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生活中的啟示優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-18 18:00:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

生活中的啟示優(yōu)秀作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的生活中的啟示優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活中的啟示優(yōu)秀作文

生活中的啟示優(yōu)秀作文1

  今天,我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng),還看到了一只小螞蟻在青蟲(chóng)旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無(wú)能為力。因?yàn)榇笄嘞x(chóng)對(duì)它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō),的確太龐大了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō),是那么的渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴,只見(jiàn)它一會(huì)兒從大青蟲(chóng)頭部拉,一會(huì)兒從尾巴推,真可謂使出渾身解數(shù),可大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻會(huì)放棄吧。只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)。我正納悶,不知它要干什么。不一會(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的.螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了青蟲(chóng)旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到青蟲(chóng)身上享受美味。最后,龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。

  小小的螞蟻都會(huì)堅(jiān)持、團(tuán)結(jié),更何況我們?nèi)祟惸?讓我們記住茨威格的話:人類的一切工作,如果值得去做,并且要做得好,就?yīng)該全神貫注。

  記得我學(xué)溜冰鞋那時(shí),也像這個(gè)螞蟻一樣。那天晚上,我吃過(guò)晚飯,和媽媽帶著溜冰鞋下去玩了。因?yàn)榍皫滋煳业綐窍抡遗笥淹鏁r(shí),發(fā)現(xiàn)溜冰鞋很流行,許多小孩都在玩,而我又不會(huì)溜,就去和媽媽商量,媽媽知道我愛(ài)追潮流,就答應(yīng)給我買了一雙。今天她要教我學(xué)溜冰鞋。我到了樓下后,穿上了溜冰鞋,慢慢地滑了起來(lái),我看竟然沒(méi)摔倒,就大膽起來(lái),所以我就加了一點(diǎn)速度,可是我不想發(fā)生的事卻發(fā)生了,然后我就“砰”地一下子摔倒了,我的腿被劃破了,流出了鮮紅的血,在前面有兩個(gè)小朋友,我隱隱約約聽(tīng)到他們說(shuō):“唉,XXX你看后面的那個(gè)人,他連溜冰都不會(huì)玩,太不可思議啦!”另一個(gè)人說(shuō):“對(duì)啰,他連現(xiàn)在最流行的東西都不會(huì)玩,真笨。”而我卻沒(méi)放棄,因?yàn)槲抑溃撼靶、誹謗、批評(píng)的石頭,有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由的臺(tái)階。后來(lái),摔過(guò)幾次,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

  世界上有很多人也是像小螞蟻搬大青蟲(chóng)那樣,通過(guò)堅(jiān)持才成功的。

生活中的啟示優(yōu)秀作文2

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電視劇,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練,它能使我受到教育,受到啟示。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的事。

  還記得三年級(jí)時(shí),我通過(guò)選拔賽進(jìn)入了華英奧數(shù)市集訓(xùn)中心一班。剛剛考入這高高在上的“精英班”時(shí),我欣喜若狂,興奮不已。并告誡自己:考進(jìn)這里不容易,一定要努力學(xué)習(xí),不要枉費(fèi)了時(shí)間。開(kāi)課后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)并不難。于是,沒(méi)過(guò)多久,我上課就開(kāi)始走神,東張西望了。很快,選拔賽的日子又到了,我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái),我一看,“。吭趺磿(huì)這么簡(jiǎn)單!”我不管三七二十一就開(kāi)始奮筆疾書。沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間,我便答完了卷子。我心里想:沒(méi)問(wèn)題!這么簡(jiǎn)單的題目不用檢查!考試結(jié)束了,我就立刻將它拋在了腦后,回家享清閑去了……

  兩個(gè)星期以后,成績(jī)公布了。我急切地在一班的入選名單里一遍遍仔細(xì)地尋找著自己的名字,但卻沒(méi)有找到。霎時(shí),我變得異常失落。我不信!這么簡(jiǎn)單的題目我竟然……不、不可能。最后,我不情愿地打開(kāi)了二班的名單才看到自己的'名字。整整一天,我都在沉默中度過(guò)。無(wú)論爸爸媽媽怎么安慰,我還是有些心灰意冷。夜晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我反省為什么會(huì)是這樣的結(jié)果?回想這一階段的學(xué)習(xí)狀況,我好像找到了答案——“一份辛苦,一份收獲”。由于我的松懈才導(dǎo)致了退步。這時(shí),電視劇《微笑百事達(dá)》中的成曉詩(shī)浮現(xiàn)在我的腦海中,她是一個(gè)天真、直率,永不言敗的少女。她覺(jué)得,縱使有挫折,只要努力奮斗,就會(huì)撥云見(jiàn)日。想到這里,我知道自己應(yīng)該怎么做了。

  從此我上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。為了目標(biāo),在假期里我放棄了旅游,專心致志地學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)一道道難題被攻克時(shí),我的心情無(wú)比喜悅,好像離夢(mèng)想越來(lái)越近了!瓡r(shí)間飛逝,經(jīng)過(guò)一年多的努力,經(jīng)過(guò)一次又一次的選拔,讓我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)終于來(lái)臨了!今年我終于考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的班級(jí)——五年級(jí)種子班!

