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小學(xué)生的抒情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的抒情作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生的抒情作文1
我的姥姥家在遼南蘋(píng)果之鄉(xiāng)蓋縣，那里幾乎家家都有大片的蘋(píng)果園。春天，果園里的蘋(píng)果花開(kāi)了，到處散發(fā)著淡淡的幽香，我常常在姥姥家的果園里一呆就是一整天。
蘋(píng)果花的花瓣嬌嬌的，就像一個(gè)剛剛睡醒的小嬰兒，顏色是那種讓人喜愛(ài)的乳白色，略帶微微的紅暈，就像一個(gè)怕羞的小姑娘�；ㄩ_(kāi)的'很多，一簇簇的，就像星星散落在綠葉間，一看便讓人十分憐愛(ài)。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，蘋(píng)果樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，不久，蘋(píng)果花謝了，結(jié)出了青綠色的小蘋(píng)果，在陽(yáng)光的照耀下，真像一個(gè)個(gè)綠色的小寶石。我望著這綠色的小生命，禁不住贊嘆生命的偉大。
九、十月到了，蘋(píng)果由綠變紅，就像一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的少女的臉。我望著蘋(píng)果樹(shù)上那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，情不自禁地走到蘋(píng)果樹(shù)下，伸手從樹(shù)枝上摘下一個(gè)掛有白霜的蘋(píng)果，一口咬下去，真是又甜又脆。
一天我問(wèn)姥姥：“蘋(píng)果花到哪里去了？”姥姥告訴我：蘋(píng)果花已經(jīng)長(zhǎng)成了蘋(píng)果。是蘋(píng)果花的子房形成了蘋(píng)果核，蘋(píng)果花的花托形成了蘋(píng)果肉。
我明白了，為了養(yǎng)育自己的孩子，蘋(píng)果花心甘情愿地獻(xiàn)出了自己的生命。望著眼前滿頭銀絲、辛勤勞作的姥姥，我隱隱地、鼻子有些發(fā)酸，姥姥，您不就像那蘋(píng)果花嗎？
啊，蘋(píng)果花，母親的花呀！
小學(xué)生的抒情作文2
不管你是殘疾人仍是正常人，都不能由于某種原因而妄自菲薄，由于生命只要一次，所以咱們一定要酷愛(ài)自己的生命。
貝多芬非常酷愛(ài)自己的生命，他是一個(gè)人音樂(lè)家。不幸的是，他的耳朵俄然失聰了，這對(duì)音樂(lè)家是多么的殘暴的事��！但他的為什么還被稱(chēng)為“交響樂(lè)之父”呢？原來(lái)是他那身殘志堅(jiān)酷愛(ài)生命的力氣源源不斷的.給他自信心，他所作的命運(yùn)之曲，正的是在訴說(shuō)著自己的終身和病魔奮斗。這是那一首給人傳達(dá)正能量的曲子，“命運(yùn)之曲”正是貝多芬徹底聾的時(shí)分寫(xiě)的。貝多芬沒(méi)有拋棄音樂(lè)，而且愈加不依不饒，愈加努力地學(xué)習(xí)音樂(lè)，假如換成其他音樂(lè)家俄然聾了，他鐵定會(huì)毫無(wú)顧忌地完畢了自己的音樂(lè)生計(jì)，而不會(huì)像貝多芬相同堅(jiān)強(qiáng)的活著，并展示出精彩的人生。貝多芬盡管現(xiàn)已離開(kāi)了國(guó)際，但他酷愛(ài)生命的精力永久，留在了咱們的心中。貝多芬還讓咱們理解了一個(gè)道理：這個(gè)國(guó)際不會(huì)給你制作高興，只要你對(duì)他人制作的高興才是真實(shí)的高興。能夠說(shuō)貝多芬才是真的強(qiáng)者！
機(jī)器人能夠克隆，但生命只是只要一次，咱們應(yīng)當(dāng)為掠奪人類(lèi)或動(dòng)物的名貴生命而感到羞愧。咱們的生命是爸爸媽媽給的，他人也是相同。最后送咱們一句詩(shī)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”讓咱們從此刻起，愛(ài)惜咱們名貴的生命吧！
小學(xué)生的抒情作文3
在小學(xué)度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，我即將要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了。
時(shí)間在漸漸流逝，我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，此時(shí)，我們卻要分開(kāi)，各自展翅飛翔�；钛覀儠�(huì)各自踏進(jìn)自己理想的中學(xué)，但是，你們請(qǐng)別忘記伴隨我們成長(zhǎng)的母校。
再看看母校的一草一木是那樣的熟悉，母校的一磚一瓦是那樣的親切。我們離畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近了，我們的心情越來(lái)越不能平靜了，往事的一幕幕總在眼前浮現(xiàn)，當(dāng)我就要離開(kāi)母校的時(shí)候，千方百計(jì)都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)。六年的酸甜苦辣不斷的在我腦海中回蕩，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而興奮，時(shí)而憂愁。這是一種多么奇特的感覺(jué)呀!
