成長(zhǎng)的作文[集錦10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在成長(zhǎng)的路上,有喜、怒、哀、樂(lè),當(dāng)我們嘗盡這些酸甜苦辣是否就會(huì)長(zhǎng)大呢?我也不知道,總之,有一個(gè)教訓(xùn)是我成長(zhǎng)。
幸好世上沒(méi)有后悔藥,不然,教訓(xùn)根本就沒(méi)有意義!
“叮鈴鈴!!!”電話鈴響了,“啊啊啊啊!煩死了!又響了!”我不耐煩的跑去接電話,但語(yǔ)氣還是“柔和”的【平淡】“喂?你好,這里金辛婕”我這邊說(shuō)完,那邊就回“金辛婕嗎!?我社區(qū)居委會(huì)的我們想讓你做件事......”總是他后面噼里啪啦的說(shuō)了一大段,但我只記得,那個(gè)作品主題是《我們的幸福生活》,名字自創(chuàng),6月6日要上交!我心想:雖然我答應(yīng)了,但是晚點(diǎn)做也行吧!我原來(lái)就是這么決定的',可是一旁的奶奶說(shuō):“小辛啊!既然你答應(yīng)了他們,就要做得最好,別給自己丟臉!”我臉上露出了不耐煩的表情:“知道了知道。”
也許是一直保持著原來(lái)的心態(tài),把大人的話左耳進(jìn),右耳出,所以大人的話毫無(wú)作用。而我,我也一直拖拖啊拖,犯起了老毛病,不想做了!
家長(zhǎng)見(jiàn)我這老毛病要犯了,便又開(kāi)始嘮叨了:“小辛啊!既然你答應(yīng)了他們,就要做得最好,別給自己丟臉!聽(tīng)到了沒(méi)?!”我一下子怒氣涌上心頭,大聲嚷道:“那又咋樣?!我在這里做的再這么好,也不能讓同學(xué)們羨慕,給同學(xué)們炫耀!我在這里做的再這么好,也不會(huì)有都少人知道的!”“那你當(dāng)初答應(yīng)他們干什么?!玩別人嗎?”“那又怎么樣!!”
我心想:?jiǎn)鑶?...怎么這樣?!...我當(dāng)場(chǎng)被氣哭了,立馬跑回房間。
但是,我哭完之后,還是跟原來(lái)一樣,完全不想做的樣子。當(dāng)然,截稿的日子也到了,居委會(huì)也打來(lái)了電話,我也傻乎乎的跑去接了電話:“喂?你好,這里金辛婕!”“金辛婕,那幅畫(huà)...”我心想:完了!?沒(méi)畫(huà)!我在電話旁遲疑好一會(huì)兒,當(dāng)我回過(guò)神時(shí),只對(duì)電話里說(shuō)了一句:“對(duì)不起,我要考試了,所以...沒(méi)畫(huà)!”說(shuō)完這句后,我立馬掛掉了電話,因?yàn)槲乙呀?jīng)覺(jué)得我好厚顏無(wú)恥!!
那件事發(fā)生后,盡管有些人不知道,但是這件事使得我卻少了一份誠(chéng)信,使得我在許多地方都抬不起頭,我有點(diǎn)討厭自己了!