  這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,它使我明白了:我們要勇敢地面對(duì)失敗和挫折,不輕言放棄,越挫越勇,只要努力爭(zhēng)取,成功就在你的前方!

生活中的啟示優(yōu)秀作文3

  生活中,那些平凡、微不足道的小事,卻飽含著我們成長(zhǎng)道路上必有的啟示。

  比如,切蘋果這件事,就算不值得一提的小事了吧!但是它卻給我們帶來(lái)不小的啟示。我問(wèn)你,平時(shí)你是怎么切蘋果的?你肯定會(huì)回答:“豎著切!”沒(méi)錯(cuò),我相信許多的`家長(zhǎng)給孩子切蘋果的時(shí)候都是豎著切,那有沒(méi)有想過(guò)橫著切呢?有一次,我抱著好奇心,一只手拿蘋果,一只手拿水果刀,小心翼翼地切下去。切過(guò)之后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),兩個(gè)半邊蘋果的中心竟然藏著一顆小小的五角星。那為什么許多大人都發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小秘密呢?是因?yàn)樵谒麄兊哪X海中有一種概念在支撐著他們的思想:蘋果一定要豎著切。通過(guò)這件事,我們會(huì)得到一個(gè)啟示:做人不能死板,不能在一棵樹(shù)上吊死,我們要學(xué)會(huì)善變。

  去年春學(xué)期,有一次數(shù)學(xué)考試,我考砸了,畢竟數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),通常是第一名。我面對(duì)老師對(duì)我的失望,同學(xué)對(duì)我的嘲笑,默默地將試卷折起來(lái),但并沒(méi)有塞進(jìn)書包,只是拿在手中,不知道回家該怎樣面對(duì)父母。那天,我沒(méi)有和伙伴一起走回家,我選了一條偏僻的小路,我手上這份試卷上面用紅筆大大的寫了兩個(gè)數(shù)字“88”,它們似乎活了一般,對(duì)我咧開(kāi)嘴嘲笑著我,我憤怒地將試卷塞進(jìn)書包。路邊的樹(shù)上,有許多的小鳥(niǎo)在叫,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”,它們似乎在說(shuō):“張競(jìng)予,笨蛋!張競(jìng)予,笨蛋!”我逼紅了臉,氣惱地從地上撿起一塊石頭,向樹(shù)上砸去,但叫聲并沒(méi)有因此而停止,嘰喳聲反而更大了,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,走開(kāi)了……

  “嗚嗚嗚!”一陣哭聲打破了小路的寂靜,我隨著哭聲看去,原來(lái)是一個(gè)小不點(diǎn)在學(xué)走路,不小心跌倒了。那位母親說(shuō):“乖!別哭!回頭給你做好吃的。來(lái),咱們繼續(xù),從哪跌倒就從那站起來(lái)喔,別放棄喲!”轟!我的腦子里炸開(kāi)了,最后一句話好像不是說(shuō)給那個(gè)小不點(diǎn)聽(tīng)的,而是說(shuō)給我聽(tīng)的。我站住了,死死的盯著那對(duì)母子,沒(méi)錯(cuò),從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)!我加快腳步,腳步似乎輕快了許多,我要回家分析錯(cuò)誤,同樣問(wèn)題不再犯第二次。

  而這件事告訴我們:從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),永不放棄。

  啟示無(wú)處不在,只要勇敢面對(duì),用心去想,它是我們成長(zhǎng)道路上的必要

生活中的啟示優(yōu)秀作文4

  生活中許多的小事,這些小事給人以啟發(fā),讓人終身受益。今天,我就從小小的糖果中獲得了啟示。

  語(yǔ)文課上,陳老師神秘地拿出一個(gè)紅袋子,我的好奇心立刻勾了起來(lái),一個(gè)勁兒往前探,透過(guò)袋子,我看到的是——糖果!奇了怪了,語(yǔ)文課怎么會(huì)有糖果呢?老師嚴(yán)禁我們帶零食進(jìn)校,這……陳老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“我們班中有很多同學(xué)喜歡吃糖,今天我請(qǐng)大家吃糖,我先請(qǐng)三個(gè)同學(xué)來(lái)嘗嘗這糖的味道,其他同學(xué)猜猜他們吃的是什么味道的糖!痹捯魟偮,教室里就爆發(fā)出陣陣歡叫,同學(xué)們積極舉手。最后,徐藝馨、陳禹皓和章明軒被請(qǐng)了上去。陳老師給了他們?nèi)w不同顏色的糖,章明軒率先把糖放進(jìn)嘴里,臉上面無(wú)表情,但是從他跳動(dòng)的'眉毛來(lái)看,這糖的味道不好。我再看陳禹皓,他的五官扭曲在一起,似笑非笑,似哭非哭,看他那極度痛苦的表情,看樣子是吃了檸檬味的,我不禁哆嗦了一下。徐藝馨剛上臺(tái)還很驚喜,但一嘗到糖臉色立刻變了,愁眉苦臉的,莫非是一顆苦味糖?一切要等到我親自嘗試后才會(huì)有結(jié)果。

