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小學(xué)生作文300字

時(shí)間：2023-12-18 12:50:44 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字篇1

　　我站在山腳下，看到了屬于秋的景色，又嗅著秋的味道，秋的顏色是五彩繽紛的，秋的聲音是悅耳的，秋的味道是香噴噴的；我站在山林中，看著兩旁樹的顏色，有紅色的，有綠色的，還有黃色的，像一副美麗的圖畫，樹上的葉子在空中飛舞，像一只美麗的蝴蝶。地面上的葉子像地毯為大地妝點(diǎn)了顏色；我站在山頂上，感受到風(fēng)輕吹，雨連綿，一陣陣花香，青草香調(diào)制了秋的香氣。

　　“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。我和媽媽走下山，天逐漸暗了下來(lái)，山中的顏色改變了，樹葉的顏色變暗了，落日的`余輝曬在山上，形成了一副晚秋的圖畫。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表樹葉枯黃，代表悲涼，我卻覺(jué)得秋的顏色是美麗的，是五彩繽紛的，這里有收獲的喜悅，還有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。

小學(xué)生作文300字篇2

　　我家鄉(xiāng)四川，那里有著自己獨(dú)特風(fēng)俗，春節(jié)非常熱鬧！

　　除夕前一兩天，大人們就開始忙活著：買雞、買魚、買鴨……。家家戶戶還必須大掃除一次，把屋里屋外打掃干干凈凈，貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠……到處彌漫著濃濃年味兒。

　　除夕夜，大家圍著桌子品嘗美味可口團(tuán)圓飯，一整夜，鞭炮聲連綿不斷，人人臉上洋溢著幸福微笑，大家都不想睡覺(jué)，都要守歲，都盼望著新一年來(lái)到。

　　過(guò)了除夕夜，正月初一就悄悄從我們身邊來(lái)臨了。大人們說(shuō)：這一天不能掃地，應(yīng)該把掃帚藏起來(lái)，讓垃圾積下來(lái)，不讓財(cái)富掃走。到了晚上，小輩們要給長(zhǎng)輩們磕頭拜年，長(zhǎng)輩們要給小輩們發(fā)年錢——就是“壓歲錢”，意味著新一年富富裕裕。

　　元宵節(jié)是春節(jié)尾聲，可仍和除夕夜有得一比。歡樂(lè)成都廟會(huì)上處處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。這里有龍燈、鳳燈、魚燈、鼠燈、八卦神燈……還有各種特色小吃“三大炮”、烤羊肉串、畫糖人等等，廟會(huì)上還有許多名不虛傳珍奇物品，有玩、用、欣賞。這些各具特色、各式各樣物品，讓人眼花繚亂，目不暇接！

　　一眨眼，春節(jié)就悄悄過(guò)去了，我們這歡樂(lè)祥和日子里又迎來(lái)了嶄新一年！

小學(xué)生作文300字篇3

　　冬至的那一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“咱們畫九九消寒圖吧！”我問(wèn)：“什么是九九消寒圖？”“是這樣的，冬至這一天后，白天越來(lái)越長(zhǎng)，黑天越來(lái)越短，冬至的后一天，就是九九的第一天，直到九九的最后一天，寒冷才消失。”媽媽說(shuō)。“那是不是九九最后一天才立春！”“不是，人們常說(shuō)，春打六九頭，就是說(shuō)，六九的前一天就立春了�！庇谑菋寢岄_始上網(wǎng)上找九九消寒圖的圖片，有格子消寒圖，有文字消寒圖，有梅花消寒圖，我選擇了梅花消寒圖，媽媽不太會(huì)畫畫，就想了想說(shuō)：“柳樹比較好畫，我就畫柳樹吧�！�

　　我們一邊畫，媽媽一邊對(duì)我說(shuō)：“冬至也叫日短至，因?yàn)檫@一天的白天是一年中最短的.一天。”畫完了之后媽媽說(shuō)：“我一天圖一片柳葉，你一天圖一片梅花。我們要堅(jiān)持下來(lái)！”“是！”我喊道�？煽此坪�(jiǎn)單，做起來(lái)都很難，我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，有時(shí)候就忘了。望著我畫的殘缺不全的九九消寒圖，我不僅有所領(lǐng)悟，讓我懂得了，什么事情，都一定要堅(jiān)持下來(lái)。

