小學(xué)生寫景作文【熱門】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生寫景作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生寫景作文1
學(xué)�？値Ыo人一種新奇的感覺，我的學(xué)校有美輪美奐的彩翼館、風(fēng)景宜人的水生植物園以及與眾不同的PU跑道……等，不過水生植物園還是我最愛的一處秘境。
走進(jìn)水生植物園，由步道往內(nèi)走，可以看見水面上的水生植物，有小巧可愛的布袋蓮以及成群結(jié)隊(duì)的浮萍，而水面下則有憂游自在的魚兒，還有青蛙快樂的發(fā)出呱、呱的叫聲，心境上彷彿到了桃花源一般。
秋天來臨，靜謐午后，我最愛在涼亭里小歇一會兒，放松心情，秋風(fēng)徐徐的`吹拂，讓我不得不投入大自然的懷抱，有時(shí)，還有魚兒在水中悠游、青蛙在池邊鳴叫以及蜻蜓從眼前圍繞著，似乎陪伴著我，不時(shí)還會有從樹中驚飛而起的鳥兒，讓我一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)，但時(shí)間永遠(yuǎn)不會停下腳步，不禁讓有些失望。
水生植物園是我下課時(shí)常去的地方之一，在那兒，靜下心來，聽聽蟲鳴鳥叫，總能讓我洗滌一切的煩惱，所以我最喜歡校園中的一個(gè)角落，那就是水生植物園。
小學(xué)生寫景作文2
“嘩嘩”是誰唱起了歡樂的歌，走出家門一看，哦，原來是沉睡已久的小河妹妹醒了，她又唱起了歡樂的歌，我這才發(fā)現(xiàn)，春姑娘已經(jīng)來到了我的身邊，我要到田野去看看。
田野里綠油油的一片，我想：春姑娘已經(jīng)把綠色送給了田野，她又讓她又讓大自然恢復(fù)了生機(jī)。
再走來麥田，麥草開心的'笑了，好想在給春姑娘致謝，我看著，也不禁笑了。
遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯正在辛勤的播種，累了擦擦汗，望瞭望四周，臉上露出了會心的笑容。
春姑娘來到我身旁說：“小姑娘，去花園看看吧！”說著，牽起了我的手，把我?guī)У搅嘶▓@。
花園里，花兒的葉子上有瑩瑩的露珠，花兒個(gè)個(gè)含苞欲放。
我又來到了果園，葡萄藤爬上了葡萄架，粉紅的桃花，雪白的梨花，嫩白的杏花，都開了，十分的美。
我在田野里奔跑著，吶喊著，玩累了，我就躺在草坪上，傾聽燕子悅耳的歌聲，慢慢的，慢慢的，睡著了。
我又回到小河旁，柳樹的枝條在水面上畫著粼粼的波紋，這是一副多么美的風(fēng)景畫�。�
小學(xué)生寫景作文3
春姑娘邁開悄無聲息的步伐，闖進(jìn)了這個(gè)世界。
早晨醒來，打開窗戶，便看見樓下的映山紅開了，這里一簇，那里一叢，零零落落地散在花園里。意識到春天已經(jīng)來了，便打起精神，迎接這美好的春天。
濱河公園里，黃果樹發(fā)出了嫩芽，象嬰兒的小手般柔軟，。桃花也開滿了枝頭，層層疊疊，氣味芬芳，仿佛來到了花的海洋，香的`世界。人們坐著小船，在瀨溪河上游來游去，愜意非常。
