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快樂成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-18 14:12:12 話題作文 我要投稿

快樂成長(zhǎng)作文共5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的快樂成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家分享。

快樂成長(zhǎng)作文共5篇

快樂成長(zhǎng)作文 篇1

  “祝賀你!秋敏,暑假讀一本好書征文你得了一等獎(jiǎng)!”12月中旬的一天下午放學(xué)后,接到《小星星》雜志社賴亮姐姐第一時(shí)間的獲獎(jiǎng)通知后,爸爸高興得像個(gè)孩子似的向我“轉(zhuǎn)播”了這一“特大”喜訊,此事的我呀!心里樂開了花。

  我生長(zhǎng)在一個(gè)普通農(nóng)民家庭,家里的經(jīng)濟(jì)條件并不太好,在衣食住行方面沒法與村里別的家庭比,唯獨(dú)可供學(xué)習(xí)用的書報(bào)刊卻不比村里其他農(nóng)戶少。家雖清貧,“精神食糧”卻較豐富。從小學(xué)三年級(jí)起,在《小星星》雜志和家庭環(huán)境的影響下,我漸漸地愛上了閱讀,在知識(shí)的'海洋里盡情地遨游。由此,我也在這過程中收獲著無窮的快樂。這不!第七屆全國(guó)小學(xué)生新思路作文大賽一等獎(jiǎng)的喜悅尚未消失,又迎來了“20xx暑假讀一本好書”征文評(píng)比活動(dòng)的一等獎(jiǎng),這些收獲都成了我快樂每一天的“硬理由”。

  去年剛放暑假時(shí),正當(dāng)我從《小星星》雜志上得知;“第四屆全省中小學(xué)生暑假讀一本好書”活動(dòng)已開始舉辦,去年暑假是我在小學(xué)階段最后一個(gè)暑假,這個(gè)暑假可不能虛度,爸爸決定讓我參加暑假讀一本好書活動(dòng),這簡(jiǎn)直是與我不謀而合,正如我意。此時(shí)的星星姐姐似乎猜透了我的心思,為我及時(shí)寄來了《好書伴我成長(zhǎng)》,《美麗心世界》等書,這些書就像“及時(shí)雨”,“雪中炭”,給了我參加征文評(píng)比的勇氣和信心。隨后,我通過閱讀了《成長(zhǎng)的天空》一書,使我懵懂的心靈受到一次大的洗禮,該書讓我懂得了人要知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)并懂得感恩。我不由的拿起了手中的筆,結(jié)合自己的真實(shí)感受,有感而發(fā),參加了由省教育廳,二十一世紀(jì)出版社和江西新華發(fā)行集團(tuán)聯(lián)合承辦的“第四屆暑假讀一本好書”征文評(píng)比活動(dòng)。沒想到,現(xiàn)在真的獲獎(jiǎng)了,真帶勁!。

  在這里我要感謝各位評(píng)委老師,以及給我參賽勇氣和信心的星星姐姐。正是您們的無私幫助,才使我這位農(nóng)村學(xué)生的征文有了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),謝謝你們的付出。今后我會(huì)繼續(xù)努力的,將閱讀進(jìn)行到底,多讀書,讀好書。用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)愛。最后,愿全省中小學(xué)生“暑假讀一本好書”活動(dòng)越辦越好。

快樂成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)、如同一顆巧克力,有苦有甜又有澀,而更多的是仔細(xì)品嘗中的絲絲甜蜜;成長(zhǎng)、又像一碗五色五味的五味湯,需要我們慢慢煎熬,然后細(xì)細(xì)品味其中的酸、甜、苦、辣、咸五種難忘的滋味。而我成長(zhǎng)中的快樂正是這巧克力中的絲絲甜蜜;五味湯中的難忘的滋味。在我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,也有過這樣的事。

  記得在三年前的`那次暑假,我一年級(jí)的生活剛剛結(jié)束。我每天都纏著媽媽帶我到學(xué)海書店看書。有一次,我拿起一本《格林童話》,里面一個(gè)個(gè)精彩有趣的小故事吸引住了我。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),十一點(diǎn)的鐘聲敲響了,媽媽拿著買好的菜走過來,拎起我的耳朵,生氣地說:還不走!不用回家煮飯啊!快走我站起來,用乞求的眼光望著媽媽:媽媽,你買了這本書吧!好嘛!好嘛!我以后會(huì)聽話的,我會(huì)做個(gè)乖孩子的。好嘛!媽媽。媽媽無奈之下,只好買了這本《格林童話》。

