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成長的路上作文(優(yōu))
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼某砷L的路上作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的路上作文1
朱自清說:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了!笔前,時間猶如發(fā)出的箭一般,一去不回頭,又像流水匆匆地從我們身邊流過。就像我們初中三年的時光,悄然離去,而只剩下回憶。但是,這三年的回憶,卻是我成長路上最寶貴的東西。
在這如輕煙,如薄霧的三年里,我結(jié)交了許多真心朋友,是他們在我最無助的時候,給我?guī)椭;在我開心的時候,和我一起分享;在我低落的時候,是他們給予我了動力;……
剛剛步入初中的我,懷著一顆好奇心和好強心,對著一切事物的百無禁忌。在課堂上,老師的每個問題,都讓同學們深思熟慮,而我卻是不經(jīng)大腦打破那一次次的沉靜的人。錯誤的答案不但惹得同學們哄堂大笑,議論紛紛,更讓老師心有余悸。久而久之,老師開始對我反感了。終于,在老師心情不好的'時候,青山不改的我又一次挑戰(zhàn)了他的忍耐限度。接踵而來的是老師那使我感到六月寒的惡語,那一句句不留情面的話將我在同學們面前刺得遍體鱗傷。第一次我覺得自己有莫大的委屈,但我強忍著不爭氣眼淚,但卻再沒有精力去上課了。下課后,卻有人找我尋樂子,那一句句話重新進入了我的耳朵。盡管我知道他是在開玩笑的,盡管我知道不應(yīng)該在這里顯示我的脆弱,但是,我卻再也忍不住了。朋友見了,便路見不平出嘴相助。只見他來到我的面前,用力狠狠地瞪著他,嘴巴卻忙得不可開交,說得大家都目瞪口呆。取笑的同學的囂張氣焰不但被這覆蓋了,而且讓他慌張?zhí)幼吡。那時候,我愣了。有人肯在我無助的時候,義不容辭給我?guī)椭@難道不是幸福嗎?啊,我的朋友們,一路走來,有你們相伴,我才能在成長的路上披荊斬棘。
在這短短的三年里,我不僅收獲了友情,也得到了不計其數(shù)的知識。這些知識使我從一個無知幼稚的小孩成長為一個成熟的青年。而在這個過程中,居最大功勞的便是我的老師們。是他們每天關(guān)心我們的學習,是他們?yōu)槲覀兊某煽儑I心瀝血,是他們?yōu)槲覀冊u改作業(yè)到夜晚。因為有他們的誨人不倦,才有我們現(xiàn)在的知識。
面臨著初中階段的個個挑戰(zhàn),我們時常挑燈夜戰(zhàn),時常書不離手,大難題卻多不可數(shù)。老師看見了我們這一副狼狽樣,真是哭笑不得。于是,他靈光一現(xiàn)想出了一個辦法:讓我們將不懂的題寫在一篇紙上,他明天就會講。我們仿佛看見了一線希望。一張小小的紙卻記滿了密密麻麻的題目,也記載了我們的百思不得其解。那幾天,我們才能安心地睡了個飽覺。但是,第二天,當同學們精神飽滿地來上課時,老師卻是快困得睜不開眼睛。但他卻用了一個晚上的時間來備課,以至于他整夜未眠。啊,老師,初中三年的時光中,你們?yōu)槲覀儼琢硕嗌兕^發(fā),為我們多了幾條皺紋。我們的成長路上,因為有你們,我們才能茁壯成長。
啊,初中的時光從我們身邊流過,但我們卻很開心。因為在這段成長路上我們擁有為我們化一份憂為半份憂,化一份樂為多份樂的知心朋友,我們擁有為我們成長操碎了心的老師,所以我們擁有這段寶貴的回憶。
啊,朋友,老師,我的成長路上因為有你,所以才會更加精彩。
成長的路上作文2
“優(yōu)優(yōu),快起床!早上可能要遲到了!”聽到媽媽急促的叫聲,我一骨碌從床上爬起來。我看了一下床頭柜上的鐘表,不由得著急上火“你為什么不早點叫我?”“對不起,昨晚媽媽睡遲了,所以……”我不耐煩地打斷媽媽的話,“對不起有什么用?遲到了,同學怎么看我……”一陣喋喋不休的埋怨后,我抓起書包往外走。媽媽見狀忙說:“吃了早飯再走!”“來不及了!”媽媽只好送我上學校。一路上,我陰沉著臉,不理媽媽。慶幸,我在鈴聲響起之前跨進教室……
今天的課上,老師給我們講起《弟子規(guī)》。同學們齊讀“弟子規(guī)圣人訓……父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承……”接著,老師將其內(nèi)容作了解釋。“父母呼喚,應(yīng)及時回答,不要慢吞吞的,很久才應(yīng)答。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯了事,父母責備教誡時,應(yīng)當虛心接受,不可強詞奪理,使父母親生氣、傷心……”聽著老師的解說,我想起早上的事,臉紅了。毫無理由埋怨媽媽呀!平日里,我把媽媽對我的愛看成是理所當然,絲毫不顧及媽媽的感受,動不動就強詞奪理回敬媽媽的教育。啊,古人的話,太有道理了!
之后,我捧起《弟子規(guī)》,細讀《弟子規(guī)》,發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小,卻是我們最無知和薄弱的地方。古人訓誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關(guān)懷朋友,都因為心懷感恩,正因為感恩,所以對人對物多了虔誠的敬仰之心,尊敬發(fā)至內(nèi)心,而后謙虛謹慎地做人。明白道理后,我認真地對照自己進行反思。《弟子規(guī)》就像一面鏡子,我看到了自己的不足!太自我,不懂得感恩,沒有禮貌,不尊重父母……我下決心改變自己,以《弟子規(guī)》約束自己。
《弟子規(guī)》使我懂得了許許多多,也讓我明白自己的方向。它讓我變得懂禮貌,學會禮讓;它使我懂得尊敬長輩,關(guān)心長輩;它使我懂得自己的事情自己做;它使我懂得以理服人,不強詞奪理……不信,你看:
有一次我在書房做作業(yè),頭低了下來,鼻子快舔到書本了。就在這時媽媽推門進來了,看見我的姿勢,她生氣地說:“我跟你說過多少次了?頭不要這么低,眼睛會廢掉的!”要是在以前,我會“理直氣壯”地與媽媽理論,用“唯我獨尊”的語氣與媽媽爭,“息斯底里”地與媽媽評自己的歪理?墒乾F(xiàn)在,讀了《弟子規(guī)》的我,知道了父母教導(dǎo)我們時,應(yīng)該恭敬地聆聽;做錯了事,受到父母的`責備時,應(yīng)當虛心接受,不可忤逆他們,讓他們傷心。我會虛心接受批評,并把錯誤的姿勢改正回來,讓媽媽滿意。
記得一個周末,媽媽生病了,媽媽面色憔悴、無精打采、四肢無力,連吃飯的胃口都沒了。我急壞了!由于爸爸工作忙,照顧媽媽這個重任落到了我頭上。媽媽一下要喝水,一下要吃東西,我忙得團團轉(zhuǎn),盡力把媽媽照顧得無微不至。媽媽要吃藥了,我學著媽媽泡藥的樣子泡起藥,學著媽媽平時給我吹涼藥的樣子,撅起小嘴吹了幾下,感覺不燙了,遞給媽媽喝。晚上,還給媽媽端熱水泡腳呢!第二天,媽媽的氣色好了不少。從這以后,媽媽逢人便夸:“我的女兒可真會關(guān)心照顧大人!
