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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
在一次偶然的談話中，我聽(tīng)說(shuō)了三門(mén)峽有一家“愛(ài)心超市”。我十分好奇，便迫不及待地叫媽媽一起去那里捐獻(xiàn)衣物。
當(dāng)天，烈日炎炎。我們頂著酷暑一步步艱難地走著，終于到了“愛(ài)心超市”，工作人員熱情地接待了我們，并且介紹了“愛(ài)心超市”：“愛(ài)心超市”是受遼寧一家“愛(ài)心超市”的啟發(fā)創(chuàng)辦的。人們可以把舊的、不要的還可以用的東西捐過(guò)來(lái)，經(jīng)消毒等工序后再給弱勢(shì)群體送去，還經(jīng)他們發(fā)“愛(ài)心購(gòu)物卡”與“愛(ài)心領(lǐng)物卡”為他們提供方便。兩年以來(lái)，有許多市民來(lái)這里捐衣服，使許多貧窮的家庭得到了幫助。聽(tīng)了介紹，我懂得了“愛(ài)心超市”是一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，也明白了奉獻(xiàn)愛(ài)心的意義，便不由自主地舉起衣物，捐獻(xiàn)了它們。
雖然這只是一件很小的事情，但讓我懂得了要向弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)愛(ài)心。奉獻(xiàn)了愛(ài)心可以讓他們保溫御寒；甚至可以讓他們重新點(diǎn)燃希望之火，有勇氣去面對(duì)貧困這個(gè)大困難，更有可能擺脫貧困，過(guò)上和我們一樣的幸福的生活！
只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)心是會(huì)傳遞的.，當(dāng)我們接受別人傳遞愛(ài)心的同時(shí)，也會(huì)把愛(ài)心傳遞給更多的人，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
小學(xué)生作文300字 篇2
有一天，小鹿在花園里散步，動(dòng)物們看見(jiàn)他以后紛紛對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，品頭論足。長(zhǎng)頸鹿露出溫和的笑容，對(duì)小鹿說(shuō)：你長(zhǎng)得太小了。老鼠則大笑著對(duì)他說(shuō)：你長(zhǎng)那么大的個(gè)子干什么？你的尾巴哪兒去了？熊也同情地說(shuō)：誰(shuí)把他的毛給剪成了這么個(gè)倒霉樣！母驢看了小鹿一眼，悄悄地對(duì)丈夫說(shuō)：親愛(ài)的，你看，那個(gè)孩子的耳朵真嚇人！
小鹿哭著跑回了家，把大家的話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛，溫柔地看著他說(shuō)：
我的`孩子，如果我們鹿每個(gè)人的話都聽(tīng)，那鹿就會(huì)長(zhǎng)著一對(duì)驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛，再加上我們自己的兩只角，然后再長(zhǎng)得像長(zhǎng)頸鹿那么高的個(gè)子，我的寶貝，那我們不成怪物了？
生活中聽(tīng)取別人的意見(jiàn)固然重要，但堅(jiān)持自我，保持個(gè)性，不逐流，不從眾，才能活出生命別樣的精彩。
小學(xué)生作文300字 篇3
哎，今天真是有點(diǎn)倒霉，因?yàn)槲乙簧衔绫辉┩髁藘纱�，第一次被同桌冤枉，第二次被老爺爺冤枉�?/p>
早上，我來(lái)到教室打掃完衛(wèi)生，就去讀書(shū)了，可正當(dāng)我讀書(shū)時(shí)不小心踩到同桌的透明塑料紙了。恰好，同桌就在這時(shí)回來(lái)了�？吹轿也鹊剿臇|西了就說(shuō)：“靠，真賤，給我拾起來(lái)擦干凈，要不然咱們找老師評(píng)理去，再不然，下課揍你�！�
“好，我給你擦干凈，但這真不是我弄掉的，不要冤枉我，好嗎？”
同桌不信，還是給我吵。那一刻，我心里酸酸的.，真想放聲哭出來(lái)。終于放學(xué)了。誰(shuí)知，剛坐上公交車(chē)就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老爺爺對(duì)我生氣的說(shuō)：“你踩住我的腳了，什么學(xué)校的小孩？”我說(shuō)：“沒(méi)有��！”“還說(shuō)”爺爺又生氣地說(shuō)。這時(shí)，全車(chē)人的眼神都集中在了我的身上，我害怕了�！皩�(duì)不起�！币粋�(gè)羞愧的聲音回蕩在我和老爺爺?shù)亩�，原�?lái)是一位阿姨踩了老爺爺?shù)哪_。這時(shí)，老爺爺趕忙對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起，我一下子不覺(jué)得委屈了，也對(duì)老爺爺友好地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”同學(xué)們，你們想想為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，值嗎？大家心里都多些寬容，這個(gè)世界多美好呀！
我們的班級(jí)也要變成和諧班級(jí)哦！
小學(xué)生作文300字 篇4
