關(guān)于手的作文（通用31篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于手的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
手的作文 1
“一雙十指玉纖纖，不是風(fēng)流物不拈”，“十指尖如筍，腕似白蓮藕”這是形容手的詩(shī)句。手也是人的重要的器官，平時(shí)生活中人的生活離不開(kāi)手的作用，沒(méi)有雙手，好多事情就不方便。
說(shuō)到手，我們可以把手分為幾大類(lèi)：男人的手、女人的手、老人的手、孩子的手等……
可是每個(gè)人的手卻又是不一樣的，有的人手比較偏干燥，有的人手就比較偏濕熱，有的人手就會(huì)有皺紋，盡管還沒(méi)有到年老的年紀(jì)。小孩子的手是最惹人喜愛(ài)的，真的是像剛出土的竹筍一般，即水靈，又滑嫩，讓人看見(jiàn)之后不禁的想咬一口。小孩子的手也是最容易受傷害的`，因?yàn)槠つw很滑，表皮有很薄，所以，稍微一不注意就會(huì)受傷。
成年女性的手，就比較成熟了。但是女人的手還是比較細(xì)膩的，因?yàn)榕艘话阕龅墓ぷ鞅容^省心一點(diǎn)，在外邊風(fēng)吹雨曬得時(shí)候少一點(diǎn)，再加上現(xiàn)代的女性有比較注意保養(yǎng)自己的皮膚，所以女性的手是比較滑、細(xì)膩的，是成熟的感覺(jué)。
男人的手就比較粗糙了。男人是一家的頂梁柱，有許多的事情需要男人去做，而且現(xiàn)在社會(huì)除了男人要在外邊打拼，回到家還要給老婆做飯，洗衣，男人成了里外的一把手。
老人的手就像是一根枯樹(shù)皮一樣，沒(méi)有了當(dāng)年年輕時(shí)候的質(zhì)感，由于歲月的摧殘，老人的雙手早已經(jīng)沒(méi)有了光澤，沒(méi)有了當(dāng)初的模樣。
每個(gè)人的手都有每個(gè)人的樣子，因?yàn)榻?jīng)歷不同，體驗(yàn)不同，最終表現(xiàn)的也就不同，一雙手的背后藏著一些故事，每一個(gè)人都是一段自己的傳奇，每一雙手都是一段歷史。
手的作文 2
我是雙手，我的小主人是一位四年級(jí)的小女孩。她非常愛(ài)我，經(jīng)常保護(hù)我。
我會(huì)小主人做了許多事，比如：讓主人學(xué)會(huì)洗碗、學(xué)會(huì)洗衣、學(xué)會(huì)吃飯、學(xué)會(huì)寫(xiě)字……
洗衣服
“洗刷刷，洗刷刷，衣服衣服洗干凈……”小主人的媽媽邊洗衣服邊唱著，臉上露出了燦爛的笑臉�！稗鞭�，幫我洗一下衣服，我去送妹妹上畫(huà)畫(huà)班�！眿寢屗α藘上率�，看著手機(jī)對(duì)我說(shuō)。我不會(huì)洗啊，怎么辦？小主人苦惱地想著，急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我來(lái)幫你，我挺身而出�！爸x謝你嘍！”小主人心里懸著的一塊石頭緩緩落下，樂(lè)開(kāi)了花。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，小主人的衣服也洗好了�！皨寢�?zhuān)蚁赐炅恕！薄白屛铱纯础！眿寢屪哌^(guò)去，“嗯，好干凈，真棒！”小主人學(xué)的可真快呀！我心里默默地想著。
寫(xiě)字
小主人會(huì)寫(xiě)字也是我教會(huì)的。她一手漂亮的字被老師表?yè)P(yáng)和同學(xué)的稱(chēng)贊……小主人心里經(jīng)常會(huì)想：多虧我能寫(xiě)出一手好字。我得意地哈哈大笑，小主人也為我驕傲。
享受保護(hù)
一天，小主人和她的朋友一起去騎自行車(chē)，多么快樂(lè)呀！不好，小主人就摔倒了，把我劃了一道傷痕，我疼得哇哇大叫，小主人不管三七二十一，連忙去找藥水，幫我消除細(xì)菌，再小心地貼上創(chuàng)口貼，我心想：小主人真善良，我愛(ài)小主人！
雖然我?guī)托≈魅俗隽嗽S多事，但是我非常愛(ài)她，希望小主人能繼續(xù)保持，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁。
手的作文 3
人人都有一雙手。手，隨著主人的安排而變得形形色色。有的手辛勤勞作，有的手養(yǎng)尊處優(yōu)：有的手粗大有力，有的手細(xì)膩靈巧。
我有一雙纖細(xì)、靈巧的手。它不算大，但最突出的`特點(diǎn)是手指修長(zhǎng)。好多人看了我這雙手都說(shuō)：“這手真適合彈鋼琴�！�
我觀察過(guò)我的這雙手，左右手有些明顯的不同。左手手指纖長(zhǎng)而光滑，每個(gè)指甲都保持得圓圓潤(rùn)潤(rùn)，像個(gè)嬌小的妹妹。右手因?yàn)橐袚?dān)主要的勞作，要比左手大些，不很嬌嫩，像個(gè)姐姐。長(zhǎng)期寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，右手中指左側(cè)還長(zhǎng)出了一塊又硬又厚的繭子。
雖然不是盡善盡美，我仍然很愛(ài)我的手。在書(shū)法課上，我的這雙手總能把字寫(xiě)得工工整整，就連媽媽看了也忍不住稱(chēng)贊幾句；在美術(shù)課上，我也總能在一張白紙上描繪出美麗的圖畫(huà)。
我最引以為榮的就是那幅十字繡作品。那天，媽媽給我買(mǎi)了一對(duì)心形的十字繡，讓我自己琢磨怎么繡。我看了說(shuō)明書(shū)介紹的“交叉繡法”，一邊領(lǐng)悟，一邊試驗(yàn)，漸漸掌握了基本繡法：先從背面找準(zhǔn)位置，把針線穿上來(lái)，再?gòu)恼鎸?duì)角點(diǎn)穿下去，用四針。一個(gè)十字繡就完成了。在穿針引線中，我體會(huì)到，每針完成后，都要用力均勻地拉平，否則就會(huì)過(guò)緊或過(guò)松，影響作品的美觀。就這樣反反復(fù)復(fù)、來(lái)來(lái)回回，成千上萬(wàn)遍后，我完成了這幅美麗的作品。心里美滋滋的。
有句話說(shuō)得好：“常說(shuō)口里順，常做手不笨。”我相信，越來(lái)越多的歷練，我的這雙手會(huì)越變?cè)届`巧。
美好的世界，要靠雙手創(chuàng)造。我愿意用這雙手使世界更美好。
手的作文 4
“哎呀，奶奶，叫你別弄你就別弄，看你那雙手，越理越亂！”姐姐邊埋怨邊拿下奶奶手中的毛線。奶奶的嘴唇翕動(dòng)了一下，轉(zhuǎn)身走去，神情 很黯然。
奶奶走到外屋，端條小凳坐下。我知道奶奶一定很傷心。奶奶神情茫然地坐著，很機(jī)械地翻著那雙手，隨著一翻一覆，露出了絲瓜絡(luò)似的胳膊，那雙手像是絲瓜絡(luò)連著的枯藤。
記得小時(shí)候，冬天穿上棉衣以后，渾身總癢得難忍。這時(shí)，只要喊一聲：“奶奶，癢。”奶奶便樂(lè)呵呵地端凳子坐下，我便趴在奶奶雙膝上，讓奶奶抓癢。奶奶沒(méi)有指甲，但抓癢卻特別舒服。因?yàn)�，�?奶不是用手指抓，而是用她那雙滿是老繭的手掌撓癢。奶奶現(xiàn)在還常說(shuō)：“我家老巴小時(shí)候聽(tīng)話得很呢！晚上睡覺(jué)只要我用手撓，就不哭也不鬧了�！�
