成長的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長的作文5篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
一眨眼三年級又過去了�；叵脒@一年，我長高了，懂事了，成長了。
我變得更健壯了。三年級開始，新的班主任吳哥來了，他帶領我們班跳繩，要求每天微信打卡，每周三還要測試，你想偷懶都不行。堅持了快一年，我跳繩進步很大。想想以前，一分鐘跳繩的個數(shù)少得說不出口，現(xiàn)在最多能跳190多個了，比我老爸都厲害好多呢。我還被選拔進了學校的健美操隊，每個星期都要排練好多次，后來參加了市里的比賽，第一次組隊參加的`我們?nèi)〉昧藞F體第六名。
我變得更能干了。放學后，爸爸媽媽如果趕不來接我，我自己就坐公交車回家，雖然校門口的中山街在修路，到公交站要走好多的路。我都自已背著重重的書包，安全地穿過馬路，一個人坐公交車回家。我還能夠帶弟弟了，和他做游戲，讀繪本給他聽，能把弟弟哄得很開心。還有，以前我不會扎頭發(fā)，現(xiàn)在也能扎得有模有樣了。
我變得更自覺了。周末安排去學書法、打羽毛球，時間安排得緊，我寧可出去玩的時間少一點，也沒有耽誤作業(yè)。因為我明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。還有，自已感覺哪些薄弱的地方，也努力去彌補。比如說數(shù)學吧，期中考試前的復習時間，自己還買了兩套卷子，每天完成一張，也感覺取得了進步。
時間像小溪不停地在流趟，我像一棵小苗在不停地成長。三年級的我，再見！四年級的我，加油！
成長的作文 篇2
在一個古老的小區(qū)里，有著這樣一戶人家。
家里有一個小男孩，他的媽媽在外面打工，爸爸因得了不治之癥，不幸在小男孩五歲的時候去世了，媽媽的腳又不方便走路。所以，小男孩的童年是被爺爺帶大的，家里非常貧窮。但是，小孩的成績是班上最好的。
在一個大學紛飛的寒假里，小男孩因為想在一個好的高中上學，所以，他只能寒假出來打工，他拿著他的皮鞋箱，在一家公司的門口坐著，公司旁邊的柳樹的枝上已經(jīng)落滿了，寒風呼嘯著，寒風就像一根根針打在小男孩的身上，小男孩為了自己能上更好的學校，還在外面努力拼搏著，他緊緊只穿一件薄薄的衣服，手腳凍得發(fā)抖，渾身無力，可是，沒有一個從公司走出來的人看見這個小男孩。
直到有一個差不多二十幾歲的小伙子從這家公司走出來時，看見了這個可憐的小男孩，他看著這個男孩的眼睛旁邊全是黑眼圈，手腳凍得發(fā)抖，這個小伙子二話不說把這個小男孩給拉進了這家公司，原來，這個小伙子是這家公司的老總、創(chuàng)辦者，把空調(diào)打開，一股暖流從小男孩的身上飄過，小男孩瞬間感覺舒服多了。這個小伙子給了小男孩一套棉衣，和小男孩說了一番話，最后，給了這個小男孩一萬元的銀行卡，這一萬元對當時的小伙子還算不上什么大錢。希望這個小男孩能好好學習，將來以后孝順自己的父母。
回到家后，小男孩比之前更加努力了。十年后，小男孩成立了自己的公司，手上有不少的錢，爺爺終于不用拼搏了，媽媽終于不用在打工了，小男孩現(xiàn)在非常孝順自己的.家人，小男孩只記住那個曾經(jīng)對自己有恩的小伙子。
再來看看這個小伙子，他已經(jīng)成為兩個孩子的父親。可是，他整天愁眉不展考的，因為他的那個公司將要破產(chǎn)了，還差五百萬沒有還別的公司，此時的小伙子無能為力，五百萬，太多了，小男孩得知這個消息后，把之前他給自己的銀行卡裝了整整五百萬，就在他幫小男孩的那一天，小伙子想到了曾經(jīng)他幫助的小男孩說：“嘆，不知他過得怎么樣了？”手下的助理來報說：“有一個公司的老總要來見您�！彼f：“跟他說我不在�！敝碚f：“他說您有恩與他。”相見以后，握著對方的手，什么話也說不出來了，小男孩說：“當初要不是你，我就不可能有今天�！彼又鴨枺骸皩α耍罱^的怎么樣？”小伙子說：“嘆，說來真慚愧��！”小男孩掏出了一張卡說：“還記得這張卡嗎？這里面有五百萬，你拿去吧�！毙』镒诱f：“這么多，我不要。”可是，小男孩跪在地上對他說：“沒有您，我絕對不可能有今天，您就收下吧�！薄拔覜]有看錯人��！”小伙子說。
