關(guān)于傾聽的作文15篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于傾聽的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于傾聽的作文1

　　傾聽大自然我們得用心。

　　聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！

　　我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。

　　我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。

　　我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁[注：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。

　　我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的'聲音留住過往的客人。

　　走進(jìn)大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！

關(guān)于傾聽的作文2

　　在這個繽紛的世界中，一切事物都是美好的。它需要我們?nèi)バ蕾p它的美，去感受它的美，去聆聽它的'美。而聆聽的感覺最美好。

　　你聽過鋼琴曲嗎?那一個個跳躍的音符，在鋼琴上盡情舞動。他們會跳進(jìn)我的耳里，會跳進(jìn)我的心中。有時，它是那樣輕快、活躍;有時，它是那樣緩慢、柔和;有時，它又是那樣深情、沉重。鋼琴曲令我陶醉，使我進(jìn)入了“鋼琴”世界。

　　你聽過音樂嗎?它永遠(yuǎn)使人心情開朗。隨著音樂的節(jié)奏，你會變得快樂，也許你還會情不自禁地舞動。音樂忽快，忽慢，忽高，忽低，變化莫測。它是一本永遠(yuǎn)看不完的書，一本有節(jié)奏，有生命，有活力的書。

　　你聽過小鳥的歌聲嗎?清晨，當(dāng)你起床撩開窗簾，總會聽到小鳥的歌聲。“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”�？偸悄敲磩勇牎⑶宕�、悅耳，使人一聽就神清氣爽、心曠神怡，拋開所有的煩惱。

　　傾聽，會讓你懂得更多，獲得更多。傾聽的感覺那樣奇妙，那樣美好。讓我們一起傾聽世界那獨特的聲音吧!你聽過大自然的聲音嗎?你聽過世界的聲音嗎?你聽過宇宙的聲音嗎?

關(guān)于傾聽的作文3

　　有人關(guān)心，有人傾聽，心中音符共振，叫生活。

　　伯牙一彈，便遇鐘子期，一曲高山流水振奮人心；后人亡，水止，只因少了知音，少了傾聽。傾聽，給人以心靈慰藉，給人以黑暗時的光明�！笆廊私宰砦要毿�，舉世混濁我獨清”，屈原的一腔熱血，卻被親小人遠(yuǎn)賢臣的楚王聽信讒言所害，他鳥無知音，最終向天地呼喊，悲痛欲絕，河邊，一躍而下。

　　當(dāng)初世人讀不懂文天祥，我們卻讀懂了�！叭松�自古誰無死，留取丹心照汗青”，多么慷慨激昂，他的生命，他的聲音，我們聽到了，我們也愿意聽，我們記住了他的名字也記住了他吶喊的聲音。帶著歷史，帶著光輝，我們愿意傾聽歷史的聲音，于是我們一步一步借鑒你們的經(jīng)驗走向了成功。

　　失落時，有人愿意靜靜坐在你身邊，聽你訴說你的煩惱，這真的是人間最美好的事情。你的`述說，對方的傾聽，讓我們忘卻了時間，卻感受到了陽光的美好，天空的湛藍(lán)，內(nèi)心變的清凈，嘴角微微上揚，人生又重新有了盼頭。

　　傾聽，是心靈共振的心弦，承載著太多太多，學(xué)會傾聽，讓情感盡情釋放。

關(guān)于傾聽的作文4

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話就重重的標(biāo)起了生命的“價格”——無價之寶。

　　因為生命它僅有一次，所以說生命很渺小，在一生中用生命去創(chuàng)造五彩的空間，這就是生命的偉大之處，擁有了生命，就等于擁有了一切，在我們身邊流過的每一秒，生命有的誕生，有的會終結(jié)，正因為是這樣，我們就更應(yīng)該珍惜生命的每一寸光陰。

　　有些人總是不把生命當(dāng)一回事，遇到一些挫折，就想尋死路，她們認(rèn)為人遲早都會死的，不如早死一了百了，不會再受人世間的苦難，我們對這種人是輕視的，這種人是無藥可救的，父母給了我們生命，我們就必須好好的活著，為生命的本質(zhì)而活著，但是往往有些人很想認(rèn)真的活著，可是天有不測風(fēng)云，總是會有些人遭到死亡的命運，每當(dāng)發(fā)生意外事故時，我們都會為之而感到害怕，許多人都會默默的祈禱著：“可憐的.生命�。【瓦@樣結(jié)束了�！�

　　其實，生命算好比一朵盛開的花朵，當(dāng)它凋謝的時候，生命也就結(jié)束了，無論是植物、動物，他們都是有生命的，一條很小的生命，一點一滴的長大。靜靜地聽聽生命在說什么？“……”“我是活躍的，擁有了我就擁有了一切，但是一旦失去了我，你們就失去了全部，好好地珍惜我——生命”。

關(guān)于傾聽的作文5

　　學(xué)會傾聽是對于每個人都非常重要的。學(xué)會傾聽，你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說話時，學(xué)會傾聽是對別人的尊重。只有學(xué)會傾聽，你才會懂得尊重他人;只有學(xué)會傾聽，你才會得到更多的道理;只有學(xué)會傾聽，你才能有一顆積極向上的心。

　　我是一個喜歡笑的女生，因為我會傾聽，因為我懂得學(xué)會傾聽是多么的好，多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時，聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時，我不像別的同學(xué)那樣，上課說話說不完，我則會認(rèn)真聽老師分析的.每一步，從而使自己學(xué)會更多知識。在家里，我總會父母說這段時間里發(fā)生的事，聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事，而這時，我就會安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。周末，媽媽經(jīng)常帶我去兒童福利院，我總會去傾聽那些兒童的心聲，去給他們講故事。每當(dāng)給他們講故事，他們總會認(rèn)真傾聽，讓我感覺他們是多么地會尊重人。就連這些小孩子都知道尊重我們，難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽他人的心聲嗎?

　　無論在什么時候，都要學(xué)會傾聽，學(xué)會尊重，這樣，你也就會得到他人的尊重，他人的愛。

關(guān)于傾聽的作文6

　　我是一顆年代久遠(yuǎn)的參天大樹，見證了過去與現(xiàn)在的變化。同時，這變化也讓我們整個家族發(fā)生了變化。

　　過去，這里是一片大森林。春天，這里鳥語花香，引來了許多小動物和小朋友；夏天，綠樹成蔭，老爺爺來這里乘涼，孩子們來這里玩耍，鳥兒看了，忙不叫好；秋天，樹上的果實成熟了，引來了打批人，他們都來摘果子；冬天，樹冠上白雪皚皚，偶爾會從縫隙里掉落下來幾滴雪。這里像一個暖和的屋子。孩子們來了，在這里嬉戲、玩�！�…

　　現(xiàn)在，人類的科技發(fā)展得很快，我們的家族大多被砍伐。我們有的被送進(jìn)了工廠做成紙料，有的被送到了雕刻工那兒，還有的被造成木桌、木椅等。我們所剩無幾了。20xx年的.泥石流就是一個給人類的懲罰。然而，人類仍砍伐樹木，加劇了泥石流的發(fā)生。

　　人類啊，你們能靜下來，聽聽我的心聲嗎？我想呼吁：“救救我們吧！救救你們自己吧！”

關(guān)于傾聽的作文7

　　大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現(xiàn)在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運的。一陣風(fēng)吹過，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為危險來了，“撲撲撲——”翅膀拍打的`聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。

　　另一個地方，小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在品嘗世界上最美味的食品一樣，讓人嘴饞。看��！兩只青蟲在打鬧，由于蟲小葉子大，所以不至于摔下來，在扭打，呵！兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。

　　而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動時的樂章，贊揚著它們的辛勞。有時蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。��！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的兒女，母親振動著翅膀，為他開辟一個沒有阻礙和危險的開始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過的空中還殘留著翅膀振動聲。

　　大自然的聲音總是在你無意間發(fā)出，是美妙、動聽的，只要你用心去聆聽。

關(guān)于傾聽的作文8

　　在我們的大自然中，有許多好聽的聲音。

　　“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來拍拍身邊的花草，不時撓撓身邊的小魚，擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。

　　“沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步，一會兒同天上的小鳥聊聊天，一會兒與地上的大樹說說話，說得興奮時，把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的.葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。

　　“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛的小雨說著自己新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說自己是多么聰明能干。不一會兒，他說得更歡了，剛才還細(xì)如牛毛，現(xiàn)在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過地面，讓鮮花小草痛快地洗了個“解暑澡”。

　　“咯咯咯……”嗯？那又是誰呀？啊，是一群可愛的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們在花園里編花環(huán)，一個孩子卻變了個疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂的笑聲……