成長路上,我有幸與《弟子規(guī)》成為良師益友,它教會我如何做人!《弟子規(guī)》文字雖少,但表達的意思卻很深奧,值得我們?nèi)W習,研究里面豐富多彩的人生哲理。《弟子規(guī)》里還有著許多“規(guī)矩”,等著我們?nèi)ジ玫貙W習,更好地理解,更好地體會。
成長的路上作文3
在每個人成長的慢慢道路上充滿陽光,充滿詩意,充滿快樂,充滿希冀。成長道上發(fā)生的一些事讓人至今難以忘懷,想一個美麗的印跡,深深地銘刻在心中,使之揮之不去。
記得,那時的我才剛剛上幼兒園,也就是五、六歲,我很討厭上學,因為我覺得學習枯燥無比。上課就如同一次煎熬,一種折磨,所以,我特別盼望周末,盼望假期,可謂是“度日如年”啊!慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了那個掛在墻上小小的東西——日歷,它在我眼里,仿佛擁有著一股神奇的魔力,媽媽和爸爸經(jīng)常翻閱它,而且我還發(fā)現(xiàn)每到一個周末,它就慢慢地褪去了黑色,上面的數(shù)字變成了紅色——周末到了,我觀察了好久,才知道我的“結(jié)論”是對的。此時,我異常驚喜。我發(fā)現(xiàn)這個秘密后,于是放學回來,趁父母不在的時候,猜著一個小凳子一頁一頁地撕日歷,直至紅色的數(shù)字出現(xiàn),我這才心滿意足的善罷甘休,去玩了,晚飯時間,媽媽問我:“怎么地板上有許多的日歷!蔽壹傺b沒聽見,不做聲。第二天,媽媽叫我起床上課,我指著日歷說:“今天是星期天”。
你一定聽過“猴子撈月”的故事,告訴你吧!我也有這樣的'經(jīng)歷。每天晚上睡覺前,我就纏著媽媽給我講故事。一天,我又如故纏著媽媽讓她給我講故事,媽媽只好翻開故事書給我講,“從前,一群猴子在湖中發(fā)現(xiàn)了月亮,于是,他們……”“啪”媽媽合上書,該睡覺了,我的眼里充滿了祈求,媽媽說:“快點睡覺,明天還要上課呢。”我只好聽從命令,乖乖的睡覺,但我卻睡不著,老想著“猴子撈月”,我想一定是他們?nèi)硕囿@動的月亮,月亮才不敢出來的,我突然腦瓜一動,有了一個想法:我也要撈月亮,不,不,我不僅撈月亮,我還要撈星星,說干就干,我輕手輕腳地走向陽臺,端著一盆水放在上面,水面動蕩了一會兒,馬上平靜了下來,月亮的影子漸漸清晰,由于,今天晚上天氣特別好,滿天繁星也倒入了盆子,我不禁拍手大笑,媽媽被吵了醒來,問:“干什么呢?”我馬上屏住呼吸默不作聲,我生怕“月亮”悄悄地“逃跑”了,于是我找來一個大大的盆子蓋在上面,心里想:“這回看你怎么跑?”我安然的回去睡覺。第二天醒來,我第一件事就是看月亮,我小心翼翼的掀開盆子,里面什么也沒有,我不相信自己記得眼睛揉了又揉,還是沒有,我不禁放聲大哭,媽媽過來詢問我怎么回事。我抽噎著說:“月亮不見了”,媽媽一臉茫然,她說水盆中的水是她倒了,我哭得更厲害了,媽媽趕快說:“等明天我再幫你捉一個,好嗎?”我這才破涕為笑,現(xiàn)在想起這件事哭笑不得。
打雪仗,提起這個,每個人一定都不陌生吧!那一次雪仗是我在二、三年級時在校園和小伙伴的游戲。那時,正下大雪,可我們好像要挑戰(zhàn)這嚴冬。都一個個的出來兵分兩隊的開始打雪仗,一個個雪球在半空飛舞著,像一位身著白衣的少女在舞蹈,再加上那些栩栩如生的雪人和天真快樂的我們,構(gòu)成了一幅美麗生動的畫面,兩方你不讓我,我不讓你,各自拋出自己的“戰(zhàn)斗武器”,好像不分出勝負決不罷休一樣。至今,那副妙不可言的圖畫像電影一樣在我腦海中播放,那歡快的笑聲仍在我耳邊回響。
要說我成長路上的趣事,那可數(shù)也數(shù)不清,說上一千零一夜估計也說不完,如同天上的繁星,地上沙粒一般,成長之路上的趣事讓我一生難忘。
成長的路上作文4
親愛的張老師:
你好!
鋪平信箋,我最想寫的一句話是:“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了我的夢!
你還記得升旗臺上我向陽而立的身姿嗎?
那是九年級剛開學的一個周五,你說我們班下周要升旗,要有一個人分享讀書感悟,我認為自己讀書較多,而且寫作水平不低,便在同學們糾結(jié)和膽怯的眼光中,“唰”地一聲舉起右手,主動請纓,你欣然應(yīng)允。下課后,在教室外的走廊上,你表揚了我,看到你豎起的大拇指,看到你眼中閃爍的欣喜和贊賞,我心中的激動之情長了翅膀似的,好像已經(jīng)飛到了那棵碧綠碧綠的法桐樹梢。回到家我就籌謀著這份“差事”,你及時給我打來電話,告訴我讀書感悟的寫法,以及想寫好應(yīng)該怎么立意,怎么錘煉語言,那些話我現(xiàn)在仍牢記在心。寫完稿子已是深夜了,窗外微風輕拂,月光如積水空明,我伸了伸懶腰,將文檔發(fā)送給你,令我意想不到的是,你迅速回復(fù)了我,一杯咖啡,一朵紅花,一個點贊,我立即覺得辛苦沒有白費,滿身的疲憊一掃而光。周一早上,迎風飄揚的五星紅旗下,我站在升旗臺上,面對全校師生,自信滿懷,迎著朝陽的光芒,覺得自己特“颯”!
后來,那篇讀書感悟《賞狐鬼奇談,觀世間善惡》,還有我的作文《假如我是一匹駱駝》、《那一刻的綻放》連續(xù)在你的工作室微信平臺發(fā)表,并被你收入學校的學生作文集《棟園擷英》,我的.書法作品《水調(diào)歌頭。明月幾時有》也被你展示在工作室微信平臺上,贏得了很多讀者的欣賞和贊美。
親愛的老師,你幫助我圓了文學夢,你如一輪明月,為我照亮文學的天空,讓我聽見了夢想的翅膀掠過夜空的聲音。
你還記得我語文試卷上刺目的“30分”嗎?
