（優(yōu)秀）勇敢的我作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的勇敢的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇敢的我作文1
大家好，我叫朱童，今年九歲，是一個(gè)聰明活潑，非常勇敢的小女孩，
小時(shí)候，我總是愛(ài)哭，記得有一次，我不知道怎么就掛破了手指，鮮血直流，嚇得我就大哭起來(lái)。旁邊有個(gè)男孩子路過(guò)看到了，就嘲笑我：“看，我說(shuō)女孩子就是愛(ài)哭，這么一點(diǎn)傷口，就哭了！”聽(tīng)了他的話，我很生氣，立刻就擦干了眼淚，往家跑�；氐郊�，我一直在想男孩子說(shuō)的那句話，于是心里暗暗下決心：以后一定不能這么嬌弱，好像弱不禁風(fēng)似的，一定要勇敢，給女生帶頭，不能讓男孩子笑話。
從那以后誰(shuí)也沒(méi)有再笑話過(guò)我了，我還學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助有困難的'同學(xué)，他們都說(shuō)我是個(gè)熱心腸，連老師也直夸我能干呢！
如果你是女生，想要得到更多的快樂(lè)，就要做像我一樣快快學(xué)會(huì)勇敢，只有這樣才會(huì)像我現(xiàn)在這樣開(kāi)朗，活潑了！
勇敢的我作文2
勇敢，是每個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。在黑暗中，勇敢如一個(gè)火把，指引你走向成功的大門。在蔚藍(lán)的天空當(dāng)中，你如一只幼小的飛鷹，勇敢則是激發(fā)你成長(zhǎng)的一把鑰匙。在生活中，你是一個(gè)正在面對(duì)挫折的平凡人，而勇敢是一把斬開(kāi)挫折的利刃，斬開(kāi)前方的困難。
勇敢是自信與勇氣的結(jié)合，可以幫助走出逆境，而勇敢卻在一次事情中撥動(dòng)了我的心弦。
在小學(xué)時(shí)，我有一次英語(yǔ)的.自我介紹在一所學(xué)校舉行，那是一所大學(xué)，只有在英語(yǔ)考試中考得好的才可以去，但我借助了一點(diǎn)外力才進(jìn)去的。
小學(xué)我英語(yǔ)不是特別的好，很多單詞都不會(huì)讀，就要英語(yǔ)老師幫我寫一篇演講稿，我自己背下來(lái)，英語(yǔ)老師同意了，按照我的想法幫我“量身定制”了一篇。
到了比賽那天，我已經(jīng)將稿子背得差不多了，但我心中有一絲緊張。到了教室，老師用肯定的眼神望著我，可我受不住壓力，心里越來(lái)越緊張。站到了臺(tái)上，臺(tái)詞感覺(jué)已忘了一半，但我還是將記得的背了下來(lái)，但到了后面，全都忘了，不知道怎么說(shuō)，老師說(shuō)看我不說(shuō)了，就說(shuō)：“加油，你可以的�！�
此時(shí)我心頭涌上了一股勇敢，用自己會(huì)的單詞說(shuō)了一段話，最終得了三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，勇敢真的可以撥動(dòng)我的心弦。
勇敢的我作文3
暑假里，小伙伴叫我去游泳，我因?yàn)楹ε�，就不想去，爸爸一把拉著我朝游泳池跑去。我們�?lái)到了游泳池，我看見(jiàn)小伙伴在水里游來(lái)游去，可我還是不敢下水，這是為什么呢？一切都要從一小時(shí)前說(shuō)起。
