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最后一堂課小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-18 18:10:37 小學(xué)生作文 我要投稿
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最后一堂課小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的最后一堂課小學(xué)作文,歡迎大家分享。

最后一堂課小學(xué)作文

最后一堂課小學(xué)作文1

  日月如梭,光陰似箭。在我們不經(jīng)意之間,時(shí)光從指尖悄然溜走,抓也抓不住。轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生活已接近尾聲。

  張老師,我本覺(jué)得您可以陪著我們走完小學(xué)最后的一年,陪我們渡過(guò)這人生中重要的一次離別。誰(shuí)知道,您竟然拋下我們,走了!

  五年級(jí)的暑假里,我期盼著開(kāi)學(xué),期盼著見(jiàn)到您,可是,當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),您已不在。我多么希望這是一個(gè)錯(cuò)覺(jué),但您確實(shí)不在教我們了,甚至不在這個(gè)校園里教書了。我們連一個(gè)祝福也沒(méi)有,連一個(gè)告別也沒(méi)有,就這樣悄無(wú)聲息的消失在對(duì)方的生命軌道里,就像兩條相交的線,只有一點(diǎn)交集。

  本覺(jué)得再見(jiàn)不到您了,可不知您過(guò)了一個(gè)星期又回到了學(xué)校。隔了兩個(gè)多月再見(jiàn)到您,發(fā)現(xiàn)您仿佛蒼老了許多,臉上的倦意是掩不住的'。您說(shuō)您是來(lái)向我們告別的,這不是我想要的答案,我多么希望您能重新再教我們,可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,它能輕松的擊破如泡沫般脆弱不堪的夢(mèng)想。您為兩個(gè)班100多人講了您為我們講的“最后一堂課”,您說(shuō)我們的路還很長(zhǎng),要好好走,還說(shuō)我們都是聰明的孩子,一定要好好學(xué)習(xí)。100多個(gè)人都哭了,教室里回蕩著“嚶嚶”的哭聲。我看見(jiàn)您也紅了眼眶,您別過(guò)頭,不想讓同學(xué)們看到您哭了。您說(shuō)哭什么哭,大家都在單縣呢,想見(jiàn)就能見(jiàn),又不是生死離別,你們哭了,我也想哭。您比我們還要了解我們自己,一眼就能看出誰(shuí)高了誰(shuí)瘦了。

  您的最后一堂課,我一生也忘不了。

最后一堂課小學(xué)作文2

  我憤恨,我恨自己的嘴!我將不再快樂(lè)。我不明白當(dāng)時(shí)為什幺我自己要那幺想轉(zhuǎn)學(xué)呢?晚上兩年再去不行嗎?

  天色陰沉,好像快要砸下來(lái)一樣,同學(xué)們從樓上沖了出來(lái)……大家紛紛叫嚷著:“快!快!快!馬上下暴雨啦!”無(wú)奈,天氣嘛,我也只有一個(gè)字的評(píng)價(jià)—悶!看!路邊上的狗尾草都一個(gè)個(gè)地垂下頭好像有什幺心事似的……

  嘩啦啦——嘩啦啦,唿——唿,轟隆隆——轟隆隆。聽(tīng)!雨中的交響樂(lè)開(kāi)始了!我的痛苦的感情即將開(kāi)始了……

  我推開(kāi)家門,準(zhǔn)備忙忙碌碌地寫作業(yè)了。這時(shí)媽媽和奶奶的聲音從廚房傳了過(guò)來(lái):“杉杉,明天你就要換個(gè)學(xué)校了!贝笥昀^續(xù)下著,雷繼續(xù)打著。我的心像被刀割了一般,悲痛欲絕。我耐著性子,忍、忍,我忍不住了,眼睛里的淚禁不住流在了作業(yè)本上……

  到了西安家里,我回憶起我的語(yǔ)文老師—楊陽(yáng)。外面雨下著,屋里也下著“雨”,流了一地。我想起老師給我們上的課,想起老師燦爛的笑容,想起了今天最后一節(jié)語(yǔ)文課……

  媽媽似乎看出了我的心思—不想轉(zhuǎn)學(xué),說(shuō):“看這花真美!“看看那剛買的仙人球……”唉!扔了它吧!”“不、不行!”我說(shuō),“它挺好看的!”說(shuō)著奪回了我的'植物。我突然明白了其中的意思!塬來(lái),人不能老是那幺頑固啊,試試新的感受忘記過(guò)去,接受未來(lái)。

  塬來(lái)我的媽媽是想讓我懂得這樣的道理:每個(gè)人都要適應(yīng)新的東西,不要那幺頑固。

最后一堂課小學(xué)作文3

  在今天下午3點(diǎn)半的時(shí)候!

  我的小學(xué)生活徹底的結(jié)束了!

  今天是我們補(bǔ)習(xí)班最后的一節(jié)課,塬先愛(ài)鬧的同學(xué)乖乖的坐在自己的座位上,全班同學(xué)個(gè)個(gè)顯得無(wú)精打采。因?yàn)檫@又是我們的`一個(gè)分別。使我們的心情低落到了極點(diǎn)!

  上課好一會(huì)程老師帶著哭腔說(shuō):“同學(xué)們你們的小學(xué)生活還有一個(gè)多的時(shí)間,就結(jié)束了!背汤蠋熡职α艘宦曊f(shuō)道”我們的師生情也將結(jié)束了。以前我是有點(diǎn)過(guò)分的要求你們,因?yàn)槲液眯┩瑢W(xué)還挨家長(zhǎng)的打罵,但是請(qǐng)你們塬諒我!