奶奶的手掌布滿老繭，很粗糙，但卻能做出好多好多我喜歡吃的'東西：烙大餅、包粽子、團(tuán)歡團(tuán)、包餃子。當(dāng)我像只餓壞了的小饞貓貪婪地吃著奶奶做的食物時(shí)，奶奶總用手溫柔地摸著我的頭說(shuō)：“小 貓噗呀，慢慢吃，別把嘴巴燙壞了�！�
現(xiàn)在奶奶老了，她的手也不如以前那般靈便了。孫子的嫌棄，奶奶很快會(huì)諒解，仍然給我們做些她力所能及的事情。每星期我回家后返校時(shí)，滿包里的每一樣?xùn)|西都是奶奶逐一親手裝進(jìn)去的。
我知道，我的自行車(chē)載得動(dòng)滿包的東西，卻載不動(dòng)奶奶那雙手給我的深情厚愛(ài)。
手的作文 5
我家住在寒冷偏僻的山村，但家中卻洋溢著一種幸福，在和睦美滿的家庭中，父親是家中的頂梁柱，其中的一磚一瓦都由父親的雙手創(chuàng)造。
豆蔻時(shí)期的我還是天真爛漫，正當(dāng)寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，也是上草苫子的時(shí)節(jié)，每天父母總是早出晚歸，每次回家，大門(mén)都是對(duì)我緊閉。無(wú)奈，我只好來(lái)到坡里。父親正在棚上，他腳步緩慢但很穩(wěn)健，如駝糧的駱駝在一步步地挪動(dòng)，疲憊的臉上仍帶著一股沖勁，他咬著牙，在拉著草苫子，汗水滴滴答答地落在草苫子上，看到這一幕，我也不由自主地有了干勁，也加入了這緊張的勞動(dòng)。當(dāng)天邊最后一抹晚霞消散的時(shí)候，我們的工作也近尾聲。我把勞累拋至九霄云外，和父親一起唱起了歌，“咱們老百姓，真呀真高興……”
回到家中，父親要洗手，我執(zhí)意要親自給父親洗一次。父親的手上手心手背成了兩個(gè)世界。手心如一個(gè)個(gè)小山丘，上面長(zhǎng)滿了老繭，而手背呢？如一道道溝壑，粗糙而開(kāi)裂。面對(duì)這雙丑陋的手，我的心里如翻倒的五味瓶，辛酸、痛惜、感嘆之情一齊涌上心頭。眼眶被淚水打濕了，好在我低著頭，父親看不見(jiàn)我臉上的淚花。當(dāng)淚水與盆里的水融合在一起時(shí)，父親的手已快洗完了。這是我第一次觸摸父親的手，如一位農(nóng)夫親吻他的土地，在這雙手上，我看到了一片寬廣的田野。它承載者豐收，承載者累累的.碩果，承載者希望。在這雙手上，我看到了一個(gè)農(nóng)民的本色，勤勞而又無(wú)私，淳樸而又善良。
也許，父母撫養(yǎng)我們的辛勞，對(duì)我們成長(zhǎng)的牽掛，是我們難以?xún)斶�的，但不要輕視一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的舉動(dòng)，一份體貼與關(guān)注，這些都能成為夏天的清涼，冬天的溫暖。
在觸摸中，我在悄然長(zhǎng)大。
手的作文 6
我的奶奶住在老家——湖北，離深圳十分遠(yuǎn)，我們沒(méi)有時(shí)間去看奶奶，見(jiàn)奶奶的機(jī)會(huì)不多。但是，奶奶那眼里的疼愛(ài)，慈祥，和藹的眼神，讓我十分難忘；特別是奶奶的那雙手，想起它，我就感覺(jué)奶奶時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
奶奶的手是勤勞的手。在我眼里，那雙手從未停止過(guò)忙碌。奶奶在年輕時(shí)，用她的手在黑板上寫(xiě)字，龍飛鳳舞。創(chuàng)傳授著豐富多彩的知識(shí)。老了，奶奶用這雙手培養(yǎng)起三個(gè)有所成就的子女。那是一雙讓我看了心疼的手！又粗又短的手指，指關(guān)節(jié)突出的厲害，摸上去，像凹凸不平的，布滿沙石的小丘；雙手布滿老繭，掌紋可深了，好像那干旱中土地的裂縫；手面上，跳跳鼓鼓的青筋，像水流一樣縱橫交錯(cuò)，又像一棵千年大樹(shù)，支支叉叉，何方都有它的蹤影。
奶奶的手是靈巧的.手。在爸爸小的時(shí)候，家里不怎么富裕，買(mǎi)不起新衣服，常常奶奶自己織布，一家老小，一縫就是五六件。爸爸告訴我：“奶奶縫的衣服啊，可結(jié)實(shí)了，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫；奶奶做的棉鞋啊，十分精致，擺在手上，簡(jiǎn)直舍不得穿�！�
奶奶的手是溫暖的手。每當(dāng)我們笑哈哈的時(shí)候，奶奶就會(huì)用手摸我的頭，撫摸我的臉蛋，我很舒服，“咯咯”直笑，這時(shí)，一陣暖流淌過(guò)我的心懷。
奶奶的手是……
奶奶的手永遠(yuǎn)是我們家不可缺少的。這雙手，永遠(yuǎn)扮演著多姿多彩的角色。我愛(ài)奶奶，更愛(ài)奶奶的這雙手。
手的作文 7
母愛(ài)，是無(wú)私，偉大的愛(ài)。自小以來(lái)，母親便細(xì)心照顧著我，用她的雙手給了我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
小時(shí)候的我十分調(diào)皮，在家里東竄西竄，一刻也不停息。有一次，我竟從沙發(fā)上跳向一米外的小板凳。當(dāng)時(shí)人小，腿短，砰地一下就趴在了地上，我哇哇地哭了。母親趕忙跑過(guò)來(lái)，扶起我，一邊小聲的責(zé)罵一邊用手給我揉了揉，又摸著我的臉蛋安慰我。那時(shí)候，母親的手，白凈柔軟，給了我心靈的安慰。
再接著，我上了小學(xué)。第一次考試，我沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)老師念題目，考得一塌糊涂。回到家后，我滿臉憂愁的把試卷拿給母親。母親摸了摸我的臉，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把試卷從母親那有些粗糙的手上接過(guò)來(lái)，重新放回了書(shū)包。
時(shí)間慢慢的.流逝，我已上了初中，在一場(chǎng)大雨過(guò)后，渾身濕漉漉的我背著書(shū)包回到了家，感到又冷又餓。我走到母親跟前，說(shuō)“媽?zhuān)矣悬c(diǎn)頭暈�！蹦赣H停下手中的活，摸了摸我的額頭。那只手粗粗的，但卻十分溫暖�！澳蔷偷酱采咸蓵�(huì)吧�！蹦赣H說(shuō)道。我躺在床上，聽(tīng)著外面鍋碗瓢盆叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧�，想起了以往母親那雙纖細(xì)的手，似乎感到頭不那么暈了。
母親的這雙手，是因?yàn)槲�，才�?huì)像現(xiàn)在這么粗糙的，她用這雙手精心呵護(hù)我這棵成長(zhǎng)中的幼苗，她用她的雙手，給我灌溉了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
手的作文 8
又過(guò)年了，我又想起了奶奶的手……