有一段時間,我有點驕傲自大,非常浮躁,直接導(dǎo)致了學校模擬考試中,我將最得心應(yīng)手的語文考得一塌糊涂,滿分120分的試題,我只考了“30分”!你講評卷子時,我低著頭,身子朝墻擰著,不敢看你。可是你沒有批評我,只在班里說了這樣的話:“咱們有些同學這次學校模擬失利,肯定是在保存實力,養(yǎng)精蓄銳,為兩天后的三門峽一模積蓄力量,老師相信這些同學會爆發(fā)自己的小宇宙,會一鳴驚人!”聽到你的話,我心里的茫然減少了大半,漸漸坐正了身體,抬起了頭,正遇上你滿含鼓勵的眼神。回家的路上,心情還是有些沉重,烏云遮住了太陽,一場失意的雨撒向大地,失敗的愁緒仍在谷底徘徊。回到家,望一眼鐘表,已經(jīng)九點多了,手機上彈出幾條信息,我點進去,是你發(fā)來的,你問了我考試的事,要我認真分析問題,別喪氣,你耐心地教導(dǎo)我,給了我莫大的前行勇氣和動力。聊完已經(jīng)將近十一點了,外面的雨停了,萬籟俱寂,我只能聽到自己激動的心跳聲。第二天,太陽露出了笑臉,一抹艷麗的彩虹,在城市上空,搭起一座美麗的橋梁。
后來,你又找我談話,委婉地向我反映了其它各學科老師對我不良學習態(tài)度的“聲討”,談到了班主任老師對我的付出與期許,希望我不負老師厚望,均衡發(fā)展。于是,走廊上有了我勇敢地向班主任道歉的身影,在向書山攀登的征途上,我留下了更加堅實的足跡。
親愛的老師,你是我的人生導(dǎo)師,你如一輪明月,在夜幕中為我撥開迷霧,讓我在成長的道路上不懼風雨,逐夢而行。
成長路上,感謝有你!
祝可親可敬的張老師身體健康、微笑永駐!
你的學生:劉姝銘
20xx年5月3日
成長的路上作文5
下雨前的天空,總是那么悲傷那么涼,黑云慢慢席卷整個天空,我看著你,滿目瘡痍。
我知道你一直不喜歡下雨,所以,今天你應(yīng)該很不開心吧。英語課上,你一直望著窗外,老師看了你好久,你似乎沒有發(fā)覺。我不安的看著你,嘴里輕輕的念著你的名字!澳悖酒饋戆盐覄偛沤踢^的句型背一遍!崩蠋熤钢。你緩慢的從座位上站起來,緊緊咬著嘴唇,我知道,這時候你心里一定很不好受吧。老師用盡力氣恨了你一眼!澳銈兡切┡簧险n就走神,想入非非……”老師說了很多傷人的話,你緊閉著眼睛,是不想讓眼淚掉出來吧。你突然睜開眼睛,我忽然感到不安了,我不知道接下來你會干什么。“你懂什么?明白什么?我在想什么你知道么?我是女生,那又怎樣,我是不自尊還是不自重……”你直勾勾的看著老師,眼睛里馳騁著巨大無比的堅強。
教室瞬間變得安靜,沒有人說話,只讓我覺得死一般的靜寂。我似乎可以感覺得到你和老師瞬息交替的'呼吸聲。老師沒有說話,靜靜的收拾好上課用的書,走出教室。教室瞬間炸開了鍋,你靜靜的坐下來,眼角泛著點點亮光,我來不及安慰你便有人站起來說:“去把老師找回來,我們的課程絕對不能耽誤!蔽铱粗瑢W跑出教室的背影再看看你,我皺緊了眉頭握了握你的手,便轉(zhuǎn)身離開了,我不敢回頭看你,我怕看到你滿目的憂傷。對不起,因為我是班長,我必須去找老師。
雨點輕輕的打在臉上,很輕卻很疼。老師在雨中慢慢的走,我想她也許也在想些什么吧。“老師,”我叫住她,她回過頭看看我,“你們怎么出來了,快回去!崩蠋煱櫨o了眉頭!袄蠋,你回去吧,回去繼續(xù)給我們上課!蔽覀兺,希望她可以回去!澳忝椿厝グ,我就不回去了!崩蠋煹恼Z氣毫不置疑!袄蠋!币粋很輕的聲音從背后傳來,你鞠了一個躬,“老師,對不起,剛才是我不對,你回去吧,對不起!蹦銖娙讨蹨I。雨越下越大,落在你的頭發(fā)上,順著發(fā)梢掉落在地上。“老師。對不起!蹦阋槐橐槐榈恼f著對不起,說話的聲音開始變得顫抖,我知道你臉上一定堆滿了眼淚。
老師拍了拍你的肩,“走吧!蹦愫屠蠋熞黄鸹氐浇淌业臅r候,教室里是無聲的,過了許久才傳來一陣掌聲。下課鈴很快敲響,我走到你的座位上,“又想妹妹了吧。”你回過頭看看我,沒有說話,我輕輕牽著你的手,我自己知道,我能給你的只有難過的時候一點點的安慰。你輕輕的說:“如果,當初我早點抓住她的手,你說現(xiàn)在她會不會還在我身邊,會不會還很快樂?”你一定很難過吧!八龥]有離開你,她只是去另一個地方而已,那里或許比我們這里更好呢,聽說生活在那里的人會很快樂。”你轉(zhuǎn)過身抱著我,“是嗎?可是,我想她了,她知道么?”我抱著你“會的,她會知道的!蹦戕D(zhuǎn)身走到門外,伸手接住天空落下的雨水。
你站在雨里,閉著眼睛,在雨里靜默著沒有任何表情。我拉著你的手“成長的路會很漫長,以后的路上,我陪著你走,盡管路的盡頭不知道在哪里,我陪著你走!
你輕輕的笑了一下,“讓我再為她痛一次好么,這次之后,我就好好的過,陪著你們,走完我們的青蔥歲月。”
看著你淡淡的笑容,我想這個笑容會是我一輩子的守候吧。
親愛的,那么憂傷明媚的你,愿你幸福快樂,一切安好。以后的路,我一定陪著你。
成長的路上作文6
是誰說過:去墓地走走,便能知道生命的可貴,到書店去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),便可明白自己的貧乏。大冰說:“知道我們臨死之前,都是需要成長的孩子。”一個人窮極一生是多么短暫,這一路上我們必將路過的青春的路又是那么短暫,而我們要學習的知識,要閱覽的書目又浩瀚如海,無涯無際。
我們跌跌撞撞,我們努力向前奔跑,甚至有時迷失了方向。窗外吹來陣陣夏風,翻動了泛黃的書頁,發(fā)出動人沙沙聲,可畢竟是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,當我們感到迷茫,無處可去,無路可尋的時候,又何不靜下心來翻一翻那些讓我們明白事理,認清道路的書籍呢?
