成長(zhǎng)作文[必備5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　正因?yàn)橛辛藟毫Γ瑖娙�才比普通的水流得更為美麗�?/p>

　　——題記

　　不必去追求做溫室里的花朵；不必去渴望事事都能一帆風(fēng)順；不必去遐想愿望都能很輕松地實(shí)現(xiàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，拼搏過一番之后才會(huì)覺得一切都很美好。成長(zhǎng)也需要壓力，壓力催促著你的前進(jìn)，讓你明白了你的確有不足的地方。壓力使我們不斷進(jìn)步，不斷成功。

　　從我上小學(xué)開始，每一個(gè)時(shí)期，爸爸媽媽就會(huì)給我定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是我的壓力，也是我進(jìn)步的動(dòng)力。比如每年的暑假，我都要參加鋼琴的等級(jí)考試。每次考試前，我都要集中精力發(fā)奮練琴，一遍又一遍地彈奏，枯燥乏味，但想到必須通過考級(jí)這個(gè)目標(biāo)時(shí)，我就會(huì)靜心苦練。每當(dāng)通過了考試，中考滿分作文我就能盡情地享受到成功的.喜悅。

　　進(jìn)入中學(xué)后，雖然我的成績(jī)并不是很拔尖兒，但是，卻給自己定下了一個(gè)很高的目標(biāo)。因?yàn)槲颐靼子袎毫Σ庞袆?dòng)力，我堅(jiān)信自己一定會(huì)超過他。就這樣，我每天都不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾次考試，我與他的分?jǐn)?shù)還是相差甚遠(yuǎn)，但是我卻堅(jiān)信自己一定能超過他的，我努力著，堅(jiān)持著，一步一個(gè)腳印。期末考試成績(jī)揭曉，我超過了他，欣慰地笑了。我在心底里深深地感激著他，他是我的壓力，但是他讓我不斷進(jìn)步，提高自我。如今，我依舊堅(jiān)持著，十分謹(jǐn)慎。笑就要笑到最后，含淚播種往往含笑收獲。壓力，成長(zhǎng)的良藥，甘甜的乳汁。

　　我認(rèn)為壓力固然重要，但是壓力也要有個(gè)度，過大的壓力也會(huì)讓我們覺得生活枯燥乏味，甚至還會(huì)起到逆反作用。更有甚者父母給孩子施加過大壓力還會(huì)把孩子逼上絕路，這種事情我們經(jīng)常有所耳聞。因此，現(xiàn)在教育部門大力呼吁減負(fù)，我想，減的就應(yīng)該是過重的負(fù)擔(dān)和壓力，而非所有的壓力。

　　成長(zhǎng)也需要壓力。為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，不要害怕，努力進(jìn)取，嘗嘗壓力帶給你的成功的喜悅吧！成長(zhǎng)的路上，有壓力，就會(huì)有你的腳�。�

成長(zhǎng)作文 篇2

　　好一個(gè)“給野生動(dòng)物喂食，易使它們喪失覓食能力”，自然保護(hù)區(qū)的警示語，不僅揭示了動(dòng)物生存、發(fā)展的規(guī)律，同時(shí)還給我們以社會(huì)人生的啟迪：人的培育成長(zhǎng)，也不能一味地“喜歡”“溺愛”，家庭教育只有堅(jiān)決地放棄“喂養(yǎng)”，有意地讓孩子接觸社會(huì)生活，孩子才能在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中得到鍛煉，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，培養(yǎng)能力，立足于社會(huì)。

　　美國(guó)石油大亨洛克菲勒，雖家財(cái)萬貫，但對(duì)自己的子女卻非常嚴(yán)厲。從孩子七歲時(shí)起，他就不再給孩子零用錢，讓7歲的孩子載著一車沉甸甸的報(bào)紙，冒著嚴(yán)寒、酷暑送報(bào)紙——自己打工掙錢。是這位父親吝嗇錢財(cái)、冷酷無情嗎？都不是，這樣做只是因?yàn)樗�懂得：成長(zhǎng)規(guī)律是相同的，一味讓孩子享受喂養(yǎng)，將無法獲得生活能力，不僅永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，而且因得不到生活磨煉，而喪失生存的能力。