再見(jiàn)了劉老師，您不僅交給了我知識(shí)，還教會(huì)了我怎么做人。有的`時(shí)候，我做錯(cuò)了事情，您雖然嘴上不批評(píng)我，可是我早已羞愧地低下了頭。
再見(jiàn)了，韓老師!您不僅是我們的拉什，還是我的知心朋友，無(wú)論在課上還是在課下，您總是對(duì)我們有問(wèn)必答。
再見(jiàn)了，英語(yǔ)劉。您教了我六年，真正讓我懂得了什么是拼搏，什么是付出。您雖然在課上對(duì)我們非常嚴(yán)格，可是我知道，那是因?yàn)槲覀內(nèi)悄鷼饬恕?/p>
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們!雖然我們像輕紗一樣飛散到四面八方，但是我們的心永遠(yuǎn)系在一起!再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，今天，我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí)，明日，我們一定報(bào)上各個(gè)站線的捷報(bào)!
小學(xué)生的抒情作文4
走在幽美的山間小道上，欣賞著路邊挺拔的樹(shù)木，一望無(wú)際的綠油油的莊稼，小野花伸開(kāi)五彩的花瓣盡情的舒展，忘情而又羞澀。這時(shí)，也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土？如果你愛(ài)自然中的一切，那你更有理由去愛(ài)泥土。
泥土樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，總是無(wú)私地孕育著萬(wàn)物，萬(wàn)物的'根都在泥土中。春日里的泥土，顯得更加不起眼，在姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的花叢中，人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土？可是，人們忘了，忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮，但是，沒(méi)有了泥土，花兒將在何處開(kāi)？樹(shù)兒將在何處栽？我們美麗的春天，哪里才能尋找到她？
我們無(wú)從知道。
泥土這丑陋的身軀下，隱藏的是善良圣潔的靈魂。
泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼，不報(bào)怨樹(shù)兒將它襯托的更加低俗，更不會(huì)報(bào)怨小草遮住了人們看到泥土的視野，它默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。
世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤(rùn)的泥土的芬香，那香氣，沒(méi)有桂花的濃郁，沒(méi)有臘梅花的醉人，沒(méi)有百合的清新，有的只是樸實(shí)的香，純潔的香，淡淡的香，令人無(wú)限回味的香，這香泌透心脾，使你感到踏實(shí)、沉穩(wěn)，更使你的靈魂得到升華，靈魂得以凈化，心情感到愉悅，精神感到振奮。
小學(xué)生的抒情作文5
嚴(yán)冬己經(jīng)過(guò)去了，春回大地，鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái)，材也抽出了新綠的嫩芽，裝點(diǎn)著大地。
當(dāng)你看到這新綠的嫩茅時(shí)，你可曾想到深深理在地下嶺樹(shù)根？是它在寒冷的冬季，維持樹(shù)木的生命，是它在春季，培育出了新鮮的.嫩芽，可是它一點(diǎn)也不想表露自己的功績(jī)，深深地躲在了地下。
時(shí)間一年一年地過(guò)去了，樹(shù)根養(yǎng)育出多少代綠葉，只有它自己知道，而樹(shù)葉也知遺自己的出生成長(zhǎng)，是因?yàn)闃?shù)根在大池的懷飽里，不斷吸收豐富的養(yǎng)料，送到自己的脈絡(luò)里，使自己愈長(zhǎng)愈大，最后度蓋了大地，綠葉也深深感激樹(shù)根，每到成熟之時(shí)都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出各種各樣的花朵告慰樹(shù)考斷花落后，又結(jié)出又香又甜又大的果實(shí)，報(bào)答樹(shù)根。