我時常覺得很榮幸自己能夠生活在這樣一個多姿多彩、錦繡繁華的大千世界中。我時常為我的祖先所遺留的璀璨五千年的中國文化以及令人嘆為觀止的世界科技而震撼與驕傲。
行走在浩瀚的書海與知識的廣闊平原中,那些璀璨的人類文明的結(jié)晶,像蓬勃的夏天,像熱血沸騰的青春,斗志昂揚,掀起心中的浪花,令人積極、進取、奮勇向前。
這一刻,我覺得書和青春就是最好的搭檔。書籍中蘊藏著令人難以抗拒的一種魅力——便是氣質(zhì)。每當從書中學到一點知識,哪怕只是一點點微不足道的知識,我的內(nèi)心也會感到無比快樂,我覺得自己很幸運能夠領(lǐng)會這人類文明的代表,我覺得自己又豐盛了一點點,又可以再多走一步路。所謂:“書籍是人類進步的階梯”、“書是全世界的營養(yǎng)品”。正如西北的`大漠風光,在一個凡夫俗子的眼中也許只是一片荒涼的戈壁,失去生機死氣沉沉的沙丘。可在眾多大師看來,那罕見的小草便是堅強和可敬的生命,一望無垠的沙漠便是自然開闊而裸露的肌膚,照應(yīng)著人類貪婪的罪惡。
閱讀一本好書,就像是在和大師進行交談。
窗外是淅瀝淅瀝的細雨,頭頂是溫馨的白黃色燈光。手中捧著三毛的《雨季不再來》——那個整日與書相伴的逆子——那個嗜書如命的逆子,為了尋找一個更加安靜的環(huán)境讀書甚至跑到墳?zāi)怪腥ァ拇宋医K于明白什么叫做傳說中的“境界”。那種忘我、沉溺,外界的一切事物均與自己無關(guān)相干,像一位圣人,生活在世間繁華喧嚷的滾滾紅塵卻“出淤泥而不染”,恰如陶淵明的《飲酒》中所提及的“結(jié)廬在人境,而無車馬喧!蔽业膯⒚衫蠋熢鴮ξ艺f,當你的心真正投入到某種事物中去的時候,外界的繁雜是打擾不了你的,恰如“問君何能爾,心遠地自偏”說的那樣。
大城市是人類智慧的代表,與活力激蕩的青春恰巧對應(yīng)。一棟棟高樓大廈給那些有才能的人以無限的希望和機遇。而大城市的內(nèi)部又恰巧是用一本本堆積支撐起來的。我覺得青春就應(yīng)該是這樣,跌倒之后迅速爬起,不沮喪,不氣餒,從錯誤中吸取教訓,然后勇往直前?墒俏矣钟X得,能給我最大動力的就是書和知識——但我如今擁有的還太少,太少;在那些高樓大廈面前的我太小,太。合裆衬械囊涣I匙,像森林中的一片小葉子。
要走的路還有那么長,要學的知識還有那么多,我的眼前浮現(xiàn)出一條路,一條沒有盡頭的路,路上有陽光有陰影還有希望與眼淚。我望著眼前虛幻的這條路,很緊張也很期待。正如王國維在《人間詞話》中所說:“昨夜西風凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路。”
成長的路上作文7
當時間開啟記憶的閥門,一切都如潮水般涌進我的腦海,湍急的水流撞擊記憶,發(fā)出敲擊金屬般的清脆響聲,感謝有你。迸射出朵朵浪花,震擊著我的內(nèi)心。采擷其中最大的一朵夾雜著沙石,混入蚌中,化作一顆最美的珍珠,永遠停留在記憶的沙灘上。讓我永遠銘記一份真摯的情。
哥有一雙漂亮的明眸,仿佛可以看穿每一個人的心思。有時,我很怕與哥對視,怕自己心中的秘密會被他看的一清二楚。曾經(jīng),媽對我說過,“你哥呀!小時候不知為你挨了多少打多少罵!蔽抑溃笠毯芴畚,所以每次我向她告哥的狀,哥總會被大姨罵得狗血淋頭。那時的自己是那樣的幼稚,不過現(xiàn)在想想,真的覺得對哥很愧疚。所以,可能是因為這樣的原因,我和哥的距離很遠。有時,甚至會讓我覺得,哥真的不疼我。
哥學習很棒,之前考上了重點高中,現(xiàn)在又上了大學。媽總是用哥來教育我:“學學你哥,看看人家是怎么學的,你哥多懂事,再看看你,唉!真是沒法比。 蔽铱偸呛苡魫灥乜粗鴭,我真的很討厭媽用我和別人相比。漸漸的,心中對哥的陌生變成討厭,我把一切的責任都怪罪在哥的身上.....
一次,學校舉辦作文比賽,我咬著筆桿坐在書桌前冥思苦想。整整一個下午我就坐在那發(fā)呆,紙上一片空白。晚上,大姨和哥來家里做客。我依然坐在那,望著那張和我大腦一樣空白的紙。這時,哥突然走進來,看著那張紙輕吐一句,“笨啊!”說得那般云淡風輕,卻點燃我心中的怒火。原本壓抑一天的我,聽到這句話立刻火冒三丈:“你很煩! 用不著你來管我!薄拔艺f錯了么?本來就是嘛!連作文都寫不出來,還好意思當什么語文課代表!”我不明白,為什么平時很少與我溝通的哥,今天竟會如此的咄咄逼人?我來不及多想,寫人作文:成長路上,感謝有你?粗菑垺靶∪说弥尽彼频哪,得理不讓人般,我就愈發(fā)的生氣。我漸漸冷靜下來,看著哥冷冷地說:“誰說我不會寫?我有告訴你我不會寫么?”“哦?那么我很期待噢!”說罷,便笑嘻嘻地離開了。我坐在那,有些不解,哥今天是怎么了?何嘗這么喜歡看我發(fā)窘,還笑得這么燦爛,他真的是我哥么?有這樣的哥還真是倒霉!真不可理喻。讓我輸給這樣的人,叫我怎么甘心。
我拿起筆,把我全部的感情都融入我的“武器”中,我要用它打敗哥,讓他知道我不是那么好惹的。我抬起頭,望了望坐在客廳的哥,他似乎感受到了我的目光,也抬起頭來看我,我輕蔑地朝他一笑,便低下頭......
我的作文獲獎了,我在第一時間告訴了哥,驕傲地說:“怎么樣?寫作文對我來說根本就是小case !”“恭喜了,不過最好不要太驕傲,免得以后摔得很慘!蔽毅蹲×耍蝗挥X得心中某個柔軟的地方被觸動了,恰似一股暖流流入心海。真是的',夸幾句又不會怎樣,我嘴上嘟嘟囔囔,可心里卻不自覺地接受了。我知道,哥說的是對的,不論怎樣,都不能再成功之中迷失自己。突然,我發(fā)現(xiàn),不知何時,哥的話這樣有說服力,對哥也不再是討厭,不再是陌生,更多的是喜歡是溫暖。即使話并不動聽,卻可以讓我認清自己不斷進步。
愛,有時就像那不需動聽加以修飾的話,雖然逆耳,卻讓我不斷完善自己。就像哥,那一刻,我就知道,他是疼我的。只是哥對我的愛沒有包容,不需我去依賴。只有用他的經(jīng)驗,告訴我,成長的路,該如何去走。好想說,成長路上,謝謝有你!
成長的路上作文8
夜深深的睡了,皎潔的月光灑了一地的銀白,彎彎的月兒伴著清新的梔子花香飄在深邃的夜空中。
月光融融,如紗似霧,如銀似水,撒在大地上。鄉(xiāng)村里,屋影、樹影朦朦朧朧,影影綽綽。
在這靜謐的夜里,勾起了我那無法忘卻的思緒。是那次,讓我明白了“誠實的真正含義——誠實是做人之本”!