山坡上，綠油油的小草長滿了陡峭的山巖，或平坦的坡地，一叢叢，一簇簇，與鮮花相互映襯，給人留下濃濃的鄉(xiāng)村風(fēng)情。花園、果園里的花兒，果樹們也不甘示弱，紛紛展示自己的美麗。一時(shí)間，百花盛開，爭奇斗艷的鮮花開滿了園子，仿佛連園子也要膨脹一般。真是“春色滿圓關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”�。�
我欣賞著春天美麗的景色，發(fā)出來自內(nèi)心的感嘆，“春天真不愧為四季中最美的一個(gè)季節(jié)！春天，象征著希望，代表著生命，襯托著美麗，散發(fā)出花香！我們迎接春天，熱愛春天，攜手春天，共同創(chuàng)造美好的未來！”
小學(xué)生寫景作文4
冬天是什么顏色的？我覺得冬天是雪白的，因?yàn)檠┑念伾褪嵌斓念伾�。昨天晚上，雪下了一整晚�?/p>
第二天早上，出門一看，大地銀裝素裹，格外壯觀。嗬，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上是柔軟潔白的地毯。天地一色，蒼蒼茫茫。近處，枝條上綻放著一串串雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”��！遠(yuǎn)處，那些四季常青的松樹和柏樹，宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。
我佇立在浩瀚的雪海在浩瀚的雪海中，羽絨般的雪花沾到了我的`衣服上，臉頰上，眉毛上……冬雪像一位化妝師，一會兒功夫，便將我化妝成了一個(gè)可愛的“白雪公主”。我情不自禁地伸出雙手去擁抱這美麗的雪花。
啊，雪花！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋著萬物；你悄無聲息地走來，默默地孕育著春天！
看著這雪白的冬天，看著這冬天里，雪的顏色，我的心里滿滿的都是感動，我贊美你，雪！
小學(xué)生寫景作文5
我跟隨著媽媽爸爸來到海邊，我和爸爸媽媽站在一塊大礁石上，等待著光耀燦爛的日出。
海風(fēng)陣陣的吹，吹到我的臉上，有一絲絲的寒意。海鷗在海面上自由自在來回盤旋。突然，天空變紅了，一會兒，又變黃了，海面上泛出了紅里透黃，紅黃相間。一個(gè)紅彤彤的半邊形露出了海面，頓時(shí)，海面上泛著萬點(diǎn)金光。火紅火紅的太陽一下子，跳出海面，紅紅的太陽，像一個(gè)大火球，太陽的光芒四射，照在我的臉上，火辣辣的，亮得使我睜不開眼睛，亮得海面上就像是批上了一件金燦燦的衣裳，亮得人們都不敢再看太陽了。
火紅的'太陽，逐漸升上了空中，把陽光灑向了這兒的每一個(gè)人，把溫暖罩在了每一個(gè)人的身上。
大家不約而同得望著這個(gè)太陽，異口同聲地說：“日出可真美呀！看見了這美麗的日出，總算知道什么叫做美不勝收。萬紫千紅了！”
這時(shí)，我完全沉浸在這日出帶給我的喜悅中。
小學(xué)生寫景作文6
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，這是大詩人張繼所描繪的月落后的景色，如果讓我來寫，那我要寫一寫我最愛的——日出。
月亮姐姐緩緩落下，伴隨的是東邊那一層金光的緩緩升起，那未露臉的太陽彷佛是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，在跟我們捉迷藏呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一座座連綿起伏的山巒，似乎也臣服于那美麗而宏偉的金光，戴上了太陽賜予它的那頂金色的帽子。
