[精華]足球賽作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的足球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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足球賽作文1
這是王子奧自由選材的寫作。
放學后，幾個小男孩顧不上回家，就沖往一片空地上，開始了激烈的足球賽。
球門是由書包堆成的簡易門，守門員彎著腰，弓著背，凝神聚氣。雙手戴著皮套，眼睛平視前方，隨時準備著。
比賽開始了，閃電隊的主力王亮一腳奪過球，直奔敵方球門。幾個光速隊的隊員擋在王亮前面，王亮左撲右閃，都沒能過去，他急中生智，假意要從右邊突圍，兩個隊員上當了，王亮突然轉向從左邊沖了出來。來到球門前，他瞄準目標，綱要射擊，敵隊的張虎從天而降，來了個漂亮的側踢，球就落在了他的腳下。張虎馬上反攻，他勇往直前沖出了閃電隊的幾個包圍圈，眨眼間已經來到了閃電隊的球門附近，哪知他立即被沖上來的閃電隊包圍了，他只好向四周尋求幫助，��！趙毅沖到右側，正等待著他的傳球，同時右面又上來我們的前鋒孫力。怎么辦呢？只見張虎欲抬右腿，幾個閃電隊的人急忙擋住不讓他傳球，哪知他一個側身把球傳給趙毅，趙毅接過球準備射門，守門員雙手緊握，早有防備。趙毅又把球傳給孫力，孫力來了個凌空抽射，守門員防守不及，摔了個大馬趴。進球了！光速隊的隊員欣喜若狂，歡呼雀躍。閃電隊的隊員則咬咬牙，準備再下一局扳回來。
在一旁的觀眾看得更是入神了 ，最引人注目的要數那個大個子叔叔了，坐在椅子上，專心致志的觀看比賽的`過程，看他的目光，好像他已經回到了兒童時代。坐在旁邊的呢，是個戴風雪帽的男孩，看得十分入神，嘴里不時喊著加油！加油！后面的一個小男孩把頭
仰得高高的，瞪大眼睛。這讓后面的小女孩不得不站起來。最左邊小哥哥挺直了腰板，抱著弟弟認真看球賽，生怕漏看每個比賽的熱點只有小狗趴在一旁睡大覺。
這時，閃電隊的球守門員接球不慎，把光溜溜的膝蓋磨破了皮，只好退場處理傷口。他身后穿紅皮衣服的小男孩正埋怨著為什么不讓他上場與足球過過招�？吹绞亻T員受傷了，他立刻自告奮勇要上場，可守門員把手一揮，又神采奕奕地上場了，那名隊員只好撇撇嘴退下來了。
呼呼聲、加油聲響成一片，這激烈的比賽在金色的陽光照耀下結束了，兩隊打成了平手。已是黃昏，這群足球愛好者依依不舍地離開了。
足球賽作文2
今天，學校里舉辦了四年級的足球賽，我們班的對手是一班。我們是橙隊，一班是藍隊。我們的比賽安排在下午第三節(jié)課。
隨著裁判一聲哨響，足球賽開始了。一班的前鋒率先開了球，將球踢進我們的半場。我們班也不甘示弱，前鋒和兩個側翼將球踢了回去，還配合得挺默契。隨即，兩隊開始了激烈的競爭。經過幾次傳球，眼看我們班的`前鋒快將球踢進對方的球門了，我們都很興奮，不料他角度沒把握好，球出界了。全班一片唉聲嘆氣，場上的隊員也都露出了遺憾的神情。幾輪傳球后，我班的前鋒又一次將球踢到了對方的球門前，我的心都吊到了嗓子眼：千萬不要外甥打燈籠——照舊呀！但偏偏事與愿違，足球擦球門而過。唉，又是竹籃打水一場空哪！這時，裁判員吹響了哨子，上半場結束了。