  晚上,吃晚飯、洗完澡后,我像一支離玄的箭,飛快的跑進(jìn)了房間,坐在椅子上,打開剛買的那本《格林童話》,津津有味地看了起來。我像陷入了深深地泥坑一樣,腳怎么也拔不出來。10分鐘、20分鐘、30分鐘直到深夜11點(diǎn),到了媽媽巡房的時(shí)候了,她走過我的房間,看見門縫那里還有一絲的光芒,于是,小心翼翼地推開我的房門,看見我還在看書,大聲的喊:琪琪,怎么還不睡覺,在這看什么閑書呢?趕緊關(guān)燈睡覺!我聽到媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)罵,不敢違抗命令,只好關(guān)上燈,乖乖地躺倒床上。但是我又是那么地想《格林童話》,忽然,眼前一亮。我拿起桌子上的小手電和書,放進(jìn)了被窩,把頭縮了進(jìn)去,打開小手電,又看起書來。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!

  第二天早上,我起床刷牙洗臉的時(shí)候,經(jīng)過鏡子的時(shí)候,到自己竟成了一直大熊貓!啊!怎么會(huì)這樣?我靈機(jī)一動(dòng),拿起媽媽的洗面奶,用力抹去臉上的黑眼圈,終于,蒙混過關(guān)了。

  這樣的日子持續(xù)了兩天,最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把那本《格林童話》給殺了。

  今年我已經(jīng)12歲了,大樹又多了幾圈年輪、花兒又結(jié)束了一次青春、爸爸媽媽的臉上又多了幾條皺紋而我,又分享多了一份快樂!

快樂成長(zhǎng)作文 篇3

  隨著新年鐘聲的敲響,不知不覺中,我們又長(zhǎng)大了。從呀呀學(xué)語開始,走進(jìn)快樂的幼兒園,再背上書包踏入小學(xué)的校門,我們都經(jīng)歷一個(gè)慢慢長(zhǎng)大的過程。這里充滿了陽(yáng)光和快樂,有許多令人回味的高興事。當(dāng)然,在我們遇到困難和挫折的`時(shí)候,也會(huì)有一些淚水和煩惱。

  就拿我學(xué)電子琴來說把。剛上幼兒園的時(shí)候,老師總會(huì)教我們唱歌。歡快的歌聲在優(yōu)美的電子琴聲伴奏下,可好聽了。我想要是我也會(huì)彈電子琴,那該有多好呀!當(dāng)爸爸真把我送到電子琴學(xué)習(xí)班的時(shí)候,我甭提有多高興了。可是,學(xué)電子琴并不是件容易事。要學(xué)琴就要認(rèn)識(shí)五線譜,哇!那一個(gè)個(gè)小蝌蚪,看得我眼花繚亂;彈琴還要注意手形;上完課還要天天練------這時(shí)候我才覺得學(xué)琴并不快樂。沒多久,我就哭著說不想學(xué)了?砂职謪s說:“堅(jiān)持就是勝利!”非要我繼續(xù)學(xué)下去不可。說真的,那時(shí)我非常討厭學(xué)電子琴,甚至一提彈琴就害怕。但爸爸總是不依不饒地逼我每天練琴,每星期押著我去上電子琴課。因?yàn)檫@個(gè),我不知流過多少淚水,可我一個(gè)小孩子又有什么辦法呢?

  一份耕耘一份收獲,在我上小學(xué)以后,電子琴總算給我?guī)砹嗽S多成功與喜悅。每次考音樂星,我都能順利通過。因?yàn)槲夷苁炀毜貜楇娮忧,音樂老師就?jīng)常表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也很佩服我,使我非常開心。尤其是上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織元旦文藝匯演,我用電子琴為小朋友們伴奏,同學(xué)們跟著我的琴聲和節(jié)奏,一起快樂地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂的海洋里,我沉浸在成功的喜悅中,大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以后,同學(xué)們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒想到,曾經(jīng)讓我非常討厭的電子琴,卻讓我嘗到了無限的歡樂,F(xiàn)在,我已經(jīng)非常非常喜歡彈電子琴了。

