小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
春節(jié)是我國最熱鬧.最隆重的節(jié)日之一,也是合家團(tuán)聚.其樂融融的好日子。到了春節(jié),我們走親訪友,互送祝福,大地呈現(xiàn)出一片歡樂團(tuán)圓的景象。
除夕傍晚,我們來到外婆家,一眨眼工夫,外婆就燒出了一桌色香味俱全的好菜。我們這些小饞貓就顧不上斯文了,一看見美餐就狼吞虎咽地吃了起來,不一會兒,桌上的菜就被我們一掃而光。等酒足飯飽后,我們就迫不及待地跑下樓去放煙花了。
我買了“禮花綻放”、“圣誕老人小禮花”、“扔扔炮”、“洲際導(dǎo)彈”等,我決定先放“禮花綻放”。當(dāng)大爸爸點燃了導(dǎo)火線后,我們立刻按要求躲到二十米之外。只見煙花先像一支蠟燭似的釋放出一簇火苗,接著從里面噴出了耀眼的光芒,越噴越高,像一只帶著金色羽毛的鳳凰,慢慢飛向了天空,帶著奪目的光彩,照亮了黑夜。!一聲尖叫,把我從幻想中帶回了現(xiàn)實,因為位置放置不當(dāng),火花竟然在吞噬著電線桿,我非?謶,生怕電線桿斷了,幸好這時煙火燃盡了,沒有釀成大禍。接著在我們的一片歡呼聲中,剩下的煙花也飛向了夜空……
回到樓上,春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了。我們團(tuán)團(tuán)圓圓地圍在一起,欣賞起春節(jié)聯(lián)歡晚會帶給我們的'歡樂,興致勃勃地等待著20xx年的到來。
“咚……咚……”新年的鐘聲響起了,寂靜的外面突然變成了歡騰的海洋,鞭炮聲,禮花聲,歡呼聲,聲聲響起。我連忙閉上雙眼,合上雙手,默默地許了一個愿,但愿我們一家身體健康,我在新年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,名列前茅……我終于迎來了20xx年,慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我喜歡春節(jié)的熱鬧,更喜歡春節(jié)的氣氛,我愛過年,我愛我們的春節(jié)!
小學(xué)生作文 篇2
放學(xué)寫完作業(yè),爸爸說:“給我出去輕松一下,陪我遛一會兒狗吧!
我們家的狗非常大,爸爸說是德國牧羊犬。爸爸把狗狗從籠里放出來后,又給它脖子上系了條特別粗的鐵鎖鏈。爸爸牽著狗在前邊走,我在后邊一路小跑的.跟著。爸爸走一會兒停一會兒,狗狗的 力氣特別大,爸爸一個人拽著有點吃力,好像一不小心狗狗就會跑掉似得。我就這樣跟著爸爸圍著我們這個村轉(zhuǎn)了一圈就回家了;氐郊椅依鄣贸隽艘簧淼暮,不過爸爸倒是挺開心的。只要爸爸高興, 下次我還跟著爸爸后邊跑。
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)住在美麗的流溪河旁。那里春、夏、秋、冬都非常美麗。
春天,龍眼散發(fā)著非常香的氣味。米白色荔枝花掛在枝頭,綻開笑臉。草地上盛開著各種各樣的野花,有白的、藍(lán)的、紫的和粉的,各種各樣的'野花散發(fā)出芬芳撲鼻的香氣。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。
夏天,荔枝長滿紅彤彤的果實,龍眼樹和黃皮樹都結(jié)出黃澄澄的果實。累累的果實結(jié)滿樹枝,把樹枝都笑彎腰。農(nóng)民伯伯看著累累的果實高興得合不攏嘴。
秋天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,擋住人們的視線,遮住藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,許多人流溪河邊的樹林里散步、晨跑、晨練。
冬天,流溪河的水是最清澈的。水面上偶而會有幾條小魚蹦出水面,從水面上還會看到許許多多的小魚在水里游來游去。漁夫也常常會劃著小船去捕魚。
!我愛我美麗的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生作文 篇4
有一次,老師發(fā)了我們考完了的是試卷,我拿起一看,就呆了,目不轉(zhuǎn)睛地看著這張試卷,我不太高興,因為我這一次考試實在太差了,我想:究竟因什么事令到我這一次考試這么差呢?