我的奶奶家住在蘇北海安。 每年快過(guò)年的時(shí)候，我都會(huì)和爸爸媽媽一起回奶奶家。每次當(dāng)我們快到奶奶家的時(shí)候，都能看到奶奶那非常熟悉的身影站在家門(mén)口翹首盼望著我們，我第一眼見(jiàn)到的一定是奶奶那雙充滿喜悅淚光的眼睛，每當(dāng)這時(shí)，我都是飛奔到奶奶懷里，親切地喊一聲：“奶奶！”記得去年回奶奶家的時(shí)候，奶奶象往年一樣給我們準(zhǔn)備了一大桌好吃的東西，當(dāng)奶奶捧起一把花生放在我手里的時(shí)候，我無(wú)意中看到了奶奶的手，當(dāng)時(shí)，我驚呆了！那是怎樣的一雙手啊……因?yàn)殚L(zhǎng)期的辛苦勞動(dòng)，奶奶手上的皮膚很粗糙，上面全是皺紋、老繭，而且很多地方都裂開(kāi)了口子，我想，這樣的手每天都泡在水里洗東西該多疼��！摸著奶奶的手，心里甭提多難受了，我含著眼淚問(wèn)奶奶：“奶奶，你的手疼嗎？”奶奶好像看出了我的難過(guò)，笑著說(shuō)：“乖乖，奶奶不疼，奶奶不疼！”我說(shuō)：“不可能，奶奶騙人的，一定很疼吧！”“沒(méi)關(guān)系，好孩子，等天暖和了奶奶的手就好了！”奶奶抱著我說(shuō)。我知道奶奶這是安慰我的話，我想，等回南京了我一定讓當(dāng)醫(yī)生的.舅舅幫忙，找一種能讓奶奶手不疼的藥帶回老家給奶奶用。
時(shí)間過(guò)得真快，又到了回奶奶家的日子了，我打電話找舅舅，終于找到了一種叫“愈裂貼”的膏藥，這膏藥可神奇了，我讓媽媽親自試驗(yàn)，媽媽手上的裂口經(jīng)它一貼很快就好了。于是，我就用爸爸平時(shí)給我的零花錢(qián)到藥房買(mǎi)了一大盒。
快到奶奶家了，我又想起了奶奶的手，我想到奶奶貼上我買(mǎi)的膏藥，手上就會(huì)不疼了，我忍不住開(kāi)心地笑了。
手的作文 9
人人都有一雙手，手可以用來(lái)寫(xiě)字，可以用來(lái)洗碗，可以用來(lái)?yè)肀�。我們要有一雙勤勞的雙手去勞動(dòng)，這樣才不會(huì)浪費(fèi)我們的這雙手。
我有一雙巧的手，這雙手白晰細(xì)膩，手指細(xì)長(zhǎng)、光滑如水，卻有著很多的本領(lǐng)，可以寫(xiě)出一手工整的好字，可以彈奏好聽(tīng)的樂(lè)曲，還可以畫(huà)出形態(tài)逼真的畫(huà)。在媽媽勞累的時(shí)候，可以變換一個(gè)魔術(shù)帶她帶來(lái)驚喜，讓她放松心情。記得有一次，媽媽下班到家，一副疲勞的樣子。我想讓媽媽釋放心情，靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)剛從電視上學(xué)到的魔術(shù)。我兩手拿著撲克牌，首先拿出一張牌是“5”，要媽媽看清楚了，媽媽睜大眼睛，非常好奇地望著我。接著，我模仿大師的樣子，讓媽媽在這張牌上吹了一口氣，接著往空中一扔，牌神秘般地再把牌給媽媽看，她大吃一驚：“哇，怎么回事，怎么變成了10�！蔽夜首鲬沂獾卣f(shuō)：“已經(jīng)變掉了�！蓖蝗�，袖子里的“5”掉了出來(lái)，我露餡了，媽媽看見(jiàn)了，笑得前翻后仰。我呢，也不好意思地笑了。
媽媽的.手，纖細(xì)又白嫩，這雙手給予我許多溫暖。媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，無(wú)論她工作有多累，每天陪伴我做完作業(yè)，我一邊做作業(yè)，她從來(lái)不看電視，怕影響我的學(xué)習(xí)，坐在沙發(fā)上幫我織毛衣，穿著媽媽織的毛衣，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到了媽媽的溫暖。
手的作文 10
我想請(qǐng)大家伸開(kāi)自己的雙手，我相信大家的手一定都是白白胖胖的。但是有些人的手不是，比如說(shuō)我的外婆。
我的外婆，一個(gè)平凡的人，但是她在我的心中是偉大的。是她一手帶大了我表哥、我、表妹、表弟、四個(gè)人。她，任勞任怨，每天五點(diǎn)起來(lái)就給我們幾個(gè)做飯，晚上11點(diǎn)才能睡下。所以我們幾個(gè)非常的愛(ài)她。
寒假，我回到了外婆家。一如既往，外婆出來(lái)迎接我們回去。我開(kāi)心的抱住了外婆，外婆也摸著我的臉。平時(shí)我不覺(jué)得怎么樣，這次我突然感覺(jué)外婆的手刺痛了我的臉。平時(shí)別人摸我的時(shí)候，我感覺(jué)他的.手是非常綿的。外婆的手怎么會(huì)這樣？我不經(jīng)升起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。把外婆的手拉到我的眼前，我都明白了，也驚呆了。外婆的手，關(guān)節(jié)已經(jīng)變形，手傷也是一層層的老繭，那是長(zhǎng)年累月所形成的。磨破了，再長(zhǎng)出來(lái)，不斷的往復(fù)才形成了我看到的這一切。我的心，一次次的絞�；貞浧饺�，外婆總是干最粗，最累的活。辛辛苦苦的去做這一切，只是為了讓兒女再回來(lái)時(shí)，有一個(gè)舒服的家�？梢猿陨弦活D飯，住的舒服些。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，外婆總是不停歇的去干活，幾百平方米的院子，外婆打掃的一塵不染。
可是，我還和外婆因小事頂嘴，不聽(tīng)外婆的話�；貞浧疬@些，我的心特別羞愧的無(wú)地自容，和刀絞一般。眼淚一滴掉下來(lái)，落在了外婆的手上，外婆笑著說(shuō)：“傻孩子，哭什么�！蔽业难蹨I像決了堤的水壩。下定決心一定好好孝敬長(zhǎng)輩。
手，可以創(chuàng)造，可以毀滅，但他最偉大的功能是孕育，是撫育一個(gè)個(gè)生命成長(zhǎng)。我的外婆，她有一雙平凡的手，但做出了不平凡的事，她是一個(gè)普通的人，但做出了不普通的事。在我心中他是一個(gè)偉大的人。我愛(ài)她，我的外婆。
手的作文 11
我一下子墜入了無(wú)邊的黑暗，恐懼如同一把鋒利的尖刀，捅入我心中，使我疼痛萬(wàn)分……忽然，有一雙手，一雙溫暖的手拉住了我。啊！不會(huì)錯(cuò)的！那是媽媽的手！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘喚醒了我，原來(lái)不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)！但夢(mèng)中的那雙手，卻勾起了我無(wú)邊的思緒……
手，那雙手，代表著一道道美味的佳肴！我的媽媽是一位非常忙碌的班主任老師，難得有時(shí)間回家。但媽媽有一手好廚藝，那些看起來(lái)平淡無(wú)奇的原料，只要經(jīng)過(guò)媽媽那雙巧手的加工，就會(huì)變成珍饈美味，讓人垂涎三尺。所以每當(dāng)看到媽媽下廚房，都是我最高興的時(shí)候。
手，那雙手，代表著豐富的知識(shí)！從小媽媽就手把手地教我背誦古詩(shī)詞：《三字經(jīng)》、《古詩(shī)80首》……都不在話下。還有古時(shí)候那些生動(dòng)有趣的故事：秦始皇焚書(shū)坑儒、諸葛亮揮淚斬馬謖、韓世忠智破金兵……媽媽心中有說(shuō)不完的故事，她總是一邊講故事，一邊用雙手比劃，一個(gè)個(gè)精美的故事和媽媽富有激情的講解引領(lǐng)著我走進(jìn)浩瀚的歷史畫(huà)廊，使我沉醉其中。