這個(gè)教訓(xùn),真是使得我記憶猶新!但是,怎樣也挽回不了呢。
成長(zhǎng)的作文 篇2
等候是一種生命狀態(tài),是期待,同時(shí)也是成長(zhǎng)。人的一生很短暫,但也正是因這漫漫無(wú)期的等候,讓人的一生變得煎熬與漫長(zhǎng)。等候是我們的一生,我們的一生一直在等候。
世間的一切都蘊(yùn)含了“等候”,花開(kāi)花落,是一種等候;綠草叢生,是一種等候;累累碩果,是一種等候……正因?yàn)橛袆涞摹叭櫭⿵]”,才有了“赤壁”一戰(zhàn);正因?yàn)橛谐f王的耐心等候,才有了那“不鳴則已,一鳴驚人!闭?yàn)橛锌茖W(xué)家們的等候,才有了今天的中國(guó)。正因?yàn)橛辛说群,世界才變得豐富多彩。等候,不是徘徊與消極,等候是為了磨練,為了積累,為了那美好的結(jié)局。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷等候。孩子們?cè)诘群,他們等候成長(zhǎng)、快樂(lè)、明天;成年人在等候,他們等候成家、立業(yè)、安定;老年人在等候,他們等候輕松、自在、孝順。等候是成長(zhǎng)中的動(dòng)力,是成長(zhǎng)中的期盼,同時(shí)也是煎熬。
一顆種子落入泥土,一艘客船揚(yáng)起雙帆,一個(gè)氣球飛上藍(lán)天……這些是等候的'前提,也正是因?yàn)橛辛诉@些“基石”,才有了等候的必要。
當(dāng)然,等候不能不去為目標(biāo)奮斗,而是在那里空等。等候是一種生命狀態(tài),但并不是說(shuō)你只要等了,就會(huì)有成功。一但想要不勞而獲,那等候可能會(huì)長(zhǎng)及一生。等候的過(guò)程就像爬一座山,路途中必定充滿(mǎn)了坎坷,每一株小草,每一顆石子都是一個(gè)困難,一次磨難。只有歷經(jīng)一切,奮斗向前,絕不放棄,才能頂上頂峰,傲視天地。正如“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”一樣。沒(méi)有水滴的持之以恒,哪來(lái)那輝煌的成功呢?
等候是痛苦的,也是快樂(lè)的,它會(huì)給你設(shè)立一道道屏障,一道道坎,只有一次次地突破,越過(guò),才會(huì)成功。但也正因?yàn)槿绱耍群蜃屓顺砷L(zhǎng),讓人沉穩(wěn)、機(jī)智、勇敢……
人的一生在不斷成長(zhǎng),同時(shí)也在不斷地等候。等候雖漫長(zhǎng),卻能給我們帶來(lái)許多許多……
成長(zhǎng)的作文 篇3
陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,樹(shù)木郁郁蔥蔥的,一切美的就像是一張油畫(huà)。我心情愉悅的與媽媽走在花鳥(niǎo)市場(chǎng)中。
各色各態(tài)的花擺在一起,相互媲美。我看著那些嬌艷欲滴的花,心頭一熱:“媽媽我想買(mǎi)盆花帶回去養(yǎng)。"媽媽眉頭一蹙,很不信任的看著我。美景帶給我的好心情一下子煙消云散:"我已經(jīng)長(zhǎng)大了,養(yǎng)盆花的能力還是有的。"在我的百折不撓下,媽媽最后還是給我買(mǎi)了一盆花。
剛開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)花的花色,葉脈都十分精致,越看越喜歡?墒菑牡谌扉_(kāi)始,花就垂下了頭,褐黃色從花邊開(kāi)始向花瓣慢慢暈染,嬌嫩的花苞也不再挺著,甚至葉子都開(kāi)始打蔫,我也漸漸的不在意它了。
就這樣,那盆毫無(wú)生機(jī)的花被我丟在了陽(yáng)臺(tái)。
隔天,媽媽拎著那盆花對(duì)我說(shuō):"你看,說(shuō)你不會(huì)養(yǎng)你還不信,你既然把它買(mǎi)了回來(lái),一定要對(duì)這個(gè)生命負(fù)責(zé)!"我以為,喜歡花的'媽媽一定會(huì)幫我打理,沒(méi)想到她卻把這件事情給我做。我微微一怔,"對(duì)生命負(fù)責(zé)"的聲音一直回響在我的腦海。
我暗暗的下定了決心。