稍事休息后，下半場緊接著開始了。這次由我們班發(fā)球，對方勢頭也很猛，向我們發(fā)起了攻擊。兩隊隊員糾纏在一起，場面好不熱鬧。突然，我們班的側翼趁對方不注意，一下子把球踢近球門。只見他一路把球踢過去，在足夠近的地方腳尖一踢，球進了！我們班同學欣喜若狂，原本繃著的面孔一下子都露出了笑容，開始慶祝。有的相互擊掌；有的大聲地喊著“耶！”；還有的興奮得像兔子般跳來跳去。接著，對方球員向我們發(fā)起了猛烈的攻擊。眼看足球快進球門了，在這千鈞一發(fā)之際，我們班的守門員臉色倏地一變，迅速撲向那顆球。我忍不住為他捏了把汗。呼——球被守門員撲住了。之后，我們班的前鋒又向對方球門踢了一顆球，他先助跑一小段，看準了，起腳，射門！球又進了！“太棒了！”我們再次歡呼起來。不一會兒，裁判吹哨，比賽結束了。
回到教室后，我想：這可真是一場精彩的足球賽！這2：0的優(yōu)秀成績可都是隊員們平時訓練出來的呀！他們這種堅持拼搏的精神也是我們應該學習的！
足球賽作文3
周四下午，我們班和五3班開展了一場精彩的足球賽。
下午第二節(jié)課，全校同學都集合前去觀戰(zhàn)。雖然天氣很寒冷，但是我們對運動的熱情依然高漲，都期盼著我們班足球隊獲得勝利。
一聲清脆的哨聲劃過，比賽開始了。運動員們快速地在場上移動，餓虎撲食一般撲向那小小的足球。只見球一會在對方球員腳下動，一會又變戲法地轉到我方球員腳下，雙方球員不遺余力地來回奔跑著，伺機尋找射門良機……
盡管不是我上場，但我還是十分緊張，我們班已經輸了一場，又平了一場，這是最后一場，可不能再輸了，我暗暗的為他們捏了一把汗。我坐在場邊只能大聲地呼喊，為他們加油！
球員揮汗在奔跑中。突然混戰(zhàn)中，我方的前鋒王梓謙飛起一腳，足球像子彈一樣飛向球門。對方守門員措手不及，球進了！我們班的同學們欣喜若狂，大聲地為他們加油助威。之后，王梓謙又找到一個空擋，射出了腳下的足球，我方接連得分。期間，對方有幾次射門，但無奈都被守門員師昊博巧妙攔截，無緣得分
上半場的戰(zhàn)斗還在進行，雙方誰也不甘示弱，拼力搏擊，此刻對方也抓住了戰(zhàn)機連射幾球，致比分升平，雙方進入僵持。
經過短暫的'中場休息，下半場開始了。明顯看出我方調整了策略，在進攻不變的情況下，加強了嚴防死守。后衛(wèi)趙睿澤竭盡全力，不給對方可乘機會，對方球過半場的機會都屈指可數。
雙方戰(zhàn)斗在角逐中，猛得我方前鋒高文凱大腳一揮射向球門，球又進了！場上一片歡呼，我激動的都站了起來，不停地喊加油！加油！我方已超對方一球，但他們并不氣餒，奮力趕超，有幾次射門險些破門，可惜射偏，足球出界，有驚無險。終場的哨聲終于吹響，比分鎖定5：4，我方獲勝。
這是一場精彩難忘的足球賽，通過激烈的競技展現了我們拼搏不服輸的精神和同學之間的友誼，更是一場振奮全班人心的賽事。
足球賽作文4
今天，我和同學玩起足球來，我們湊了16個人，就去找了一個沒有人的地方，到那里設置的兩個球門，開始比賽了。
首先，先選好隊員，球的主人先選，再由對方選人，我期待看我能進哪個隊。我被球主選去了，被派為了門將，球主還選了兩個前鋒，一個中鋒，三個后衛(wèi)，已經有八個人了，剩下的人全都被選去了。
比賽開始了，我自愿站在了球門邊，我激動地喊著：“兩個前鋒一定要把球給搶到。”說完，那兩個前鋒像脫了韁繩的`野狗一般往前狂奔，敵方的前鋒也不示弱，四個人在球邊拉拉扯扯。終于，球不知怎么的滾了出來，原來是敵方前鋒用了馬賽回旋，球給帶出來了，可是人卻沒出來，我們的前鋒抓住機會，得了控球權，敵方中后衛(wèi)也一起來攻，四個人圍攻了一個人，其中一人把球用腳鏟起來，再來個倒掛金鉤，我方前鋒知道了，立刻沖了上去，這時中后衛(wèi)還都沒反應過來，我方前鋒已經破門而入�！扒蜻M了！”我高呼著，接著球被我們一直控制著，我方前鋒來到球門右側，想踢到門前用頭球破門，可是，敵方中衛(wèi)用鏟球把球給鏟出界了，我們得到了一個角球的機會，我方前鋒往前助跑一段路，往球門一踢，我方中后衛(wèi)跳起來用頭攻破門了，呼哈哈哈！