[熱門(mén)]成長(zhǎng)的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)過(guò)程中,有酸有甜,有苦有辣。雖然每一種滋味都各不相同,可都一直陪伴我健康成長(zhǎng),并讓我受益無(wú)窮。
記得有一次,我和表弟去外婆家玩。我倆來(lái)到附近的自來(lái)水旁邊,發(fā)現(xiàn)有一處“世外桃源”。我們懷著好奇心,從繁茂的樹(shù)枝中找到樓梯,便登上了這一處“勝地”。原來(lái)這是一個(gè)空中平臺(tái),大概有五層樓高。平臺(tái)上野草叢生,有幾棵樹(shù)靜靜杵立著,旁邊交錯(cuò)地堆放著一些大石頭和幾根竹竿。
我和表弟在平臺(tái)上盡情地玩耍,平臺(tái)的四周沒(méi)有圍欄,表弟“冒險(xiǎn)”地拉著我往下看了看,只見(jiàn)下面綠油油的一片,那就是菜地吧!滿(mǎn)地的青菜,在雨后的今天,似乎正使足勁地往上長(zhǎng)。
我突發(fā)其想:從平臺(tái)上爬下去的感覺(jué)會(huì)是怎樣的呢?應(yīng)該很爽吧?于是我倆就近找來(lái)了一根長(zhǎng)繩,我叫表弟拉著繩子的一頭,我便從平臺(tái)上緩緩地往下爬。當(dāng)我爬到將近一半時(shí),繩子突然松了,“!”我慘叫一聲,迅速向菜地墜去。不一會(huì)兒,便以“仰朝天”的姿勢(shì)無(wú)助地“躺”在那片綠葉上。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),只見(jiàn)平臺(tái)上的表弟一臉壞笑,我敢斷定,準(zhǔn)是他搗的鬼。表弟一邊哈哈大笑,一邊假惺惺地沖著我說(shuō):“姐,對(duì)不起了。我力氣小,沒(méi)抓牢繩子!
我艱難地從菜地里爬起來(lái),感覺(jué)手腳一陣發(fā)麻,腳無(wú)力地踩著地,也許扭著了。我回頭看看那片被我壓壞的青菜,無(wú)言以對(duì)。因?yàn)槲遗虏藞@的主人知道后把我抓起來(lái)罵我一頓,所以我就一瘸一拐地跑到了一處躲起來(lái),我膽戰(zhàn)心驚地等待著天早點(diǎn)黑,等待著這痛苦的一刻早點(diǎn)過(guò)去。
不知過(guò)了多久,表弟帶著外婆找到了我,外婆心疼地問(wèn)我怎么了,腳怎么受傷了?我耷拉著腦袋,卻不敢吭聲。我怕外婆數(shù)落我的調(diào)皮,更怕外婆知道我破壞一地的青菜而訓(xùn)斥我。此時(shí)的我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!沒(méi)想到表弟這個(gè)“叛徒”早就出賣(mài)了我,其實(shí),他都把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴給了外婆。外婆見(jiàn)我遲遲不吱聲就如“火山爆發(fā)”一樣地臭罵了一頓,還罰我不準(zhǔn)吃晚飯。頓時(shí)我的臉上火辣辣的',就像無(wú)數(shù)個(gè)朝天辣穿透我全身一樣難受,我感到自己委屈極了。我用兩眼惡狠狠地瞪著一旁的表弟,一瘸一拐地回家了。
那晚上,我整晚整晚沒(méi)睡,為腳上扭去的傷痛流淚,為表弟的暗中作惡流淚,為自己的調(diào)皮搗蛋流淚,也為外婆的斥責(zé)流淚。可這又能怪誰(shuí)呢?
