡雅的奇香不時引來一陣陣贊嘆聲。
我走進一顆梅花樹,細(xì)細(xì)端詳著:那花白里透著紅,花瓣潤滑透明,像一件件悉心打造的水晶工藝品。梅花形態(tài)不一:有的欣然怒放,向人們展示自己的美;有的半開半閉,好似調(diào)皮的孩子用扇子遮住了半邊俏臉,有的禁閉花瓣,像一位害羞的姑娘……梅花品種繁多,有白里露黃的蠟梅,有嬌艷似火的`紅梅,有白凈無瑕的白梅……
梅,它生性堅毅、不服輸,不論是刺骨的寒冬,還是不適合它生長的冬天,它依然堅持著。它的精神感動了許多詩人、畫家,感動了每一個見過它的人,它也感動了我。要是在面對困難時,有這份精神有多好!要是在學(xué)習(xí)、工作上,有這份精神有多好!
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