　　然而，我國(guó)現(xiàn)在的多數(shù)家長(zhǎng)卻不是這樣。實(shí)施“計(jì)劃生育”政策后，獨(dú)生子女越來越多，他們成為家里的獨(dú)苗。父母對(duì)他們是含在嘴里怕化了，拿在手里怕掉了，事事圍著他們轉(zhuǎn)，對(duì)他們是百依百順，以致這些“小皇帝”“小公主”過著飯來張口，衣來伸手的生活，甚至連生活自理都很困難。不是么，有的上了中學(xué)，仍然不會(huì)疊被子，到了大學(xué)里，還要把臟衣服帶回家讓父母洗，如此生活能力低下的畸形兒，實(shí)在可悲啊。

　　父母對(duì)孩子長(zhǎng)期實(shí)施喂養(yǎng)，孩子就會(huì)心安理得地接受這種喂養(yǎng)，久而久之，就養(yǎng)成了他們的`惰性，喪失獨(dú)立思考解決問題的能力，成為斷翅的鳥兒，只能在籠里撲騰，卻不能翱翔于廣闊的藍(lán)天。不經(jīng)歷過風(fēng)雨，如何見到彩虹？雄鷹只有在經(jīng)歷過生與死的拼搏，才能飛得更高；珍珠貝只有在經(jīng)歷過苦痛的折磨后，才能育出珍珠；鋼鐵只有在經(jīng)歷過烈火和急劇冷卻后，才能更加堅(jiān)硬。同理，孩子只有在經(jīng)歷磨礪之后，才能在面對(duì)困難挫折時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)，直面生活從容不迫，成為有用之才。

　　“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。古人之言，堪為父母對(duì)子女的至愛之道。只有放棄喂養(yǎng)，遠(yuǎn)離溺愛，你的子女才能經(jīng)風(fēng)雨，見世面，在生活實(shí)踐中獲得生存發(fā)展的本領(lǐng)。切記：庭院難練千里馬，花盆不長(zhǎng)萬年松；海闊才能憑魚躍，

　　天高更適鳥飛翔。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。

　　金無足赤，人無完人。當(dāng)我們用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必須先反躬自問，切勿求全責(zé)備！殊不知，沒有寬容的心去支撐那一片美麗的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我們的生活怎么會(huì)絢麗多彩！

　　也許吧！拿破侖的軍事頭腦足以彌補(bǔ)他的個(gè)子矮的不足！毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象！換個(gè)角度欣賞，拿破侖為矮個(gè)子的人樹立了一個(gè)建功立業(yè)的榜樣；毛主席的黑痣是他個(gè)性的代表，是他豪放氣度的象征。所以我們說換個(gè)角度欣賞他人的缺點(diǎn)，也許你會(huì)覺得他更有個(gè)性。

　　對(duì)生活的欣賞正如我在文學(xué)路上體驗(yàn)。一蓬茅舍，凝聚著多少對(duì)影筆耕的日子；半壁青燈，漂泊著多少臨窗寒讀的夜晚，回首對(duì)文學(xué)的嘗試，不知是酸、是甜、是辣……我對(duì)文學(xué)的欣賞正是這樣，文學(xué)對(duì)于我，就像萬仞之山上的靈芝招引我為之攀援，又像遼遠(yuǎn)的'海上的燈塔鼓勵(lì)我為之跋涉。我愛我的文學(xué)之路，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞自己的生活，學(xué)會(huì)了用欣賞的氣度去回首我對(duì)文學(xué)的嘗試，對(duì)生活的體驗(yàn)，甚至欣賞自己的不足。

　　學(xué)會(huì)欣賞，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經(jīng)過了陣痛，你才會(huì)得到生命中的玫瑰。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　我上有一個(gè)姐姐，下有一個(gè)弟弟。大家叫姐姐叫大姐，叫弟弟叫小弟。我家姐姐長(zhǎng)得粗枝大葉，但爛漫天真、笑容可掬，今年讀初一；我家小弟長(zhǎng)得壯壯的，但總是囂張跋扈、不知天高地厚，今年讀二年級(jí)。我家大姐與小弟，他們兩個(gè)人的個(gè)性，那可真是天壤之別，不可同日而語啊！