　　在大自然中，只要你認(rèn)真傾聽，就會發(fā)現(xiàn)：原來，大自然是如此美妙動聽��！

關(guān)于傾聽的作文9

　　生活中有許多種聲音，有自然的聲音，家庭的聲音，校園的聲音，社會的聲音……

　　傾聽自然

　　自然有許多聲音，有小鳥的聲音，花草樹木的聲音。有一次，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶出去郊游，聽鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“自然真美！”突然，一陣微風(fēng)吹來，樹木和花草被吹得沙沙作響，好像在竊竊私語，用心傾聽自然，會覺得世界是那么美好，那么寧靜。

　　傾聽家庭

　　“吃午飯啦！柳絮�！甭�，媽媽正在叫我去吃午飯呢！“好吃嗎？好吃就多吃點�！边@看似普通的話語，雖平常卻美好，每天都能聽到這樣的聲音，就是家庭的聲音。這聲音這一天天地重復(fù)著，訴說著，我覺得家庭的聲音是最美好、最親切的。

　　傾聽校園

　　校園是人們學(xué)習(xí)的`地方，相當(dāng)于人們的學(xué)習(xí)之家。在這里，我們學(xué)習(xí)知識，認(rèn)識朋友，這里有學(xué)生們朗朗的讀書聲，也有學(xué)生快樂的游戲聲。聽，操場上有足球運動員在踢足球后勝利的呼喊與擊掌的聲音。

　　世界上有許多種聲音，有開心的、激動的、興奮的……只要你用心傾聽世界，就能聽到豐富多彩的聲音。

關(guān)于傾聽的作文10

　　大自然有許多聲音，每種聲音都各具特色，每一種聲音配上其它聲音都顯得更加悅耳。

　　雨不知何時來了，調(diào)皮的雨寶寶們掙脫了云媽媽的懷抱，一個個從天空降落到地面上，落在草地里發(fā)出輕微的沙沙聲，打在地上發(fā)出啪啪聲，而我最喜歡趴在窗口聽，雨輕輕打在樹干上發(fā)出的咚咚聲，這聲音好像媽媽回家的敲門聲那么悅耳。

　　雨漸漸變大，雨點也大了，敲在窗戶上發(fā)出當(dāng)當(dāng)聲，那氣勢仿佛要把窗戶敲碎才好。

　　這時風(fēng)也來湊熱鬧了，它把地上的落葉卷起來扔向空中，落葉如蝴蝶般緩緩飛落并發(fā)出沙沙聲，突然風(fēng)又朝沙堆沖去，卷起許多沙粒邊跑邊撒，空中像布了一張黃色的網(wǎng)，落到地上又發(fā)出了不易察覺的.聲音——嘩嘩。

　　雨停了，風(fēng)也停了，空氣清新了，小鳥重新飛上了枝頭，嘰嘰喳喳地歡唱著幸福美好的生活。

　　大自然處處有聲音，它們像一首無字的歌謠縈繞耳邊，時而吼聲大作，吵得你不得安寧；時而柔情似水，讓人感到神清氣爽；時而清脆有力，讓人積極向上……

　　風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲組成了優(yōu)美的交響曲！我喜歡傾聽大自然的聲音，我喜歡這美妙的樂曲！

關(guān)于傾聽的作文11

　　傾聽讓我的耳朵里總充溢著各種各樣的聲音：早餐鋪蒸汽的噗噗聲;公路上汽車的低鳴聲;人群中冗雜的呼喊聲;同學(xué)們孜孜不倦翻書的聲音;筆尖滑過紙上的`刷刷聲……

　　我們生命中的每一道聲音都是人生的一次經(jīng)歷，一次積累。不要小看生命中的任何一道聲音。有一天驀然回首時，各種聲音都是耳朵感受到的人生。

　　當(dāng)你聽到父母的叮囑時，請珍惜父母的聲音。時光匆匆，總有一天你的父母會白發(fā)蒼蒼，離你而去。一寸光陰一寸金，珍惜父母對你說的每一句話，那是對我們的深深的愛與關(guān)懷。

　　當(dāng)你聽到對手冷冷的嘲諷時，不要忘記這個聲音，是它給了你壓力，使你從安穩(wěn)舒適的被窩里掙脫出來，為自己的現(xiàn)在、將來而奮斗。如果生命中沒有強勁的對手，沒有那些為出一口惡氣而奮斗的回憶，那我們的生命便是一湖死水，毫無生氣。

