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生活里的微感動(dòng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活里的微感動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活里的微感動(dòng)作文1
水至清則無魚，石頭森林的城市里，日子總是這樣無聲無息。一直徘徊在家與學(xué)校兩點(diǎn)一線間，卻也見了不少形形色色的人。
記得有位老師說過：“人生如旅，你會(huì)遇到許許多多的人，或許每個(gè)人都是重要的，都值得你去注意、關(guān)心。哪怕是一個(gè)回報(bào)一個(gè)微笑。是的，多少年來，多少人在我心底進(jìn)出，對于我來說，他們都是重要的，宛如在生活的空白涂下的五顏六色，并且越來越濃，越來越濃……
一天我心情不好，順著溫暖的街道，慢慢走到公園看到很多人正在放風(fēng)箏，這才詫異，原來春天早已經(jīng)來了�？粗切┯直挠痔暮⒆樱�有滿面笑容的老人，大片的草地、燦爛的陽光照得紅彤彤的臉頰，心里的陰霾早已煙消云散。猜想他們的生活一定是多姿多彩，就像那彩色風(fēng)箏的天空。每件小事都與生活息息相通，遇見過這樣素不相識(shí)卻帶來陽光的'人，只要看著他們心里就永遠(yuǎn)是春天。
婷，是一個(gè)大大咧咧，有點(diǎn)瘋狂的女生，與她相識(shí)是在這兒補(bǔ)習(xí)的時(shí)候。剛開始沒有多少語言交流。時(shí)間一久，就經(jīng)常結(jié)伴相行，我們倆就像對方的影子一樣，有我的地方一定有她，她有一絲巾幗氣度，從不覺得自己比男生差，生活樣樣不落人后，哪天鬧了點(diǎn)小別扭，倆人誰都不主動(dòng)和誰說話。真的很懷念與她一起走過的日子。不論學(xué)業(yè)多么繁忙，生活壓力有多重，只要有她在身邊，我都會(huì)有好心情。對我來說，她就像一輪太陽，輕易地將真誠、善良、溫暖的陽光撒入我心里……
人生漫漫，有太多的人值得回憶，有太多的人值得關(guān)心，這些人往往是我們?yōu)槲覀兊纳钅ㄉ硝r亮的色彩，他們讓我感受到了美好，而我愿這份美好讓自己時(shí)刻感動(dòng)。
生活里的微感動(dòng)作文2
小小角落，多半蒙塵，也總是不起眼東西存在的地方。身體微小的父親給我的印象微小，怕也是他總把身體躲在不被人看到的角落。父愛亦如此，默默躲藏。
在我們村里，人們總以為男孩可以傳承香火，而女兒呢養(yǎng)大嫁人是白養(yǎng)。我們的家里亦不過如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸經(jīng)常外出打工，在家里基本都是一言不發(fā)，我也很少跟爸爸說話。
初二的上期，開家長會(huì)。那天，爸爸也剛好回家，半年不見的他，似乎又蒼老了許多。我冷冷地看他一眼，說：“下午家長會(huì)，你能來嗎”他似乎有些詫異，家長會(huì)我沒讓他去過。他點(diǎn)點(diǎn)頭。
“爸，你回來了�！钡艿芤宦暣蠼校蚱屏烁概畟z尷尬的氣氛�！跋挛缂议L會(huì)，老師讓你去!”他說：“我去你姐的班，我答應(yīng)她了�！钡艿苡幸荒樀牟桓吲d，午飯都不怎么吃。
。爸爸就給我說：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里�！蔽乙幌赂杏X到，我沒有希望了。班會(huì)開始的時(shí)候，我更加清楚，爸爸不過是搪塞一下我罷了，他不會(huì)到我的.班里了。班會(huì)開始后，盡管我不停向教室的各處張望，但是我知道不會(huì)有結(jié)果的。后來我干脆不再張望。回到家里，我沒有去責(zé)問爸爸，其實(shí)我都沒怎么看他。
第二天去上學(xué)的路上，好朋友琪琪對我說：“昨天伯伯還特意穿了新衣裳哩。”我不解的問：“你在哪里看到他”“就在教室的角里。”
放學(xué)后我特意走過去，看著爸爸，問：“你昨天開班會(huì)咋躲在角里呢”他低下頭，像做錯(cuò)事的孩子，不知所措地站著，輕聲說：“我不是去的晚了嗎”
后來，我會(huì)偶爾凝望教室的角落處，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流進(jìn)我的心里。角落里的東西，或者太微小吧，用心才能感到寶貴。
指導(dǎo)老師：朱艷
生活里的微感動(dòng)作文3
在班級(jí)中，發(fā)生過很多令我感動(dòng)的事，其中有一件事在我的印象中極為深刻。
那是星期三上午的一節(jié)英語課。正當(dāng)大家爭先恐后、踴躍發(fā)言的時(shí)候，我們的一位同學(xué)突然吐了，大概是由于他身體太弱了吧，一下子吐了兩次。不等老師開口，我的同桌—李梓瞻立刻離開座位，奔向衛(wèi)生間拿拖把，緊跟著，我們班幾位男生也一齊跑向衛(wèi)生間，然后再拿著拖把跑回教室。只見同桌嚴(yán)肅地走到那位同學(xué)吐的地方，認(rèn)真地拖了起來，他不放過每一個(gè)角落，還特地在其他同學(xué)的腳下仔細(xì)地檢查了一遍，以免同學(xué)沾到一點(diǎn)臟的東西，一開始，我也上前把餐巾紙遞給那位同學(xué)，但一聞到這味道，整個(gè)人就開始反胃了，都快想吐了!連忙回到座位上捂住鼻子。但同桌呢?他不畏臭，還是在一邊拖呀拖，直到把地上的'臟物拖干凈了，才肯罷休。這時(shí)，一直站在旁邊的同學(xué)主動(dòng)把拖把拿到衛(wèi)生間去洗，等洗干凈了，再拿回教室給同桌拖地。這時(shí)，許多坐在位子上的同學(xué)也紛紛上前，有的給那位同學(xué)餐巾紙，有的一起幫忙拖地，還有的則在一旁安慰那位同學(xué)。
看了這一幕，我覺得，全班同學(xué)個(gè)個(gè)都是“小雷鋒”，但是同桌更是堪稱楷模。是的，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們都應(yīng)該伸出援助之手，使他的心感到一絲溫暖。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，不一定做的都是驚天動(dòng)地的大事，往往在我們周圍的一些小事中也能體現(xiàn)出彌足珍貴的雷鋒精神。
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