記得那次數(shù)學測試,時間仿佛與我作對,流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就剩不到十幾分鐘了,怎么辦,怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,手心直冒著冷汗。腦子里像有一只無頭蒼蠅在到處亂撞,擾得我心神不寧,嘀嗒著的時間像沙漏一樣流進我忐忑不安的心房。
就在這時,一個歪點子浮現(xiàn)在我的腦海里:要不看一眼同桌的答案吧!但心里的另一個聲音立刻反對道:不行,抄襲他人的答案是可恥的作弊行為?赡莻壞念頭又在作怪:如果你這次不作弊的話,恐怕連及格都難。我,苦苦的在這兩者的懸崖邊掙扎,猶豫不決。最后,為了分數(shù)我還是無法戰(zhàn)勝自己的良心,心一橫:作弊就作弊吧!反正也沒人看到,就一次,沒什么大礙的。
如我所愿,還真讓我抄著了,就在同桌的視線離開試卷的那一會兒,我把他的答案迅速地“照搬”到自己的試卷上。我抑制住內(nèi)心的焦躁和不安,又略帶點僥幸收獲的小興奮,強裝著一副鎮(zhèn)定的模樣。還好,他回頭時,什么都不知道,完全沒有察覺到我的“小動作”,心里懸著的那塊石頭終于落了地,考試結(jié)束鈴響,老師從我手中收走試卷的那一刻,我卻沒有一絲愉悅,感覺心里空落落的,像是有什么東西也隨著收走的試卷從我心中被抽走似的。
幾天很快就過去了,終于到了發(fā)卷的時候了,老師手里拿試卷,走進教室里,微笑地對我們宣布:“這次數(shù)學測試的第一名是黃雨賢同學,他考取了滿分!大家鼓掌鼓勵!庇谑墙淌依锉沩懫鹆藷崃业腵掌聲,但我一點兒也不高興,反而有點兒難過。
下課后,同學們都過來向我表示祝賀,并拉我參與他們的淡論,他們每個人都在述說自己努力的成果,但我卻心不在焉,其實,他們說了什么,我什么也沒聽清
天,陰沉沉的,也許是知道我的心情不好吧,我背著裝有那張試卷的書包,仿佛有千重的債務(wù)壓著我似的,壓得我喘不過氣來。我迫切地想要找一個人來訴說。
回到家后,我決定將事情的來龍去脈告訴爸爸,本以為爸爸會大罵我一頓,但是爸爸聽完后,卻摸著我的頭對我語重心長地說:“賢,你知道做人最基本的是什么嗎?”我搖了搖頭,答道:“我不知道,爸爸,是什么呢?”"做人最基本是要誠實,不能說謊,不能作假,賢,就拿這次考試來說……”爸爸向我耐心的解釋道?粗职稚铄涞娜展,我恍然大悟,對爸爸說"爸爸,我知道該怎么做了!”爸爸聽了,點了點頭。
第二天,我主動去和老師說明了情況,承認了錯誤。老師聽了,對我說:“知錯就改就是好孩子,那張100分的試卷,你留著紀念吧!”我聽了,感覺一下輕松了許多,仿佛天更藍了,花兒更香了。
在后來的日子里,我心里銘記著“誠實是做人之本”!誠實就像是在我成長道路上的明燈,指引著我正確的方向,使我沒有在錯誤的道路上越來越遠,使我未來的路不再泥濘。
成長的路上作文9
站在陰森封閉的摔跤場上,我冷冷地審視著他。他,看上去并不強大,細長的胳膊,細長的腿。我,年少氣盛,膀闊腰圓,學藝六年,經(jīng)歷了十二年的風風雨雨。盡管這個地方我并不熟悉,此時卻領(lǐng)略到了這里冷冷的殺氣。我的對手看上去弱不禁風,耳邊再次響起他略帶嘲笑的約定,“如果你把我摔倒,你就可以離開;如果我打倒了你,你站不起來……哼哼,那就委屈你留在這兒了……”
“一定要擊敗他,擊敗這個狂妄的家伙,一定……可是,為什么場下會有這么多的人留下來了?難道他們都是被這個貌不驚人的家伙擊敗的?……他?……”我死死盯著他,他不屑的看著我,唇角現(xiàn)出一絲詭異的笑,我下意識地握緊了拳頭……
“不能再僵持下去了,不能……我得讓他知道我的厲害”我快速向前緊逼幾步,正準備出手,他卻不慌不忙,手在空中劃了一個弧!芭鲸D―”“啊,為什么,……”我重重的摔在地上,一點兒力氣也沒有,“為什么?這不可能,不可能……他并沒有碰到我。∥业牧α俊谀膬骸?”
我的腦海瞬間涌現(xiàn)的全是以前到現(xiàn)在失敗時、痛苦時的畫面:謊言被揭穿時的無地自容,親密的友誼因我而破碎時朋友們嘲諷、失望的目光……崩潰了,我的心快要崩潰了,畫面不斷地涌來,我的心理防線一道,一道地被擊垮了。我,實在不行了,難道我真的要留在這兒嗎?
一波又一波的失敗慘痛不斷的撞擊著大腦,過去的失敗,未來即將遇到的荊棘坎坷,我只能默默忍受。在瀕臨絕望深淵的同時,我的心不停地在吶喊“別輸給他!別輸給他啊,加油。 彼D―這個輕而易舉打倒我的人,會傳心術(shù)?為什么我一靠近他,心里就充滿了畏懼?我無可奈何地趴在地上,沉重的心理打擊讓我站不起身。他的話又一次傳來:“哼哼,不知天高地厚,竟然敢跟我過招,知道我是誰嗎?哼哼……”我咬著牙,淚水卻止不住地滾落下來。
“勇敢一點,站起來、站起來――”這是誰的聲音,那么遙遠,又那么真切,“失敗了不要緊,關(guān)鍵看你能不能站起來!” 啊,這是――爸爸!……我,不能輸,絕不能輸,我不能辜負每一個愛我的人!
霎時間我的心充滿了無限的溫暖、希望、力量。是啊,“百敗而其志不折”我有自己的理想,有自己的志向,豈是這小小的失敗就能輕易地打敗我?
“失敗本身就包含著勝利”我沒有忘記。我青春年少,等待我的是漫漫人生路。我還要奮力跨過低迷的淵谷,勇敢挑戰(zhàn)未知的.明天,微笑迎接勝利的曙光,我的前途,豈能被失敗所遮掩呢?“生當做人杰,死亦為鬼雄”,我又怎么可以被困在這里昏昏沉沉混日子呢?失敗,成功!我得站起來,站起來,站起來……
眼睛,熱了,不知哪兒來的巨大力量,融入我的身體。
“看來你失敗了。你既然站不起來了,就永遠留在這兒吧!哈哈哈……”“就讓我毀了你的白日夢吧!我要打敗你!”我緩緩立起身,活動了一下筋骨,憤怒的目光直射他,步步緊逼!笆裁?”他連連后退,“你、你竟然還能站起來……”這次輪到我笑了。
從我爬起的那一刻,他就不堪一擊,是自信、是勇敢、是希望擊潰了這個不知打倒過多少人的家伙,我用盡全身力氣揪住他,重重地把他摔倒在地。
我贏了,跌倒在地下的他,不住地喃喃地自語:“我……你……為什么……能打敗我?我……”“告訴你:我的理想需要自信、毅力和勇氣,我做到了!”說完頭也不回,徑直走出我曾經(jīng)倒下過,又重新站起來的地方。
我自豪,我打敗了他。!──他叫挫折。
我微笑,成功的陽光!