眨眼間，太陽像個(gè)害羞的小姑娘，小心翼翼地探出了半個(gè)腦袋。瞬間，那些黑得發(fā)亮的云朵，變成了一道金黃、一道血紅、一道絳紫、一道金橙……燦爛的云朵把天空裝飾得絢麗多彩，十分美麗。
接著，太陽姑娘的胖腦袋像一個(gè)火紅的.熱氣球，慢慢地，踏著輕盈的腳步，唱著歡樂的歌，向著天空升起，伴隨著公雞的啼叫，充滿了生機(jī)，啊!整個(gè)世界都蘇醒了：魚兒高興得躍出水面，鳥兒歡快得飛來飛去，孩子們開始背上書包上學(xué)……太陽像個(gè)頑皮的孩子躍出了海平面，發(fā)出耀眼的光芒……
大自然的多姿多彩，常使我眼光繚亂。我相信，明天還會有這般迷人的景色。
小學(xué)生寫景作文7
早春清晨的第一縷陽光，喚醒了那些沉睡的小竹筍們——它們舒展著紫紅色的身子，鉆出地平線，好奇地觀察這春意盎然的天地。竹林旁邊有一個(gè)小池塘，清晨的太陽照在上面，水面上升騰起一層薄霧來，使竹林猶如仙境一般地迷蒙。太陽緩緩從東方升起，陽光透過霧氣，射進(jìn)竹林，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。進(jìn)入夏天，天氣有些炎熱，可竹林里卻是那么涼爽。
一陣風(fēng)拂過，竹子們互相碰撞，發(fā)出“嘩——嘩——”的響聲，仿佛在說：“來吧，我會給你一份涼爽�！庇址路鹪谘葑啻笞匀坏臉非�。竹林旁，爺爺、奶奶和姑爺爺正坐在竹林旁竹椅上談天說地，幺奶奶正為兩位爺爺縫鞋，嘴里也跟他們在一起嘮著嗑。我和那些要好的小伙伴們玩得正歡，仿佛忘記了這是夏天。夏天的'竹林是我們的樂園。秋天，竹林里的有些竹子的葉子掉落了，在地上鋪出了柔軟的地毯，踩上去就會發(fā)出“沙沙”的聲音，美妙極了。爺爺奶奶到竹林里挑選上好的竹子，并制作農(nóng)具，姑爺爺還特別照顧我，給我編了一個(gè)小竹籃。冬天，到處都是白茫茫的一片，只有我們竹林還是翠綠的。而那些雞，也都跑到竹林里去捉蟲找食。我愛我家鄉(xiāng)的竹林！
小學(xué)生寫景作文8
“下雪了！下雪了！”爸爸的一陣叫聲把我驚醒了，我急忙穿上衣服，打開窗戶一看，哇！我不禁大叫起來：“好漂亮��！”只見雪花從天上慢慢飄下來，像蒲空英的種子，還想小天使們枕頭里的鵝毛，漫天飛舞，是大地成為銀裝素裹的世界。雪下的很密，很急，前面房子的屋頂已經(jīng)被一層雪覆蓋了，樹上的樹葉已經(jīng)所剩無幾，大雪把樹枝都壓彎了，掉下來的.雪成了大地媽媽的被子。透過紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花往前看，熟悉的學(xué)校也有點(diǎn)模糊了，偌大的操場上空無一人，白茫茫的，像一大塊方形的棉花糖。；再往前看，已經(jīng)看不清楚了，我想遠(yuǎn)處工廠里的叔叔阿姨正冒著嚴(yán)寒辛苦的工作。辛苦了一年的農(nóng)民伯伯看著白雪一片的田野，心想明年一定有個(gè)好收成，因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”。
我和小伙伴們在院子里盡情的打雪仗，奔跑，堆雪人……今年冬天的雪給我?guī)砹藷o窮的歡樂！
小學(xué)生寫景作文9
萬花山就是有千萬種花的山嗎？想知道就請看下文吧！