想到這件事，我就會說，別人在困難的時候你幫助了他，他也會在你困難的時候幫助你，滴水之恩將涌泉相報，這件事告訴了我這兩則道理，所以它使我難以忘懷。
成長的作文 篇3
20xx年9月1日，我轉(zhuǎn)學來到了我的新學校-廣育小學，從這里我將渡過我小學生涯的最后兩個學年。
第一天，我?guī)е闷娴男那樘と胄ｉT，走進校園，映入我眼簾的是廣闊的操場和兩旁茂密的樹木。
老師帶著我走進教室，整齊擺放的課桌，內(nèi)容豐富的學習角，給我一種似成相似的感覺；和藹可親的老師，熱情友好的同學們，讓我緊張的心情一下子輕松了許多。這就是我初來新學校第一天的經(jīng)歷和感受。
現(xiàn)在我已經(jīng)在這里度過了一個學期，從這里我從陌生到熟悉，從不適應到適應，從孤身一人到朋友滿天下......這都是我的老師和同學們給了我這個轉(zhuǎn)學來的小女孩以溫暖的懷抱和熱情的接納。當然我在這個和諧的環(huán)境和溫暖的'集體中也學到了許多知識，有書本上的文化知識，也有做人的道理，這將是我成長道路上不可或缺的東西，它將給我以進步，給我以成長。
還有一個半學年我將結(jié)束我短暫的小學生涯，步入高一級的學校，所以我將珍惜我現(xiàn)在的每一天，努力學習，快樂成長，使我成長中的每一天都過得精彩，過得有意義。
成長的作文 篇4
每個人成長的路上，都會留下腳印。
國際象棋是我最喜歡的棋類。有一年暑假，晚上我去下國際象棋，遇到了大暴雨。大雨滂沱，水都能漫到我的膝蓋了。爺爺騎著三輪車來帶我回家，“爺爺”，我很擔心地說：“這么大的雨我們能回家嗎？”爺爺笑聲爽朗地說：“沒有問題，包在我身上了�！�
在回家的路上，雨下個不停，雨打在他的臉頰上，他的眼睛都睜不開了。經(jīng)過華聯(lián)商場的時候，因為水流向我們這里涌動，車差點被水沖翻，我的手緊緊地抓緊了扶手，幸好爺爺用腿撐了一下，才沒有翻車�！皼]事的！”他回過頭跟我說，臉上露出堅毅的神情。一路上電瓶車一頓一頓的，有點抽搐的感覺。終于到了家，我們才發(fā)現(xiàn)車上的電瓶已經(jīng)浸水短路，所以只能光榮退休了。
曾幾何時，在我學習國際象棋的漫長的過程中，遇到不少挫折和坎坷，但是我從來沒有退縮和氣餒，認真跨過每一個羈絆，留下了堅強的.腳印。
歲月悠悠，我現(xiàn)在已經(jīng)是國際象棋二級棋士了。沒有艱辛，便無所獲。不僅在興趣愛好上能夠認真努力，平時學習我也是能夠一步一個腳印。
四年級上學期家庭報告書發(fā)下來后，英語考了一百分，取得了不錯的成績，我非常開心。同學們投來了羨慕的目光，我不禁笑意盈盈。老師表揚了我，雖然只是取得了一點小小的成績，但也是對我的付出的一種肯定，我感到很欣慰。
成長的路上，不一定一帆風順。需要我們鼓起勇氣，打敗困難，留下成功的腳印，才能不斷茁壯成長，展翅飛翔。
成長的作文 篇5
書，是文化的載體，它博大精深，包羅萬象。只有讀書的人仔細品味，才能領略到其中蘊含的哲理。故曰：書讀百遍，其義自見。所以我們要做到在閱讀中思考，在思考中閱讀，溫故而知新，才能觸類旁通。高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。人的知識就像一條涓涓流淌的小溪，只有堅持學習，我們才能有淵博的知識。
在我的成長中，書就像朋友一樣對我不離不棄，也和我發(fā)生很多有趣的事，很多的是我和書上的主人公一起喜怒哀樂。
記得那是三年級的時候，那段時間我正在聚精會神的看著《生命流淚的樣子》看著看著我就進入了角色，被書中的內(nèi)容感動得哭的`稀里嘩啦的，都快成小淚人啦！還有一次我現(xiàn)在還記憶猶新，那次我看的是《阿衰》，當我看到阿衰為了提早吃飯的方案，躺在沙發(fā)上笑，滾著笑著，只聽見“撲通”一聲，我從沙發(fā)滾下了硬硬的地板，但是我仍然堅持著笑。書就是這樣，當你投入精力在里面的時候，就仿佛自己是主人公一樣進入了這書的世界，真是讓人歡喜讓人憂呀！
雖然在很多人的眼里，書是呆板的，但是在我的眼里書是有生命的。書讓我學到了知識，充實了我的生活，讓我變成了知識淵博的青少年。
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