手，那雙手，代表著濃濃的關(guān)愛(ài)！草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候，媽媽用雙手牽著我嬉戲游玩；烈日當(dāng)空的時(shí)候，媽媽用雙手為我扇來(lái)一縷清涼；刮風(fēng)下雨的時(shí)候，媽媽用雙手為我撐起一把小傘遮擋風(fēng)雨；遇到挫折困難的時(shí)候，媽媽用雙手激勵(lì)我勇敢面對(duì)……我的.衣服總是干凈的，因?yàn)橛袐寢岆p手的及時(shí)清洗；我的夢(mèng)鄉(xiāng)總是甜美的，因?yàn)橛袐寢岆p手的愛(ài)撫陪伴；我的生活總是快樂(lè)的，因?yàn)橛袐寢岆p手的愛(ài)心呵護(hù)……
手，媽媽的這雙手，讓我的世界多彩多姿，春暖花開(kāi)！也正是媽媽的這雙手，凝聚著對(duì)我無(wú)窮無(wú)盡、讓我終生感恩的愛(ài)……
手的作文 12
清風(fēng)吹拂著干枯的手，手撫摸著柔軟的清風(fēng)。那是歲月磨礪的痕跡，在風(fēng)中發(fā)出陣陣嘆息……
輕風(fēng)吹過(guò)，柳條擺動(dòng)，枝葉相互摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲響。一位老人坐在這舞動(dòng)的柳條下，面前支著一口黑鍋和一塊白石板，鍋中“咕嚕咕�！钡刂笾骨�、滾燙的液體。整個(gè)小巷，糖香四溢。
那是一雙蒼老的，布滿皺紋的手，手背上嵌著一塊深深的疤。就是這樣一雙手，在白石板上動(dòng)作嫻熟，上下翻飛。小巷里，柳枝下，人群中，那雙手成了耀眼的主角。
走在青石鋪就的古樸的巷子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聞見(jiàn)陣陣糖香，幾十年不變，人們都管這里叫“糖香小巷”。這都是老人的杰作，每每談到糖人，他的嘴角總是微微上翹，露出些許自豪。
走過(guò)路口，我總要拿出些零錢(qián)買(mǎi)老人一個(gè)糖人。走在回家的路上，伸出舌頭，輕輕一舔，一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)在舌尖，卻從不敢輕易咬斷它，怕是毀壞了這精工巧藝的美。
一次，我來(lái)找老人，站在他身邊，看一雙粗拙的手如何造出一個(gè)個(gè)精美的“人“。他一邊做，一邊略帶笑意地對(duì)我說(shuō)：“你不知道，我們家鄉(xiāng)的`糖可甜了，制出的糖人香脆可口�！蔽也环䴕猓骸昂撸@的糖才最甜呢。”只聽(tīng)一聲嘆息：“唉，你沒(méi)嘗過(guò)，哪里懂？”說(shuō)著，他將一個(gè)制好的糖人遞給我，接過(guò)糖人，不經(jīng)意瞥見(jiàn)他渾濁的眼睛，蒙起一層薄薄水霧。
我舔著糖人，沉默無(wú)語(yǔ)，心中回蕩著那句話。香味沁人心脾，口中只剩下清甜。我不知道他何時(shí)來(lái)到這里，也不知他怎么來(lái)到這里。在他心中，家鄉(xiāng)的糖永遠(yuǎn)都是最甜的。如今，他用雙手制造甜香，讓更多的人嘗到家鄉(xiāng)的味道。
他又遞給我一個(gè)糖人，我沖他微笑，輕聲道：”家鄉(xiāng)的糖是最甜的�！八簿`開(kāi)了笑容。
微風(fēng)再度吹過(guò)，輕輕撫過(guò)他的手，我的手……
手的作文 13
我是一雙手，一雙充滿愛(ài)和溫暖的手。
那是個(gè)寒冷的冬天，雪如同鵝毛一般往下落，像一塊巨大的白紗覆蓋了整個(gè)世界。這時(shí)，一陣陣哭聲攪亂了這片寧?kù)o。循聲望去，一個(gè)瘦小無(wú)助的身影映入了眼簾。一位阿姨心中滿是好奇，便走上前去，溫柔地問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？為什么在這里哭？”小孩淚眼婆娑地抬起頭，眨巴著眼睛，又抽泣起來(lái)了�！霸疚液蛬寢屢粔K兒出來(lái)買(mǎi)鹽的，后來(lái)不知怎么了，我被一個(gè)人撞了一下，再抬頭看媽媽已經(jīng)沒(méi)了。嗚嗚……”小孩說(shuō)完，又哭了起來(lái)。肚皮一顫一顫，像快要炸開(kāi)了似的。阿姨被這哭聲煩到了，皺起了秀氣的眉毛：“那你媽媽長(zhǎng)什么樣子？”“嗚……帶了個(gè)口罩，穿著紅衣服。”“沒(méi)了？”“嗚……記不清了�！薄鞍�！天下穿紅衣服的數(shù)不勝數(shù)，怎么幫你找��！”阿姨嘆了一口氣，看了看哭得上氣不接下氣的孩子。脫去手套，抱起了小孩，不顧風(fēng)雪，飛奔著跑向警察局將小孩交給了警察。對(duì)警察囑咐了幾句后，再次沖向了風(fēng)雪里……
后來(lái)，小孩的'媽媽沖了進(jìn)來(lái)�？醋约旱暮⒆诱踩粺o(wú)恙地看電視，眼淚立刻涌了出來(lái)：“太好了，兒子，我可算找到你了！”小孩聽(tīng)到了哭聲，跑了過(guò)來(lái)，抱住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)莻�(gè)善良的阿姨抱我進(jìn)來(lái)的，她的手真暖和，像暖爐一樣。好舒服呀！”孩子的媽媽破涕為笑，緊緊摟住孩子，說(shuō)：“知道了，知道了，媽媽會(huì)好好感激她的，一定會(huì)……”
我是一雙手，一雙溫暖的手，因?yàn)榘⒁痰纳屏�，我變得非常暖和…�?/p>
手的作文 14
你相信嗎？聽(tīng)有人說(shuō)手上有眼睛。我們的手上真的有眼睛嗎？想要知道答案就一起來(lái)看看吧！
今天，老師讓我們做個(gè)活動(dòng)——“手上有眼睛”，同學(xué)們就開(kāi)始議論起來(lái)了，有的說(shuō):“手上哪里有眼睛啊”還有的說(shuō):“難道老師要用什么藥水用到手上嗎？”接著，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。老師先說(shuō)了一下規(guī)定:一、不能用刀或者危險(xiǎn)的東西。二、摸的學(xué)生要轉(zhuǎn)到另一邊。三、一人一次，一次十秒鐘。同學(xué)們說(shuō):“好的，知道了，老師�！�
第一次，是我同桌轉(zhuǎn)過(guò)身去，由我來(lái)放東西。我本想放我的文具盒，但是一想，要是他猜出來(lái)的話我的十元快樂(lè)幣就沒(méi)了。我就打開(kāi)文具盒，看到了鋼筆。我準(zhǔn)備拿鋼筆的時(shí)候又看到了我的二十塊錢(qián)。我心里想，錢(qián)他好像猜不到，因?yàn)殄X(qián)不太常見(jiàn)，所以我就把我的二十元錢(qián)放了進(jìn)去。放的時(shí)候我的心臟“突突”直蹦好像就快跳出來(lái)了一樣，也不知道他會(huì)不會(huì)猜出是錢(qián)。等老師說(shuō)時(shí)間到的時(shí)候，我的心就慢慢地不緊張了。老師讓我同桌說(shuō)猜出的是什么，他說(shuō)那個(gè)東西是正方形的，所以是紙。我嘻嘻大笑，說(shuō):“你猜錯(cuò)了，是錢(qián)�！蔽倚睦锖荛_(kāi)心，因?yàn)槲业绞至耸腵快樂(lè)幣。
第二次，輪到我來(lái)猜了。我緊張地轉(zhuǎn)過(guò)去�？吹酱巴獾奶�(yáng)在給我鼓勵(lì)。又看到許多樹(shù)葉在給我加油。我一下子有了滿滿的信心。他把東西放在我的手中，我摸一摸，在腦袋里仔細(xì)地想一想，它是硬硬地，是一小個(gè)一小個(gè)的正方形。我突然就知道了，是吸鐵石。他說(shuō):“不好，你猜對(duì)了�！薄巴�，我對(duì)了�！蔽遗d奮地說(shuō)。