我查詢(xún)了養(yǎng)花的方法,也謙虛的問(wèn)過(guò)了媽媽的養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)后,開(kāi)始精心的照顧它。澆水,施肥,陽(yáng)光,適宜的溫度,樣樣都沒(méi)有少。我正在為這盆花忙里往外時(shí),回頭卻瞥見(jiàn)了媽媽欣慰的笑容。
后來(lái),這盆鮮活的生命再次變得生機(jī)勃勃,一直到現(xiàn)在都放在我的書(shū)桌上。美麗的花朵的那一刻空氣中流動(dòng)著一股暗香,甜甜的。
于是,養(yǎng)花這一課成為我成長(zhǎng)歷程中最重要的一刻,媽媽并沒(méi)有親自動(dòng)手去幫我呵護(hù)這盆花,而是通過(guò)養(yǎng)花讓我懂得了更深一層的含義--對(duì)生命負(fù)責(zé)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在人生的道路上,有許多令人成長(zhǎng)的事。有一件事,會(huì)使我成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。
那是讀小學(xué)四年級(jí),我們班流行玩兒石子,有許多人玩兒的很溜,我卻是一個(gè)生手,于是,我找了五個(gè)石子,每天在家,在學(xué)校練,不久,就玩兒得很好了。
可是,我像著了迷一樣,每天一有空就玩兒,也不關(guān)心學(xué)習(xí),成績(jī)有些下滑,這時(shí),媽媽告訴我,讓我把石子扔掉,把精神投入到學(xué)習(xí)中,可我卻是左耳朵進(jìn),右耳朵出,不聽(tīng)媽媽的話。到了期終考試,在考場(chǎng)上,面對(duì)這些考題,我不禁“頭痛”了
大腦里一片空白,考還是考,到了發(fā)試卷那天,面對(duì)試卷上一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)號(hào),我相信了媽媽的話,也知道了當(dāng)初的`我是多么可笑,竟為了一時(shí)的快樂(lè),忽視了學(xué)習(xí),使成績(jī)直線下滑。
回到家,我低下了頭,終于承認(rèn)了媽媽的話,也應(yīng)驗(yàn)了那句俗話“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!睆倪@件事結(jié)束以后,我懂得只有努力,不停的向前,不停的加油,才能取得好成績(jī),攀登上最高峰,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
成長(zhǎng)的作文 篇5
人們常說(shuō):“只要功夫深,寫(xiě)出沒(méi)成長(zhǎng)!边@句話讓我非常的贊同。只有下深了功夫,努力去做,那么再難的事也能被沖破!
我有一個(gè)表妹,她因?yàn)?歲那時(shí),在家旁的水井邊玩耍,不慎掉入井中。幸而的是她經(jīng)過(guò)搶救活了下來(lái),但不幸的是她的智商從而減退。別人要學(xué)一遍的東西,她要學(xué)上十幾遍:別人只用看一遍就能記下的東西,她要反復(fù)看幾十遍才能記下。
因?yàn)檫@個(gè)原因使她,一連留級(jí)了幾次。不過(guò)她一直沒(méi)有放棄,每天依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)。
終于,她在這次期末考試中取得了全年級(jí)段第三名!這使她的人生輝煌起來(lái)!
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)到沈四小時(shí),我的`英語(yǔ)成績(jī)很差。第一單元只考了58分,這使當(dāng)時(shí)的我非常難過(guò)。后來(lái),我為了趕上英語(yǔ)成績(jī),便每天晚上在家讀英語(yǔ)半小時(shí),早上起來(lái)便背英語(yǔ)單詞。老師上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)會(huì)積極舉手發(fā)言。
這一天,英語(yǔ)的第二單元考試成績(jī)下來(lái)了。我居然考了90分!這時(shí)我整個(gè)人都沉入到喜悅之中了。
失聰?shù)拿妹茫⒄Z(yǔ)成績(jī)差的我曾都是一位差生,但如今的我們卻再也不是了!因?yàn)槲覀兏冻隽伺,便?huì)有成果!