我們二vs零，我們贏定了！接著球被敵方給搶去了，我方后衛(wèi)沖上去，想用鏟球把球給搶回來，可是敵方的前鋒太狡猾，沒想到躲都不躲，被我們的后衛(wèi)給踹倒了。敵方得到了一個點球，我緊張死了，因為，這一球進不進就掌握在我手里了，我的心砰砰直跳。開始踢了，敵方后退了幾步，就立刻跑到球邊踢，我在心里想：“一定要守住�。∏蛲T的右邊踢”。我立即往右邊一鋪。球被我抱住了，我把球往天上一扔，開心的大喊：“我們勝利了！我們勝利了！”
這場足球賽既難忘，又激烈！
足球賽作文5
Yes！太棒了，又贏了一場比賽！你知道嗎？在星期四的下午我們班上演了一場進球大戰(zhàn)！對手是進步得突飛猛進的五（4）班，可是即使是這樣也抵擋不過我們五（2）班拿冠軍的欲望！
星期四的`下午最后一節(jié)課時，我們將打一場半決賽。在做場下準備時，一班的猛將也是校隊主力周銳峰過來跟我說：“你們這場比賽可能會輸，因為我們班有了個校隊主力打斗才打3個1比0，更何況你們一個校隊都沒有，怎么可能贏呢？”又一個主力來諷刺我們班說：“輸定了！”可我心里不信，做好準備運動后穿上標志服后，五個班主力就上場了。我組織五人圍了個圈把手搭載中間，熱血沸騰地喊了一聲：“加油！”這聲音在學�；匦藥状�，然后我就想一定不會輸的！
我上去猜拳，搶發(fā)球優(yōu)勢。還好是我們發(fā)，我先做中后，試一下對方是不是這么厲害。如果是我就繼續(xù)做中后，拿到球就解圍，或踢出界，如果不是就再作調整，我上去做前鋒劉天*就回中場，陳釗揚就打右前。
“發(fā)球！”陳釗揚傳給劉天*，然后他做了一個漂亮的配合二過一，再回敲給陳釗揚。陳釗揚就做了一個關公赴會——單刀直入，最后做了一個晃人，把對手們也晃倒了，就射門！開場1分鐘不到就進了一球1：0。這時整個球場都充滿了歡呼聲！啦啦隊開心，我們比他們更高興。
我作了作調整，我上去做前鋒，然后劉天*中場。裁判剛吹哨，他們都沒反應過來，球都沒傳我就跑了上去把球截了。我一個單刀上了去，可是跑到禁區(qū)就被反截攔了，門將一個“大手”傳給他們的唯一主力黃博文，可不幸他帶不過半場就被我們的后衛(wèi)鐘奇給搶到。拿到球以后我讓劉天*往左拉邊，鐘奇?zhèn)鹘o劉天*。劉天*想也不想地來了一個暴力遠射，全場的人都驚呆了，2：0，打破了一半記錄，全場又是一波歡呼！
很快，隨著裁判的一聲哨響，下半場結束，4：0贏了！
這次多虧了主動，我們才贏了，加油！繼續(xù)努力！
足球賽作文6
在一個陽光明媚的下午，一群的孩子放學后結伴而行來到了學校，附近的一片大草地里，開始了一場精彩的足球賽。
足球場十分簡陋，這里的球門是他們用自己的幾個書包堆起來的。分隊開始了，幾個高個子的.被分到了紅隊，幾個矮個子被分了藍隊。
比賽開始了，球員們你來我往，足球不停地在草地上滾動著。藍隊的守門員大衛(wèi)堅定地看著足球滾動的方向。他戴著皮手套，把手放在膝蓋上，蹲著馬步專心致志的樣子，仿佛是真正的守門員似的。突然，一個足球猛地飛了過來，只見大衛(wèi)�？v身一躍，雙手向前抓住了球，動作完美迅速，但大衛(wèi)重身偏了卻摔倒在草地上。膝蓋擦破了皮流出了血來。大衛(wèi)后面身穿著紅色衣服的，挺著個大肚子的湯姆堅定地對大衛(wèi)說：“你受了傷，我來做守門員，你下去休息吧！”大衛(wèi)說：“我沒事，謝謝你！”大衛(wèi)說完便去書包里拿出了紗布包在膝蓋上，比賽又開始了。