中午，我還在睡午覺(jué)，爸爸高興地說(shuō)：“兒子，小伙伴叫你去游泳啦！我和你一起去吧！”。我迷迷糊糊地說(shuō)：“不去，就不去嘛！”爸爸二話不說(shuō)把我拉起來(lái)，飛快地向游泳池跑去。在路上我又哭又鬧折騰了好一會(huì)兒，最后我筋疲力盡了。爸爸把游泳衣給我穿好，叫我下水。我用腳碰了下水，感覺(jué)冰冰的，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我真的'不敢游泳。”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“我們所收獲的，就是我們自已所播的種。只要你行動(dòng)，就有收獲。播種行為，可以收獲習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，冷靜對(duì)待�！甭�(tīng)了爸爸的話，我鼓足了勇氣來(lái)到游泳池邊，信心滿滿地站在跳板上，水中的小伙伴們停止了玩耍，都傻呆呆地望著我。我大聲喊到：“我來(lái)了！”“嘩”地一聲，我跳進(jìn)水里。小伙伴們好像從夢(mèng)中驚醒一樣，都哈哈大笑起來(lái)，一起往我身上潑水。我和小伙伴在水中游來(lái)游去，相互追逐，快樂(lè)極了！
我收獲了成功，更收獲了真正的勇敢和膽量！我相信今后我能做得更好。
勇敢的我作文4
你想做一個(gè)什么樣的孩子呢？聽(tīng)話的孩子？友善的孩子？而我，想做一個(gè)勇敢的孩子。
媽媽給我起了一個(gè)綽號(hào)“愛(ài)哭的老鼠”，因?yàn)槲曳浅Ｄ懶?ài)哭。被打了哭，做噩夢(mèng)了哭，被批評(píng)了哭，摔倒了哭......
我記得有一次媽媽下樓倒垃圾，叮囑我一個(gè)人在家不要開(kāi)門。媽媽剛下樓，我就飛快的鉆進(jìn)被窩，屏住呼吸，感覺(jué)家里安靜極了，“魔鬼”都會(huì)隨時(shí)跳出來(lái)。想到這里我嚇的哭了出來(lái)，就在這時(shí)聽(tīng)到媽媽喊“樂(lè)兒，開(kāi)門！”我仿佛抓住了救命稻草，飛快地跑了出去打開(kāi)了門，緊緊的抱住媽媽。媽媽安慰我說(shuō)：“傻孩子，有什么好怕的？”我這才止住了哭聲。
記得還有一次，我在學(xué)�？吹接幸粋�(gè)同學(xué)亂扔紙團(tuán)，我制止了他，沒(méi)想到他打了我一下，我委屈的哭了起來(lái)，幸虧老師看到了并且“出手相救”，我才“脫險(xiǎn)”。當(dāng)時(shí)，我心里在想：如果我能勇敢一點(diǎn)就好了。
爸爸經(jīng)常告訴我，做人要有膽識(shí)，不能因?yàn)樾±щy而退縮，要經(jīng)得住打擊，勇敢的'面對(duì)一切。
以后，我要學(xué)著做一個(gè)勇敢的孩子。
勇敢的我作文5
天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖——題記
我俯身在河畔上輕畫(huà)一個(gè)半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢(mèng)想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫(huà)、八月的微風(fēng)輕似夢(mèng)、帶上新的'期盼、機(jī)遇、乘著風(fēng)、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖、本來(lái)今天返校的、穿著久已沒(méi)穿上的校服、背上裝滿希望的書(shū)包、就這么去了。
可又回來(lái)了==。
呵呵、原來(lái)今天放假、學(xué)校臨時(shí)改動(dòng)明天上、白跑一趟、沒(méi)事、老爸說(shuō)了、生命在于運(yùn)動(dòng)~~
明天、待續(xù)出發(fā)！加油、大家油、加滿油！
暑假的時(shí)光匆匆的過(guò)去了、一段沉重但也快樂(lè)的時(shí)光隨著明天的到來(lái)成為了過(guò)去、也算是一段逝去的風(fēng)景、一段新旅程的締結(jié)階段！
總之、加油。
勇敢的我作文6
