小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯；高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書上就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。而我認(rèn)為：書是我的良師益友，因?yàn)樗茏屛殷w會(huì)到童話的神奇魅力，讓我感受到莫大的快樂(lè)，得到有益的知識(shí)。我與書之間還有不少的故事呢。
小時(shí)候我就有一個(gè)公主夢(mèng)，這是因?yàn)槲易x過(guò)一本《芭比公主》這本書。書里的芭比公主可漂亮了，她們身上穿著七彩的公主裙，腳登水晶鞋，她們都有一雙美麗的翅膀，能在空中飛翔，有的芭比公主會(huì)唱?jiǎng)尤说母枨�，有的芭比公主�?huì)跳優(yōu)美的舞蹈，有的芭比公主會(huì)神奇的魔法……芭比公主們喜歡旅游、待人友善、富有愛(ài)心、喜歡小動(dòng)物、愛(ài)笑、自信而且堅(jiān)強(qiáng)……
書中的芭比公主們珍惜友情、敢于冒險(xiǎn)，執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想，這正是我喜歡她的'真正原因——她讓大家在懷有夢(mèng)想的同時(shí)，倍受鼓勵(lì)，她讓女孩們相信：任何事情，只要努力去做，成功就在不遠(yuǎn)的地方！
于是，我每天我都會(huì)捧書在手，一有時(shí)間就拿出來(lái)讀，讀著讀著，我常常會(huì)幻想自己是一個(gè)美麗可愛(ài)的小公主，飛在藍(lán)天中，旅游在大森林里，跳著歡快的舞蹈，那場(chǎng)景真美呀！這樣的場(chǎng)景還不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。
有一次，媽媽喊我吃飯，叫了我好幾次，我卻還一直沉浸在書中，沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，媽媽生氣了，把我的書奪過(guò)來(lái)，吵了我一頓。
書呀！你真是讓我歡喜讓我憂。
小學(xué)生作文 篇2
在美麗的校園中，六(7)班的教室里傳出 同學(xué)們的嘩笑聲。其間，有一位十一二歲的少年，戴紅領(lǐng)巾，手執(zhí)一條跳繩，在課室外的操場(chǎng)上飛快的甩著。
這人便是我們班的鄭楷同學(xué)。 他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的'眼睛，油黑發(fā)亮的短發(fā)和一雙跑得飛快的飛毛腿。他也是我們班的一位大紅人，他不僅體育好，也是一位學(xué)習(xí)尖子。
聽(tīng)，廣播響起了"跳繩隊(duì)又要去訓(xùn)練了"的通知，我們馬上到了操場(chǎng)與老師匯合�！皢稳隧�(xiàng)目的一分鐘，開始!”老師說(shuō)道，鄭楷有單人項(xiàng)目，而我沒(méi)有。他抓起繩子，二話不說(shuō)就飛快地跳了起來(lái)。
“啪”“啪"“啪……”我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，心里也不停的數(shù)著。過(guò)了數(shù)十秒，一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五……我依舊數(shù)著。沒(méi)想到鄭楷跳的這么快，沒(méi)到半分鐘就跳了一百多下!突然一不小心，繩子拌到腳上，鄭楷同學(xué)馬上調(diào)整好�？墒莵�(lái)不及了，小張同學(xué)趕上了他。此時(shí)是最后的關(guān)頭了，運(yùn)動(dòng)員們都呼吸急促，臉色蒼白……很快就沒(méi)勁了。鄭楷只知道自己落后了，他不甘示弱，緊抿嘴唇使出了他的獨(dú)門絕技:“雙飛”，以一次跳兩下的速度超越了他們，最后贏得了勝利。"耶!”喝彩聲響徹云霄。
這就是我的好朋友!
小學(xué)生作文 篇3
我是個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，只要有一本書我正在看，我會(huì)千方百計(jì)地?cái)D出時(shí)間來(lái)把它看完。
最近剛剛開學(xué)，我的“書癮”又上來(lái)了，于是，我在班級(jí)里的書架上隨便拿了一本，就回去看了。那本書名叫《紅舞鞋》，我在兒童文學(xué)上看過(guò)，說(shuō)專家們強(qiáng)力推薦這本《紅舞鞋》。我懷著強(qiáng)烈的好奇心開始看這本書。剛看完第一章，我就覺(jué)得非常好看。
中午，放學(xué)了，我對(duì)這本《紅舞鞋》已經(jīng)愛(ài)不釋手，就和圖書管理員說(shuō)了一下，捧著書就回家了。在回家的路上，除了下樓梯，其他時(shí)間都在看書。
回到家，阿姨還沒(méi)做好飯，我趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)又看了起來(lái)，我真希望好好地把書看完。
下午上學(xué)，我依舊捧著那本書，看得津津有味。這時(shí)，正在上樓梯的`我，因?yàn)槭强恐�，頭一下子撞在大理石上，撞得我眼冒金星。下次我有了經(jīng)驗(yàn)，走在靠右一點(diǎn)點(diǎn)的地方，這樣就不會(huì)撞到了。
坐公交車時(shí)，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這難得的“讀書時(shí)光”了，在10分鐘的公交車時(shí)間里，讀書是最好的選擇。
一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，在一天半的時(shí)間里，被我“啃”了個(gè)精光。我是個(gè)小小“吃書蟲”，書里的優(yōu)美詞句，名人名言，做人道理，都被我吃到肚子里了，然后在慢慢消化成有用的知識(shí)。
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