孩子們比賽吸引了許多觀眾，你來這邊看：坐在最左邊的有個哥哥抱個弟弟，還牽了條小狗來看球賽呢！他們一定很喜歡踢球。后面的一位女孩雙手叉著腰站了起來，看她神情嚴肅，非常緊張，原來是紅隊的一位球員帶著球突破了兩個藍隊的隊員，又一次向大衛(wèi)沖來。這時后面的小男孩被前面彎腰的男孩擋住了視線，他也站了起來。還有一位女孩抱著個小娃娃和一位男孩都在津津有味地看著，看來這場球賽可真是激烈精彩呀！最右邊的是一個大叔叔，他戴著帽子，穿著西裝，像個有才華的人，看他的神情是最激動的，臉上帶著微笑，他非常激動連手上的書也被握得緊緊的。原來是又一個球猛朝大衛(wèi)右面飛來，大衛(wèi)卻跳向了左面，所幸的是，大衛(wèi)竟用右腳擋住了球。場上又是一陣喝彩聲和熱烈的掌聲。
這時，太陽已經西下，這場精彩的比賽結束了。隊員們依依不舍地離開了。觀眾們也戀戀不舍地回家去了。
足球賽作文7
“叮鈴鈴”放學了，同學們飛似的沖出教室，三個一群，五個一伙的聚在一起，商量一會足球賽的事情。經過短暫的商約，他們便開始布置場地了，他們將書包堆成堆，做成球門的樣子。就這樣比賽就開始了。
“加油，加油！”飛鷹隊的隊長，帶著球在對手中間飛馳，十分利索的繞過了對手，就在即將射門時，對手來了一個“倒地鏟球”，把球傳到了自己隊員的腳下。那位隊員左撲右閃，像一條“泥鰍”似的，連續(xù)繞過了飛鷹隊的防守。很快，他將球帶到了“飛鷹隊”的禁區(qū)，就在這時，飛鷹隊的隊員沖過來搶球了，他眼疾手快地將球傳到了另一位隊員腳下。飛鷹隊的守門員立刻緊張起來，也顧不上腿上的傷了，他拉了拉手上的手套，兩只手扶在膝蓋上，兩只眼使勁瞪著球，生怕球就在他眼皮子底下溜了。還時不時地調整防守位置，隨時都準備來一個撲救。雖然臉上的汗珠一滴一滴的往下掉，但也來不及擦。說時遲，那時快，“嗖”的一聲，對手將球送出了腳，球迅速的向球筐飛來，“飛鷹隊”守門員立刻躍起，雖然人倒在地上，但球卻被緊緊的抱在了懷里。
場外立刻響起了一陣歡呼，為“飛鷹隊”地驚險撲救喝彩。大家都被這場精彩的足球賽吸引了。瞧，那位觀眾臺上的叔叔都停下了手里翻動著的文件夾，目不轉睛地盯著足球，還當起了臨時的指揮，眼睛里閃著愉悅的'光。還時不時的喊幾聲加油，就好像他也是和他們同齡的學生，在他們的身上，好像看見了童年的影子�？矗侵蝗硌┌椎男」�，沒有像以往一樣，討主人的歡心。而是靜靜地臥在主人的身邊，兩只小眼睛盯著足球，好像也被這場精彩的足球賽吸引了。那個扎蝴蝶結的小女孩，怕坐著看不見，還站了起來。
球賽已經進行了半個小時，可還是不分勝負，這可急壞了旁邊的替補隊員，他們多希望自己能上去撲兩個險球�。】茨莻�守門員背后的紅衣小男孩，他兩只手背在后面，眼睛盯著在隊員們腳下滾動著的足球，他是多么想去踢一腳，讓足球進入對方的框里��！
天色漸漸暗了，可依然沒有分出勝負，但是孩子們都很高興。大家都覺得：“這真是一場激烈的足球賽啊。”
足球賽作文8
學校的足球比賽，已經接近尾聲。今天上午，足球場將迎來一年級的最后一場比賽，身穿橘紅色球衣的一年3班的我們將迎戰(zhàn)一年5班。雖然我們已經提前鎖定了冠軍，但是我們仍然非常期待比賽，作為一年3班的12號球員，我緊張的等待著比賽來領的那一刻。
天空作美，球場上艷陽高照。教練帶領我們雄赳赳氣昂昂的.走上足球場。我們排好隊，跟一年5班的對員一一握手�？此麄儦舛ㄉ耖e的樣子，好像志在必得。我暗暗想，我們一定能戰(zhàn)勝他們的！
一聲哨響，比賽開始了。