  是啊!老爸說得對(duì),堅(jiān)持就是勝利!其實(shí),在我們的成長(zhǎng)過程中,遇到些煩惱才能讓我們體會(huì)到更多的快樂。真像歌中唱的那樣“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后------”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。

  簡(jiǎn)評(píng):堅(jiān)持就是勝利!說得真對(duì)。從學(xué)琴的苦與樂中,你不但體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利的道理,更重要的是你認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)過程中有煩惱才會(huì)有更多的快樂。文章非常富有哲理。

快樂成長(zhǎng)作文 篇4

  我的童年像清晨的太陽(yáng),朝氣蓬勃。我的童年像甘甜的雨露,滋潤(rùn)著大地。我的童年像美麗的花朵,含苞待放。我的童年像一杯加了牛奶的咖啡,喝到嘴里甜甜的,尋覓成長(zhǎng)的快樂,總會(huì)讓你回味無窮。

  在成長(zhǎng)中,我是一個(gè)自由自在、無憂無慮的Happy Girl。記得在我上五年級(jí)的.時(shí)候,學(xué)校舉行了一次歌詠比賽,我被音樂老師選去參賽,心里有一種說不出的高興和自豪。在那之后的每一天,我都在練習(xí)歌曲和編排舞蹈動(dòng)作,自己變成了一個(gè)大忙人。

  一轉(zhuǎn)眼比賽的時(shí)間到了,我的心里很緊張,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)出場(chǎng)。比賽開始了,我手里緊緊的握著麥克風(fēng),心里像是小鹿亂撞,忐忑不安地走上了舞臺(tái)。音樂響起,我的身體輕輕地隨著音樂擺動(dòng),唱起了動(dòng)聽的歌曲,臺(tái)下的觀眾都在為我鼓掌。很快我唱完了,鞠躬致謝便走下了臺(tái),心里美滋滋的。

  第二天,比賽的成績(jī)出來了,我獲得了三等獎(jiǎng),學(xué)校為我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,這么多天的堅(jiān)持和努力沒有白費(fèi),我太開心了,這是在我成長(zhǎng)中發(fā)生的一件快樂的事,每每想起它我就充滿了力量。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都有著不同的味道。酸、甜、苦、辣、咸,而我的味道卻是像蜂蜜一樣的甜,這就是我的成長(zhǎng),童年中快樂的成長(zhǎng)!

快樂成長(zhǎng)作文 篇5

  大家好,我叫楊恩浩,是二年級(jí)七班的大個(gè)子男孩。我活潑、健康、快樂,喜歡各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),乒乓球、籃球、羽毛球、特別是足球,我總夢(mèng)想著有一天能成為綠蔭場(chǎng)上真正的足球小子!還有,別看我是男孩,可我跳繩挺棒的,至于投壘球、擲沙包這些活動(dòng)那就更厲害了,每次總是班上第一!

  我不光喜歡運(yùn)動(dòng),也能安靜下來看書,從小媽媽就帶我讀了很多書,現(xiàn)在我可以自己閱讀了,雖然我有時(shí)候還不能完全讀懂書里面的含義,但我喜歡讀書。尤其是《水滸傳》、《三國(guó)演義》這些歷史名著,讓我夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大,成為一個(gè)能夠伸張正義的.頂天立地的男子漢!還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;《格林童話》讓我知道了善與惡、美與丑;《三毛流浪記》雖然很滑稽,但是讓我知道舊社會(huì)的孩子是多么可憐,他們多想過上幸福的生活;《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講述了派老頭是一位多么慈祥、寬容的好爸爸,小貓菲菲是一只頑皮但能帶給我們快樂的小貓;《孩子一定要做的五十件事情》是教會(huì)我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書……現(xiàn)在我最喜歡看的是《十萬個(gè)為什么》、《一百個(gè)發(fā)明故事》,因?yàn)樵谶@里面我可以學(xué)到很多原來我不知道的深?yuàn)W的知識(shí)、道理。

  媽媽們經(jīng)常說大科學(xué)家都是掌握了許多知識(shí)和本領(lǐng)的人,我多想看更多的書、學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來成為一位偉大的科學(xué)家!

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