除了“手上有眼睛”，手還可以幫助同學(xué)，呵護(hù)別人等。
我要用手來(lái)幫助別人，來(lái)做奉獻(xiàn)。讓我們有魔力的手發(fā)揮出更大的作用。
手的作文 15
在許多人眼里，每個(gè)人的手都是一樣的，但是，在我眼里，奶奶的手是與眾不同的。
當(dāng)我在出生不久的時(shí)候，我經(jīng)常呆在奶奶家，我那時(shí)候還不會(huì)說(shuō)話，我和奶奶很難溝通，但是，奶奶還是“聽(tīng)懂了”（了解我的意思），每當(dāng)我和奶奶“溝通”時(shí)，奶奶的額頭上就會(huì)多幾滴汗水。冬天，天上不少出現(xiàn)太陽(yáng)，每當(dāng)太陽(yáng)一出來(lái)，奶奶就把我穿得整整齊齊的，帶我去外面曬太陽(yáng)。
慢慢我長(zhǎng)大了，奶奶還是那樣，不顧辛苦的帶我，在上幼兒園時(shí)，還沒(méi)放學(xué)，校門(mén)口早早就出現(xiàn)一個(gè)身影——是我奶奶的'身影，一回家，奶奶就拿出買(mǎi)好的蛋糕給我吃。
上了小學(xué)，奶奶還是來(lái)接我，在放學(xué)的路上，奶奶用她那雙粗糙的手領(lǐng)著我，為我拿著那個(gè)沉重的書(shū)包，我知道，那是奶奶想讓我輕松一下，一天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)，肯定很累。為了我，奶奶的手一直忙來(lái)忙去，為我做了不少的事情。
夏天，放學(xué)時(shí)，奶奶把我領(lǐng)回家，用毛巾給我擦汗；當(dāng)我把玩具撒得滿地都是的時(shí)候，也是奶奶用那雙手一個(gè)一個(gè)地揀起地上的玩具。
下雨時(shí)，奶奶的手撐起雨傘，雨傘的一頭偏上我，使我不被這場(chǎng)滂沱的大雨淋濕，自己的衣服上全是雨水，衣服都濕透了，奶奶一點(diǎn)也不在乎。
我愛(ài)奶奶的手，它為我遮風(fēng)擋雨，我更愛(ài)奶奶，因?yàn)槭悄棠蹋o我“創(chuàng)造”了一個(gè)美好的未來(lái)！
手的作文 16
媽媽的手掌不是很大，我和媽媽比誰(shuí)的手大的時(shí)侯，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手比我的手還小。媽媽牽著我的手的時(shí)侯，我覺(jué)得媽媽的手很溫暖。媽媽的手背上有細(xì)密的皺紋，還有許多淡褐色的小斑點(diǎn)。指甲永遠(yuǎn)是剪得干干凈凈的，手上總有一股淡淡的香味。
媽媽的手十分靈巧，給我織了很多毛衣，穿上去別人都覺(jué)得好看。小伙伴們總是很羨慕我毛衣上的卡通人物。媽媽的手還經(jīng)常托著美味的佳肴出現(xiàn)在我們家的.餐桌上。不管我想吃什么，媽媽的手都可以做出來(lái)。
媽媽的手不光會(huì)把家里收拾得干干凈凈，偶爾也會(huì)親昵地摸摸我的臉，給我扯好身上的衣服，更多的時(shí)候是在照顧我可愛(ài)的弟弟。一會(huì)兒給弟弟喂飯，一兒給弟弟擦臉，忙得不亦樂(lè)乎。
媽媽的手不僅給我們歡樂(lè)、溫暖，有時(shí)候還會(huì)‘攻擊’我。比如，我把弟弟逗哭了，我的臉上立刻會(huì)火辣辣的出現(xiàn)一個(gè)巴掌印。再比如我拒絕按時(shí)完成媽媽的任務(wù)，她手上就會(huì)出現(xiàn)一根長(zhǎng)條子，我的手上就會(huì)多幾條紅火色的‘蛇’。
雖然我被這雙手懲罰過(guò)，但我依然覺(jué)得媽媽的手是世界上最美麗、最溫暖的一雙手。我想，我長(zhǎng)大后，我也會(huì)用我的手為家人做事，給他們帶來(lái)溫暖和幸福。
手的作文 17
夜幕低垂，繁星點(diǎn)綴。這時(shí)，會(huì)有許多回憶一波波地顯現(xiàn)出來(lái)，使我想起了爸爸那雙粗糙，并且辛勤工作的手。
記憶中，爸爸時(shí)常因?yàn)楣ぷ鞫鰢?guó)，一去就是一個(gè)禮拜。爸爸都很早上床，當(dāng)然也很早起來(lái)，有時(shí)可以看到爸爸那雙粗糙的手在電腦鍵盤(pán)上敲敲打打。小時(shí)后，若被媽媽罵時(shí)，爸爸那雙粗糙的手，總是會(huì)安慰我。有一次，我被門(mén)夾到，當(dāng)時(shí)大量出血，這時(shí)，爸爸恰好因工作去日本，但一聽(tīng)到消息就立刻回國(guó)，向公司請(qǐng)假，日以繼夜地照顧我。有一次，我遇到了一題十分困難的數(shù)學(xué)題，這題數(shù)學(xué)題把我拉入黑暗的深淵，爸爸用他那粗糙的手，把我拉了出來(lái)，那時(shí)，他那手心的.溫度，使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
每個(gè)人的生命中，總是會(huì)有一雙手，在你迷失方向時(shí)指引你，在你掉入黑暗時(shí)幫助你，在你有困難時(shí)協(xié)助你。
每當(dāng)夜深人靜，你是否想起那雙手？那是雙什么樣的手？會(huì)幫助你破解困難的手，會(huì)不顧一切保護(hù)你的手，會(huì)讓你感受到滿滿幸福的手……每一個(gè)人的生命都會(huì)有雙幫助你的手，而且那雙手會(huì)讓你永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
手的作文 18
“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)。其實(shí)，不僅是母親，父親也是這樣。
雖然，我爸爸那雙手很粗糙，指甲縫里很黑，但，那雙手的'力氣很大，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)、滑板……都是在這雙手下學(xué)會(huì)的。
一天下午，爸爸突然說(shuō)：“科技，你要不要學(xué)一下滑板？”爸爸這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太突然了，我一時(shí)不知道怎么回答。過(guò)了一會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)，興奮地說(shuō)：“太好了，我早就想學(xué)了！”心里卻不由得暗暗擔(dān)心：滑板只有兩個(gè)輪子，腳還得晃動(dòng)，我能行嗎？可是話已經(jīng)說(shuō)出了口，就只能硬著頭皮照辦了。
于是，我跟著爸爸出了門(mén)，看見(jiàn)爸爸手里拿著嶄新的滑板。我們一起來(lái)到家門(mén)口的小路上，我嘗試著站上滑板，結(jié)果站都站不穩(wěn)，多虧了爸爸的大手。剛過(guò)了這個(gè)難關(guān)，下一個(gè)難關(guān)又來(lái)了。我不會(huì)滑，爸爸就用大手在后面扶著我。后來(lái)，他就把手護(hù)在兩邊。就這樣，我學(xué)會(huì)了滑板，我真感謝爸爸�。�
爸爸的大手溫暖有力，是我前進(jìn)路上的拐杖和方向標(biāo)，我愛(ài)爸爸的手，更愛(ài)爸爸！