穿著黃色球衣的一年5班，首先發(fā)動了進攻，三名隊員竟然打了一個小配合，傳到我方球門右側附近。對方的啦啦隊興奮起來，大聲喊道：“進一個！進一個”。足球越來越接近球門，我的心也越來越緊張。說時遲，那時快，我們隊的隊長徐擎立沖了過去，伸出右腳輕輕一勾，從對方的圍堵中搶斷了足球。我們班的同學大聲喊道：“徐擎立，加油！徐擎立，加油！”。在驚天動地的吶喊聲中，隊長徐擎立一個轉身，左右腳交替控制著足球，像風一樣的沖向對方球門。對方兩名球員企圖阻斷，被我們班的鄭楠淳、徐海峰迅速跟上阻止。只見隊長徐擎立一個擺身，飛起一腳，球進啦！吶喊聲，歡呼聲，一聲高過一聲。我們班的班主任李老師，還有家長助威團，都興奮地手舞足蹈，大聲慶祝！
很快，上半場比賽結束了，我們班取得了6：0的優(yōu)勢。下半場開始后，對方企圖追上比分，但是我們班的隊員越踢越興奮，壓根沒給對方機會。也許是教練怕隊員體力不支，用我和李昱婷換下了兩名隊員。我積極的奔跑，努力的追著足球，不讓對方控球和傳球。
一聲哨響，比賽結束了。
我們班以11：0的戰(zhàn)績大比分戰(zhàn)勝對手。我是后衛(wèi)，雖然沒有進球，但是我仍然感到非常的開心和興奮！這真是一場令我難以忘懷的精彩足球賽啊！
足球賽作文9
在學校操場上，有一片空地。他們放學后，幾個小男孩 、顧不上回家，就直沖往一片空地上，開始了激烈的足球賽。
球門是由書包堆成的簡易球門，守門員彎著腰，弓著背，凝神聚氣，雙手帶著皮手套，眼睛平視前方，隨時準備著。
比賽開始了，五（1）隊的主力王東一腳奪過球，直奔敵門球門。路上，幾個五（2）隊的球員上前阻撓，李希一個側踢，王亮漂亮地一躍，把球帶了過去。又有幾個五（1）隊的隊員擋在王亮的前后，左撲右閃，都未能過去。他急中生智，假意要從右邊突圍，兩個隊員上當了，王亮又轉向從左面沖了出來。瞧他一路暢通無阻，氣勢如虹，已經來到球門前，他瞄準目標，剛要射擊，敵隊的張虎飛奔而來，來了個漂亮的側踢，球就落在他的腳邊了。他勇往直前，沖出了閃電的幾個包圍圈，眼看來到球門附近，又被閃電隊的隊員包圍上了。張虎望望四周，看看是否有隊友，啊，趙毅迎頭沖到右側，等待著他傳球，左邊又上來一個光速隊前鋒——孫力，怎么辦呢？只見張虎欲抬右褪，幾個閃電隊的人急忙擋住不讓他傳球給孫力，哪知他一個側轉身把球踢給趙毅。趙毅接球，準備射門，守門員雙手緊握，早有防備。趙毅又把球踢給了孫力，孫力來了個拿手的凌空抽射，守門員防守不及，摔了一個大馬趴，球進了！光速隊的隊員欣喜若狂，歡呼雀躍。閃電隊的隊員則咬咬牙，準備在下一局扳回來。
說這時，閃電隊的守門員接球不甚，把光溜溜的膝蓋磨破了皮，只好用白紗布包上，身后的穿紅衣的男孩正埋怨著為什么不讓他也上場去威風威風�？吹绞亻T員受傷，立刻自告奮勇，可守門員把守一揮，因為一個好守門員受了這么點傷簡直是小菜一碟。那替補隊員只好撇撇嘴退了下來。
歡呼聲，加油聲響成一片，這激烈的'比賽在金色黃昏的陽光的照耀下散了，閃電隊和光速隊打成了2比2平局，因為以經黃昏，太陽公公都以經累得下山去休息了，這群愛好足球的足球小子們只好依依不舍的回家去了。
足球賽作文10
今天下午的第一節(jié)是我們足球隊員們最喜歡的體育課。來到了操場上，老師先是讓我們在跑道上跑了一圈，下來以后，我差點沒休克了。但是，一聽到“解散”的口令時，我們足球隊的成員們就像發(fā)瘋似的奔向了足球場。奇怪！為什么老師讓我們跑步時就跑不動，但是讓我們玩的時候就能跑動呢？
到了足球場后，隊長趙駿銘提議踢一場比賽，我們都歡呼了起來！接著，趙駿銘和副隊長李紹白就開始在隊里挑人了。很榮幸，我被選到了趙駿銘那組。選完隊員后，雙方就開始排兵布陣，我被分配到了后衛(wèi)，一切準備就續(xù)……