勇敢的人有很多，而最令我敬佩的那些奮不顧身，冒著生命危險(xiǎn)去救人的那些人。不過(guò)有一位女性最讓我難忘，她就是——最美媽媽。（當(dāng)時(shí)媽媽懷孕了�。┧米约汉⒆拥男悦�，換回了別人孩子的性命。
那一天，她正在路邊散步，路過(guò)河邊時(shí)她看了一個(gè)孩子溺水了，頓時(shí)她奮不顧身地跳下河去救人，她抱起孩子往岸上游，當(dāng)使盡力氣奮力上岸時(shí)，她的肚子一陣巨痛，便昏迷過(guò)去，聞?dòng)嵹s來(lái)的路人立刻撥打120,當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，醫(yī)生她一個(gè)不幸的消息：你的孩子沒(méi)了。（聽(tīng)到這個(gè)消息，她的反應(yīng)是什么呢？如果此時(shí)此時(shí)能描寫一下她悲痛欲絕的樣子就更好了�。┊�(dāng)記者問(wèn)她為什么要這么做時(shí)，她說(shuō)：“當(dāng)時(shí)也不知道為什么，就奮不顧身地跳了下去�！庇浾哂謫�(wèn)：“你知不知道這樣做會(huì)有一定的危險(xiǎn)性？”她又說(shuō)：“這個(gè)我當(dāng)然知道�。 庇浾哂謫�(wèn)：“那你知道有危險(xiǎn)怎么還這樣做？”她又說(shuō)：“當(dāng)時(shí)只想著救那個(gè)孩子，然后就跳下了河去。”那位溺水孩子的母親拉住她的'手滿臉愧意地說(shuō)：“真是太對(duì)不起了，謝謝！”她含著淚水說(shuō)：“這也許就是上天注定的吧！”
像這樣奮不顧身去救人的人還有很多，如最美司機(jī)、最美老師……總之，他們就是一位位天使，冒著生命危險(xiǎn)拯救別人。
勇敢的我作文7
一天，我和小姨去游樂(lè)園。我小姨總帶著一副紅色的眼鏡，老穿牛仔短褲。
一進(jìn)游樂(lè)園，我先看到的是碰碰車，而她先看到的是又刺激又好玩的“過(guò)山車”。她一邊向邊山車售票處跑去，一邊高興地喊：“我要玩過(guò)山車，我要玩過(guò)山車！”
她剛坐上過(guò)山車，“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)當(dāng)。”邊山車就開(kāi)動(dòng)了，越來(lái)越快，越來(lái)越快，到最高處時(shí)，過(guò)山車突然來(lái)了一個(gè)360度后轉(zhuǎn)，又來(lái)了一個(gè)360度前轉(zhuǎn)。
我看到那些人，有的尖叫著，有的舉起雙手，張大了嘴巴，還有的人閉著眼睛，把自己縮成一團(tuán)像刺猬一樣，更有趣的是有一位小朋友嚇得哭了起來(lái)。
我小姨可不像他們一樣，而是神情自若地欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，身邊的喊叫聲對(duì)她來(lái)說(shuō)，就像一首動(dòng)聽(tīng)的.歌謠。
下過(guò)山車了，小姨玩得一點(diǎn)也不過(guò)癮，說(shuō)還要再坐一次，我不敢坐，就把我的票給了小姨玩過(guò)山車了。
這就是我的小姨，大家別被她柔弱的外表給迷惑了，其實(shí)我的小姨很膽大哦！我真佩服我小姨的膽量！
勇敢的我作文8
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我長(zhǎng)得濃黑的頭發(fā)，有著寶石般的眼睛總是閃閃發(fā)光，一對(duì)“順風(fēng)耳”似的耳朵，大大的，像一對(duì)小扇子，我長(zhǎng)得高高大大的，看身高像個(gè)中學(xué)生一樣，大家都說(shuō)我是帥帥的男子漢。