是啊,成長(zhǎng)中歷經(jīng)的“苦”有時(shí)就像苦瓜一樣,雖然苦,卻給了我們磨練的機(jī)會(huì);成長(zhǎng)中歷經(jīng)的“辣”有時(shí)就像辣椒一樣火辣辣,雖然“辣”,卻告訴了我們更多的道理。有苦有辣,才傳遞出了我們做人的啟示。
成長(zhǎng)的作文 篇2
“只有一條路我們不能拒絕,那就是成長(zhǎng)的路!背砷L(zhǎng)的路上,繁華似錦,景色怡人。但也少不了荊棘叢生,泥濘沼澤。
不必說(shuō)爸爸的嘮叨,讓人心煩意亂;也不必說(shuō)身體發(fā)育的迅速,帶來(lái)的不適感;單是學(xué)習(xí)這項(xiàng)苦力活就讓我傷透了腦筋。父母之期望,成績(jī)之波動(dòng),壓力之沉重組成了——成長(zhǎng)的煩惱。
剛剛從小學(xué)升入初中時(shí),面對(duì)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,接受全新的教學(xué)模式,我很不適應(yīng)。新的環(huán)境又是一個(gè)新的開(kāi)始,也意味著一切都要清零開(kāi)始。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。不是一個(gè)小孩子了,是應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)了!于是課堂上我專(zhuān)心聽(tīng)課,課下及時(shí)鞏固。古人云:“一分耕耘,一分收獲。”可是理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感,他就像一個(gè)殘忍的殺手瞄準(zhǔn)了我學(xué)習(xí)的弱點(diǎn),然后毫不留情的扣動(dòng)扳機(jī)擊斃了我,也濺紅了我的考試卷。因?yàn)槌煽?jī)平平,又不善言辭,在人群中的'我毫不起眼。極少有人注意我,我那顆渴望被關(guān)注的心逐漸被孤獨(dú)填滿(mǎn)。在那段黑暗的歲月里,我唯一的伙伴就是書(shū)。每到周末,當(dāng)其他同學(xué)都外出玩耍,而我卻埋頭在卷子堆中苦干。
直到那天,晚飯時(shí)間又到了。咦?怎么全都是苦瓜?苦瓜炒蛋,苦瓜湯,苦瓜炒肉……媽媽笑而不語(yǔ)的夾給我一片苦瓜,示意我嘗嘗。我?jiàn)A起它,聞了聞,香香的,禁不住誘惑咬了一口。嗚——好苦。這時(shí)媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“苦瓜雖苦,卻是一味好菜。生活原本就是如此,要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),苦也是人生的一味藥!惫庞小奥(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)!苯裼小奥(tīng)媽一妙言,云消霧也散!
我也從媽媽的話中悟道:“學(xué)習(xí)的路是十分艱辛的,不斷地進(jìn)步,不斷地蛻變,就是一種成長(zhǎng)。這些成長(zhǎng)路上的煩惱,難道不是一筆不可或缺的財(cái)富嗎?
成長(zhǎng)的作文 篇3
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。我從小都在這句話的熏陶中成長(zhǎng)。于是,成長(zhǎng)中給我印象最深的兩個(gè)字就是:寬容。
記得我還很小的時(shí)候,善良的我喜歡和小伙伴們一起玩皮球。那時(shí)的我,知道寬容。我每次都大度的讓他們先玩,想著他們一定會(huì)邀我一起玩,但是,我太天真了,他們眼里根本沒(méi)我。他們是邀請(qǐng)我了,不過(guò)做的事卻是:撿球。我漸漸覺(jué)得自己太可笑了,憑什么一味忍讓他們?
到了小學(xué),我試著讓自己變得“強(qiáng)大”,處處與人爭(zhēng)搶。那時(shí)的我,誤解寬容。記得一次自習(xí)課,我因?yàn)樽鲱}比較快,做完了便開(kāi)始哼歌。而我的同桌還在做,我全然不管她,就這么霸道的一直哼。她突然對(duì)我說(shuō)了句:“你有病吧,煩不煩!”我一聽(tīng)火上來(lái)了,說(shuō);”怎么,你也想指揮我?我唱我的,不關(guān)你的事!“她一下子住嘴了,就這樣,這次我”贏“了。
可是漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己的朋友越來(lái)少了,那種不寬容別人的“滿(mǎn)足感”也漸漸消失了,剩下的只有孤寂,我陷入了沉思。
一日,讀到了這樣一個(gè)故事:一位老學(xué)者在車(chē)上,被一位年輕人手里的方便面打濕了衣服,正當(dāng)年輕人不知所措時(shí),他卻說(shuō):“你怎么知道我衣服餓了?”瞬間,車(chē)上變得氣氛融洽。
