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小學(xué)生作文300字

時間:2023-12-18 15:12:17 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  紫藤花落,那樣靜謐,細(xì)雨悄悄撫平了風(fēng)的憂傷。是誰彎腰拾起了那串淡紫?又是誰,伸手拋出了所有的無奈?只是一剎那,散飛了滿天的心事。曾經(jīng)站在陽光下的我們,一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起度過朝朝夕夕,在畢業(yè)之歌奏響之時,親愛的同學(xué),你是否記起,青春的歷程,我們曾一路同行。

  梔子花開,那樣美麗。離別的'時刻悄悄來臨,美好的時光將慢慢變成回憶。忍不住輕問一聲:我的朋友,此去一別,何時才能重逢?

  多年的求索,多年的努力,我們一同走過美麗的花季,一同在無悔的雨季拋汗流淚。還記得嗎?我們一起逛街,一起爭購那廉價而美麗的衣服,一起品嘗那另人回味的麻辣燙失敗的時候,我們讀汪國真的詩來互相鼓勵;成功的時候我們互相包庇逃課去慶祝;一言不合時,我們幼稚的爭吵,互相賭氣

  多么美好的回憶啊!榕花緋紅,漫天飛舞。我們將誠摯的祝福永藏心底。過去的痛苦,往昔的歡笑,畢業(yè)歌奏響之際,我只想說:親愛的同學(xué),一路珍重!桃花謝了,紅太匆匆!

  面對鏡頭,情誼在那一瞬間定格成美麗的永恒。

  冰心說過:生離是朦朧的日月,死別是憔悴的落花。我想說:短暫的離別,不過是為了我們?nèi)蘸蟾篮玫闹鼐。親愛的同學(xué),讓我們微笑揮手,互道珍重。

小學(xué)生作文300字 篇2

  蘿卜青菜各有所愛,每個人都有自己的愛好,我的愛好是看書。

  我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對我來說,看書是生活中一種不可缺少的一部分。

  四歲時,我就已經(jīng)認(rèn)識很多字,這可一點都不假。我四歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來,就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書,我開心得高興極了!

  現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡,知道了許多道理……記得有一回,我在家里看書,被里面的.故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先打飯。這時,我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時候,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎么了呀?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

  書不但可以開闊視野,還可以凈化人的心靈。

  我愛看書,因為書它是知識的源泉!

小學(xué)生作文300字 篇3

  每個人都有小學(xué)生活,我也有,我的小學(xué)生活有酸的、甜的、苦的、辣的。我今天就來說說我的小學(xué)生活。記得在二零零八年的九月的一天,那是星期一,在升旗儀式上,升好了旗,教導(dǎo)處的老師在領(lǐng)操臺上講話,可是不知怎么了。我覺得很不舒服,覺得很難過。我難過得差一點吐,我就感覺眼前一片漆黑,腦子一片空白,只聽見老師在說什么。人搖搖晃晃的,在一旁的班主任大概發(fā)現(xiàn)了,于是叫了幾個同學(xué),來把我扶進了體育老師的的體育辦公室。進了體育辦公室,教我的體育老師就在里面!澳阍趺戳?”“老師我沒事,只是前面幾分鐘里,我眼前一片漆黑,腦子一片空白!薄澳闶遣皇窃顼垱]有吃?”“老師你怎么知道的?”“你一定是血糖低,星期天叫你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下!薄爸懒!崩蠋熞贿呎f,一邊拿出了一包餅干給我吃。我邊吃,邊想:平時打排球時,老師可兇了,想不到我生病了,老師也挺關(guān)心我的.嘛!我的心里便涌出了一股暖流。我心想:原來每一個老師都是愛我們的,只是他們的表達方式不同而已,有的像母愛一樣無私奉獻,有的像父愛一樣寬廣厚實,有的是一絲不茍,嚴(yán)肅的愛,有的是無微不至的愛……

小學(xué)生作文300字 篇4

  昨天,李老師讓我們做一個游戲,叫“看未來愛因斯坦的照片”。我一聽先是感到很新鮮,接著有些納悶,未來的'愛因斯坦的照片怎么會在李老師這兒?這位未來的科學(xué)家是誰呢?

  游戲的規(guī)則是看了照片后不能說,誰說了就算犯規(guī),但做表情是允許的。

  游戲開始了,第一個上去的是劉若敏。她邁著大步走上講臺,面帶笑容,掀開蓋子,頭一探,先是一愣,接著就捧腹大笑起來。這個表情真讓人牽腸掛肚,誰呀?

  第二個是方群,她像個兔子一樣跳著就上來了,打開蓋兒,一看,然后就捂著肚子,笑著回去了。

  到底是誰呢?我越來越想知道了。

  三個、四個、五個……每個人神秘兮兮的,讓我捉摸不透。

  終于到我了,我?guī)е苫髞淼搅酥v臺,一看,這……這不是我自己嗎?里面放著一面小鏡子呀!我也笑著回去了。

  后來,老師問我們:“你們看到誰了?”大家異口同聲地說:“是自己!”

  我想,李老師希望我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來成為有用的人才。

小學(xué)生作文300字 篇5

  你們的生日特別嗎?我的生日就很特別,那我就給你們講講吧!

  那一天早上,我叫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽來到我的房間里,我告訴他們:“我不要你們給我買禮品,我要自己挑!贝蠹叶颊f:“行!边^了一會兒,我歡天喜地的跑到了樓下的.超市,選了許多東西,有:拐杖、熱水袋、筆記本、鋼筆和生日蛋糕。

  到了晚上,我把我買好的生日蛋糕放到了桌子的中間,把準(zhǔn)備好的禮物放到了各自的座位上,然后我把十根蠟燭插到了蛋糕里,點燃蠟燭,閉燈,我把爺爺、奶奶、媽媽、爸爸請到了座位上,我開始吹蠟燭了,我一口氣吹了十個呢!蠟燭吹完了,我們打開了燈,他們都看見了,爺爺?shù)淖雷由嫌幸桓照,奶奶的桌子上有一個熱水袋,爸爸的桌子上有一個筆記本,媽媽的書桌上有一支鋼筆,大家一起笑著說:“好啊你,沒想到,你竟然給我們送禮物,真是個孝順的孩子!”我們說說笑笑,很開心。

  今天,我的生日過的可真開心啊!

小學(xué)生作文300字 篇6

  清晨,天朗氣清、惠風(fēng)和暢,我在院中跑步,正當(dāng)我跑的氣喘吁吁坐下來休息時,無意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻它正舉著一個比它身體大5倍的食物,正東倒西歪的行走著。它跌倒又找個適合的'地方爬起,不言放棄。這時有一只瓢蟲慢慢的飛到螞蟻跟前說:“你這么邁力干什么?看看我找到什么就吃什么!蔽浵伳艘话涯樕系暮顾,說:“我是為冬天著想!”那瓢蟲扭扭身子就飛走了。我故意挑起事端把它的東西搶走但令我萬萬沒想到的是它竟爬我的手上了?我奮力將它甩下去只見它又朝食物的方向走去重新將食物拿起。

  此時的我深受啟發(fā):連螞蟻都有如此的危機意識,那何況我們是高等動物。社會的進步日新月異,只有扎實掌握課本知識才能跟上時代的步伐。以后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該專注學(xué)習(xí)把游戲和娛樂拋到九霄云外,刻苦學(xué)習(xí)堅持不懈一定能成功。

  爸爸叫我吃早飯,把我從沉思中叫醒,我回了家三口大兩口小吃完飯去找螞蟻,但卻一無所獲。唉!不知是平安回了洞還是又被“打劫”了?我真為它捏了一把汗!

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