回到家里,我拿起這張試卷給媽媽看,媽媽罵了我一頓,然后,嚴(yán)肅的對我說:“你以后可不要這樣,但你不要灰心,下一次,爭取更好的'成績,聽了這句話,我努力奮斗,下定決心,準(zhǔn)備下一次測驗。
有一天,老師說:“今堂課準(zhǔn)備測驗,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備,我愛學(xué)習(xí)。”開始了,老師先發(fā)試卷,還沒測驗前,我暗暗記下媽媽對我說的話,跟著我就抓緊時間做試卷,差不多下課了,我剛好做完,還剩下一點兒時間,可以檢查一下。過了好一會兒,就下課了,老師說收試卷,同學(xué)們把試卷都交給了老師。
第二天,老師把試卷發(fā)給我們,我一看,又蹦又跳,我果然取得了好成績;氐郊依,媽媽說:“有進(jìn)步,但不要驕傲呀,繼續(xù)努力。
我這一次測驗還是挺不錯的,在這一刻之中,我可以告訴你,我愛學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文 篇5
在我的學(xué)生時期,我遇到了許多令人尊敬的好老師?吹阶魑牡念}目,我不由自主地想起了我上小學(xué)階段的班主任杜老師。
杜老師是個女教師,個子不高,映象中剪個短發(fā),平時總是和藹可親的樣子。她是語文、音樂老師,她教了我四整年。她的聲音很好聽,普通話象廣播員。語文課上教我們朗讀、寫字,音樂課上教我們唱歌、跳舞。杜老師上課很認(rèn)真,同時對學(xué)生要求很嚴(yán)格,每次她提問時,同學(xué)們都爭先恐后的`積極發(fā)言,45分鐘一節(jié)課不知不覺就過去了。有一年班上來了好多聽她上課的外地老師,一節(jié)課的時間里,每個同學(xué)都積極舉手搶著發(fā)言,好多同學(xué)都得到了表揚。好象杜老師提了一個很難的問題,全班同學(xué)都鴉雀無聲,當(dāng)杜老師的目光看到我時,我想起在課外書上曾經(jīng)看到過有關(guān)的內(nèi)容,就鼓起勇氣用自己的理解回答了出來,記得杜老師還鼓掌表揚了我。杜老師的那一節(jié)交流課得到了每位在后排聽課老師的贊賞老師就象辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵,看到我女兒在老師的教誨下天天成長,我也會想起自己的快樂的童年,想起教我的好老師,有時也會唱起杜老師教的“讓我們蕩起雙槳”這首歌。
小學(xué)生作文 篇6
一個活潑的男孩,生活在一個幸福美滿的家庭里,整天無憂無慮的。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的嘴巴。這個男孩就是我。
在家里,我是個名副其實的“小皇帝”,過著飯來張口、衣來伸手的生活。平時,爸爸媽媽要去上班,就叫姐姐陪我去上學(xué)。每次臨走時媽媽總會千叮萬囑,對姐姐說:“琳琳,帶著弟弟點兒,過馬路要小心,騎車慢點兒……”看著爸爸媽媽擔(dān)心的目光,我真想大聲說:“我已經(jīng)長大了,我能照顧自己……”
其實,他們放心不下我是有原因的。記得有一次,媽媽下班回家,隨手將手里的瓶子放在了茶幾上。我一看瓶子那么袖珍,猜想里面的東西一定非常好喝,就趁媽媽不注意,抓起瓶子猛喝了幾口。不料,一會兒我就頭昏腦漲的,非常難受。我心想:這下死定了。于是,我搖晃著身子走進(jìn)臥室,穿上自己最喜愛的一套衣服,寫好一份遺囑,躺在床上等死。不知過了多久,我醒來后看見爸爸媽媽焦急地站在床邊,便奇怪地問道:“你們怎么也來陰間了?”媽媽說:“傻小子,你把媽媽買的.香水當(dāng)飲料喝了!惫,原來我沒死!
這就是我,一個陽光的男孩;這就是我,一個可愛的男孩;這就是我,一個既調(diào)皮又有幾分懂事的男孩。
小學(xué)生作文 篇7
我最近犯了一種病叫“瞌睡病”,整天想睡覺,一睡下就不想起床。我還給自己找了一個理由,睡覺又沒壞處,多睡也無妨。
“快起床,都快吃午飯了!”這聲音穿過我的耳膜,傳到我的`夢境,我突然打了一個激靈,一下子醒了。我知道,一定又是老媽在“打鳴”了。討厭死了,攪了我的美夢,好不容易盼來周末,可以踏實睡上一覺。我心想:“公雞還沒有叫,老媽就在這替公雞‘打鳴’了,真是煩!”我坐起來,依然閉著雙眼,說:“知道了,馬上下來了!钡壤蠇屜氯チ,我抱著枕頭,身體往后一仰,身體縮回溫暖的被窩,繼續(xù)剛才的睡夢。
忽然,只聽到呼的一聲,我感到冷極了,好像我穿著夏裝在爬珠穆朗瑪峰。我睜開雙眼,看見了一張恐怖的臉在盯著我,我頓時渾身起了雞皮疙瘩,感到有人突然給我潑了一盤冷水。我知道大難臨頭了,“媽呀!”我大喊!澳銒尵驮谀忝媲澳兀 崩蠇尩芍。我一下子說不出話了,只想找個地縫鉆進(jìn)去,躲過這“世界末日”!“我……我馬上起床!”我一溜煙跑到了床底下,跟媽媽玩起了捉迷藏。媽媽或許有什么事情又出去了,我就躺在床底下,感覺很困,就繼續(xù)睡覺。
哎,我是不是被“睡神”附身了啊,就像得了瞌睡病。
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