突然,我發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)了!“只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫絕不會(huì)寬容,這不是他的本性!边@句話曾一度被我認(rèn)為是錯(cuò)的,我覺(jué)得只有弱的人才會(huì)去寬容。但其實(shí),寬容是勇敢我在寬容中成長(zhǎng)
者做的事。而我,表面越強(qiáng)勢(shì),越能表現(xiàn)出我內(nèi)心的脆弱,因?yàn)槲液ε聞e人欺,所以用這堅(jiān)硬的外殼來(lái)包裹自己,一個(gè)真正學(xué)會(huì)寬容的`人,不會(huì)覺(jué)得自己在受人欺負(fù),更不會(huì)說(shuō)“憑什么”,她只覺(jué)得自己在做一件令所有人都快樂(lè)的事。
我開(kāi)始試著寬容別人,對(duì)被人說(shuō)“對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系”,對(duì)于他人刻意的刁難,我也學(xué)會(huì)用微笑去化解,,我驚喜的發(fā)現(xiàn),我收獲的友情,快樂(lè)與滿(mǎn)足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于從前。現(xiàn)在的我,才是真正強(qiáng)大的。
我可以驕傲地說(shuō),現(xiàn)在的我,懂的寬容。處處寬容別人,決非軟弱, 而是待人藝術(shù),與別人過(guò)不去,就是與自己過(guò)不去。只有寬容地看待他人和體諒他人時(shí),才能獲取放松,自在的人生,才能生活在歡樂(lè)與友愛(ài)之中。同時(shí)心中也會(huì)少份懊悔和沮喪,在心底就會(huì)樹(shù)起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
我們何不換個(gè)角度考慮問(wèn)題?寬容別人,其實(shí)也在寬容自己。寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。
生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
退一步海闊天空,謝謝寬容,你讓我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇4
從小到大,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情,就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不清。有些事情因?yàn)樘b遠(yuǎn)了我已記得不太清楚,但是有那么兩件事卻令我到現(xiàn)在也忘不了。
有一次,媽媽在池塘邊洗菜。一不小心手中的菜刀掉到了池塘里。媽媽很著急,用了很多辦法就是撈不上來(lái),正好被我看見(jiàn)了,我忽然靈機(jī)一動(dòng):磁鐵不是有吸鐵的功能嗎?菜刀是用鐵做的,何不用磁鐵試一試。說(shuō)辦就辦,我立即跑回家從廢舊的錄音機(jī)箱里拿下了一個(gè)圓形磁鐵,把它綁在一個(gè)長(zhǎng)竹竿上。一切準(zhǔn)備就序,我拿著長(zhǎng)竹竿又回到池塘邊,把它放進(jìn)水里在菜刀掉的地方慢慢移動(dòng),忽然手中的竹竿分量加重了,我心里非常高興,于是我提起竹竿,看見(jiàn)菜刀緊貼著磁鐵。媽媽直夸我非常機(jī)靈,我甭提有多高興了,比吃了蜜還甜。
還有一次,在家里陪我的爸爸單位有急事,我只好硬著頭皮一個(gè)人在家。不知道怎么回事,我的耳朵好像豎起來(lái)了一樣,一聲不響地聽(tīng)著外邊傳來(lái)的各種聲音,忽然,隔壁傳來(lái)“咚、咚、咚”的聲音,我的心里好像有一只活潑的小兔子在我心里“怦怦”亂跳,大氣不敢出一口。于是我躡手躡腳的.來(lái)到門(mén)口,從門(mén)眼中我看到了一個(gè)約三十歲左右的男子,手拿一個(gè)包,鼻子上戴著一對(duì)眼鏡,看上去很斯文的樣子。這時(shí),我突然看到他手中拿著像小刀樣的東西在開(kāi)對(duì)門(mén)鄰居的門(mén)!八欢ㄊ切⊥!”我的腦海中頓時(shí)閃出這個(gè)念頭。怎么辦?我開(kāi)始在腦子中開(kāi)始想辦法……突然,我機(jī)靈一動(dòng),我使出了全身的力氣大聲喊叫:“爸爸、媽媽?zhuān)夷銈兊摹!闭l(shuí)知這個(gè)辦法真有效,門(mén)外的小偷一聽(tīng)見(jiàn)喊聲撒腿就跑了,我頓時(shí)松了一口氣。后來(lái)爸爸回來(lái)后我對(duì)他說(shuō)了剛才發(fā)生的事,他還一直表?yè)P(yáng)我機(jī)靈。
通過(guò)這兩件事情,讓我更加明白了:遇事不能慌張,要多動(dòng)腦筋,就能想出解決問(wèn)題的辦法!