　　生命中的每一道聲音，都是一份禮物。不管這道聲音是尋常的或是令人厭煩的，你都可以從中領(lǐng)悟到另一番情趣，只要你愿意傾聽。

關(guān)于傾聽的作文12

　　傾聽大自然我們得用心。

　　聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽，這就是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！

　　我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來像是樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。

　　我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽起來像是樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。

　　我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁[注：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。

　　我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你�。　焙每偷男∠�總是想用它美妙悅耳的`聲音留住過往的客人。

　　走進(jìn)大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！

關(guān)于傾聽的作文13

　　會坐在這里上課，是因為我們一直都在努力，一直不曾忘記過夢想，很感謝您們對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心，不可否認(rèn)，或許有部分同學(xué)累得無法堅持，我們不想遲到，更不想無故缺課，實屬無奈，工作上，不是每天都準(zhǔn)時下班到學(xué)校報到，公司更不是慈善機構(gòu)，允許我們?nèi)�天兩天的請假不加班，為了生活物資的來源，為了可以更好的在這上課，我們必須先把工作做好，才能安心的上課。

　　經(jīng)常顧不上吃飯吃點零食而餓著，經(jīng)常為了等不到公交車、擠不上車而著急，為了學(xué)習(xí)，放棄晉升鍛煉自己的.職位。累，我們依然堅持著，望老師可以多多諒解我們。

　　傾聽，可以了解彼此的心靈，傾聽，可以明白不同的需求，用心聽，但不要急于判斷事非對錯，不要急于發(fā)表自己的主見。學(xué)會諒解與同情，學(xué)會用不同的角度去感受。

　　懂得傾聽是一種享受，是種快樂，更是一種幸福。

關(guān)于傾聽的作文14

　　“叮咚，叮咚“

　　是誰奏響了那動聽的樂曲？

　　“嘩啦，嘩啦”

　　又是l回應(yīng)了那明朗的響聲？

　　我沿著路邊，尋覓聲音的源頭。原來是一口小泉。正可謂“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。泉水在池中翻騰，假山上的小水滴漸漸的滑落下來，發(fā)出熟悉的叮咚聲。池邊長滿青苔的石頭引起了我的注意，用手一摸還挺滑的。怪不得，這里人跡罕至，踩在石頭上，非得摔下來不可！

　　這時，我看到一個洞口處有小泡泡冒出，在陽光的照射下發(fā)出光彩奪目的顏色。這讓我想起了兒時吹泡泡的情景。

　　正當(dāng)我想轉(zhuǎn)身離開時，一個按鈕闖入了我的.視線，仔細(xì)看了看說明，原來只要按一下按鈕，就會從假山中迸濺出小水珠。那場面，我只在電視中見過。我并沒有按，因為我不想打擾這平靜的泉水。

　　我轉(zhuǎn)身離開，突然，耳畔又響起了那熟悉的聲音

　　“叮咚，叮咚……”

　　“嘩啦，嘩啦……”

關(guān)于傾聽的作文15

　　人生在世，十之八九不如意，傾聽，似乎是最好的選擇。

　　當(dāng)你無聊的時候，聽那雨聲，叮叮咚咚，錯落有致的落在屋棚上。時而有如lt；二泉映月gt；，悲哀婉轉(zhuǎn)，消沉的聲音中似乎有一種期盼。時而，有如lt；高山流水gt；，跌宕起伏，轟轟烈烈，那雄猛的氣勢在無形。我。他……

　　之中變出來了，時而又有如lt；雙截棍gt；"噼里啪啦"速度快的讓人無法恭維。雖然亂，但亂中有緒，使其完美地融合在一起。

　　當(dāng)你早晨醒來，睡意朦朧，聽一聽鳥音。有時，來一陣清脆的`長鳴聲，響亮有力，讓人一下子醒來；有時，來一陣似剛似柔的叫鳴聲，時而婉轉(zhuǎn)，時而剛強，讓人感覺心曠神怡，煥然一新；有時，還會來一陣雄雌雙奏，一高一低，一起一伏，一剛一柔，聽起來別有風(fēng)味，可以稱得上是天籟之音了。

　　當(dāng)你對生活失望的時候，聽一聽嬰兒的哭聲，這聲音并沒有那么的動聽。只是一種響，亂，大的聲音，而且只有一種音調(diào)，一種節(jié)奏，但它卻表現(xiàn)了生命的活力，顯示出了生活的樂趣。

　　讓我們學(xué)會傾聽，來傾聽世間萬物，傾聽你。我。他…。

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