　　我家小弟總是仗著大家對(duì)他很好而沒大沒小、仗勢(shì)欺人。而在老師面前，小弟總是裝得溫文儒雅，總叫人看了不得不承認(rèn)他是個(gè)不折不扣的“雙面人”，叫我大姐看得吹胡子、瞪眼睛，每天和他瞪來瞪去，大眼瞪小眼，也拿他沒辦法。

　　媽媽總是要大姐別小器巴啦，老是跟小弟一般見識(shí)！做人要有大肚量，大姐只好放了小弟一馬，讓他繼續(xù)“為非作歹”了！小弟總是故意找大姐下象棋，而小弟每次都偷偷的看棋子，再換來?yè)Q去，弄得大姐每場(chǎng)都輸，而小弟則高興得直笑大姐是“遜咖”，氣得我家大姐臉紅脖子粗，說小弟真的真的是“小人得志大不幸”��！

　　我家小弟也是好事之徒，大大小小的事情，總是管東管西、管南管北，標(biāo)準(zhǔn)的“管家婆”。我家大姐量體重時(shí)，總是偷偷跟來看女孩子最怕曝光的秘密。看完后，馬上大聲說出：“��！大姐超重了！”氣得我家大姐兩個(gè)瞳孔放大放大再放大，頭腦都快要爆炸啦！我家小弟也喜歡偷看大姐的考卷，大姐考不好時(shí)，我家小弟總是拿著大姐的考卷大聲讀出不堪入目的.分?jǐn)?shù)，氣得大姐直跺腳，恨不得挖個(gè)地洞馬上躲起來啊！

　　哎！我家大姐和小弟的兩虎相斗，三天三夜都說不完，說得長(zhǎng)舌婦的我是口干舌燥��！再說下去，被小弟聽到了，我的小命恐怕不保了！

成長(zhǎng)作文 篇5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來了令人亢奮的軍訓(xùn)。這次訓(xùn)練，雖然只有短短的幾天，卻深深的印在了我的腦海中，它讓我從一個(gè)稚嫩的小學(xué)生成為了一個(gè)初中生。這段歷程充滿了酸甜苦辣，好似一個(gè)調(diào)味碟，使我的生活多姿多彩。

　　在烈日下，我們練習(xí)站軍姿，頂著熾熱的陽(yáng)光站在操場(chǎng)上�？谏诼�、腳步聲、指揮聲響成一片，好一首激情四射的交響曲。一開始，我們挺活躍，個(gè)個(gè)臉上掛著笑容，可時(shí)間一長(zhǎng)，就體會(huì)到“苦”了。汗珠從額頭滑落，不一會(huì)兒就汗流浹背、口干舌燥了。我很想動(dòng)一動(dòng)，喝口水，可我看到同我一起站立的教官和大汗淋漓的同學(xué)們，我頓時(shí)來了精神，堅(jiān)持了下來。

　　在雨中，我們?yōu)榱嗣魅盏难莩雠啪�。小雨滴打在身上，十分難受，過了一會(huì)兒，我的衣服已經(jīng)半濕，雨水打在鏡片上，模糊了我的視線，我很想退縮�？墒墙坦龠�在扯著嗓子喊口號(hào)，同學(xué)們整齊的步伐還沒停，是啊，流血流汗不流淚，我堅(jiān)定了決心，努力挺了下去。

　　因?yàn)槲覀冞@股永不放棄的精神和頑強(qiáng)的`韌勁，我們?cè)陉?duì)列回報(bào)表演中獲得了獎(jiǎng)狀，贏得了老師和同學(xué)們的掌聲，以及家長(zhǎng)對(duì)我們的肯定。我們心潮澎湃，無比自豪，當(dāng)然，這一切都是教官對(duì)我們嚴(yán)格訓(xùn)練的結(jié)果，也離不開我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈的精神。

　　這次軍訓(xùn)，將會(huì)是我在初中階段一個(gè)永恒的印記。我感受到了軍人那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的力量，我以后再學(xué)習(xí)生活中，也會(huì)靠著這股力量，劈波斬浪，克服重重困難，用自己辛勤的汗水澆灌勝利的果實(shí)。

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