成長的路上作文10
人生路上不止會收獲友誼的鮮花,有時也難免遭遇一些痛苦的荊棘。
--題記
為了一株盛開在天邊的友誼之花,我可謂殫精竭慮。但不知為何,那心血澆灌的種子卻長成了一株株痛苦的荊棘。它們刺破我的肌膚,刺痛我的心靈,也刺穿了我的記憶,深深地傷害了我,使我遍體鱗傷。
第一株
剛上小學時,我與唐子涵相遇了。與他相遇的那個瞬間,我便認定他將是我最好的朋友。我主動去找他玩。雖然總是我說得多,他回答得少,但我對他仍滿懷希望。每次下課,我都一陣疾風似地“飛”到他的座位旁,找他玩耍,卻未曾注意到他那白凈的小臉,時不時會流露出幾抹厭煩的神色。后來一個叫歐陽華夏的男生來了,也主動找唐子涵玩,放學后主動與我們一起回家。我原以為我們會成為一個“鐵三角”,卻不曾想他們倆才是真正心心相印的好朋友,而我被孤立了。我好幾次都產(chǎn)生了放棄的念頭,最后在聽說了他倆在周末作文中互相寫道對方是“自己最好的朋友”后,我才選擇了放棄,從此形單影只。放棄并不是一時的決定,而是長期不斷積累的爆發(fā)。晚上回到家,寫作業(yè)時鉛筆不小心扎到了我的手,凝望著被荊棘刺破的傷口,我發(fā)出了一聲痛苦的嘆息。
第二株
四年級下學期,孫煜涵轉(zhuǎn)到我們班,成了我的同桌。因為他與我有共同的愛好--讀書,我便決定與他做朋友。當時的我不似現(xiàn)在這般內(nèi)斂,還是一個相對外向、開朗的小朋友。孫煜涵,長著一雙瞇瞇眼,說話時的聲音很小,是一個與我性格不同的人。我當時并未察覺這一點,與之前對待唐子涵一樣,對孫煜涵也是十分真誠。一有時間就找他玩,雖然他并不是很歡迎我。我問他為什么話如此少時,他卻沒有考慮我的感受,只是冷冷地說“你說話太絕!”我問他怎么做朋友,他卻對我那么說“我不是全能的人”。那一刻,我緊緊地握住了拳頭,任由指甲扎入手心。松開手的那一刻,我明白了一個道理:不要把一株荊棘握得太緊,不然會被荊棘刺傷。
第三株
六年級那年,我轉(zhuǎn)學到合肥市安慶路第三小學,在那里我認識了一位與同為轉(zhuǎn)學生的男生——郁宇澄清,一個曾在美國留學一年、皮膚黝黑、談吐風趣的男生。老師安排我們坐同桌,我因急于在新環(huán)境中結(jié)交朋友而主動去接近他,他也很歡迎我。曾經(jīng)我們是那么的快樂,課間一同開玩笑,放學接伴回家去。但我們是兩種不同性格的'人,他善于交際,情商極高,不久便交到了成群的朋友。而我性格較內(nèi)向,只有他一個好朋友。有一次在學校組織的夏令營中,老師要求兩人自發(fā)組成一組,我主動去找他,他卻選擇了與另一個同學組隊。那一刻,我傷心極了。
我懂得,每個人都有選擇好朋友的權(quán)利,他們沒選擇我,我也不會強求。友誼,本是兩廂情愿的自由的事,去追求一種痛苦的荊棘,是毫無意義的。
在尋找友誼鮮花的道路上,我不幸遭遇了三株痛苦的荊棘,他們在我心中刺出了一道道深深的傷口,使我由外向走向內(nèi)向,由開朗走向封閉。但同時,我也要感謝它們,它們使我的心靈變得更加堅強,讓我不懼失敗而更加渴望友誼。為了尋找友誼,我將勇往直前!成功了,便可摘取友誼的鮮花;失敗了,也不過再被痛苦的荊棘傷害一次。期待下一次收獲的不再是痛苦的荊棘,而是友誼的鮮花?
成長的路上作文11
人生就如一棵小草,在長成蒼天大樹的過程中,需要陽光的滋潤,而我們生命中的“陽光”就是我們前進的動力。
——題記
在我們不斷成長的過程中,有許多撩撥心弦的記憶。如同我們連夜備考時,親人的陪伴,使我們?nèi)缭诤诎抵姓业较M氖锕,這就是我們成長路上的陽光;當我們在考試失誤時,師長的教誨,使我們從失誤的陰影中走出,這就是我們成長路上的陽光;當我們在前進的路上遇到阻礙時,朋友給予我們的呵護與關(guān)懷,使我們從原地爬起拾回丟失的勇氣。這就是我們成長路上的陽光。
在一個寂靜的夜晚,貓頭鷹站在樹梢上尋找獵物,月色透過窗簾照進屋內(nèi),反射到寫字臺上,一片肅殺和凄涼的景象。這是期末的前夕,而我只有月光的陪伴,在昏暗的燈光下備考著。隨著一聲聲有節(jié)奏的踏步聲傳來,母親拿著冒著熱氣的熱水走進來,坐在我身邊,陪伴著我復(fù)習大把的.習題,不意間我抬頭,隨著燈光望去看見在母親的額頭上新增了幾條皺紋,頓時,我呆住了,心想,這可是幾天熬夜所形成的!在黑暗中我感到心中升起暖意,使我在枯燥的習題中,找到了靈感,這就是親人的陪伴幫我從“困境”中走出。
母親的關(guān)愛,就是我成長路上的陽光。從中傳遞著愛的能量,使我在“困境”中找到希望的曙光。
“撲通、撲通”我懷著忐忑不安的心坐在座位上,等待著扭轉(zhuǎn)“命運”的成績出爐。我的心跳速度隨著張老師的語速不斷加快,當念到我時,大腦頓時一片空白,緊接著是一個如“晴空霹靂”般的吼聲,打在我的臉上“XX,97分!鄙叮∥液喼辈桓蚁嘈!下課后,我被請到了老師辦公室“喝茶”。張老師語重心長的對我說:“XX,你這次語文怎么會這樣呢?”張老師的話硬生生的打在我的臉上,感覺心情已經(jīng)跌入谷底。張老師似乎看出了我的心情,用充滿溫暖的語氣教導(dǎo)著我,仿佛是在扶一位還在蹣跚學步的小孩爬起來。而我就是那位“小孩”,在失誤的陰影中找到了希望的曙光,師長的教誨使我從中走出。
老師的鞭策,就是我成長路上的陽光。從中傳遞著師長的教誨,使我從失誤的陰影中走出,走向成功的道路。
“一、二、三、四!”隨著一聲聲整齊的口令,五個學生在逃課后,被老師逮住。一滴滴的汗水從我的臉頰上流下,如經(jīng)受沙場的老將一樣,趴著地下做著俯臥撐。老師那帶著嚴厲的語句在我耳旁響起,本以為“地獄”已過,那知收到的是罰跑五圈,同處于困境之中的戰(zhàn)友們都發(fā)出絕望的聲音。我們只好堅持下去,在原地跌倒,在朋友之間的攙扶下,互相站起來。在老師的額外的“加餐”下,朋友之間的鼓勵下,沒有一人倒下。每一個人的鼓勵都使我感受到,朋友給予我的呵護與關(guān)懷,使我從原地爬起拾回丟失的勇氣。
同學的鼓勵,就是我成長路上的陽光。從中傳遞著朋友給予我的呵護,使我從原地站起,拾回丟失的勇氣,勇敢面對未來未知的困難。
在我們的人生中,會有許多這樣的經(jīng)歷,或使我們成功,或使我們感動。親人的呵護、師長的教誨、同伴的鼓勵……這都是我記憶中的珍藏,更是我成長路上必不可少的陽光。
成長的路上作文12
身材肥胖,并不是我一天形成的,可以說,我從來都不挑食,父母做什么,我就吃什么,反正我不挑,有什么吃什么,況且我也屬于個小饞嘴,愛吃膨化食品,愛喝碳酸飲料,從小就胖嘟嘟的,再扎上倆朝天小辮,像極了福娃娃,出門都被人夸有福啊。