我今年9歲了，由一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)英俊的大男孩。
我的個(gè)子可高了，雖然我才9歲，身高已經(jīng)一米四，都到我媽媽的嘴巴下面了，我的親戚一見(jiàn)我就說(shuō)我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。
今天，我去上金筆作文，金筆作文的課堂上老師教我們打豆?jié){。老師先將淘好的黃豆、綠豆、紅豆、小米放進(jìn)攪拌桶里，然后加進(jìn)適量的水，把豆?jié){機(jī)的插頭插到插座上面，我看了下表，插上的時(shí)候是9時(shí)42分。這時(shí)我看到豆豆們?cè)谒子崎e地休息，還有幾個(gè)豆子，在水上面飄著，好奇地向外看。突然“嘭”的'一聲，把我們嚇了一跳，原來(lái)是“龍卷風(fēng)”把豆子們給卷起來(lái)，瞬間便將豆豆們摔得粉身碎骨。
這時(shí)的豆子們都被甩得四分五裂頭昏腦脹，在攪拌桶里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，接下來(lái)，隔不久就有一場(chǎng)更猛烈的“龍卷風(fēng)”襲來(lái)，無(wú)辜的豆豆們被龍卷風(fēng)給碾得更碎了。十點(diǎn)的時(shí)候，豆?jié){機(jī)發(fā)出”滴滴“的聲音，好像在說(shuō)：“豆?jié){打好了！”
我看到桶里面變得風(fēng)平浪靜，豆?jié){的顏色也變成了黃綠色，這時(shí)一股香氣撲鼻而來(lái)，饞得我口水都快要流出來(lái)了。
晚上，我給媽媽做了香甜的豆?jié){，媽媽夸我真的長(zhǎng)大了。
小學(xué)生作文300字 篇5
自從小兔小古在跑步比賽上輸給了烏龜萬(wàn)萬(wàn)之后，心里非常懊惱，決定再比賽一次。
于是，小古來(lái)到了萬(wàn)萬(wàn)家，見(jiàn)萬(wàn)萬(wàn)正在吃中飯，小古就走過(guò)去說(shuō)：“萬(wàn)老弟呀，自從你在上次比賽上贏了我以后，我就常常吃不好，睡不著，兔家族的兔子們都嘲笑我不爭(zhēng)氣，連你都贏不了。我想在明天中午再和你比一次怎么樣？”萬(wàn)萬(wàn)說(shuō)：“OK，沒(méi)問(wèn)題。不過(guò)，輸了不許哭鼻子哦!”
第二天中午，萬(wàn)萬(wàn)來(lái)到起跑線，穿上了笨笨博士發(fā)明的跑鞋，他一按鞋子上的綠鍵，鞋子后面噴出了火焰。烏龜萬(wàn)萬(wàn)像離弦的箭一樣飛速前進(jìn)，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。兔子小古見(jiàn)大事不妙，急忙穿上呆呆博士發(fā)明的高級(jí)納米技術(shù)的超級(jí)旱冰鞋，追了上去。萬(wàn)萬(wàn)心里正暗暗地得意著，回頭一看，見(jiàn)小古
馬上就要追上來(lái)了。他想，也許是我的殼太重了。于是他就把背上的'殼給脫了。果然萬(wàn)萬(wàn)覺(jué)得一身輕松，速度也快多了。（當(dāng)然這樣也容易感冒的。）
小兔小古一看烏龜萬(wàn)萬(wàn)不見(jiàn)了，卻冒出一只蜥蜴來(lái)了，小古就跑上前問(wèn)：“蜥蜴老弟，你有沒(méi)有看見(jiàn)一只烏龜？”小古說(shuō)：“什么嘛？我就是烏龜�！�
說(shuō)著說(shuō)著，他們倆同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)。
這次不分勝負(fù)是因?yàn)橛辛烁呖萍�。高科技可以使我們的生活如虎添翼�?/p>
小學(xué)生作文300字 篇6
在三年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文老師呂老師，她陪我走過(guò)了兩年的時(shí)光。
一張平凡的臉，穿衣服有自己獨(dú)特的風(fēng)格，身上散發(fā)著神秘的香味，呂老師如同百合般清純，呂老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲但在我眼里，呂老師是為我們好，同時(shí)呂老師也十分喜歡和我們開(kāi)玩笑，她善于在最差的同學(xué)身上捕捉閃光點(diǎn)，也善于在最好的同學(xué)那里發(fā)現(xiàn)致命傷，您精心的培育、培育……是一棵棵幼苗都成了棟梁。
記得有一次，我上課總是不肯發(fā)炎，看著呂老師那苛刻的臉，就不由地哆嗦了一下，那天，我被呂老師叫到了辦公室，她問(wèn)我“為什么你不像其他同學(xué)那樣積極發(fā)言呢？”“我怕我回答錯(cuò)了”“錯(cuò)誤暴露出來(lái)是好事，這樣才能及時(shí)幫你改正，你把錯(cuò)誤都藏在肚子里，考試怎么取的好成績(jī)呢？”那次之后我便吸取了教訓(xùn)，覺(jué)得呂老師說(shuō)的'是對(duì)的。
老師，您是水，滋潤(rùn)著我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路，溫暖了我們的心窩。您用粉筆寫(xiě)下的是字母、詞句、線條、符號(hào)，在我看來(lái)卻是澆灌花兒的甘露、哺兒的乳汁、育樹(shù)的養(yǎng)料……一方黑板，是您辛勤耕種的土地，在這里，您傳播知識(shí)，播種智慧、播種理想、播種祖國(guó)未來(lái)的希望……
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