一聲哨響，比賽開始了！我方隊長趙駿銘開始緩慢地帶球，逐漸開始加速，他越來越快，一連閃過了對方好幾名球員！但是到了對方隊長李紹白那一關，兩個人就開始了激烈的爭奪，最后還是被李紹白輕松一帶，把球“拐”走了！李紹白一路輕松過關，趙駿銘再追已經來不及了，可就在李紹白快要射門的那一刻，被中鋒李佳芮從背后一個“偷襲”，順利地把球奪了回來，傳到了前鋒馬振和那里。馬振和不愧是我方最靈巧的隊員，在李紹白的步步緊逼下，他超過了對方的.所有球員。很明顯，兩名“把風”的后衛(wèi)工作做得不到位，馬振和順利地來到了對方的門前，把球傳給了在那里等候多時的趙駿銘，趙駿銘一腳射門，守門員沒守住，球直接進門�！扒蜻M了！”足球場上一片歡呼。當我們得知消息后，我方的另一名后衛(wèi)張嘉赫高興的差點沒趴在地上。
下半場，不光是他們，我也做了許多貢獻，比如：有一次李紹白過了我方中鋒這一關，正當他要向大門開炮時，被我一個大腳化解了危機，當時守門員還夸我“干得漂亮”呢！
正當我們玩得不亦樂乎時，突然傳來了集合的哨聲，��！美好的時光總是那么短暫，我們只好戀戀不舍地回教室去了。
足球賽作文11
“三（1）班加油！三（1）班加油！”“啊，快進了！踢，快踢！……哎，出界了！”看來，這回我們三（1）班和三（5）班的足球賽有看頭了。
這是一場半決賽，如果我們贏，就能參加決賽爭奪冠軍；如果我們輸的話，就沒有復活賽了。我班選手個個摩拳擦掌，緊張、興奮、激動流露在他們的'臉上。
比賽開始了，裁判哨聲一響，小鐘就跑過去“拿”到了球。可惜不巧三（5）班一名球員擋住了他的去路。只見他毫不猶豫一傳，球到了小趙的腳下，小趙帶球跑了幾步，用力一踢，“哎，可惜！”對方守門員把球接住了，我們在場外急得直跺腳。
不久，三（5）班隊員靈機一動，使用了“調虎離山之計”，把我們守門員的注意力引到右邊，球卻朝左飛去。守門員小王回過神來為時已晚，球已經進門了。哎，真不能小看對手��！我們拉拉隊，有的緊皺眉頭，有的直跺腳，還有的在暗暗祈禱呢！我們不停地喊叫著：小王小王，守好門！小鐘、小趙，加油��！場上隊員滿頭大汗，東奔西跑去搶球。
“好球！”三（5）班同學大聲歡呼起來，他們又進了一球。場上形勢危險極了。我們有些無奈地搖了搖頭：輸了兩球，還能追上嗎？為了給隊員鼓氣，我們解下紅領巾，一齊揮舞著拼命喊：“三（1）班加油！三（1）班加油！”
突然，小趙接到球，對方球員一下子圍上來，沒想到小趙和小鐘早有準備。只見小趙把球從對方球員的腿縫里踢出去，小鐘接到球，立馬大腳一揮，球“通”的一聲，進啦！我們一下子跳起來，終于進了一球，哈哈！
最終，我們還是以1：3敗在三（5）班腳下了。大家不停地嘆氣，心里很難過。三（5）班還笑我們沒用，讓我很生氣！媽媽鼓勵我：戰(zhàn)死在沙場上永比逃兵強。想起隊員們在場上奮力拼搏的情景，我想我們也是好樣的！但是我決定：決賽時只給三（4）班加油了。
足球賽作文12
周一的體育課上，我們班十幾名男生在足球場上踢了場精彩的足球賽。
一切就緒，比賽開始。我開了球，把球傳給了隊長張博奕。我們兩個人帶球沖鋒，勇猛無比。對方上來攔阻的隊員被我們一晃而過，我心想：這局贏定了！
不過，什么事情都不是一帆風順的。眼看就要到球門了，結果對方一個小個子的隊員突然沖上來，一腳把球踢飛了。然后，對方帶球快速直奔我方球門，我想轉身防守已經望塵莫及了。我方守門員是個小個子，非常瘦弱。一看對方撲過來了，顯得有點驚慌失措。對方起腳射門，守門員本能的撲了一下，結果落了空，球進了。