我們的老師不也是一樣嗎？他們?cè)谏鐣?huì)主義祖國(guó)里，精心而又默默無(wú)聞地為祖國(guó)培育出一代又一代的棟梁，每當(dāng)他們的學(xué)生捧看獎(jiǎng)回來(lái)，總是要說(shuō)：“講諾老師！”老師的工作的確很平凡，但又十分偉大、重要，教師這個(gè)職業(yè)是普通而不尋常的，特別是在社會(huì)主義國(guó)家里，讓我們一起為有樹(shù)樹(shù)根一樣精神的老師說(shuō)一聲“謝謝您，老師！”
小學(xué)生的抒情作文6
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)，我求您不要再打麻將了。
本來(lái)我們的家庭是個(gè)幸福的家庭，以前，您經(jīng)常帶我們出去玩。春天，您帶著我和媽媽一起去公園欣賞美麗的'花。夏天，您帶我去河里戲水游泳。秋天，您帶我和媽媽去山上摘果子吃。我們玩得十分高興。有時(shí)我遇到了學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，您也會(huì)耐心地幫我解決；生活上您總是無(wú)微不至地關(guān)心著我�？墒�，自從您迷上了麻將以后，您就一點(diǎn)不關(guān)心我們了，除了上班，其它時(shí)間您都去打麻將了。
有一次，鄰居叫你去打麻將，我以為您會(huì)不去，沒(méi)想到你會(huì)說(shuō)好。您走后，我以后您會(huì)很快回來(lái)，沒(méi)想到的是，您打了一天一夜才回來(lái)，您還為了打麻將經(jīng)常和媽媽吵架。您打麻將對(duì)自己和對(duì)我們有兩大害處：一個(gè)是影響我學(xué)習(xí)，另一個(gè)是影響家庭的和睦。
還有一次我過(guò)生日，我以為您知道今天我生日，應(yīng)該會(huì)早點(diǎn)下班買(mǎi)禮物和蛋糕為我慶祝。沒(méi)想到，您到凌晨1點(diǎn)多都沒(méi)回來(lái)。媽媽出去找您，看見(jiàn)您真的還在那里打麻將，您竟然連我的生日都忘了。爸爸，您還愛(ài)我嗎？
爸爸，為了我們這個(gè)美好的家庭，求您不要再打麻將了，好嗎？
小學(xué)生的抒情作文7
每當(dāng)看到媽媽滿臉含笑，采摘著繭子的時(shí)候，那有趣的往事便浮現(xiàn)在我眼前。
我們這個(gè)只有十幾戶人家的小村莊，就像一個(gè)小島一樣被包圍在一片桑樹(shù)之中。被譽(yù)為“桑樹(shù)王國(guó)”。一到夏天，整個(gè)村莊就被籠罩在蔥郁的桑樹(shù)林中，為此，引來(lái)不少參觀的人，也給我們這些頑皮的孩子帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。
初夏，是我們向往的季節(jié)。放學(xué)了，一棵棵茂盛的桑樹(shù)上，聚集著我們的小伙伴，不時(shí)從樹(shù)上傳來(lái)一陣陣笑聲。收獲了，各人都從樹(shù)上小心地下來(lái)，口袋里鼓鼓的。那股高興勁，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。敞開(kāi)口袋一看，那些淡紅色的、黑褐色的、指頭肚大的桑葚，會(huì)使你直流口水，忍耐不住，從口袋里撿一粒送進(jìn)嘴里。酸酸的、甜甜的，美極了�？蛇@樣的時(shí)光也不過(guò)只十幾天，所以我們是非常珍惜的，幾乎天天如此。
“嘩嘩嘩”。媽媽把一筐筐白花花的繭子倒入大竹筐，一下打斷了我的思緒。望著那一筐筐雪白的繭子，我的眼前立刻浮現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界。那五光十色的彩綢，華麗的衣服……�。∩�(shù)，你不僅為我們奉獻(xiàn)了那鮮美的果實(shí)，又裝扮了今天這個(gè)美麗的世界。桑樹(shù)，你沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜的.枝條，也沒(méi)有白樺那樣高大的軀干，一身粗糙的皮膚，是你含辛茹苦的象征；茂密的葉子，是你勇于奉獻(xiàn)的結(jié)果。是你，孕育了同你一樣的蠶姑娘。啊！你是這樣的偉大，無(wú)私，這不正是我們勞動(dòng)人民勤勞、奉獻(xiàn)精神的象征嗎？啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的桑樹(shù)。
小學(xué)生的抒情作文8
清晨的朝陽(yáng)染紅了灰藍(lán)的天空，昨夜無(wú)繁星點(diǎn)綴的天空已成過(guò)去，但那突如其來(lái)的消息，驚醒了我渴望回到過(guò)去的夢(mèng)，外公生病了!