被稱為男子漢的我，非常勇敢，前兩天我和兩個(gè)小伙伴去永泰城玩兒，這里有很多娛樂(lè)項(xiàng)目，其中最有挑戰(zhàn)的是彈射大王，我們?cè)谂抨?duì)等待時(shí)，看見(jiàn)彈射大王在空中三百六十度旋轉(zhuǎn)，心中都很緊張，就在這時(shí)兩個(gè)小伙伴兒也退出了這項(xiàng)游戲，讓我更緊張了，可我還是很想挑戰(zhàn)，我走進(jìn)游戲場(chǎng)，工作人員幫我檢查好安全裝置，彈射大王準(zhǔn)備啟動(dòng)了，我的心里好像有幾只小鹿在亂撞，砰砰的跳，在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)，好像在空中飛翔一樣，身輕如燕，我的緊張的心情反而放松了一些，感覺(jué)沒(méi)有看別人玩時(shí)那么緊張，身體隨著旋轉(zhuǎn)自由地舞動(dòng)。聽(tīng)見(jiàn)一陣陣刺耳的`尖叫聲，還有小伙伴的，加油，鼓勵(lì)聲，我的臉上露出了燦爛的笑容，內(nèi)心充滿驕傲和自豪，游戲結(jié)束了，我高高興興的走出來(lái)，勇敢的我又一次挑戰(zhàn)成功。
我就是那個(gè)勇敢的小男子漢，勇敢?guī)Ыo我無(wú)限快樂(lè)，勇敢?guī)Ыo我自信滿滿，勇敢?guī)Ыo我許多好朋友。
勇敢的我作文9
世界上的每一個(gè)人都有自己的膽量，有的人膽子小，有的人膽子大，但是我的`膽子不小，但是也不大。
有時(shí)候我覺(jué)得我的膽子小，在我和兄弟姐妹一起過(guò)年放鞭炮時(shí)，我不敢放的時(shí)候，我覺(jué)得我的膽子很小，但是有時(shí)候我覺(jué)得我的膽子很大。在我要表演的時(shí)，大膽上臺(tái)表演的時(shí)候，我覺(jué)得我的膽子很大。
有一次，我回家的路上�？匆�(jiàn)有許多學(xué)生自己騎單車回家，媽媽看見(jiàn)后對(duì)我說(shuō)：“你看嘍，別人家的孩子都會(huì)騎單車，你這幾天要是有空我就要爸爸好好訓(xùn)訓(xùn)你。”我回答說(shuō)：“我就給你考一個(gè)100分回來(lái)。”
到了星期六，爸爸帶我去公園里學(xué)單車，爸爸先是教我怎么上車，我的缺點(diǎn)就是保持不了平衡。就這樣，爸爸扶我上車，我才懂了踏板。一開(kāi)始時(shí)，爸爸扶著，慢慢地我騎得有些快了，爸爸有些追不上，就慢慢地松手了。到了最后，爸爸完全收手了，我非常開(kāi)心，我居然學(xué)會(huì)了。爸爸最后給我拍了一段視頻發(fā)給了媽媽，媽媽都十分佩服爸爸教會(huì)了我。
這就是我最勇敢的一面——學(xué)騎單車。
勇敢的我作文10
我長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。
我原本是一個(gè)很膽小的'人。有一次，老師讓我回答問(wèn)題，我生怕回答錯(cuò)了，還怕同學(xué)們嘲笑，就是不敢開(kāi)口，但是在老師的鼓勵(lì)下，我不但回答正確，還聽(tīng)到了同學(xué)的掌聲！于是，我向勇敢邁進(jìn)了一步。
還有一次，還是老師讓我回答問(wèn)題，這次比上一次好一點(diǎn)。我直接回答了出來(lái)�？墒锹曇粝裎浵伒穆曇粢粯有。贿^(guò)又前進(jìn)了一步。
后來(lái)我主動(dòng)回答問(wèn)題，而且聲音也很大，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。上完了課，老師找我談話。
老師說(shuō)：“只要你勇敢舉手那就是最好的了�！�
“好！我下次一定勇敢的舉手，不讓老師您失望。”我說(shuō)。
老師笑著說(shuō)：“那我等著你哦！”
“一言為定”我說(shuō)。
現(xiàn)在我明白了：只要勇敢，就是最棒的，只要舉手，就是最好的！
這就是勇敢得我——耿唯一！
勇敢的我作文11