一個(gè)人開(kāi)始的失敗并不代表他永遠(yuǎn)的失敗!只要你去努力,去全身心的投入到其中,那么你的失敗將會(huì)變成你輝煌史上的結(jié)晶和動(dòng)力!你便會(huì)成為一個(gè)成功者!
成長(zhǎng)的作文 篇6
三月,我從我單薄的青春里路過(guò),穿過(guò)木桶,穿過(guò)木棉,穿過(guò)“風(fēng)雨交加”的悲喜和無(wú)常。
誰(shuí)和我一樣?在每個(gè)星光隕落的晚上,望著星空一遍一遍數(shù)著我的寂寞。習(xí)慣一個(gè)人埋頭落下莫名的淚水,打濕了臉頰,心卻不再感到空虛。歲月彷徨,何時(shí)我也輕嘆人生。那些歡笑的淚水我銘記;那些艱難的時(shí)光讓我回味......一遍又一遍,意味未盡......
我此時(shí)在這蔓草叢中路過(guò),無(wú)端的.內(nèi)感,惆悵與驚訝.在這迷茫里,在這藤蔓中,思忖著,淚盈盈的,過(guò)去與現(xiàn)在
誰(shuí)和我一樣即使想“力挽狂瀾”,卻“心有余力而不足”。也許對(duì)我來(lái)說(shuō),“痛并快樂(lè)著”是我那打馬而過(guò)的青春最好的寫(xiě)照。越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越懷念。那童真的時(shí)代,晚霞平凡著金色的樹(shù)林,涼風(fēng)吹拂著我屈強(qiáng)的身影,此時(shí)我臉上有著談?wù)劦钠v卻“妖女”的微笑。一個(gè)人成長(zhǎng),我得到了什么?失去了什么?傷口在蔓延,隨時(shí)蹦就隨時(shí)痛,我卻甩不掉。 過(guò)去,有誰(shuí)珍惜?多少平常的事物,被我拾起?又被我漠然地丟進(jìn)過(guò)去的“垃圾桶”中。 誰(shuí)和我一樣?靜寞地坐著,抬頭,找不到一絲蔚藍(lán)。一天一天在過(guò),時(shí)間跑在我前面,我把情緒隱藏,努力朝著它跑。就在那些日子中,我想記住的曾經(jīng)就被我漸漸的遺忘在時(shí)間的某一角落,呆呆地,不發(fā)出一點(diǎn)聲音。
問(wèn)我自已,到府獲得了什么,我無(wú)從知曉,但我為了我想獲得的而失去而去卻再也找回來(lái)。任憑我再誠(chéng)懇也無(wú)濟(jì)于事......只剩下我一個(gè)人站在原地,茫然地望著紅綠燈。
我總是夢(mèng)見(jiàn)在開(kāi)車(chē)去看你的路上,筆直的公路伸至世界不盡的終點(diǎn),盡頭是海,海水里裝滿(mǎn)淚的顏色;你坐在屋前的薔薇花邊等我,神色清閑,你說(shuō)等我,但不是永遠(yuǎn);我總是夢(mèng)見(jiàn)在開(kāi)車(chē)去看你的路上,總是夢(mèng)見(jiàn),總是夢(mèng)撿,被風(fēng)呼嘯而過(guò),我望著遠(yuǎn)方,明白這一生無(wú)法抵達(dá)。這就是過(guò)去與現(xiàn)在的差別,再也回不去了。
我明白,曾經(jīng)已成為過(guò)去時(shí),我只有往前走,哪怕被荊刺扎出了血;會(huì)感到痛,這才是真實(shí)的感受。我明白,今生今世我只是個(gè)戲子,永遠(yuǎn)在別人的故事里,流著屬于自己的淚,自己的故事已畫(huà)上句號(hào)。我明白,沒(méi)有人因水的平淡而摒棄生活。
窗終于推開(kāi),那是誰(shuí)的目光,左面一扇,右面一扇。
成長(zhǎng)的作文 篇7
我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò),曾經(jīng)是丑小鴨的我也有如此自信的時(shí)刻。
在舞臺(tái)的幕布后,我踱來(lái)踱去,腦海中一遍遍努力回想臺(tái)詞,回想表演中我的動(dòng)作。偷偷地從幕后看下舞臺(tái),成百上千的觀眾都靜靜地看著舞臺(tái)上的表演者,我不禁覺(jué)得心中有些發(fā)怵。