是那一天夜里，電話鈴聲響起，電話那一頭焦急的要我請(qǐng)媽媽接聽(tīng)電話，之后，從母親口中得知，外公因?yàn)榭谇蝗净剂瞬幻鞯牟“Y，而住進(jìn)了隔離加護(hù)病房，頓時(shí)， 我們?nèi)胰说男撵话玻菨M腹狐疑，外公的身體一向比同齡的朋友還要硬朗，但是外公為什么會(huì)生病了呢?所以，我們千里迢迢來(lái)到醫(yī)院探望外公， 一進(jìn)到隔離室，我們便會(huì)換上隔離衣，戴上口罩，進(jìn)到病房，外公的面容已憔悴許多，鼻頭插了一根管子，開(kāi)刀的傷口還沒(méi)有癒合，微微滲出血水，因此，外公連說(shuō)話都不清楚，卻勉為其難的擠出一絲笑容，不禁讓人鼻頭一酸，止不住的.淚水像水龍頭般流下，打著點(diǎn)滴的管子插在外公鼻子上，讓外公的臉因?yàn)橥纯喽で�，看了真叫人�?nèi)心痛楚萬(wàn)分，十分不舍。
想起從前，外公是餅具師傅，他的手藝很巧，常徒手摺出許多與眾不同的餅具。每當(dāng)我和妹妹利用假日回去游玩時(shí)，外公會(huì)做出充滿鳳梨口味的餅干給我們吃，那外皮酥脆的口感和香甜的滋味，令人食指大動(dòng)。
外公對(duì)我們很好，總是給我們這些孫子無(wú)微不至的照顧，他總是把上等之物留給我們，對(duì)我們寵愛(ài)有加，現(xiàn)在，他臥躺在醫(yī)院里，接受治療，希望外公能早日康復(fù)，繼續(xù)感受朝陽(yáng)的洗禮，繁星的淬煉。
小學(xué)生的抒情作文9
我，是天堂唯一一個(gè)有白色和紫色羽毛搭配成翅膀的天使。我的翅膀在別的天使眼里是最好看的，可我卻不覺(jué)得。因?yàn)槲颐看卧陲w翔時(shí)，羽毛都會(huì)一邊掉，一邊長(zhǎng)。不知情的`人，還以為我在制造垃圾，所以我覺(jué)得很煩！
一次，上帝命我到人間巡查一下，我還以為上帝懲罰我到人間修行呢！
我在飛時(shí)，羽毛掉呀掉。飛到人間的某座山頂時(shí)，往下一看，羽毛像雪一樣輕飄飄的落下去，我頓時(shí)覺(jué)得好玩，便跟了下去。我在山腳邊看見(jiàn)了一群鳥(niǎo)在爭(zhēng)論誰(shuí)的羽毛最好看，但這群鳥(niǎo)除了雞外，身上都只有一種顏色。而雞有兩種顏色，所以雞取得了勝利。后來(lái)，雞因?yàn)榕略陲w時(shí)，弄臟了羽毛。所以雞不肯飛了，漸漸的雞成了不會(huì)飛的動(dòng)物。許多鳥(niǎo)看見(jiàn)雞不再飛了，想再弄一次比美大會(huì)。此時(shí)，鳳凰在山腳邊撿到一些羽毛，在這次比美大會(huì)上取得了勝利！
我又飛呀飛，羽毛又掉呀掉。在我到達(dá)某個(gè)山村，山村里的孩子到處撿羽毛，把羽毛制作成毽子，開(kāi)心的踢了起來(lái)，只是最多能踢四下。
白色的羽毛被風(fēng)一吹，不小心粘在了某種花上，人們把它稱(chēng)為：蒲公英！
我回到天堂后，人間已是羽毛世界了！
小學(xué)生的抒情作文10
秋天——一 個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)。我愛(ài)秋天！
泉州的秋天是涼爽的。若走在河畔邊，樹(shù)上的葉子飄然而落，彎腰拾起，金黃金黃的葉脈顯而易見(jiàn)，就像我們手上的褶皺。我想，這不正是秋天的象征嗎？這時(shí)一陣涼風(fēng)襲來(lái)，把我手中的的落葉席卷而去，飄落于河，就像一只只無(wú)帆的小船，靜靜地在水面上蕩漾著。水面上的波濤也被喚醒了，它載著小船，流向遠(yuǎn)方，殘留的空氣多么令人心曠怡。