手的作文 19
在我的記憶里，媽媽的手細(xì)膩光滑，爸爸的手粗大有力，其中我最喜歡媽媽的手。
媽媽的手是勤勞的。
媽媽把家里所有的家務(wù)活都包下來(lái)，我們白天看著媽媽去上班，一去上班就有許多東西需要寫(xiě)字，非常辛苦。晚上，還要給我做飯，還要掃地，疊衣服，洗衣服，看得我很心疼。到了九點(diǎn)，還要看著手機(jī)聽(tīng)課，每天晚上至少十點(diǎn)多點(diǎn)兒睡覺(jué)。
媽媽的手是粗糙的。
媽媽每天都是這么辛苦做家務(wù)，有一次，媽媽掃完地，干完活了，坐下歇了一會(huì)兒。我無(wú)意間看見(jiàn)媽媽的手很粗糙，我記得媽媽的手原來(lái)是細(xì)膩光滑，現(xiàn)在卻粗糙滄桑，我知道這些滄桑中都寫(xiě)滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的手是寫(xiě)滿愛(ài)的。
雖然媽媽的'手變得越來(lái)越粗糙，雖然不像原來(lái)的細(xì)膩光滑，但是媽媽的手還是一直忙碌不停。我知道，媽媽的手之所以變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，是因?yàn)樗龕?ài)我。我覺(jué)得我應(yīng)該幫助媽媽掃地或者疊衣服，做些力所能及的家務(wù)，讓媽媽能抽出點(diǎn)時(shí)間休息一會(huì)，讓那雙手有片刻的歇息。
如果有一次許愿的機(jī)會(huì)的話，我會(huì)選擇讓媽媽的手恢復(fù)原來(lái)的細(xì)膩光滑。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽?zhuān)x謝你一直照顧我！”
手的作文 20
奶奶曾是老師，那雙厚實(shí)得手，曾拿著粉筆，回答同學(xué)的疑問(wèn)；而今，多了點(diǎn)歲月痕跡的那雙手，不需要再背負(fù)著教育孩子的使命，反到迷上祖國(guó)的山水、名勝，我自然隨著它也樂(lè)在其中。
總是喜歡看著奶奶的那雙手，在地圖上找尋、查詢(xún)一個(gè)個(gè)的名勝古跡；看著奶奶飲盡一杯牛奶，想著某地各種有名的紀(jì)念品。
奶奶也喜歡旅游節(jié)目，拿著一個(gè)小筆記本，記錄著每個(gè)旅游景點(diǎn)的資訊；她總是運(yùn)用那有些滄桑的雙手拉著我的細(xì)皮嫩肉，介紹著哪邊有上好的肉圓，哪邊有頂級(jí)的米粉。
我也是小吃迷，總愛(ài)奶奶用雙手抱著我，喂我吃北京烤鴨，喂我吃吉林肉圓，每天家里總要飄著不同的香味。奶奶雙手下的.童年時(shí)光，就是飄香。
我也越來(lái)越不�？吹侥且浑p手了，我對(duì)她的思念卻越來(lái)越深刻，記憶也越來(lái)越清晰，童年的一點(diǎn)一滴都浮在眼前。奶奶用雙手點(diǎn)綴我和姐姐的童年，用雙手為我們指引方向，為我和姐姐獻(xiàn)出了她的一切，卻沒(méi)有任何抱怨。奶奶如今已經(jīng)搬到國(guó)外，去游更多的山，玩更多的水了。
每次到了重要節(jié)日，我都只能打電話，在電話的這一端，我總是想起那一雙手。
手的作文 21
醫(yī)生的手是神圣的，因?yàn)榫冗^(guò)很多人；清潔員的手是粗糙的，因?yàn)樗麨槌鞘凶龀隽朔瞰I(xiàn)；可是我最?lèi)?ài)的是奶奶的手，是一雙粗糙的手。
奶奶的手在小時(shí)候一只照顧我，是奶奶的手把我一直待到現(xiàn)在，在我不會(huì)走路時(shí)，是奶奶一步一步的教我走路，在我走路絆倒時(shí)，是奶奶的手把我扶起來(lái)，在我餓時(shí)，是奶奶用手一口一口的`喂我們吃飯，在我考試考得好的時(shí)候是奶奶抱著我說(shuō)我是最聰明的。在我悲傷的時(shí)候，是奶奶拍拍我的肩膀說(shuō)著：“加油，你一定能夠考好的�！�
記得有一次，我考試考差了，我怕被奶奶發(fā)現(xiàn)，我一放學(xué)就垂頭喪氣的像是把魂掉了，什么也沒(méi)說(shuō)，回到家奶奶問(wèn)我試卷考了多少分，我小聲地說(shuō)：“68分。”奶奶聽(tīng)見(jiàn)我考了68分，再看看我，走過(guò)來(lái)我以為奶奶要打我，可是奶奶卻拍我的背說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，下次考好就可以了。”那時(shí)候，我是多么的感動(dòng)。奶奶的手雖然很粗糙，但是這一雙手滿是對(duì)我的愛(ài)。
雖然每一個(gè)人都有手，可是每個(gè)人的手都是不一樣的，就像奶奶的手一樣。隨著時(shí)間慢慢的流逝，奶奶的手也慢慢的變得更加粗糙，但我還是最?lèi)?ài)奶奶那雙手。
手的作文 22
從我呱呱落地到現(xiàn)在，我一直記得我的母親那雙溫暖的手。
我依稀記得小時(shí)候，我總是吵著要媽媽抱，別人一抱，我就嚎啕大哭，直到媽媽用她那溫暖的雙手托住我，緊緊地抱住我，我才會(huì)停止哭泣。媽媽有時(shí)在燒飯時(shí)，我也會(huì)鬧著要她抱，沒(méi)有辦法，她只能把我的寶寶椅拿進(jìn)廚房，在上面放上玩具和彩筆，把我抱了坐進(jìn)椅子里，我一邊玩著玩具，一邊用眼睛盯著她看。這時(shí)，媽媽總會(huì)不時(shí)地對(duì)我笑笑，想方設(shè)法騰出一只手來(lái)，摸摸我的小腦袋，拉拉我的手。這樣，我能夠安靜地陪伴媽媽在廚房里做完所有的事。晚上睡覺(jué)前，我會(huì)纏著媽媽幫我摸摸后背，撓撓癢癢，她那帶有老繭的手，摸在背上，特別舒服，我總是在她溫暖的臂彎中進(jìn)入香甜的夢(mèng)中。
有一個(gè)星期六的`夜晚，媽媽說(shuō)來(lái)陪我睡，我十分開(kāi)心，乖乖地躺在床里面，給媽媽留下一大塊空床位。我享受著舒適，卻猛然感覺(jué)到她的手比我記事起粗糙了許多，我的心里一陣感動(dòng)，淚水逐漸蒙上了雙眼。媽媽的手隨著我年齡增長(zhǎng)，變得越來(lái)越粗糙了，平時(shí)我只關(guān)注了自己，未曾想過(guò)母親的勞累！
我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>
手的作文 23
上午，我與媽媽買(mǎi)衣服。媽媽很快就找到了一件令她稱(chēng)心如意的，我覺(jué)得也不錯(cuò)。當(dāng)她掏出錢(qián)包，我看見(jiàn)里頭的錢(qián)時(shí)，就想到了爸爸的那雙手。
爸爸是干粗活的，掙些錢(qián)不容易，所以那雙手當(dāng)然也變形了。那是一雙粗糙的手，是一雙布滿塵土的手，也是硬硬的手。我每次看爸爸那已被壓得變形了的手指，看到那皺紋布滿整個(gè)手面時(shí)，心里都有一陣酸楚，很不是滋味。如果我在場(chǎng)的話，我真想上去幫他一把。可惜，我不能去那兒，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，雖然周日上午有一點(diǎn)時(shí)間，但我要睡懶覺(jué)。好在每天中午和晚上，他都要回家吃飯。這時(shí)，我就可以與他說(shuō)話。他一般都不說(shuō)他的工作，只是與我玩耍。每次回家時(shí)，他都會(huì)大喊一聲：“兒子，我回來(lái)了！”這時(shí)，我也會(huì)回他一句：“辛苦了，同志�！比缓笞呱蟻�(lái)，與他握握手。他的手還是一如既往，長(zhǎng)滿了老繭。