終于,到我們上場(chǎng)了,深呼吸,面帶微笑,我走上了舞臺(tái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí),此時(shí),我的自信遠(yuǎn)遠(yuǎn)戰(zhàn)勝了恐懼,我突然覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有如此意氣風(fēng)發(fā)。因?yàn)槲乙恢倍⒅枧_(tái)前方,所以我不必害怕人們看我的眼神;因?yàn)槲乙呀?jīng)將臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,所以我胸有成竹;因?yàn)槲也粩嘤?xùn)練過(guò)自己的表情,所以我不必?fù)?dān)心我的表演不夠自然。
很順暢地,演出結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
回到班級(jí)觀看表演的場(chǎng)地,老師同學(xué)們紛紛向我們表達(dá)祝賀。被喜悅包圍著的我,不禁回想起以前那個(gè)膽小又不自信的我。
以往的時(shí)候,家里來(lái)了客人,我總是很拘謹(jǐn),不敢在客人面前說(shuō)話、聊天兒,常常被看作是木訥。在學(xué)校,我對(duì)回答問(wèn)題也是心懷膽怯的,十分緊張,經(jīng)常是知道答案,卻沒(méi)有膽子說(shuō)出來(lái)而被憋得滿(mǎn)臉通紅。
有一次,班上有很重要的公開(kāi)課,我在前一天把所有預(yù)習(xí)功課都做好了,這篇課文上布滿(mǎn)了我密密麻麻的筆記。但是上課時(shí),因?yàn)榕_(tái)下有許多來(lái)自各個(gè)學(xué)校聽(tīng)課的老師,我緊張死了,總是考慮前,考慮后,怕沒(méi)說(shuō)好而被老師、同學(xué)們恥笑,結(jié)果許多問(wèn)題,考慮了半天,正準(zhǔn)備舉手,卻讓別人搶了先機(jī)。這堂課下來(lái)我一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有回答,當(dāng)時(shí)難以言表的懊惱涌上心頭,我一度以為“自信”這個(gè)詞與我是毫無(wú)瓜葛的。
但我沒(méi)想到,如今,我竟然能勇敢地站在舞臺(tái)中央,站在成百上千的觀眾面前從容表演。
這是一次英語(yǔ)風(fēng)采大賽,幾星期前,老師在班上選演員,但是這次活動(dòng)的吸引力并不大,沒(méi)有多少個(gè)同學(xué)參與。尤其是演音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》里的瑪麗亞老師,需要背很多很多的臺(tái)詞,于是許多同學(xué)都選擇了默不作聲,只是靜靜地當(dāng)個(gè)觀眾。我想?yún)⑴c表演,但在選擇主角和配角上舉棋不定,我知道當(dāng)個(gè)配角更輕松,也更能保住位置。如果當(dāng)了主角,臺(tái)詞幾乎是整劇的一半,還要頂著被換掉的風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我決定鋌而走險(xiǎn),這一次我毅然舉起我的小手,不再讓機(jī)會(huì)白白流逝。
磨練意志的時(shí)候到了,在此之前,我的英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)得并不純正也不順溜,有同學(xué)曾諷刺過(guò)我說(shuō)英語(yǔ)是磕磕巴巴的,一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)。這次,我想借此機(jī)會(huì)提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,從而也改變同學(xué)們對(duì)我的看法。