泉州的秋天是多彩的，秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷披上了金裝；葡萄穿上了紫色的衣裳；蘋(píng)果笑紅了臉……各種各樣的顏色應(yīng)有盡有，各種各樣的水果新鮮出爐。
泉州的秋天是忙碌的。田野里，在陽(yáng)光的'照耀下，閃爍著耀眼的光芒。秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，掀起層層金浪，飄來(lái)陣陣芳香。這良辰美景，怎能不叫人陶醉？忽然，“隆隆”的機(jī)器聲傳進(jìn)了我耳朵，我如夢(mèng)初醒，朝聲音的方向望去，農(nóng)民伯伯們正把一束束谷穗放進(jìn)打谷機(jī)里，幾秒鐘后。那一粒粒金燦燦的谷子就脫離了稻稈聚集在谷桶里�？矗r(nóng)民伯伯們還時(shí)不時(shí)地用脖子上的毛巾拿上來(lái)擦汗，可以看出，他們多么忙碌，但是，他們忙碌得很快樂(lè)，因?yàn)椋@代表著中國(guó)正騰空飛速前進(jìn)。
夜晚，月亮悄悄鉆了出來(lái)，那好似一把彎鉤，鉤起我對(duì)這泉州的秋天的層層愛(ài)意！
小學(xué)生的抒情作文11
今天，不知是哪個(gè)搗蛋鬼把烏云弟弟氣哭了，這下可大事不好了，烏云弟弟傷心地哭著，豆大豆大的淚珠向下方墜去，這哭聲驚動(dòng)了他的爺爺雷公！雷公十分疼愛(ài)烏云弟弟，當(dāng)他知道自己的孫子被人欺負(fù)了時(shí)，火冒三丈！他口中吐出幾道閃電，往下方劈去。
轟閃電發(fā)出了聲響，雨也開(kāi)始下了起來(lái)，街道上的行人紛紛捂住頭，匆匆忙忙地跑回家中。嘀嗒嘀嗒雨水敲打在地上，發(fā)出清脆的`響聲，這響聲構(gòu)成了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。這音樂(lè)是柔和的，突然，雨下大了，音樂(lè)的節(jié)奏變得很快，很急，路上的人們急忙撐開(kāi)傘，抵擋住了雨的攻擊遠(yuǎn)處，一把把五顏六色的雨傘正快速的前進(jìn)著，仿佛一大片流動(dòng)的花海似地。
植物受到了雨水的滋潤(rùn)變得更加?jì)善G更加嫩綠了。你瞧！小草換上了更加翠綠的服裝，挺直了軀干，小花展開(kāi)了美麗的笑容，樹(shù)爺爺摸了摸胡須笑著說(shuō)：這是好雨呀！
鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯望著正在享受著雨水的沐浴的蔬菜們，開(kāi)心的笑了，說(shuō)：今年又要大豐收了！這真是一場(chǎng)好雨呀！伯伯身旁的6歲的孩子也在天真幼稚的喊：好雨，好雨！
這些植物雖然歡喜了，可人們卻沒(méi)有一點(diǎn)喜悅。他們紛紛抱怨道：真是的，這個(gè)壞雨，害我全身上下都濕透了！對(duì)，對(duì)！這雨還害的我患了感冒呢！又有人說(shuō)道。說(shuō)著他還打了個(gè)噴嚏。這可真是幾家歡喜幾家愁呀！
這雨真奇怪，又有人喜歡，又有人討厭。這到底是好雨還是壞雨呢？
小學(xué)生的抒情作文12
秋天是一位愛(ài)美的姑娘，她帶著魔法顏料，輕輕的，輕輕的，趁你沒(méi)留意，把大地涂的五彩繽紛。
