小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
大年三十,我們在大伯家吃過年夜飯,準(zhǔn)備放煙花。一來到門口,卻發(fā)現(xiàn),今天的街道變了樣兒!
這是一條蠟燭街。瞧,每戶人家門檻前都至少點著五六支紅蠟燭。這些蠟燭有的粗,有的細,有的長,有的短,金色的火苗在微風(fēng)中輕輕地搖擺。我用雙手護住一支小蠟燭,它就慢慢地挺起了身子。我覺得掌心熱乎乎的,火苗好像要碰到我的手了,趕緊把手一縮,小火苗又盡情地跳起舞來。我覺得自己像個小小指揮家,把手合上,小火苗就馬上站直了,把手打開,它就跳起歡快的舞蹈。
這是一條燈籠街。從這一頭向前看,家家戶戶的屋檐下都掛著各種各樣的燈籠,有像糖葫蘆一樣串在一起的,有像魚鱗一樣閃著金光的;有扁扁胖胖的,有長長高高的;有橢圓形的,有八角形的……每一盞燈籠都亮起來了,透射出溫柔的光芒,就像無數(shù)雙大眼晴,在熱情地望著我們。整條街到處張燈結(jié)彩,顯得喜氣洋洋。
這是一條煙花街。街道的中央,早已劈啪作響。膽大的男孩子們放起了“火龍鉆”,像花朵一樣的煙花在地面旋轉(zhuǎn)著;活潑的女孩子們手拿“魔法棒”,一個個開心得像小仙女。年輕的'小伙子們也迫不及待地加入了喜慶的行列,“恭賀新春”、“龍騰虎躍”、“比翼雙飛”,一聲比一聲響亮,一枚比一枚高遠,一顆比一顆美麗。整條街成了亮堂堂的白晝!
特殊的街道,洋溢著節(jié)日的歡樂!
小學(xué)生的作文 篇2
對我們這些南方的孩子來說,是那么的陌生,你知道雪有什么作用嗎?現(xiàn)在我就來給大家介紹一下吧!
春雪對農(nóng)作物有利還是有害?要視具體情況而頂。地面上蓋上了一層雪,給土壤層積蓄了很多水,對春耕播種以及莊稼的生長發(fā)育,都是很有好處的。這在北方春旱時期,更是十分重要。所以一般地講,下雪對莊稼是有利的,之不論冬雪或春雪都是一樣。
如果天氣一直很暖和,比如在3-4月間,忽然下了一場大雪,氣溫明顯地降低,雪后又會出現(xiàn)霜凍。這樣,莊稼幼苗經(jīng)不起低溫的侵襲,就會發(fā)生枯萎變黃的現(xiàn)象。這對莊稼當(dāng)然是有害的;如果春季某一個時候,此如在動末春初,天氣一直比較寒冷,農(nóng)作物已經(jīng)具備了一定的抗寒能力,這時下的春雪,蓋在莊稼上面,能起保暖作用。太陽一出來,天氣馬上轉(zhuǎn)暖,在這種情況下,對農(nóng)作物的危害是不大的.。
所以一般地講,初春時候的雪對莊稼影響比較;3-4月份以后下的雪,對莊稼影響比較大。春季一直比較暖和的時候,如果突然有強大寒潮的侵襲而下了大雪,對莊稼危害就更大。
同學(xué)們,聽了我的介紹后,你是不是對雪有了更深的了解呢?
小學(xué)生的作文 篇3
在中國,有一個名詞叫做“留守兒童”。顧名思義就是指他們的父母為了生計遠離家鄉(xiāng)遠離孩子在外務(wù)工,而留下的孩子則與親戚或者鄰友一起居住。小孩子在那個年紀(jì)最是需要受到關(guān)注與疼愛,但是為了一家人的生活,父母親們被迫離開家鄉(xiāng)去賺錢,遺留下的孩子面對夜夜孤燈,寂寞難嘗。
針對留守兒童,國家教育機關(guān)雖然制訂了一些福利政策,但是實際上這些孩子們還在飽嘗親人相聚時少離散時多的痛楚,飽嘗他人對留守兒童的指指點點,尤其是一些不懂事的小朋友的`排斥、嘲弄讓留守兒童的心靈受到傷害。其實每一個孩子都是上蒼的恩賜,我們不應(yīng)該去歧視他,不應(yīng)該因為他的家庭、他的出身、他的穿著等嘲笑對方。對于留守兒童而言,最溫暖的莫過于歸家的父母親的一句“孩子,我回來了!睂Υ,我們不覺得心酸、心疼嗎?他們需要比尋常兒童雙倍的關(guān)愛與照顧,而不是排斥與疏離,他們?nèi)狈Π踩校瑳]有精神寄托,我們需要用足夠的耐心去關(guān)注他們,給他們心靈上最大的撫慰。我們生活在父母親的關(guān)愛下,而一些孩子卻沒有在他那需要關(guān)愛的年紀(jì)得到充足的照顧,他們是寂寞的,同時也是孤獨的。
每個孩子都是父母的小天使,我相信那些在外打拼為孩子將來正努力的父母親們,也一定知道孩子的思念與沉痛。關(guān)愛留守兒童,讓世界充滿愛。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生的作文09-11
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生作文09-11