初中,體重突然蹭蹭蹭的往上漲,也不見得吃了什么,身材就變得更加圓滿,遇見了隔壁班同學,他也不禁調(diào)侃我徐琳,你又胖了啊,而我又能說什么,就只是笑笑掩飾尷尬。初一那一年,我毫無要減肥的意識,盡管我們老班天天叨叨我們這群小胖胖要減肥,但好像并不是給我說的一樣,我沒有放在心上,還是正常吃喝。
寒假來臨,我更是隨意吃喝。特別是過年期間,更是吃的非常多。逢年過節(jié)胖三斤這句俗話還是在我身上驗證了的。開學了,同學們見到我也驚呆了,對我開玩笑,再加上我又理了發(fā),簡直不忍直視,低下頭紅了臉,我無地自容,真想找個地縫鉆進去心里暗想:我要減肥!第二天,我抱著減肥的念想,暗暗告訴自己不能吃飯,我給媽媽說,我要減肥,你以后少做好吃的,我怕我控制不住自己。于是那天我只吃水果,猛喝水,但一早,被肚子咕嚕咕嚕的叫聲吵醒,餓的我趕緊跑到廚房,面對面前的美食,我還是毫無抵抗力,又是一頓吃喝,真是心滿意足。這樣的減肥方法并沒有什么成效,而且飽一頓饑一頓的,姑且不說會落下什么病根,至少對身體不好,而且還可能會更胖,所以為了自身的健康,減肥暫且告一段落。
初二剛開學那會兒,學校組織跳繩比賽。因為我們都要參加比賽,所以老班決定放學的時候所有人都要留下練習跳繩。有天,大家跳的很爛,因為大家的技術(shù)都不是很好,有的人認為這樣的練習根本沒什么作用,甚至沒跳就回家了。第二天老班得知情況后,把我們通通訓了一遍,正是這話,才扇醒裝睡的我。
最令我深刻的是:如果你想上高中,那體育必須滿分。我想上高中,而且我一定要上高中,我不能留下遺憾,我受夠了別人的眼光,我受夠了別人的嘲笑和譏諷,我發(fā)誓:我一定要減肥!我覺悟了:我開始跑步減肥,晚上在跑步的'時候恰巧碰到同學,我倆志同道合,就相約一起跑步,每當我堅持不下來,想要放棄的時候,他就在一旁鼓勵我,給我喊加油,他一直激勵著著我,難道你想做一個被人嘲笑的胖子么?我大聲說:不想!他說,不想就堅持跑!后來我和魏海鑫說了我要減肥,她就介紹了一個APP給我叫keep,她說這個軟件挺好的,她也天天跟著它一起做運動,我也嘗試著下載了這個軟件,此后,我?guī)缀跆焯煸诩易鲞\動,大約做半小時。每晚不吃飯,只吃一個蘋果充饑,餓了就喝水填飽肚子,偶爾戴上耳機出去散散步,呼吸呼吸新鮮空氣,拒絕一切零食和飲料,過程雖然很艱辛,但我告訴自己一定要禁受住誘惑,將減肥進行到底。
3月24日,是我正式減肥的第一天,俗話說:萬事開頭難。但我堅持下來了,截止到7月1日,已經(jīng)減了二十八斤。而我并不滿足,還在努力減肥,我一定要越來越瘦,我會一直堅持下去,讓曾經(jīng)那些嘲笑過我的人都刮目相看。
我有努力的方向,我有目標,并為之奮斗,而且我收獲了成功的喜悅,這也算是成長了吧。
成長的路上作文13
年少時的我們,懵懂無知。在青春的旅途中,我們百折不撓,哪怕遍體鱗傷;在青春的旅途中我們總會遇見一些對的人,錯的人。我都感謝他們的存在,是他們,讓我成長;是他們,讓我學會了許多許多課本上學不到的知識……
每個女生應(yīng)該都會有吧,也許在青春期里會有一段不成熟的暗戀。那個男生也許不起眼,卻總能悄悄地來到你的世界,占據(jù)你內(nèi)心的全部。
初次發(fā)現(xiàn)自己喜歡上他時,是在一個炎熱的午后。正在午休時,我一個人睡不著。靜靜地趴在桌子上,不經(jīng)意的一個扭頭的動作,我忽然看見了熟睡中的他。他的睫毛是那樣的長,深黑的頭發(fā)上還掛著一絲汗水,小麥色的皮膚配上紅色的唇,他就像是從童話中走出來的一般,顯得那樣美好。我坐起來,拖著下顎,歪著頭看著他。第一次發(fā)現(xiàn)他竟長得這般好看。忽然,他睜開了朦朧的睡眼,眼看就要往我這邊看來,我趕緊埋下頭轉(zhuǎn)向另一邊,躲開了他的視線。我的心臟不安分的跳動著,像有成千上百頭小鹿在我心里亂撞著,我的臉越發(fā)地燙。這就是怦然心動的感覺嗎?難道我喜歡他?
自從那次中午后,我發(fā)現(xiàn)自己越來越不正!灰臀艺f話,我就會臉紅,并且說話也變得結(jié)巴了;一不小心視線對上,我會猛地扭頭,避開他的視線。自己真的'第一次喜歡上了一個男生。每次上體育課時,我會悄悄地往他那邊瞧,偷看到了他的背影,我會暗自歡喜,癡癡地傻笑著。朋友們早就發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,都向我開玩笑——什么當面表白啦,寫情書啦她們已經(jīng)說過無數(shù)次了。我不敢像她們說的那樣去做,只能永無止境的暗戀。直到有一天……
也許是因為他平時放學時走得太晚,我竟沒有發(fā)現(xiàn)他與我回家的路是同一邊。那天放學,正好碰到了他,因為順路,就一起走了。我的心越跳越快,不敢抬頭望他,也不敢跟他說一句話,但我很開心,第一次和他放學一起回家。沉默的氣氛一直到了我家小區(qū)門口。我正要說再見,他忽然叫住了我!奥犇闩笥颜f,你喜歡我?”他用試探的語氣問出口。我心頭一緊,不知如何回答。“呃……首先,謝謝你的喜歡,但是,我們都還很小,現(xiàn)在的年紀,不是談情說愛的時候,我們都應(yīng)該努力讀書才是啊。等以后長大了,你會遇見比我更好的男孩子!蔽业氖衷竭骄o,仿佛能把一個雞蛋擠碎,淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),我死死地咬住下唇,不知該如何回答他!凹佑,朝著你的夢想,前進吧!彼檬置嗣业念^,雖是同齡人,但他卻比我高出了不少。說完,他向我招了招手,一步一步向前走去。我最后一次望著他的背影,看著他離我漸行漸遠……
他走后,我的淚水嘀嗒嘀嗒的落在了手上,我忽然感覺空氣稀薄,呼吸困難,我蹲下去,埋下頭放聲痛哭。晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,腦海里不停地浮現(xiàn)出他的身影和那句話。我把頭捂在被子里,難受的掉下了眼淚。后來,我忘記自己是怎樣睡著的了,只是知道自己想明白了,現(xiàn)在的年紀,確實不適合談情說愛,我們應(yīng)該更加努力地學習。說真的,我并不討厭他拒絕了我或者說傷害了我,反而感謝他點醒了執(zhí)迷不悟的我。那些青澀的暗戀往事,都隨風掠過我的心頭。
所有對他的感恩都化作花,開在我青春的路上……