萬花山上不光有各色鮮艷的花，還有青的草，綠的葉，粗壯的'樹木。柳樹在春天會吐出千萬條帶有嫩芽的柳絲，就好像千萬條絲帶一樣。
山頂上的風(fēng)景更是光彩奪目。各種各樣的花爭奇斗艷，芬芳迷人。一棵棵大樹像戰(zhàn)士一樣筆直地挺立著，小草探出頭來向春姑娘問好，向小朋友們伸手。
更好玩兒的是：山上有一條可以直接滑到山下的萬花梯，在萬花梯上，可以一邊玩一邊看風(fēng)景，有趣極了。
山下還有一片湖水，平靜的時(shí)候像一面鏡子。但有時(shí)候會有鴨子、鵝飛在湖面上，打破它以往的平靜。劃著小船到湖中央，可以看到湖里有許多小鴨子歡快地游來游去。
萬花山不光有絢麗繽紛的花朵，還有無邊的風(fēng)光美景。
小學(xué)生寫景作文10
“轟隆隆，轟隆隆”雷聲斷斷續(xù)續(xù)的。
天一下子暗下來了，烏云遮住了半邊天，陣風(fēng)吹著塵土打旋，樹葉、紙屑滿天飛舞，隆隆的雷聲滾地而來。應(yīng)該是雷公公怒吼了吧！才會北風(fēng)呼嘯，烏云籠罩大地。雷電交加快下飄潑大雨了。
不一會兒，下起了大雨那雨像斷了線的珠子一樣落下來。雷聲轟鳴，好像整個(gè)天空都在爆炸似的'，電光閃閃，整個(gè)天空好像都著了火一樣。雨落在地上發(fā)出“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的音樂、曲調(diào)、動人心弦。閃電，用那刺眼的白光，劃破了天空，照出了在雷雨中狂擺的樹，照出了那黑沉沉的天空；照出了在雷雨中邁動著腳步的人；照出在馬路上開車的人。一瞬間，閃電消失的無影無蹤了，天又變回黑沉沉的了。
俗語說的好“雨過天晴出彩虹”可是我沒看到可惜。
小學(xué)生寫景作文11
當(dāng)微風(fēng)吹著哨子，拂過那一片金燦燦的田野，莊稼們便“沙沙沙……”搖晃著苗條的身子，開始了大合奏。
身著金色盛裝的向日葵如今已枯黃，那圓盤上綴滿了它的種子——我們常吃的瓜子。瓜子有的結(jié)得飽滿，有的`又扁又小，一副營養(yǎng)不良的樣子。
在夏天披著水嫩嫩的綠色長裙的稻子，現(xiàn)在正驕傲地展示著自己的金色大衣。大衣的衣擺隨風(fēng)飄動，多愛美的一位小姐啊!她的頭頂露出顆顆稻谷，水滴狀的谷粒參差地排列著，個(gè)個(gè)圓滾滾的，宛如一粒粒小金豆，陣陣秋風(fēng)吹來，稻子們翩翩起舞，谷粒在太陽光的照射下，閃閃發(fā)光。呵!澆灌它們的可是農(nóng)民的汗水喲!
玉米頂著紅纓槍，依舊撐著綠色大傘，挺拔地站在路邊，仿佛還在堅(jiān)守他的崗位。
銀杏葉枯黃了，片片落葉像黃蝴蝶一樣打著旋兒落下來，白果被奶奶摘下做菜，如小扇子般的杏葉被我夾在心愛的書里。
……
哦!家鄉(xiāng)的田野，豐收的田野!
小學(xué)生寫景作文12
今天的天氣真好，我脫掉棉襖，沖出家門，去尋找春天。
我走在路上，明睸的春光照在我身上，感到熱呼呼的。
我走過草坪，草的清香撲鼻而來，我俯下身子，仔細(xì)地看著，小草的腦袋是尖尖的，嫩嫩的`，還是剛剛從土里鉆出來吧!我情不自禁地翻了個(gè)跟頭，說：小草微微笑，我往旁邊繞。
我來到千島湖邊，湖水像一面透明的鏡子，映出了藍(lán)天、白云還有山巒。湖里時(shí)而有小魚躍出水面，又在浪花中消失。時(shí)而有小鳥帶著美妙的歌聲飛過。這么美麗的春景，令我多么陶醉啊!
