路過(guò)那片麥田作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的路過(guò)那片麥田作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

路過(guò)那片麥田作文1

　　韓寒在他的電影《后會(huì)無(wú)期》中有這樣一句臺(tái)詞“聽(tīng)過(guò)許多大道理，依舊過(guò)不好這一生”。其實(shí)人生的許多大道理并不一定存在于文字里，而有時(shí)往往存在于身邊的平常景中。我們一生走過(guò)許多路，看過(guò)許多景。一些感悟就在這一路途之中油然而生。而給我?guī)��?lái)感悟的，正是那一片麥田。

　　從小生活在城市，每天清晨起來(lái)走出家門(mén)，當(dāng)看著高大的樓房與在路上奔波忙碌的行人，心中浮躁之感便會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。當(dāng)每一次的大假讓我有幸停留于鄉(xiāng)間，沐浴著秋風(fēng)帶給我的涼爽以及金黃麥田帶給我的視覺(jué)享受。我都會(huì)不忍離去，而每當(dāng)我離去的時(shí)候，我總會(huì)對(duì)那片麥田有著深深的留戀。留戀那一望無(wú)際的金色，留戀那風(fēng)吹麥浪時(shí)那壯觀(guān)的景色以及飄進(jìn)我身體里的麥香味。更讓我留戀的是麥田所帶給我的感悟。

　　小時(shí)候的`我看見(jiàn)了成熟的麥穗彎下了腰，總會(huì)好奇的拽著大人的衣角去追問(wèn)其原因，大人總是模棱兩可的回答我“因?yàn)樗麄兂墒炝�，懂得謙卑�！彪S后便不再多話(huà)，知道多年后我在深諳此理。記得7年前，父母過(guò)早的把我送到省城讀書(shū)，目的是讓我為了更好的接受良好的教育和見(jiàn)見(jiàn)世面。但那時(shí)的我努力卻不盡力。記得在初三的最后關(guān)頭。我依舊不懂得謙卑。心像氣球一樣始終浮在水面上。但是老師和家長(zhǎng)殷切的期盼和反復(fù)的游說(shuō)才讓我稍稍安下心來(lái)準(zhǔn)備即將到來(lái)的中考，也許是老天給我開(kāi)的玩笑亦或是印證了付出多少回報(bào)多少。我的中考成績(jī)讓我無(wú)法直升我所在的高中，讓我無(wú)法求學(xué)于“基石”之旁，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)求學(xué)于清水塘畔，半畝方塘邊。然而這依舊沒(méi)使我醒悟。我依舊沒(méi)有讀懂那片麥田

　　現(xiàn)實(shí)總會(huì)在你如癡如醉的沉湎其中的時(shí)候你一個(gè)響亮的耳光。進(jìn)入高中的我對(duì)待我的學(xué)業(yè)我的老師毫無(wú)謙卑之心。始終相信不付出的我依舊能僥幸成功。但事與愿違。終于，我為我的自大，好高騖遠(yuǎn)付出了代價(jià)，當(dāng)去年的六月，冰冷的顯示屏上顯示著那一行冰冷的數(shù)像錐子一樣刺痛著我的心，當(dāng)父母的氣憤與難過(guò)和老師們的惋惜之聲時(shí)刻圍繞在我的耳畔，那一天，我仿佛一夜長(zhǎng)大。讓我明白了熟穗低頭的原因，深諳麥穗哲學(xué)的道理。正因?yàn)橹t卑所以低頭，正因?yàn)榈皖^所以成就了最美的風(fēng)景。

　　此中有真意，欲辨已忘言。如今我坐在考場(chǎng)里，寫(xiě)下這篇文章，感嘆著麥穗之景所帶給我的感慨，同時(shí)我也相信今年的六月我會(huì)帶著收獲去重新感悟。此景，帶給了我一生最大的財(cái)

路過(guò)那片麥田作文2

　　韓寒在他的電影《后會(huì)無(wú)期》中有這樣一句臺(tái)詞：“我聽(tīng)過(guò)很多道理，但我還是過(guò)不好我的生活”。其實(shí)很多人生的道理不一定存在于文字中，但有時(shí)候往往存在于我們身邊的普通場(chǎng)景中。在我們的生活中，我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，看到了很多風(fēng)景。在這個(gè)旅程中，一些感悟油然而生。而正是那片麥田帶給我感悟。

　　從小生活在城市，每天早上起床出門(mén)，看著高樓大廈和路上忙碌的行人，心里的浮躁感會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。每當(dāng)大節(jié)日讓我留在鄉(xiāng)下的時(shí)候，我就沐浴在秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽和金色麥田帶來(lái)的視覺(jué)享受中。我舍不得離開(kāi)，無(wú)論何時(shí)離開(kāi)，對(duì)麥田總有深深的留戀。我懷念那一望無(wú)際的金色，懷念風(fēng)吹麥浪時(shí)那壯觀(guān)的景色，懷念飄入我體內(nèi)的麥香。更讓我懷念的是麥田帶給我的感覺(jué)。

　　小時(shí)候看到小麥成熟的耳朵彎過(guò)來(lái)，總是好奇地抓著大人衣服的邊角問(wèn)為什么。成年人總是含糊其辭地回答我，“因?yàn)樗麄兂墒炝�，知道如何謙虛�！比缓笪揖筒徽f(shuō)話(huà)了，知道這么多年過(guò)去了，我是深諳此道的。記得七年前，父母過(guò)早送我去省城讀書(shū)，讓我接受良好的教育，更好的看世界。但是那時(shí)候我努力了但是沒(méi)有盡力。我記得初三最后一分鐘。我還是不懂謙讓。我的心總是像氣球一樣漂浮在水面上。但是老師和家長(zhǎng)的殷切期望和反復(fù)游說(shuō)，讓我稍稍安定下來(lái)，為即將到來(lái)的'中考做準(zhǔn)備，這可能是上天開(kāi)的玩笑，也可能是對(duì)我付出多少回報(bào)的確認(rèn)。中考的成績(jī)讓我無(wú)法直接上高中，也讓我無(wú)法在“基石”旁邊學(xué)習(xí)，只能勉強(qiáng)在清水塘和半畝方塘旁邊學(xué)習(xí)。然而，它還是沒(méi)有叫醒我。我還是不懂麥田

　　現(xiàn)實(shí)總是在你迷戀的時(shí)候給你一記響亮的耳光。當(dāng)我進(jìn)入高中時(shí)，我對(duì)待我的學(xué)習(xí)沒(méi)有老師的謙遜。我一直相信，如果我不付錢(qián)，我仍然可以成功逃脫。但是沒(méi)有成功。最后，我為自己的傲慢和崇高目標(biāo)付出了代價(jià)。去年六月的時(shí)候，冰冷的顯示器顯示，冰冷的數(shù)字像錐子一樣刺痛我的心，當(dāng)父母的憤怒和悲傷，老師的遺憾的聲音總是包圍著我的耳朵，那天，我似乎一夜之間長(zhǎng)大了。讓我明白了熟耳跪拜的道理，明白了麥穗的哲學(xué)。因?yàn)橹t卑而低頭，因?yàn)榈皖^而做出最美的風(fēng)景。

　　這里面有真意，想分辨的時(shí)候已經(jīng)忘詞了�，F(xiàn)在坐在考場(chǎng)上，寫(xiě)這篇文章，感嘆看到麥穗帶給我的感覺(jué)，也相信隨著今年六月的收獲，我會(huì)重新領(lǐng)悟。這一幕給我?guī)��?lái)了人生最大的財(cái)富。

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