成長的路上作文14
大學,這三個月即將接近尾聲,真的有很多的很多的感觸。
從自我感覺良好到逐漸發(fā)現(xiàn)自己很多的不足,從感覺自己無依無靠到有了很多知心朋友和學長學姐的幫助,也在默默的喜歡著陶醉著自己的大學生活。
我一直對自己期望的過好,但是,真的要學的東西太多太多,就像一個初出茅廬的小卒,我會慢慢的努力,成為最好的自己。
開始以為,大學,到了一個陌生的城市,要變得堅強,學會獨自面對一切,包括自己的喜怒哀樂,慢慢的才發(fā)現(xiàn),愿意去懂你,幫你的人真的很多,他們只是也在等待你也同樣敞開心扉。
我感謝自己有那么好的運氣,總有很多的人愿意 伸開他們的雙手,來幫助我這個其實很脆弱,但偶爾故裝強大的自己。
在自己的承受達到極限,我不得不承認,我真的很需要你們,給我溫暖懷抱的朋友們。
我不知道為什么,在我最感到無助的時候,你們的溫暖會讓我感到你們就在我的身邊,即使我們跨越了省與省的距離,即使我很放肆的開你們的玩笑,即使我很任性的暴露我的小脾氣……我做了太多太多令自己不滿意的事,可是你們依然那么真心誠意的幫我。
所以,我相信,最起碼現(xiàn)在堅信,用真誠的心對待他人,相信他人,換來的同樣是一顆顆真誠的心。沒有十全十美的人,卻有用誠心對你的人,我們需要的.朋友不是沒有缺點的完美者,而是能用誠心待你的人。
加油吧,我對自己說,不要過于堅強,其實自己有一顆脆弱而簡單的心,一路走來,感謝有你們,讓我的大學生活更加美好。
每當看到學長學姐說道他們快畢業(yè)的語句,都會有絲絲的傷感,雖然表面上仍然大大咧咧,會想學長學姐畢業(yè)了,自己變成他們的時候,那又是怎樣的自己,會更加堅強嗎?這種感受似乎在成長的路上深深感受過。
也就是,在20xx年的那個平安夜的晚上,一場車禍讓我永遠的和07級的他們揮手告別,我變成了他們的學妹,直到現(xiàn)在。記得那個夏季格外悶熱,知了卻像往常吵個不停,我知道,那天是該畢業(yè)的日子,只是我卻要等到明年的知了聒噪時,振奮,再戰(zhàn)。我不知道休學的日子是怎么挺過來的,只是想著,你們都畢業(yè)了,只有我,自己一個人,留在了物是人非的校園。所以,接下來的一年里,至今,沒有太多的回憶,只記得第一次模擬考得了班里的第三名,這種奇妙的感覺,陪伴我熬過艱難的休學一年。感謝這段看似坎坷的經(jīng)歷,讓我成長。有人說過,曾經(jīng)的痛,總有一天,會讓你笑著說出來,我相信這句話,只少,那段荊棘之路是令我自豪的獨特經(jīng)歷,不是總說,有經(jīng)歷的人生才是完美的嗎?我想,我是幸運的,經(jīng)歷這么多,并且努力的在做最好的自己。
人生的路沒有一帆風順的,我始終這么認為,大概是從小學開始,上天就讓我經(jīng)歷了獨特的不平凡,一直到高中,到大學,算是一路跌跌撞撞,起起伏伏,但是始終樂觀著,勇敢著面對一切,即使有淚有痛,但我相信,不管怎樣,我都感受到了來自親人無微不至的鼓舞和默默的支持,身邊朋友的關(guān)懷和真誠的心。
我相信,在接下來的大學生活中,我會變得更加懂得感恩和滿足,并且世界會一直這樣美好下去,我也慢慢成長吧。
成長的路上作文15
友情:人生路上的失敗是摔倒的話,那么友情則是一把拐杖支撐起你繼續(xù)前行。
親情:人生路上的迷茫是黑暗的話,那么親情則是一個黑暗中的光點指引著你。
愛情:人生路上的幸福是快樂的話,那么愛情則是一片陽光溫暖柔和的照著你。
——題記
人生中總有著跌跌撞撞,在這些過程中。人會因此獲得到不少,可在這些過程中也會不停的丟失不少。可永遠都丟不掉三“情”,友情,親情,愛情。正是因為他們促進著我們不斷的成長。這正如初到的樹苗有著土壤,水份,陽光這三物成長成了蒼天大樹。
友情
那年,我12歲剛剛來到了6年級。學校每個月都有一次月考,并且成績將會告知于父母,這對一些偏科生可是一個較大的不幸,可我卻一點兒也不怕,因為我的學習成績十分平均對我來說考好試,不算什么難事。
剛完成了月考,第二天成績立刻公布,試卷發(fā)到了手中那鮮紅的一對數(shù)字映在了我的心頭使我久久不得忘懷。一雙不成器的眼淚悄悄地落了下來……
“喂喂喂!哭什么呢!你可是學霸呢!考差一次算什么,不還有我們在你身邊,不會的問我們,我們教!”這時旁邊的一位同學看到了大聲說道。大家聽到了,都紛紛轉(zhuǎn)過頭來。似乎懂了什么的都說“對對對,你不會的我們教!”
我的眼淚不知為何,立馬嘩啦啦的落下。對,成績差了只是暫時的,這不,還有我的伙伴嗎?
親情
那年深秋,我和體育老師說好,去參加比賽。可是班主任卻說了一句話“你去比賽,老師不攔你,可是你得想清楚這一去會少掉一星期的課程,快期末了,大家都進入了備戰(zhàn)時期,你可要想明白這點!
體育老師中午又找到了我說“你準備一下后天我們就出發(fā)!蔽液芟胝f出班主任剛剛和我講的話可是話一到口邊不知為何的又咽了下去。
放學后,我的眼神中透露出了一絲絲迷茫,漫不經(jīng)心的走出了校園。母親一見我的情形,立馬問“孩子,怎么了?”我看來看母親,嘆了一口氣,告訴了她事情的經(jīng)過。
“怎么,我家寶貝兒為這么簡單的'事苦惱了?其實孩子你兩個都想去,那就倆個都去,別腦子那么死板,轉(zhuǎn)個彎過來!
聽了這句話我突然想明白了。對呀!我怎么沒想到呢?我可已去比賽,又可以把書帶去學習,這不是兩全其美嗎?
我看了看母親,她口中帶著一絲絲的微笑,我也學著她。謝謝您!母親。你在我生活的過程中教我太多了,可我卻沒什么還你。
愛情
那個清晨,我在街頭漫步著,此時你出現(xiàn)在我的眼角,背著書包急忙的向?qū)W校跑去,我看了看表,離上課還早。便沖她喊了一聲“喂!還早呢!別跑那么快,小心摔到了!”說出這句話不知道為何,有點兒后悔,但總感覺整個人有點燙燙的。
她轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼,“沒事,我去學校學習!彼亓宋乙痪。我有點兒愣,從我知道有這么個人存在開始,到現(xiàn)在,她剛剛說的那一句話是第一句話。心中不免有點兒小激動!澳悄慵佑!”
我看著她很快的跑遠了,不知道為什么整個人有點而溫暖。
在人生的路上,友情,親情,愛情是不可欠缺的哪怕少了一種都如地球天,地,水少了一種一般人將無法生存。
——后記
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