每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有自己害怕的，不敢去觸碰的東西。有的人害怕昆蟲(chóng)，不愿意有任何靠近；有的人害怕看恐怖片，覺(jué)著即便是電影里的劇情也會(huì)讓人感到害怕；有的人害怕黑夜，從來(lái)不敢一個(gè)人在家或是走夜路，其實(shí)上面說(shuō)的這些我都很害怕，可我卻始終覺(jué)得自己是個(gè)勇敢的孩子。
為什么會(huì)這樣說(shuō)，因?yàn)槲矣X(jué)得那些恐懼都是表面，而真正的`勇敢是來(lái)自內(nèi)心。
就像你害怕昆蟲(chóng)卻可以在朋友同樣害怕的時(shí)候果斷將它踩死，并不是你不害怕，而是友情的力量讓你愿意為之勇敢。就像你害怕黑夜，卻因?yàn)槟承┰虿坏貌怀惺塥?dú)處，你還是會(huì)害怕，但是你告訴自己可以的，因?yàn)槟銉?nèi)心里是勇敢的。
我是一個(gè)勇敢的孩子，我雖然害怕昆蟲(chóng)，卻可以為朋友兩肋插刀，雖然害怕黑夜，卻在爸爸媽媽不在家的時(shí)候一個(gè)人也不吵鬧，因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)著長(zhǎng)大，因?yàn)槲沂且粋�(gè)勇敢的孩子。
摔倒受傷或是生病的時(shí)候，我也會(huì)忍不住哭，但是哭過(guò)之后也會(huì)擦干眼淚，積極的配合治療，因?yàn)椴幌氚职謰寢寭?dān)心，因?yàn)槲沂且粋�(gè)勇敢的孩子。
我是一個(gè)勇敢的孩子，我始終告訴自己要記得堅(jiān)強(qiáng)。
勇敢的我作文12
一個(gè)美麗的春夜，米娜和麗絲走在一條彎彎的小路上。麗絲是米娜的姐姐，每天都會(huì)陪她散步。走著，走著忽然米娜不小心滑倒了，她嗚，嗚，嗚的哭起來(lái)。麗絲說(shuō)：“米娜要勇敢呀！”米娜不服氣的.說(shuō)：“我很勇敢的，我會(huì)證明給你看。”
她們接著往前走，米娜看到了一束美麗的紫丁香說(shuō)：“麗絲我可以摘這束紫丁香帶回家嗎？”“不行，不行這束花是大自然的不是你的”麗絲說(shuō)。米娜有些失望，但是想了想覺(jué)得麗絲說(shuō)的對(duì)。
米娜想起了花店有這種花，她問(wèn)麗絲：“那我可以去花店里買一束花嗎？”麗絲說(shuō)：“好啊！我知道哪里有花店�！闭f(shuō)著麗絲拉著米娜飛快的跑到花店，花店里的老板慈祥的說(shuō)：“小姑娘要買什么花？”米娜說(shuō)：“買一束紫丁香。”老板給她挑了一束美麗的紫丁香，她謝過(guò)老板后就準(zhǔn)備回家了，這時(shí)天更黑了，忽然下起了傾盆大雨，紫丁香澆濕了，米娜趕緊用自己的外套包住了紫丁香，而她自己的衣服淋透了。
回到家里看到紫丁香還開(kāi)的很好，米娜和麗絲開(kāi)心的笑了！米娜拉著麗絲的手說(shuō)：“姐姐我是最勇敢的，以后我還會(huì)保護(hù)你。”
勇敢的我作文13
有人說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子，有人說(shuō)我是個(gè)淘氣的孩子，但我覺(jué)得我是個(gè)勇敢的孩子。
記得我剛上三年級(jí)的.時(shí)候，我們班新?lián)Q了個(gè)語(yǔ)文老師，同學(xué)們一見(jiàn)到陌生的面孔，都有幾分膽怯。很多同學(xué)上課不敢舉手。而我卻不一樣，只要老師一提出問(wèn)題，我就把手舉得高高的，老師特別喜歡我。但我活潑好動(dòng)，也常常惹老師生氣。
可那一次，我這機(jī)靈勁，終于派上用場(chǎng)了。