第2場開始了，這次我當守門員。剛開球，對方就如離弦之箭一般迅速搶下了球，并向我奔過來。不過，這次守門的可是我。我一下子飛撲過去，一跳一撲一抱，球就被我牢牢地抱在懷中。正在對方球員目瞪口呆的`時候，我一個大腳踢出，球飛過了大半個球場，直奔對方球門。對方的后衛(wèi)準備防守，結果慌亂中一個不慎將球踢出了底線。哈哈，這球，我們贏定了！只見我方前鋒一個傳球，巧妙的把球撥給了隊長張博奕。張博奕凌空一腳，守門員飛身接球。球接到了，只不過是在踢進門線后接到的。哈哈，這下打平了！
最后一球是決勝球。我們雙方隊員互不相讓，進攻回防，勢均力敵。我方連續(xù)發(fā)動了三四次猛攻，結果還是被對方嚴密的防守給頂住了。最后階段，對方像猛獸一樣，一連踢過了我們幾道防線，不過最終還是被我們的隊員搶斷下來�！安慌律褚粯拥膶κ郑团仑i一樣的隊友�！边@話說的真好，我示意搶下球的隊友把球傳給我，因為當時對方也在球門邊上了，情勢緊張�？申犛岩荒_竟把球踢給了對手？不，不對，這個力道不是踢，簡直是送球。我根本就來不及防守，球就擦手而過了。我們輸了，大家都感到深深的惋惜。
雖然這次的足球比賽我們輸了，但大家玩得很開心，我真期待下一次的體育課快快到來。
足球賽作文13
昨天下午，我們學校的女足和男足二隊在操場上展開了激烈的足球賽。
“嘟”，只聽一聲口哨響，比賽開始了。男足、女足的啦啦隊各形成一個方陣，為隊員加油助威。觀眾席上響起了排山倒海的歡呼聲，一陣比一陣響亮。我們的心情也格外激動，還有點兒緊張。
比賽由我們女生先發(fā)球。小田一腳把球傳給了小劉同學，并快速形成了一條直線。對方男生也不甘示弱，立刻向小劉跑過來，試圖阻斷小劉的球，并團團將小劉圍住。無法傳球的小劉只好往邊上帶，小田也緊跟上去，而我來壓中場。經過男女雙方長時間的搏斗，小劉還是被搶了球。只見她滿頭大汗，立刻向男足沖去，眼看男足已經過了半場，后衛(wèi)立刻上前阻攔，而我則去補后衛(wèi)的位置，可后衛(wèi)還是沒能斷了男足的球。男足的同學一步一步地向我們移來，五米、四米、三米……在場的啦啦隊和老師都停了下來，全都屏住了呼吸。我似乎聽見了有人的.心跳，整個空氣都好像凝固了。就在這時，小劉和小田飛一樣地跑來把球踢出了界。我們懸著的心終于放下來了。觀眾席上再次響起了排山倒海的歡呼聲。
輪到男生發(fā)角球了。我壓前場，小田在中間，小劉則阻止傳球。果不其然，男足把球傳給了小劉旁邊的男生，隊員們立刻涌過來，在混亂之中，男足一不小心把球踢出了界。
接下來由我們發(fā)門球。我快速跑到右方，伸出了一根手指，這是我的要球暗號。因為前面我沒出什么彩，所以就根本沒有人防我，只見門將快速地把球傳給了我，我立刻帶球跑去沖到了門前。我一個高球，球進了門。
輪到男生發(fā)球了。我上去干擾拿著球的男生，把球搶了過來，帶著球上前去。眼看就要射門了，卻被男生的后衛(wèi)一腳踢出了界。接著我發(fā)角球，正當我把球傳給小劉的時候，卻被一位男生一腳擋下，帶著球向我們半場跑去，就在這時，我們的后衛(wèi)閃速出現，一腳把球踢出了界。
后來，我們又前前后后進了兩球，最后我們以3:0贏得了這場比賽。所有女足的臉上都蕩漾著開心的笑呢！
足球賽作文14
光陰似箭，歲月如梭。這是對時光流逝最貼切的寫照。在一去不復返的日子里，有些事雖然積滿了歲月的塵埃，但撥開那厚厚的灰塵，映入眼簾的依然光彩奪目。
那是一場班級足球聯(lián)賽。那天，天灰蒙蒙的，一片片烏云層層疊疊地堆在空中，間或有滴滴雨珠從天上飄下。樹葉在風中“沙沙”作響。偶爾可見一兩只蜻蜓在校園的池塘上懶散地飛舞。
我們的對手竟然是在場上近乎無人能敵的三班。我清楚地記得，在去年的場上他們一次次突破我們的防線，把一個個后衛(wèi)帶過，一次次將球射進門里……