于是我被選定為主角后,開(kāi)始特別努力地背單詞、句子。但在排練的過(guò)程中,因?yàn)槲遗_(tái)詞老忘,表情僵硬,差點(diǎn)就要被老師換掉了。可總有一個(gè)聲音在我的心里吶喊,激勵(lì)著我,我一定不能放棄,這是自己的追求,應(yīng)該努力地做到最好。我清楚自己存在的問(wèn)題后,不斷地去鞏固臺(tái)詞,爭(zhēng)取臺(tái)詞能脫口而出;在鏡子面前反復(fù)練習(xí)微笑與憤怒,讓我的表情不再僵硬;努力做到表演時(shí)不低頭看腳尖,努力讓動(dòng)作看起來(lái)落落大方,不拘謹(jǐn)……通過(guò)我不懈的努力,我的`表演竟然發(fā)生了蛻變,終于,我在排練中可以完好地演好整部劇了。
演出結(jié)束時(shí),令我大吃一驚的是,我們的節(jié)目竟然獲得了第一名,而且我們還被選上作為特邀嘉賓,友情參演了晚上八年級(jí)的英語(yǔ)風(fēng)采節(jié)。我們的表現(xiàn)異常出色,自信的喜悅涌上我的心頭,許久,沒(méi)有消逝。
這次的英語(yǔ)風(fēng)采節(jié)活動(dòng)我永不會(huì)忘懷,我想:丑小鴨不會(huì)永遠(yuǎn)是丑小鴨,是的,只要勇于嘗試,努力拼搏,丑小鴨終究會(huì)蛻變成自己想象中白天鵝的模樣!
成長(zhǎng)的作文 篇8
我是一顆從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的幼小的種子。我從母親溫暖的懷抱中脫落,春風(fēng)將我?guī)У搅诉@片干涸的土地上。我的母親是一株美麗的玫瑰。她有著晚霞般粉嫩的臉頰,高挑的個(gè)兒,勻稱(chēng)的身材。她告訴我,只要敢于拼搏,過(guò)不了多久,我就能夠變得和她一樣。從此,在我小小的身軀里有了一股不可動(dòng)搖的堅(jiān)定的信念,那就是奮斗!
終于等到了這一天!
我該出去闖一闖了吧,母親?!
去吧,孩子,你自有你的一片天地!
沒(méi)有膽怯,沒(méi)有憂(yōu)慮。我搭載著殘留的母親身上的香氣,揚(yáng)起自信的小帆起航了。
然而,當(dāng)我抖落一身的塵土,睜開(kāi)疲憊的雙眼時(shí),卻被眼前的景象驚呆了。我腳下的那片肥沃的土地呢?總愛(ài)為我吟唱歌謠的百靈呢?頭頂上那棵翠綠的大樹(shù)呢?在我的周?chē)皇腔;不是草;不是鳥(niǎo);也不是樹(shù)。這里的風(fēng)景,也許根本談不上風(fēng)景。僅僅是一片裂開(kāi)了無(wú)數(shù)條縫隙的一望無(wú)邊的土地。我沒(méi)有任何理由去埋怨命運(yùn)對(duì)我的不公。唯一的選擇只有奮斗。
我在這片土地上扎根了。不管今后的.日子如何,我無(wú)怨,也無(wú)悔。總有一天,我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明我的強(qiáng)悍!日復(fù)一日,不論狂風(fēng)暴雨還是艷陽(yáng)高照,我從不停息生長(zhǎng)。我渴求生存的希望之火總是那樣旺盛。我要尋找大量的水源,來(lái)滿(mǎn)足我日漸升漲的需要?窗,朋友!我那筆直的莖已經(jīng)挺立在夕陽(yáng)下了,它長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯。渾身都是充滿(mǎn)了生氣的嫩綠。我等待著春天的到來(lái),那時(shí)一定回創(chuàng)造出新的奇跡!