那天課間，大家正在班級(jí)里圍著我講故事，王帥去了一趟洗手間。過(guò)了一會(huì)兒，他急急忙忙地跑回來(lái)，“洗手間水龍頭冒水了！”王帥緊張地說(shuō)。聽(tīng)到這消息，我們一下子都愣住了。我們幾個(gè)趕忙跟著老師來(lái)到洗手間，老師打開(kāi)門一看，洗手間的水果然冒得很厲害。當(dāng)時(shí)，水的沖力太大了，大家都被這個(gè)場(chǎng)面嚇得驚呆了。我思索了片刻，勇敢地沖了進(jìn)去。急中生智，我脫下衣服堵住水龍頭，這時(shí)，同學(xué)們也紛紛的過(guò)來(lái)幫忙。一會(huì)兒功夫，險(xiǎn)情被我們控制住了。
回家后，我感冒了，但是這次生病我很光榮。
看，我很勇敢吧！
勇敢的我作文14
就在2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了四川的汶川鎮(zhèn)。平日熱鬧繁華的一個(gè)地方，如今卻充滿了呼喚和痛哭。死神毫不客氣地帶走了幾萬(wàn)條性命，卻不考慮“可憐天下父母心”!
在地震之前，一名老師正津津有味地給學(xué)生上著課。頓時(shí)，這棟教學(xué)樓如獅一般搖來(lái)晃去。老師這才知道——地震了！然而，他并沒(méi)有想要逃跑，而是有秩序地組織學(xué)生從安全的地方逃走。過(guò)了幾分鐘，已有一半的學(xué)生順利地逃出去，這名老師的心立刻從緊張?zhí)嵘叫牢�。而這時(shí)，房屋將要坍塌。這名老師見(jiàn)情況不妙，有點(diǎn)兒想跑的心思，當(dāng)當(dāng)他望著學(xué)生們那一張張可愛(ài)的'臉，一雙雙渴望得救的眼神時(shí)，他心軟了。當(dāng)巨大的石磚向他們靠近時(shí)，這名老師毫不猶豫地將旁邊四個(gè)學(xué)生攬?jiān)趹牙�。石磚有力地砸向這名老師的腰，可他還是緊抱著學(xué)生不放……地震過(guò)后，解放軍戰(zhàn)士挖開(kāi)這堆廢墟，尋找生命時(shí)，他們看到了四個(gè)孩子被埋在廢墟底下。解放軍戰(zhàn)士用雙手挖開(kāi)廢墟，看到的卻是一名老師用身體保護(hù)著四個(gè)學(xué)生的景象。四個(gè)學(xué)生都活著，而這名老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世！
一個(gè)平凡的人，卻創(chuàng)造了不平凡的奇跡！中國(guó)真是有這樣偉大的人，才得使繁榮富強(qiáng)！
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)人——譚千秋！
勇敢的我作文15
暑假，我和爸爸媽媽去桂林玩，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ネ媾榔俨及�！”“咦，瀑布這么記得水流，怎么可以爬嗎？我們能爬上去嗎？”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩 ”的`震耳欲聾的水聲，走近一看，哇，瀑布真高啊！我們披上雨衣，戴上安全帽，穿上草鞋，我懷著不安的心情排著隊(duì)，這時(shí)，有人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小孩子不能爬第一級(jí)瀑布。”我大失所望我們順著石梯來(lái)到第二級(jí)瀑布，看著激流的水，我心里非常害怕，也越來(lái)越緊張，我牽著媽媽的手，開(kāi)始爬瀑布了，我想：瀑布這么高！我能爬上去嗎？我發(fā)現(xiàn)在石壁上有一條鐵索，然后我們就拉著鐵索一步一步向上爬，越爬越快，爬呀爬，水花濺在我的身上了，衣服全打濕了，慢慢地我不害怕了，媽媽在我身后說(shuō)：“你怎么跑到我前面去了？你很勇敢嘛。”“因?yàn)槲乙Ｗo(hù)媽媽呀！”我們就這樣爬到了瀑布的頂端了。
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