成長(zhǎng)的作文 篇5
這學(xué)期開(kāi)始,每個(gè)星期二至星期四的晚上,我都留在學(xué)校上微機(jī)訓(xùn)練班。 我們主要學(xué)習(xí)了制作網(wǎng)頁(yè)。制作網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。
宮逸飛就是一位經(jīng)常惹我們發(fā)笑的”大師“。在弄超鏈接的時(shí)候,他一直沒(méi)有弄資料,但他的超鏈接早就弄好了,弄好之后,他點(diǎn)了又點(diǎn),可一直打不開(kāi),他問(wèn)微機(jī)老師:”老師,這些資料哪去了,在我的身體里嗎?“結(jié)果把我們大家笑得前仰后合,肚子都叫他給笑痛了。
孫明杰也經(jīng)常惹我們發(fā)笑。他做的是動(dòng)物網(wǎng)頁(yè),一打開(kāi),他就說(shuō):”下蛋公雞,公雞下蛋,噢耶!“大家都說(shuō):”他自己都變成公雞了!“他現(xiàn)在在做關(guān)于貓的一方面資料,他邊做,邊在”喵——喵——“地學(xué)貓叫,微機(jī)老師說(shuō):”你再成貓的'話,你就不用來(lái)了,回去玩去吧!“
在微機(jī)班,雖然人很少,但會(huì)有許多搞笑的事情發(fā)生。哈哈!
成長(zhǎng)的作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),自然而然也會(huì)有成長(zhǎng)的經(jīng)歷,經(jīng)歷中記載著每個(gè)人成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在成長(zhǎng)的過(guò)程中有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)煩惱。
快樂(lè)總是那么令人難忘。如抓鬮刷鍋、一件“四不像”的東西、電視大戰(zhàn)……我挑一件最令我快樂(lè)的事與大家一齊分享。記得那是20xx年的夏天,我要為即將降臨的小妹妹織一件毛衣。說(shuō)干就干,我讓奶奶幫我起針,接著我就一針接一線,認(rèn)認(rèn)真真地織起來(lái)。一針接一針,經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力“奮斗”,終于完成了。我喜滋滋地看著我的“杰作”,得意地笑著。把這東西送給阿姨后,我等待評(píng)價(jià)。阿姨欣慰地說(shuō):“雖然這兒漏了一針,那兒織得太緊,不像毛衣,不像圍巾,不像鞋子,不像包,但有點(diǎn)像帽子,我就收下了,謝謝!”我就是這樣的,好阿姨快樂(lè),我就快樂(lè)……
煩惱是無(wú)處不在的`,有快樂(lè)有煩惱才是成長(zhǎng)么!我的煩惱就是太胖了,出去沒(méi)面子,大家都叫我“胖妞”,更令我傷心的是人家總是把我跟那些靚妹作比,讓我無(wú)地自容。這個(gè)煩惱糾纏我好幾個(gè)年頭了。
哎!太煩了……
成長(zhǎng)的道路雖然漫長(zhǎng),但煩惱卻沒(méi)有幾個(gè),而我才剛剛跨入了成長(zhǎng)的征途,美好的未來(lái)在向我招手。我要拋開(kāi)一切煩惱,在風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的晴天里,尋找從遠(yuǎn)方射來(lái)的那一個(gè)個(gè)快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文 篇7
成長(zhǎng)像一場(chǎng)戲,在人生的舞臺(tái)上演繹著人情冷暖;成長(zhǎng)像一味料,在人生的菜肴里調(diào)味著酸甜苦辣;成長(zhǎng)像一支筆,在人生的幕布上渲染著五顏六色。可是,戲再好也有無(wú)可奈何的悲歡離合,調(diào)味再香也有無(wú)可奈何的澀澀苦味,顏色再好看也有壓抑沉悶的黑灰色調(diào)。而這些,正是那些無(wú)法躲避的瑕疵,也正如我們成長(zhǎng)中那些總會(huì)出現(xiàn)、按時(shí)到崗的煩惱。
在回憶的畫(huà)廊中,我總是會(huì)驀然驚覺(jué)童年的'畫(huà)卷最為耀眼,既然歲月的洪流沖刷了它原本的顏色,但那描繪出的笑顏樂(lè)事卻依然明媚如早春三月的陽(yáng)光,燦爛若清晨升起的朝陽(yáng)。因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有難題滾滾的題海,也沒(méi)有父母的苛刻與對(duì)我學(xué)習(xí)狀況的職責(zé),更沒(méi)有高聳如山的作業(yè)和從成長(zhǎng)與生長(zhǎng)的縫隙中所衍生發(fā)芽的諸多煩惱。只是流淌的小溪也會(huì)漸漸干涸,漫漫白日也會(huì)落下,而時(shí)代的交替社會(huì)的進(jìn)步更是刻不容緩。我在慢慢地長(zhǎng)大。童年跟隨著我卻是越走越遠(yuǎn),煩惱則是交班換崗,踏步而來(lái)。