然后，他就用手機(jī)看起了小視頻。當(dāng)看見(jiàn)他的微信錢(qián)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已有3千多的錢(qián)，一月不見(jiàn)，他才用汗水換了3千多元！
爸爸的.手，是一雙勤勞的手，家里的開(kāi)支都得由他付出。我敬佩老爸的堅(jiān)強(qiáng)！
手的作文 24
“預(yù)備…。跑！”
在老師的一聲令下，那緊張而又激烈的八百米測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了！
我們一個(gè)個(gè)像離了弦的箭一樣，飛了出去。但是，射手們開(kāi)弓的力度都不一樣，我的射手把我這支箭一開(kāi)始就射到了第一去，暫時(shí)將其它的箭甩到后邊。
可是，射出去的箭總有要落下來(lái)的時(shí)候：當(dāng)我跑完一圈時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的速度變慢了，體力也稍稍有些不支。緊隨在后的一個(gè)個(gè)體育健將追了上來(lái)。但我不放棄，心想：不能就這樣將名次拉下去。
可體力，就像一個(gè)滴水的水龍頭，在一點(diǎn)一滴地流逝。原先那飛快的腳步變慢了，那均勻的呼吸急促了……就在這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到了一個(gè)男同學(xué)的呼喊：“葉邦量，快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)！只剩下最后一圈了，追上前面那個(gè)同學(xué)，不要把之前的名次給辜負(fù)了！”
這句話，就像一雙無(wú)形而又溫暖的手，將我的疲憊抹去，將我被追上的失落抹去，將我想放棄的'念頭抹去。
我用盡了全身力氣，在最后半圈超過(guò)了兩個(gè)人，并以三分三十秒的好成績(jī)沖向終點(diǎn)。
我們，就好似一只只雛鷹，而那一雙手——溫暖的手，就是引領(lǐng)我們飛向藍(lán)天的動(dòng)力。
手的作文 25
這雙手是溫暖的，撫摸著我，伴我入睡；這雙手是辛勤的，為我洗凈衣衫，做出了可口的飯菜；這雙手是嚴(yán)格的，是它讓我寫(xiě)下了第一個(gè)優(yōu)美的字這雙手只屬于媽媽。
在漫天雪花的嚴(yán)冬，這雙手卻是寒冷撲不滅的火焰，帶給我無(wú)盡的'溫暖，大雪在窗外不停的下著，屋里也冷得不得了。我蜷縮在被窩里，輾轉(zhuǎn)難眠。一團(tuán)溫暖的火焰緩緩伸向我凍得冰涼的小腳，在身上輕柔的撫摸。不一會(huì)我便感到一股困意襲來(lái)，將我沉沉的拉到夢(mèng)中來(lái)。
這雙手曾經(jīng)也像我的手一樣稚嫩而光滑，然而，這雙手歷經(jīng)滄桑，脫胎換骨。布滿了做飯時(shí)熱油燙傷、切菜劃破的傷痕。
而兒時(shí)初學(xué)寫(xiě)字時(shí)，那雙手握著我的手，畫(huà)個(gè)小巧的圓兒、扎個(gè)小辮子。第一個(gè)a就出來(lái)了，媽媽卻總是用那雙手拍拍我的手說(shuō)有進(jìn)步，這里不對(duì)這兒不好，那長(zhǎng)些，寫(xiě)一個(gè)擦一下。漸漸地一個(gè)美麗的a就出來(lái)了，是這雙手打造出了我的第一個(gè)a。
媽媽的手是萬(wàn)能的，雖然不想音樂(lè)之手那纖細(xì)靈活，悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章盡在指尖；不想畫(huà)家之手那么巧妙，山水人物盡在筆下。但是媽媽的手確實(shí)無(wú)人能替，獨(dú)一無(wú)二的。
手的作文 26
我喜歡媽媽的手，喜歡爺爺?shù)氖帧腋矚g的手是爸爸的手，爸爸的那雙手是我見(jiàn)到過(guò)的對(duì)我最好的手。
他的那雙手粗大有力、勤勞能干。說(shuō)起爸爸的.手還有一段故事呢？
說(shuō)到勤勞有力，有一天。我快過(guò)生日了，爸爸就想起了我的生日，就在我睡著了以后，爸爸就開(kāi)始做了。爸爸他一直隱藏著這個(gè)秘密，一直不讓我發(fā)現(xiàn)。禮物快做好了的有一個(gè)晚上，爸爸又開(kāi)始做了，這個(gè)晚上我睡不著，我的眼睛一直無(wú)法合攏。忽然，我的耳邊傳來(lái)了“嘩嘩”的聲音，我被外面的聲音所迷惑，就不禁的走出了屋子，我看見(jiàn)了爸爸正在制做著，我為了不讓爸爸不受大大的驚嚇！所以就藏了起來(lái)沒(méi)讓爸爸發(fā)現(xiàn)。第二天在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸將禮物送給我，我卻沒(méi)說(shuō)昨晚的事情。從此我就覺(jué)得爸爸的手勤勞有力。
說(shuō)到粗壯有力。有一次，我們老師讓做平行四邊形、正方形和長(zhǎng)方形學(xué)具。我回去給爸爸說(shuō)了一下，爸爸就用他那雙粗壯有力，拿起一塊木頭開(kāi)始做了起來(lái)。當(dāng)做完兩個(gè)，爸爸的手已經(jīng)很疼了。但是爸爸還繼續(xù)的做起來(lái)，最后做完了爸爸的手已經(jīng)完全的紅了。所以我認(rèn)為爸爸的手是那么的粗壯有力。
我為有這么好的手而驕傲，我以后要更加孝順父母、關(guān)心父母！
手的作文 27
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！边@句歌詞寫(xiě)得真好。我的媽媽也不例外的成為好媽媽的行列中。我的媽媽還有一雙巧手，它雖然不太好看，但我覺(jué)得媽媽的手是世界上最美麗、最勤勞的手。
我吃的第一口飯是媽媽親手做的、我第一次學(xué)走路是媽媽的手?jǐn)v扶的、我第一次學(xué)寫(xiě)字是媽媽手把手教的.、我第一次。
每天媽媽都要用她那雙勤勞的手做飯、洗衣服、收拾屋子、拖地。
媽媽的手是一雙最堅(jiān)強(qiáng)的手，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽總是用它那雙大手握著我的手鼓勵(lì)我，給我溫暖和希望；每當(dāng)我成功時(shí)，媽媽就會(huì)高興的握著我的手夸獎(jiǎng)我，給我自信。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，媽媽的手不再像以前那樣光滑，上面多了許多的皺紋，在手掌的位置上還起了繭子。那是愛(ài)的見(jiàn)證，一條條的皺紋都是她為我辛苦的見(jiàn)證。即使媽媽的手不再像以前一樣，但在我的眼里那是世界上最美麗的，最漂亮的一雙手。我清楚得記得每一次的握手，每一次的鼓勵(lì)，每一次的夸獎(jiǎng)。
這雙手總是任勞任怨地工作，不辭辛苦。媽媽?zhuān)乙x謝您的那一雙手，謝謝您陪我走過(guò)的許多時(shí)光。
手的作文 28