成長(zhǎng)的作文 篇9
成長(zhǎng)中我們會(huì)面對(duì)許多事情,但其中很多事會(huì)讓我們難忘。但,也有一些事,標(biāo)志著我們從天真無(wú)知變?yōu)榱顺墒臁?/p>
那是在兩年前的中秋節(jié)前夕,爸爸要去北京出差。我和媽媽送爸爸到車(chē)站,叮囑道:“這到北京之后少吃點(diǎn)垃圾食品,多點(diǎn)打電話,記得在中秋節(jié)前回來(lái),我們?nèi)乙黄疬^(guò)中秋……爸爸回答道:“知道了,知道了!
第二天,媽媽下班后,帶回了一盒廣式月餅。我一打開(kāi)蓋,月餅的香氣撲面而來(lái),只見(jiàn)那月餅靜靜地躺在盒子里。我頓時(shí)垂涎欲滴,抓起一塊月餅,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽在一旁,笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別噎著!”我想了一下,遞了一塊月餅給媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)@是你最喜歡的五仁月餅,你也吃。”媽媽只是笑笑,什么也沒(méi)說(shuō)。
一盒月餅幾天就快被我“消滅”完了。這天,我又想吃月餅了,打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)只剩一塊月餅。我想:“這是爸爸最喜歡的蛋黃月餅,我不能這么自私!庇谑,我把這塊月餅小心翼翼地藏了起來(lái)。過(guò)了幾天,爸爸回來(lái)了,我把月餅?zāi)贸鰜?lái),泡了一杯咖啡,給他一起端過(guò)去,說(shuō):“爸爸,你出差那么久,一定累了吧!卑职诸D時(shí)喜笑顏開(kāi),臉上的'疲倦像是被沖散了,對(duì)我說(shuō):“孩子,爸爸才出去這么幾天,你就長(zhǎng)大了,真是太令我高興了!
是啊,我長(zhǎng)大了,我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)可以照顧爸爸的人了。
成長(zhǎng)的作文 篇10
以前的時(shí)候,我總是感覺(jué)這一切會(huì)不會(huì)是一種固定的狀態(tài),只要逃離了現(xiàn)場(chǎng),可能就會(huì)變得不一樣了。
可是后來(lái)我終于遠(yuǎn)走高飛,到達(dá)了另外一座城市,看到了不同的風(fēng)景,經(jīng)歷了那么多時(shí)間的考驗(yàn),才知道原來(lái)這樣嘛,現(xiàn)狀只不過(guò)是生活的常態(tài)。
我們即便是讀過(guò)了時(shí)間的限制,地域的限制,也無(wú)法去看破人生之永恒的定律。
在未來(lái)的很多天里,我們都知道不斷的去接受別人的'心掏,不斷地去想象,這一切其實(shí)都沒(méi)有什么太大的波折,如果有人真的愿意去尋找結(jié)果的話,那么這一切都不會(huì)是太麻煩。
夢(mèng)想畢竟一直都停留在我們眼前。
我們所能夠看清楚了,這些好機(jī)會(huì),其實(shí)也在我們心頭,也煩閃發(fā)光,我曾經(jīng)會(huì)覺(jué)得原來(lái)每一個(gè)人都在不斷的去追尋這種結(jié)果,可是終有一天我才忘記了,原來(lái)這些都是不變的定律。
當(dāng)初的我們都曾經(jīng)還有,只是現(xiàn)在都在得到了不斷的成長(zhǎng)。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)?成長(zhǎng)!作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
在成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)的作文08-18
(精選)成長(zhǎng)的作文07-05
成長(zhǎng)的作文(精選)07-05
成長(zhǎng)的作文07-18
成長(zhǎng)的作文07-18
成長(zhǎng)的作文07-18
成長(zhǎng)的作文07-18
成長(zhǎng)的作文07-18