成長(zhǎng)意味著煩惱的到來(lái),意味著諸多的改變。幼時(shí)的玩樂(lè)離我遠(yuǎn)去,家人和藹的臉龐漸漸模糊——大有一種一去不復(fù)返的味道。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最令我不耐的煩惱便是家人對(duì)我的態(tài)度,隨著年齡的增長(zhǎng),功課的加重,家長(zhǎng)根本就是把我當(dāng)小孩子,我的想法一和他們發(fā)生歧義,他們就說(shuō)我頂嘴,我考試一考不好了他們就對(duì)我各種不滿(mǎn),甚至在考試前就給我施加壓力,恨不得讓我變成考卷,變成書(shū)本,這樣說(shuō)不準(zhǔn)就能令他們滿(mǎn)意了。我很煩惱,但他們都是我的家人,我只能學(xué)著去克制這種不好的情緒,去想辦法消除我的煩惱。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我可以和親人平心靜氣地談話了,甚至我覺(jué)得我們的關(guān)系比小時(shí)候還要好些。我突然就明白了,這是一種成長(zhǎng),這也是一種改變。
戲里雖有悲歡離合但這又何嘗不是另一種團(tuán)圓;調(diào)料雖有澀澀苦味,但這又何嘗不是一種令人在甜膩咸味中可以追尋的刺激;黑灰色彩雖壓抑沉悶,但為何不畫(huà)幾顆星辰加以柔化?而成長(zhǎng)的煩惱何嘗不是另一種成長(zhǎng)?成長(zhǎng)產(chǎn)生煩惱,而煩惱也使我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覀儚男〉酱髲膩(lái)不好離開(kāi)書(shū),各式各樣的書(shū)我們?cè)诓煌5姆喼,從?huà)冊(cè)到名著……我們從書(shū)中汲取著識(shí),收獲著道理。書(shū)陶冶著我們的情操,我們總是在書(shū)籍的影響下成長(zhǎng)。
小時(shí)候,讀的古詩(shī)最多,一首首倒背如流,我也從中受益匪淺。從李白的“飛流直下三千尺,疑視銀河落久天!蔽铱吹搅似俨嫉膲验煛!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽殷w會(huì)到了無(wú)比真摯友情;陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!蔽腋惺艿搅艘环N脫離世俗的寧?kù)o淡泊;“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼!蔽揖次诽K軾的豪情壯志…… 上學(xué)后,我開(kāi)始讀一些短片小說(shuō),散文。在《魯賓遜漂流記》中,我看到了魯賓遜機(jī)智勇敢,不畏艱難困苦的精神品質(zhì)。我們現(xiàn)在所缺少的就是這種精神,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在艱苦的環(huán)境下磨練自己的意志。魯賓遜在荒島上獨(dú)自生活了二十八年,如果是我,會(huì)活過(guò)三天嗎?我還從冰心的《繁星春水》中感受到了母愛(ài)的偉大,大自然的神秘!澳赣H啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲進(jìn)你的懷里。”母親是偉大的,是對(duì)我們最好的人。母親就像黑暗里的明燈,照亮我們前行的路;就像寒冬里的一把火,溫暖我們冰涼的心;就像沙漠里的一泓清泉,滋潤(rùn)我們干裂的'唇…… 現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,我開(kāi)始去品味中外著名的小說(shuō)。從《西游記》中體味神話般的寫(xiě)作特色;從《紅樓夢(mèng)》中看一個(gè)家族的興亡衰;從《巴黎圣母院》中感受人生的真善美;從《假如給我三天光明》中領(lǐng)悟光明的可貴……
我暢游在書(shū)籍的海洋中,在書(shū)籍的影響下,我漸漸成長(zhǎng),我的內(nèi)涵也更加豐富。從書(shū)中我學(xué)到很多 ,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽視(huì)繼續(xù)漫步在書(shū)的世界,讓我的身上彌漫著書(shū)的氣息!
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