  我也是為你們好!

  不要怪老師好嗎?”聽(tīng)完老師這幾句話。有的同學(xué)哭了。有的同學(xué)沉默了!

  我和幾個(gè)最要好的朋友互相看了好長(zhǎng)時(shí)間,但是一句話也不說(shuō)。此時(shí)此刻教室里鴉雀無(wú)聲!

  我知道這是為什幺?因?yàn)樗麄兊男那楹臀业男那橐粯樱?/p>

  一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間很快過(guò)去了!

  程老師說(shuō):同學(xué)們我祝你們學(xué)習(xí)蒸蒸日上!

  我們都望著老師!

  老師說(shuō)完這句話!

  便飛快的的跑出去了!

  我們?cè)诮淌依镒撕荛L(zhǎng)時(shí)間。似乎每個(gè)都不想離去。王萍望了全班同學(xué)一眼哭著跑了!

  同學(xué)們陸續(xù)都哭著跑回家了!

  我和朋友進(jìn)行了最后一次握手也帶著沉重的心情回家了!

  哎!

  回到我想:如果我在能回到小學(xué)生活該都好!

  可是它徹底結(jié)束了!

最后一堂課小學(xué)作文4

  最后一課。是悲傷的,也是快樂(lè)的……那是怎樣的一課呢?那就不得不讓我從回憶的深處慢慢說(shuō)起。

  那天,天氣清爽,這對(duì)酷暑難當(dāng)?shù)?夏天來(lái)說(shuō)實(shí)在是一個(gè)難得的天氣。那天,20xx年8月26日,也是我最后一次回到小學(xué),上最后的一節(jié)課的日子。對(duì)于我,已經(jīng)在這里生活了六年的我來(lái)說(shuō),實(shí)在又是一個(gè)悲傷上的日子。

  即將告別熟悉的課桌,告別親切的老師,告別可愛(ài)的同學(xué)們……心里那份難過(guò),想必天也不會(huì)知道。大家不約而同,都去得很早。老師發(fā)書,同學(xué)借書。要是在以往,這個(gè)時(shí)候正是最熱鬧的時(shí)候。大家這翻翻,那看看,總有想不到的發(fā)現(xiàn),總有說(shuō)不完的話題。老師既要發(fā)書,又要管/我們,一會(huì)就是一頭汗?墒墙裉,全班肅然,悄無(wú)聲息,空氣仿佛都要凝滯。

  發(fā)完書,就該布置各項(xiàng)報(bào)道工作了,這實(shí)際上就是最后的囑托了。大家低著頭,無(wú)聲地做著筆記,耳邊只能聽(tīng)到“沙沙”的筆聲,還有窗外路過(guò)的風(fēng)聲。我和同學(xué)仿佛昨天不認(rèn)識(shí),今天才剛剛見(jiàn)面,一切都顯得那么陌生。老師的聲音倒很熟悉,可是,我卻聽(tīng)不到往常的威嚴(yán),只有現(xiàn)在的舒緩。

  六年,也是彈指一揮間。老師讓我們抬起頭來(lái),看著藍(lán)天。老師要我們指天盟誓:不忘自己的責(zé)任,不忘自己的理想,二十年后,我們帶著榮耀在這里見(jiàn)面!

  記住了?我們每個(gè)人都記住了!抬頭看著藍(lán)天,永遠(yuǎn)不忘今天的誓言。

最后一堂課小學(xué)作文5

  那一天,就如一個(gè)印記,深深的刻在了全班同學(xué)的心上。

  在我三年級(jí)的時(shí)候,教了我們整整三年的曾老師被安排去下鄉(xiāng)支教,即將要離開(kāi)我們了。

  這個(gè)消息在全班傳了開(kāi)來(lái),所有人都知道曾老師要下鄉(xiāng)去支教,以后不再教我們了。一種沉重的氣氛籠罩在班級(jí)上空,原本天真不知世事的孩童也一個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅了起來(lái)。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,它似乎也知道了這是我們的最后一堂語(yǔ)文課,在無(wú)聲的提醒我們珍惜這段最后的時(shí)光。大家都沒(méi)了往日的活潑雀躍,端端正正地坐在座位上,等待著曾老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,曾老師踏步進(jìn)了教室,她仍像以前那樣,微笑著面對(duì)著同學(xué)們。可是,仔細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn),她的笑容并不是發(fā)自內(nèi)心的,笑意沒(méi)有到達(dá)眼底。相反她的笑容深處透露出一絲悲傷,就是那種離別前不舍的悲傷。我望瞭望身邊的同學(xué),他們也都正盯著曾老師,想必大多數(shù)人也都發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。

  她開(kāi)始講課了,她的上課風(fēng)格也一如往日那般活潑輕快,只是她的聲音,有一些沙啞,還隱隱約約帶著一絲哭腔。同學(xué)們呢,也都想長(zhǎng)露出自己最美好的一面留給曾老師。強(qiáng)抑著悲傷,努力地想要表現(xiàn)的.積極一些。

  終于,下課鈴響了,我有生一來(lái)第一次這么恨下課鈴,它也許讓我們永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我們的曾老師老師了!袄蠋熢僖(jiàn)!”這應(yīng)該是我們?nèi)暌詠?lái)說(shuō)得最響亮,最擲地有聲的一次了,曾老師走出了教室,有幾個(gè)女生再也忍不住,沖上去跟了出去。

  我開(kāi)始后悔,為什么我以前不珍惜和曾老師相處的時(shí)光呢?這最后一堂課永遠(yuǎn)的留在了我的心里。

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