秋姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到田野里，用魔法顏料把蘋(píng)果娃娃涂得通紅通紅的，蘋(píng)果娃娃高興極了，對(duì)秋姑娘說(shuō)：“謝謝”。蘋(píng)果樹(shù)后面有一棵高大的楓樹(shù)，風(fēng)一吹，楓葉落在了樹(shù)媽媽的腳下，樹(shù)媽媽好像在說(shuō)：“好孩子，你真乖�！鼻锕媚镉职雁y杏樹(shù)葉涂的金燦燦的，銀杏葉醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)秋姑娘在辛勤的勞動(dòng)，銀杏葉馬上動(dòng)動(dòng)身子，好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢！低處的灌木叢也很羨慕他們，突然，秋姑娘走到灌木叢身后，把灌木叢涂的疊翠流金。秋姑娘最喜歡菊花仙子了，她把所有的顏色給了菊花仙子，紅的.、黃的、藍(lán)的美麗極了，菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，好像給秋姑娘敬禮道謝。
在金秋時(shí)節(jié)，最快樂(lè)的當(dāng)然要數(shù)我們小孩子了，你看吧！老師帶可愛(ài)的小朋友在摘蘋(píng)果呢！最大的那個(gè)男孩可聰明了，他拿著竹簍，把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)放在里面，露出了滿臉微笑呢!一個(gè)穿著桃紅色上衣的小女孩，她蹲下來(lái)，撿起一片又一片楓葉，楓葉在說(shuō)：“小女孩，你還認(rèn)得我嗎？你看我又長(zhǎng)高了多少�！痹诓贿h(yuǎn)處，一個(gè)帶鴨舌帽的小男孩撿起一片銀杏葉，小男孩拼命的跑，拼命的大喊，他的汗珠滴落下來(lái)，銀杏葉看見(jiàn)了，馬上給小男孩扇風(fēng)呢！
秋姑娘看到了這一切，彈起琴來(lái)，給大地的是一首豐收的歌，給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
小學(xué)生的抒情作文13
一天，爸爸說(shuō)帶我去月宮游玩，我十分高興。
我還告訴你們一個(gè)秘密，我媽媽和嫦娥姐姐是一對(duì)好朋友。媽媽給嫦娥姐姐打了一個(gè)電話，叫嫦娥姐姐來(lái)迎接我和爸爸。
來(lái)到月球，已經(jīng)是中午了，我感到十分炎熱，于是，我把外衣和毛衣都脫了，過(guò)了一會(huì)兒，我感到更加炎熱。我迷惑不解。爸爸說(shuō)：“月球上溫度變化很大，白天可以熱到一百二十度攝氏度，像一個(gè)火爐;晚上又可以冷到零下一百八十多攝氏度，比冰窖冷無(wú)數(shù)倍，可見(jiàn)變化是多么的大呀!” 嫦娥姐姐帶我們來(lái)到月宮，月宮又叫廣寒宮，廣寒宮的宮女出來(lái)了，迎接我和爸爸。地上還有一種像霧一樣的東西，漂飄散散，隨風(fēng)飄動(dòng)。
嫦娥姐姐的廣寒宮由四根大小不一的天柱撐著的`。門(mén)上畫(huà)著各種各樣的動(dòng)物，有鳳凰、有龍、有鳥(niǎo)、還有兔子……真是千姿百態(tài)，栩栩如生。穿過(guò)大門(mén)，前面是桃花園。桃花園里有很多很多的桃子，嫦娥姐姐摘了兩個(gè)桃子，一個(gè)給我，一個(gè)給爸爸，桃子的味道又甜又酸，可好吃啦。一轉(zhuǎn)眼，就到了晚上。
晚上很冷，爸爸給我穿了十幾件衣服。而嫦娥姐姐一點(diǎn)兒也不冷。我知道，因?yàn)殒隙鸾憬懔?xí)慣了。盡管天氣變化很大，但我和爸爸玩兒的很開(kāi)心。