完了，這次真完了。天上地下的景物見證我們絕望的心情。只聽一聲清脆的'哨響，球在三班腳下滾動起來，三班隊長帶球從中場向我們沖來，前鋒小張想用腳一挑，將球搶去，只見他伸出腳，眼看就能碰到，隊長把球往后一拉，一個轉身繞過小張，把球向前帶去。我趕忙上前攔住，哪知隊長將球加速向右，人和球一起以迅雷不及掩耳之勢將球從右場轉移到左場，傳給早在前面埋伏好的前鋒，“嗖”一個白色的身影劃進了球門，球進了，才開場5分鐘�。�
我們隊長立刻命令轉為防御模式。全體回防，可藏在禁區(qū)內的前鋒又再次將球射進了門……
足球賽體育戶外分割線
最后十分鐘了，比分依然保持在2：0。只有最后10分鐘了，拉回全局的希望十分渺茫，堅持？放棄？如果放棄，那去年的歷史將重演。如果堅持，翻盤，這對我們來說，幾乎是個不可能的任務！但至少還有希望。
我們隊長在前場大聲動員同學們，“最后十分鐘，一定堅持下去�！标爢T們鼓起勇氣，發(fā)動了進攻，隊長帶球，一腳一挑繞過一個人，將球傳給前鋒，前鋒將球一停，向門踢去，球飛在了守門員員手上。進攻失敗，這次我?guī)蛏锨耙晦D身頂住了對方的沖撞，把球往右一帶繞開了防線。傳給小林，“砰”，球打在門桿上發(fā)出一聲清脆的響聲。進攻又失敗了。哨聲在此時響起，終局了。
這次比賽雖然輸了，但我們精神沒有輸，這就夠了，就算到最后一刻，我們仍然沒有放棄。就像《老人與�！分姓f的那句話：人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可你就是打不敗他。我們班的尊嚴保持了，我們的勇氣得到激發(fā)，我想，雖然我和同學們畢業(yè)分別了，但這次比賽的過程當留心中，永生難忘。
足球賽作文15
“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了，迎接我們的是一場非常重要的足球比賽，因為這關系著我們班能否在四年級足球比賽中獲得第二名，我們又激動又興奮。
賽前老師對全班同學做了安排，我榮幸地成為了拉拉隊隊長，負責管理同學，并在適當的時候組織同學吶喊、助威。
比賽開始了，我班隊員穿上了紅隊衣服，只見裁判員老師站在了足球場的正中間，把哨子用力一吹，足球便在雙方隊員的腳下來回穿梭。只見二班的一名隊員用腳一勾，搶到了球，他拼命的帶著球來到了我方陣營，趁我方守門員不備時，一腳將球踢進了我們的球門。呀！他們進球了！這時，我趕緊組織啦啦隊為隊員們加油打氣：“四三班，加油，四三班，必勝！”場上的運動健將們聽到我們的吶喊聲，立刻打起精神，拼命地去搶球。
突然，我班的足球小將——秦志軒像閃電一樣沖到對方球員面前，用他的右腳一“鏟”，把球搶了過來，對方也不甘示弱，立馬開始圍攻秦志軒，只見秦志軒左躲右閃，沖破了對方的一道道防線，帶著球來到對方球門前，抬起他的右腳，使勁向球門踢去，只聽“嗖”的一聲，足球就像出膛的子彈一樣飛了出去，球進了！“耶——”我們激動地跳了起來，一起高呼“球進了！球進了！”
賽場上的運動員們像超人一樣，一路向前猛攻，互相配合著，時而防守，時而進攻。而我們的'眼睛也緊緊地盯著球，時而歡呼，時而嘆息。每當足球被帶到我方陣地時，我們心里就不由得緊張起來，生怕對方一腳將球踢到我們的球門里；當球傳到我方隊員腳下時，我們便會不由自主地大喊：“射門，快射門！”……雖然我們在場外，但我們的心和隊員們一樣緊張。
最終，在我班隊員們的奮力拼搏下，以7比4的好成績戰(zhàn)勝了對方。
雖然球員們累得汗流浹背，我們的嗓音也有些發(fā)啞，但我們都很高興，因為我們不僅獲得了勝利，還在比賽中收獲了友誼和快樂！
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