  我們期待已久的糖終于發(fā)到手上,我并沒(méi)有急著吃,而是扭頭看看同學(xué)們的反應(yīng):林毅榮用手卡著脖子,好像一個(gè)極度缺氧的病人;梁時(shí)抄起水杯咕嚕咕嚕地喝了下去。我小心翼翼地打開(kāi)包裝紙,那顆糖碧綠碧綠的像顆翡翠像是很好吃的樣子,我毫無(wú)防備地放進(jìn)嘴里。。√莿偟轿易炖,我就覺(jué)得嗓子火燒似的疼,這顆糖的酸度絕不亞與三個(gè)檸檬,我伸手摸著嗓子,希望可以減輕痛苦。咦?怎么又變成甜味的了。我舔了舔,是一種又酸又甜的青蘋果味,哈哈!這顆糖還真是“暗藏玄機(jī)”啊!后來(lái)我才知道,這顆糖的外面包了一層酸粉,酸粉一沒(méi),就是里面甜甜的味道了!

  這顆普通的糖給了我一個(gè)不凡的啟示:人生的道路不是平坦的,而是十分坎坷的,沒(méi)人會(huì)在生活中一帆風(fēng)順,只有努力進(jìn)取,克服困難,迎接我們的才是無(wú)限的幸福。

生活中的啟示優(yōu)秀作文5

  一塊石頭讓我懂得了“知錯(cuò)能改,善莫大焉”這句古話的寓意。

  那是我在讀二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,每當(dāng)想起仍歷歷在目。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在院子玩,看見(jiàn)同班幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)廢石堆上玩石頭。我也興致勃勃地湊上前和他們一塊玩。玩著玩著,我突然想到了一個(gè)游戲,于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)同班的鳴鳴:“我倆來(lái)玩“石頭大戰(zhàn)”的游戲吧?”鳴鳴高興地同意了。

  “石頭大戰(zhàn)”開(kāi)始了:鳴鳴在地上揀起一塊石頭,瞄準(zhǔn)我的腳扔了過(guò)來(lái),只見(jiàn)那“武器”快速的向我飛來(lái)。我迅速跳了起來(lái),哈哈,沒(méi)打著我。輪到我攻擊了,我挑了一塊橡皮檫般大小的石頭對(duì)準(zhǔn)了他的腳,心想:“為什么不去捉弄他一下呢?”于是,假裝一扔,鳴鳴反射性的一跳,我看見(jiàn)了笑的'更開(kāi)心了:“我根本就還沒(méi)扔出去嘛。”鳴鳴撇撇嘴嚷著:“趕緊丟呀,你!焙冒桑(tīng)到鳴鳴這么說(shuō)了,我就使勁一扔手中的“橡皮擦”,只聽(tīng)到“哎呦”一聲慘叫,鳴鳴捂著額頭蹲了下去,眼淚像斷了線的珠子般涌了出來(lái),我心里“咯噔”一下想到:“完了”,心里害怕極了,轉(zhuǎn)身就跑,也沒(méi)管受傷的鳴鳴就跑了,鳴鳴的媽媽把這件事告訴了我媽媽。

  回家后,準(zhǔn)備接受更猛烈地“暴風(fēng)雨”。可媽媽卻沒(méi)有罵我反而心平氣和的對(duì)我說(shuō)道:“扔石頭是一個(gè)非常危險(xiǎn)的游戲,以后不能再玩了。而且你是個(gè)女生,要勇于承擔(dān)自己的過(guò)失和錯(cuò)誤。今天你把鳴鳴的額頭弄傷了,不應(yīng)該扔下他不管,這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。你應(yīng)當(dāng)及時(shí)把鳴鳴送到醫(yī)院,并且向他道歉,這樣才是一個(gè)真正的好學(xué)生!蔽衣(tīng)后連連點(diǎn)頭,覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì),并暗自下定決心,以后再也不玩危險(xiǎn)的游戲了。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)至今還記憶猶新。它讓我懂得了一個(gè)道理:做人一定要有責(zé)任心和愛(ài)心,要做一個(gè)敢于承擔(dān)錯(cuò)誤的人。

  “知錯(cuò)能改,善莫大焉”是我從那次“石頭記”中知道的名言。這句話我會(huì)一直埋在腦海中,時(shí)刻提醒并伴隨我一路成長(zhǎng)。

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