我和爸爸漫游月宮，玩兒得正高興的時(shí)候，突然聽(tīng)到有大人在喊：“洋洋，起床了，要上學(xué)啦!”我整開(kāi)眼睛一看，天已經(jīng)大亮了，是媽媽在喊我。這是，我才知道自己做了一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)生的抒情作文14
忘記了紙飛機(jī)怎么折，這是否意味著童年的散場(chǎng)。
海風(fēng)映著臉皮，夾著淡淡的咸味。正在交織回潺的，不知又是哪一回的'潮汐。
是呵了幾聲催眠曲才換來(lái)的寧?kù)o的夜啊，朵朵海浪敲出了一次又一次的纏綿。
海風(fēng)霎時(shí)停歇了步履，硬生的空氣，只聽(tīng)得見(jiàn)自己一口一口的呼吸聲…
一直在對(duì)峙著什么，到深夜�；蛟S是不敢面對(duì)，或許是還惦著遺憾。
或許是一場(chǎng)葬禮，將過(guò)去埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕露出點(diǎn)什么。
就這樣數(shù)著散碎的零星，一顆，兩顆。被路燈直直照著，任冷風(fēng)將頭發(fā)吹的胡亂。只是一雙手點(diǎn)在空中，一顆，兩顆。明知數(shù)不出什么名堂。
就是這樣一片天空，混亂了不知多少個(gè)世紀(jì)。無(wú)數(shù)風(fēng)雨的纏繞下，它牽起一只又一只同自己一樣顏色的褪色的斑鳥(niǎo)。你問(wèn)這片天空，何時(shí)散場(chǎng)？只見(jiàn)蠟黃的油燈又點(diǎn)起了一個(gè)深夜。
隔空畫(huà)的小丑，正和他說(shuō)笑著，煙火聲渾然將它化為一縷沉甸甸的煙，飛了，不知散去何處。無(wú)言后，只剩奈何又奈何。這是多么矯情的散場(chǎng)曲。低頭，收瞼。
不知為什么，在每個(gè)黑夜，總有許多愁緒。有時(shí)候，只想向天空大喊。
喊我已散場(chǎng)的過(guò)往。歇斯底里。
小學(xué)生的抒情作文15
長(zhǎng)大好嗎？
長(zhǎng)大就擁有了不一般的自由
擁有了獨(dú)立
但是獨(dú)立
擁有許多挫折
孩子們能挺過(guò)來(lái)嗎？
可能會(huì)
也可能不會(huì)
所以父母還得幫助我們
保護(hù)我們，包圍在我們身邊
與我們一同航行在大海之中
長(zhǎng)大就不再受作業(yè)的捆繞
不再為同學(xué)的背后議論而思左想右
生怕別人的誤會(huì)
會(huì)給自己帶來(lái)不便
但是老師永遠(yuǎn)是公正的.
會(huì)讓壞同學(xué)受懲罰，讓對(duì)的同學(xué)得到自己的清白
長(zhǎng)大就可以自由的追求愛(ài)情
這是每個(gè)人都曾想過(guò)的
但是不管如何
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最正確的選擇
因?yàn)樽非髳?ài)情也需要智慧
需要勇氣需要尊重彼此
需要對(duì)方的肯定與贊同 認(rèn)可
長(zhǎng)大就可以任憑自己隨意翱翔
欣賞美麗富饒的祖國(guó)山河
但是沒(méi)有資金啊
只有勤奮后得果實(shí)
長(zhǎng)大就不用為跑步而愁得心跳亂了，快了，緊了
成績(jī)真是讓人擔(dān)心
擔(dān)心原因：
�。�1）媽媽爸爸要罵我的哦
（2）面子沒(méi)地方擱
�。�3）鄰居要說(shuō)我的哦
（4）自己也要光榮
�。�5）可以更好的與人交友
（6）老師看重你
�。�7）爸爸媽媽更有面子
（8）還有很多不說(shuō)了
長(zhǎng)大好嗎？
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