媽媽的愛(ài)像一座燈塔，在黑暗中給我們照明道路；媽媽的愛(ài)像風(fēng)雨中的大樹(shù)，讓我在炎熱的夏天感到清涼；媽媽的愛(ài)大多數(shù)時(shí)候是通過(guò)她那勤勞的手體現(xiàn)出來(lái)的.。
有一次，我發(fā)了高燒，我也很煩啊，誰(shuí)讓季節(jié)發(fā)生變化？媽媽讓我多穿幾件衣服，我卻不加。我原來(lái)是一棵傲然挺立的大樹(shù)，現(xiàn)在被5級(jí)大風(fēng)吹得直不起腰來(lái)。媽媽看在眼里，痛在心里。
“沒(méi)辦法，只能去醫(yī)院了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。啊，又要去醫(yī)院？去醫(yī)院就要打針，真的是想想都恐怖。可是，我不去醫(yī)院的話，就要天天忍受病魔的折磨，無(wú)奈，只能跟著媽媽去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生問(wèn)了一下我的狀況。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生就讓我去打針。聽(tīng)到了打針兩個(gè)字，我的眼睛就像遇到了洋蔥一樣，眼淚抑制不住地往下流。這時(shí)，媽媽用她那雙溫暖的手拍拍我的背，讓我別怕，之后，又張開(kāi)雙手把我摟進(jìn)懷里。媽媽的手就像是有魔力似的，到了打針的時(shí)候我竟然不怕了，媽媽又握住我的胳膊，向我傳遞著愛(ài)的力量。
打完針回到家后，我睡一覺(jué)竟然就好了。我可真想說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)x謝您！”
媽媽的手像黑暗中的星光，讓我在失敗時(shí)有勇氣前行；媽媽的手像一縷陽(yáng)光，照亮我行走的道路。我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽的手。
手的作文 29
國(guó)慶節(jié)假期過(guò)后，我就從湖北回到了成都，但我的心里還一直記得爺爺?shù)氖帧?/p>
我的爺爺有一雙與眾不同的手。他的手大大的，上面布滿了皺紋，每一根手指都和胡蘿卜一樣粗，手掌又大又厚。爺爺?shù)氖稚线�有好幾處被螃蟹夾破的深口子，這是因?yàn)樗焯熳紧~(yú)、蝦、蟹還要運(yùn)貨、送貨，十分辛苦，才讓它改變的。
每次爺爺見(jiàn)到我，都會(huì)牽著我的手，帶我去買(mǎi)各種好吃的和好玩的'。爺爺?shù)氖趾艽�，能把我的手完全包住。雖然他的手摸起來(lái)很粗糙，但是卻十分溫暖。
一天，天空中下著小雨，媽媽讓我當(dāng)爺爺?shù)闹�，幫他賣(mài)螃蟹�？蔂敔斨皇菐臀掖┖糜暌�，讓我坐在小凳子上，看他賣(mài)螃蟹。為了讓螃蟹保持新鮮，需要一直給箱子充氧氣，還要經(jīng)常換水。當(dāng)有顧客來(lái)買(mǎi)螃蟹的時(shí)候，爺爺就會(huì)用手去抓住螃蟹的背，或者螃蟹一側(cè)的腿，快速地放進(jìn)網(wǎng)袋里，然后系上袋子，再把袋子拿到稱(chēng)上去稱(chēng)重量。
很快，我們就要返回成都了，爺爺又幫我們準(zhǔn)備了很多好吃的，有雞蛋、蓮蓬、鱔魚(yú)、果凍汽車(chē)開(kāi)了，我沖著爺爺揮手，他也不斷地?fù)]手，直到爺爺?shù)氖譂u漸地小了下去。
等下一個(gè)假期，我還要回湖北，到那時(shí)我要拉著爺爺?shù)氖峙闼⒉健?/p>
手的作文 30
媽媽的手 過(guò)去，我一直不明白，同學(xué)媽媽的手為什么那么白嫩，而我媽媽的手卻是那么粗糙。我常為媽媽的手感到難為情，甚至不想讓她出現(xiàn)在同學(xué)面前，生怕丟了我的臉。直到一次意外的發(fā)現(xiàn)，我才改變了想法，被深深地觸動(dòng)并受到了教育。 那是前不久的一個(gè)深夜，我被一個(gè)噩夢(mèng)驚醒，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里傳來(lái)“嘩嘩”的`水聲�？纯幢恚呀�(jīng)快12點(diǎn)了。這么晚了，誰(shuí)在干什么呢？我穿上大衣起床一看，原來(lái)是媽媽正埋頭給我洗衣服呢——洗干凈的棉襖、毛衣和沒(méi)洗的臟衣服堆得像小山一樣。媽媽的手被冰得通紅通紅的，就像地里的蘿卜。我心疼地攥（zuàn）住媽媽的手，她的手如同冰棍一樣，冰得我打了個(gè)激靈。
我一下子就明白媽媽的手為什么那么粗糙了。媽媽天天做飯、洗衣、收拾屋子，沒(méi)日沒(méi)夜地操勞，我不僅從來(lái)沒(méi)有想過(guò)媽媽的艱辛，甚至還嫌棄她。媽媽每天變著花樣為我做飯，我從來(lái)沒(méi)有感激過(guò)，相反，還常常挑剔……我越想越難過(guò)，撲到媽媽?xiě)牙锇涯请p粗糙的手緊緊地貼在我的臉上，流下了愧疚的淚水。 現(xiàn)在，我要自豪地向同學(xué)們宣布，我媽媽的手雖然粗糙，但在我眼里，這雙勤勞的手是世界上最美的手。
手的作文 31
我見(jiàn)過(guò)很多人的手，有胖乎乎的手，有長(zhǎng)滿老繭的手，有粗壯有力的手，還有小巧靈活的手。但我最喜歡媽媽那雙溫暖的手。
從小到大，媽媽的手牽著我過(guò)馬路，給我做飯，給我輔導(dǎo)作業(yè)。那雙手給我鼓勵(lì)，更給我溫柔！記得一天晚上，我突然發(fā)起高燒來(lái)，媽媽趕緊給我穿上一件棉衣，急急忙忙地背起我向醫(yī)院跑去。但媽媽卻只穿著一件襯衫，很快累得就濕透了。到了臺(tái)階那，媽媽用了九牛二虎之力把我背了上去。過(guò)了幾天，我的病好了，但媽媽的那雙手卻累得連飯碗都端不起來(lái)了。
媽媽的手是堅(jiān)強(qiáng)的。一次，媽媽在切菜時(shí)不小心被刀劃破了，我看見(jiàn)了連忙跑下樓給媽媽買(mǎi)了止血藥，回到家我把媽媽手上的血擦干，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手長(zhǎng)滿了繭子，我覺(jué)得媽媽老了，媽媽實(shí)在太辛苦了。我給媽媽涂上藥后，媽媽沒(méi)有休息，又繼續(xù)做飯。
媽媽的.手還是嚴(yán)厲的。一天媽媽帶我去植物園玩，我看見(jiàn)那里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，于是就想摘一朵，正準(zhǔn)備去摘時(shí)，媽媽的手?jǐn)r住了我，還把我狠狠地批評(píng)了一頓。最后媽媽又指著那些美麗的花兒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“花兒也是有生命的，你不能隨便去摘�！甭�(tīng)了媽媽的教誨，我慚愧地低下了頭。
我喜歡媽媽那雙愛(ài)我、堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)厲的雙手，更愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
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