實用的小學(xué)生的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個格外“兇”的老爸,他對我的管教十分嚴(yán)格,我的“兇”爸爸。我做事只要是慢了點兒,我老爸就會嚴(yán)厲地批評我,教育我。
有一次,媽媽去上海了,家里就我和老爸。我在樓下寫作業(yè),老爸對我說:“快點寫好作業(yè),再去睡個午覺!”說完他就去三樓玩電腦了。我看他不在一樓,作業(yè)又快寫完了,聽到隔壁家的電視在放動畫片,就情不自禁地打開了自己家的電視?粗粗,“你作業(yè)寫完了?還不快去睡午覺?”從樓上傳來老爸嚴(yán)厲的聲音。我立刻關(guān)掉電視,繼續(xù)寫作業(yè),他見我還沒上樓,就下來查看了,見我那么一點作業(yè),這么久了還沒做好,就責(zé)備我了,小學(xué)生作文《我的“兇”爸爸》。我就傷心地哭了起來,老爸就把我關(guān)在大大的“籠子”里,讓我在里面呆幾個小時。我實在熬不住了,就對他說:“爸爸,我想好了,我要學(xué)習(xí)。”老爸才把我放出來,讓我學(xué)習(xí)。可是他呢,卻在興高采烈地玩電腦。
我的爸爸雖然很“兇”,但是,他的“兇”給了我進步,給了我優(yōu)秀。所以,對于他的“兇”,我已經(jīng)習(xí)慣了。
現(xiàn)在,我真的想對這個“兇”爸爸說幾句心里話:“爸爸,請您不要用這樣的.方法教育我。雖然我有了一點點進步,但是,這種進步我實在是很累的。您難道沒看過這樣幾句話嗎?我給您念一念吧:只學(xué)習(xí),不玩耍,聰明孩子會變傻;只玩耍,不學(xué)習(xí),這種孩子沒出息。又學(xué)習(xí),又玩耍,學(xué)習(xí)成績頂呱呱。爸爸,您就不要再用這種方法了,行嗎?我是一個懂事的孩子,請您相信我吧,我會努力的!”
小學(xué)生的作文 篇2
在陽光明媚的一天,在臨近5月1日勞動節(jié)的一天,我們一家四口來到了動物園……發(fā)現(xiàn)這里很美。
動物園里,花五彩繽紛,草綠得發(fā)亮,河水清澈無比……呀!這里可以與天堂之湖西湖相媲美,再加上有許多的動物,那更勝一籌!當(dāng)我走近一聞,發(fā)現(xiàn)真的太香,突然,一陣陣濃郁的清香向我撲來,令人心曠神怡,不過動物園里的`動物更吸引我,它們真多呦!有活蹦亂跳的袋鼠,有兇猛的大老虎,有溫順的駱駝,有笨重的大象,還有可怕的大狼等。一位管理員叔叔對我說;‘’小朋友,愿意騎駱駝嗎?‘’我響亮的回答;‘’我愿意!晌疫很怕,咦?這只駱駝?wù)婵蓯郏≡趦蓪咏廾麻L著一雙大眼睛,好像在對我說;‘’快上來吧!我不會傷害你的!易屗勚易吡艘蝗θΓ粫䞍,太陽下山了,時間過得真快。
這次,我騎了駱駝,和小象照了相……趣事一件又一件,我真舍不得回家,再參觀參觀,不說哩!下一個五月一日,我們再相見,再見!
小學(xué)生的作文 篇3
“五一”節(jié)的早上,陽光燦爛,我們一家興高采烈地去了公園里玩。一路上,我蹦蹦跳跳的,別提有多高興了。
一進公園,里面綠樹成蔭,百花爭艷。花兒飄來的'香氣,撲鼻如來,我被迷住了。
哇!這里人真的很多呀,有大人,小孩。迫不及待想去玩了,我讓媽媽買了過山車的票,便開開心心去玩了。我坐的椅子上系好安全帶,準(zhǔn)備出發(fā)了,一看那樣子,一定很好玩。出發(fā)了!頓時,我感到非常輕松,可是,過山車開的越來越快,嚇得我魂飛魄散,還嚇出一身冷汗。當(dāng)我的人倒了一個反,我還聽見有人在尖叫呢。
我們還玩了劃船。呀,在清清的小河中,倒映著藍天。看,前面還有一條船,我們一定要趕上它,我花了九牛二虎之力,“哈哈”終于趕上了,你說我是不是很厲害!后來,我們還玩了鉆山洞、放風(fēng)箏、碰碰車,玩得不亦樂乎。
這里真是太好玩了,因為它給我?guī)砹丝鞓罚矣肋h也忘不了這里。
小學(xué)生的作文 篇4
大自然的植物無奇不有,下面我就為大家介紹幾種奇妙的植物吧!
舞草,沒聽說過吧,這是一種會跳舞的草。當(dāng)人們對它講話或唱歌,小葉片會左右舞動,宛如小草聽到你的`聲音翩翩起舞,因而人們稱它為舞草。
舞草屬豆科,產(chǎn)于華南部分省區(qū)。當(dāng)今許多植物園都種植有舞草,作為會動的寵物,備受關(guān)注。
豬籠草在自然界常常平臥生長,葉的構(gòu)造復(fù)雜,分葉柄,葉身和卷須,卷須尾部擴大并反卷形成瓶狀,可捕食昆蟲。豬籠草具有總狀花序,開綠色或紫色小花。豬籠草葉頂?shù)钠繝铙w是捕食昆蟲的工具。瓶狀體開口邊緣和瓶蓋復(fù)面能分泌蜜汁,引誘昆蟲。瓶口光滑,待昆蟲滑落瓶內(nèi),被瓶底分泌的液體淹死,并分解蟲體營養(yǎng)物質(zhì),逐漸消化吸收。
植物靠葉綠素在光照下制造營養(yǎng)物質(zhì)而生存,但也有個別植物營寄生生活,金燈藤就是其中一例。金燈藤與牽牛花同屬于旋花科的植物,由于營寄生生長,葉片已退化成小鱗片狀,也沒有葉綠素,全體呈白色。被纏繞的植物作為寄主提供營養(yǎng)。金燈藤合瓣花冠內(nèi)部的雄蕊和雌蕊都保持了旋花科的特征,花后結(jié)種子,可供藥用,即菟絲子。
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