小學(xué)生作文300字篇4

　　我奶奶家有一只即特別又可愛(ài)的大公雞，它長(zhǎng)著五顏六色的大尾巴、火紅的雞冠，走起路來(lái)總是昂首挺胸、目中無(wú)人，仿佛自己是凱旋歸來(lái)的大將軍，神氣得不可一世。這只大公雞可會(huì)疼“人”了。奶奶家還另外養(yǎng)了幾只母雞，平時(shí)這只大公雞就像個(gè)男子漢似的保護(hù)它們，別家的雞若敢來(lái)挑釁欺負(fù)我家的母雞，它都會(huì)大叫著沖上前去把其它雞打得落花流水。到吃食的時(shí)候，自己的飯總是留給自家的母雞吃，自己卻跑到別人家蹭飯，還很霸道地?fù)屓思彝肜锏氖�，趕也趕不走。弄得我奶奶挺不好意思，每天總是先端一碗雞食放在鄰居家的.雞窩旁邊給大公雞吃。這只大公雞非常勇敢，尤其看到狗兒總是支愣著毛快步飛著沖向小狗，挑釁狗兒的威嚴(yán)。有時(shí)小狗還沒(méi)弄明白怎么回事就會(huì)被啄上幾口，嗚嗚地叫著，不戰(zhàn)而敗了。我非常喜歡這只大公雞，它給我的童年帶來(lái)很多樂(lè)趣！

小學(xué)生作文300字篇5

　　每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也不例外，記得在我剛上學(xué)時(shí)的一次讀書經(jīng)歷令我至今難忘。

　　那是一個(gè)星期天，媽媽帶我到新華書店買書。一走進(jìn)書店，一本畫著小恐龍的精美圖書吸引了我，它的名字叫《噴火小雷龍》。我認(rèn)認(rèn)真真地翻看著，盡管書中的故事似懂非懂，但我還是看得津津有味，媽媽見我愛(ài)不釋手，溫和地說(shuō)：“你要是喜歡我們就把它買回家，這樣你就可以天天看它，和它交朋友，好嗎？”我高興地跳起來(lái)。

　　回到家，我就開始如饑似渴地看我的“小雷龍”，伙伴們邀我玩游戲，我都置之不理。開始我讀得囫圇吞棗，可是在以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，只要一有空，我就會(huì)捧起它，讀呀讀，每讀一遍感受都不同。漸漸的，我沉浸在精彩的故事情節(jié)里，小雷龍的一悲一喜都牽動(dòng)著我的心——它找不到媽媽我為它著急、它遇到挫折我替它擔(dān)心、它經(jīng)過(guò)自己的`不懈努力終于噴出火焰我為它高興……通過(guò)我反復(fù)閱讀，不知不覺(jué)地把整本書都背下來(lái)了。我仿佛成了小雷龍的好朋友，和它一起游戲，歷險(xiǎn)……

　　通過(guò)這次的讀書經(jīng)歷，我知道了書就要反復(fù)閱讀，每讀一遍都有一個(gè)嶄新的體會(huì)。

小學(xué)生作文300字篇6

　　放暑假了，好開心喲！我原想像以往那樣，什么家務(wù)事都不做，就這么輕松度過(guò)。不料爸爸媽媽給我一個(gè)任務(wù)，既然你也是家里的一員，那么你每天做午飯，先做一周試試。

　　我覺(jué)得是一個(gè)挑戰(zhàn)，但天天吃飯，也沒(méi)覺(jué)得多不容易，就欣然領(lǐng)命了。

　　俗話說(shuō)：“看花容易繡花難”。拿蒸米飯來(lái)說(shuō)吧，經(jīng)�？磱寢屨舫鰜�(lái)的米飯總是不稀也不硬，香噴噴的`。可我第一頓飯，熟倒是熟了，卻稀不稀的，干不干的。爸爸媽媽雖然鼓勵(lì)了我半天，可我還是很不高興。

　　飯還不是特別大的事，菜可為難我了。我真不知道做什么菜，于是我請(qǐng)教媽媽，她告訴我一些配菜的技巧，我熟記下來(lái)，也能做個(gè)“尖椒土豆絲”，“西紅柿雞蛋湯”之類的了，但一些復(fù)雜的菜，我還是有敢嘗試。

　　到了第七天，我決定做二個(gè)“大菜”已讓“考試”過(guò)關(guān)，我做了一個(gè)“辣子雞丁”和一個(gè)“土豆燉排骨”，又做了一碗“冬瓜蝦米湯”。爸爸媽媽吃完后，非常滿意地說(shuō)：“你還是有進(jìn)步的，一個(gè)星期下來(lái)，飯菜已經(jīng)做得比較可口，怎么樣，做菜有意思嗎？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，很有成就感的樣子。我很樂(lè)意繼續(xù)做飯，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，做好小主人這一角色。

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