啊，那岸邊的花開得多鮮艷啊!這種花是紫白色的，在春天開放。我走過去聞了聞，一股淡淡的清香飄過，真令人陶醉。
我又向前走了幾步，前面是樹林，有的樹似乎還在冬眠，樹干上光禿禿的;有的好像剛剛從冬眠中醒來，只有一些枝丫長出了米粒般大小的嫩芽;有的已經(jīng)完全醒來，滿身翠綠，盡情地舒展著身姿，隨風(fēng)搖曳。
我看到了春天，我聽到了春天，我聞到了春天，我觸到了春天。春天在花兒的微笑中，在鳥兒的歌聲中，在魚兒的跳躍中，在大自然的每一個(gè)角落里
小學(xué)生寫景作文13
我爸爸的家鄉(xiāng)在浙江省江山市。那里風(fēng)景如畫，其中最美的要屬江郞山了。國慶假期，我隨爸爸媽媽一起去江郎山游覽。當(dāng)車開到距離江郎山五公里處，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了江郎山，它是由三塊巨石組成，這三塊巨石挺拔地站立在山腰上，像三個(gè)兄弟一樣手拉手，又像三個(gè)站崗的士兵。我被深深地吸引住了，像是一種神奇的`力量在召喚著我到她身邊。
過了一會兒，我們就來到了山底下，我抬頭望去，江郎山高入云宵，無比巍峨，像三個(gè)威武的巨人�？瓷降恼妫瑧已虑捅�，有華山那雄偉的氣勢；看側(cè)面，又有秦嶺的綿延景色，真是”橫看成嶺側(cè)成峰”�。� 天上的白云一朵朵開放在山谷里，顯得朦朧，潔凈和神秘。云霧繚繞在山腰間，山峰像是被一團(tuán)團(tuán)松軟雪白的棉絮。從山頂往下看，下面的每處景物顯得那么渺小，我突然想起一句古詩，會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
我愛美麗的江郞山，大家都來江郎山玩哦！
小學(xué)生寫景作文14
呀！太好了。媽媽終于帶我來到我夢寐以求的植物園了。
剛走進(jìn)植物園，我就被眼前的美景迷住了雞冠花、一串紅、萬壽菊……競相開放，五顏六色。一只只鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，最迷人的就數(shù)菊花了。它們個(gè)個(gè)五彩繽紛，姿態(tài)各異，惹得蝴蝶和蜜蜂蜂飛蝶舞，好不熱鬧。這時(shí)路旁的一棵五角楓吸引了我的.注意，它實(shí)在是太美了：你瞧，它的葉子有些紅中帶黃，有些黃中帶綠，有些橙中帶紅，有些綠中帶紅……片片色彩斑斕，看得人眼花繚亂。一陣風(fēng)兒輕輕吹過，滿樹的葉子就像無數(shù)只小手在向我招手問好，又像一只只美麗的蝴蝶在空中翻飛起舞。五角楓的旁邊是一片青翠欲滴的竹林，它們根連著根，肩靠著肩，手拉著手一起快樂地成長，共抗風(fēng)雨嚴(yán)寒，共享陽光雨露。
呀！植物園真美。
小學(xué)生寫景作文15
一場大雪 啊！下雪了，這對我來說可是一件大喜事呀！因?yàn)椋@幾年來，很少遇見這樣的大雪。今年呢？一連下了快兩個(gè)星期的雪。 前幾天，先是晴天，后來，忽然變成了陰天，接著，空氣漸漸地變冷了，起初，是小雪的花，后來，就是鵝毛大雪。 放眼看去，只見，馬路上來來往往車輛的“腳”都穿上了“棉衣”；松樹在雪中就像是一位脫去綠衣服，換上白棉衣的大巨人，一陣風(fēng)吹來，松樹上的白衣掉了幾粒，在半空中旋了幾下才飄到了地上，像一位客人在給松樹告別呢！ 這時(shí)，小朋友們跑了出來，他們在雪中有的打雪仗；有的堆雪人；有的.滑雪。。。。。。小朋友們樂成了一團(tuán)，都在大雪給我們帶來的美與歡樂呀！ 其實(shí)，在下雪時(shí)，最快樂的并不是我們，而是農(nóng)民伯伯，因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”！
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