靜靜地作文(熱)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的靜靜地作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
靜靜地作文1
年齡更換了數字,鐘擺變換了位置,昔日的星光早已流逝,那些美好的事物卻依舊在記憶里。你也安靜地陪在我身旁,沒有聲音,一切剛剛好。
初秋的風,微涼。
我穿了件大衣在郁金香盛開的園子里游蕩,眼前是成片的花海,深紫,淺紫,還點綴著幾粒白,美成了夢幻般的童話;ㄏ汶S著風撲在臉頰上,涌動著一股又一股的芬芳,園子里的游客甚多,孩子們在風中追逐嬉鬧,時而摘朵花別在耳后,時而編成花環(huán)戴在頭上,給園子添了不少生氣,不少活力。
我沿著彎彎的小徑漫步,在這里放松心情。
“閨女,你能給我們倆老頭兒老太太照個相嗎?我老伴兒說這兒太美了,她想拍個照片!蔽业乃季w被一個老爺爺打斷,他看似年近古稀,兩鬢銀絲間還藏有幾根黑發(fā),他拉著老奶奶的手,攙扶著她,不好意思地說道。渾厚的眼神里,讓我分明看到了他的期待!昂,老爺爺,您們擺好姿勢吧,我來幫你們拍!”我爽快地答應了。老爺爺笑了,奶奶好像有幾分聾,老爺爺緊靠著她耳朵說:“老伴兒啊,我們來照張相,你不是說這里很美嗎?我們就在這兒照吧!”
我拿著手機,鏡頭里的他們挽著彼此,在花海前相依著,笑容掛在臉上,眼角的皺紋深了幾分,但我確信那是幸福的印記,是最淳樸卻又最真摯的笑容。風再次拂過,吹動著那片紫色的花,它們隨風舞動著,再次涌起一股又一股的'花香,陽光灑在他們身上,在秋風中,我的心竟也暖洋洋的。
那一刻,世界都為他們靜下來了,仿佛時間都放慢了腳步,不忍心奪去著美好的時刻。
看著他們漸漸走遠,互相攙扶著,映著那滿園的星星點點,一切都那么祥和,那么安靜,我想,愛,大抵就是這樣吧!
顧城詩中說:“草在結它的種子,風在搖它的葉子,我們站著,不說話,就很美好。”是啊,看他們離開的身影那么安靜,他們相互陪伴,愛,不因時間減少分毫,而是守一份歲月靜好,在如水般流動的光陰中越來越醇厚。
風依舊吹著,可我的心還是暖暖的,那成片的花起伏著,喧囂好像都不復存在了,這一刻,世界都靜下來了。
靜靜地作文2
桌前,臺燈被輕輕地拉亮,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。指尖輕輕滑過書本,我生怕打破這份難得的寧靜。②因為只有在寧靜的夜晚,我才有一份別樣的心情傾聽雨內心最深處的聲音。
推開窗戶,向夜空中伸出雙手。一滴、二滴、三滴……水匯入了我的手心,形成了兩個小水坑。我真是喜愛至極,想讓它們永留在我的掌心?伤鼈儏s不領情似的,從我的指縫間溜走了。愛憐之心得不到回應,心中不免有些惱怒。
但是,水不是本就如此嗎?流動是水的本性,就如此刻的夜雨般,因為她是水,所以就會奔流不息。她既不會因為我一時的愛憐而停下她前進的腳步,也絕不會因為他物的阻擋而放棄自己的目標。路途越遙遠,她流動積蓄的力量就越強大,所以才有了“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”之壯闊;阻力越強大,她流動堅持的時間就越長久,所以才有了“水滴石穿”之成功。她用流動詮釋了生命的本質是前進。而我們人又何嘗不該如此呢?我們不愿做生命的過客,也不愿做水中沉浮的沙粒,我們要做此時的夜雨,不舍晝夜,勇往直前,奔流不息。感謝此時的雨,讓我讀到了人生的本質是前進。
我攤開手掌,干脆讓水盡情流走,(承接上文)卻驚奇地發(fā)現墻角那盆小花干枯的葉子上不知什么時候竟多了幾顆水珠,在燈光的折射下,晶瑩透亮,連原本干裂的土壤也一下子變得濕緊。順著墻上那淡淡的水痕向上看去,竟是這夜雨不甘“寂寞”硬是從窗戶的.縫隙鉆了進來,默默滋潤了我的小花。我深受觸動,不由地對夜雨產生了一種尊敬之情:要不是巧合,我可能永遠不會知道她用犧牲自己為代價成就了他人。
這不就是老子所說的“上善若水”嗎?它利萬物而不爭。就如此時此刻的夜雨一樣,用她輕柔細膩的手臂撫摸著大地萬物,洗滌大地污濁塵雜,催促萬物相競生長?伤龔牟蛔悦甯,孤芳自賞,只是默默地容身于萬事萬物,滋養(yǎng)著蕓蕓眾生。在造福萬物后,不是高傲地向萬物居功,而是默默地流向大地的最低處,靜靜地流淌著。這不正是我們人生處事應有的態(tài)度和智慧嗎?感謝此刻的夜雨,她讓我懂得了奉獻后的謙卑才是真正的高貴。
靜靜地聆聽窗外的雨,今夜的我變得更加智慧,更加成熟。
靜靜地作文3
春天過了,又是一年芳草綠;夏天過了,又是一年熾熱的紅;秋天過了,又是一年碩果的黃;冬天過了,又是一年皚皚的白。
和煦春風的離別
在小女孩成長的記憶中,父親魁梧偉岸的背影,僅僅存在于五、六歲時一個尋常的夕陽之下。一大一小的車輪在夕陽西下的'草坡上奔走。一棵平常的大樹下,看著父親最后一次把自己高高的舉過頭頂,最后一次在湖水旁向自己揮手告別。漸漸的,父親離自己越來越遠,看不見了。
熾熱夏日的等待
又是一天下午,風大得驚人,小女孩一寸一寸艱難地挪向與父親分別的渡口,她的頭發(fā)被狂風粗暴地吹起,裙擺不安分地飛舞,努力地睜開眼睛,高坡上兩棵樹還在。然而,向下望去,除了一根小小的木樁在波濤中矗立,依然沒有爸爸的身影,又是空空的一年。
碩果秋日的執(zhí)著
夕陽西下,天邊只有一絲晚霞,四人的身影在黃昏下緩緩移動,昔日的小女孩再一次來到了渡口,此時的她已經成為兩個孩子的母親了。她又獨自一人站在那熟悉的兩棵樹旁,眺望著遠方,企盼著可以看見一條小木舟向她劃來……可是沒有,映入她眼簾的還是望不穿的一波接一波的湖水。
雪白冬日的堅持
一個溫暖的黃昏,從遠處的高坡下,探出一個老太太的身子,她顫顫巍巍地扶著和她一樣老的自行車,來到了那個多年等待的渡口,然而,這里已經昌海變桑田了。老太太走過那快沒過胸口的衰草,一步一步向前走,想到對岸去尋找她離別很久的父親。等待她的,卻是一條快埋沒在田里的小木舟。她認出那是父親的船,她慢慢地、靜靜地躺進船里,就像小時候在父親的臂彎里睡覺那樣,做了一個美好的夢。
冬秋夏春,時光倒流。老太太變成了昔日的小女孩,一個偉岸的身影,屹立在不遠處,她歡快的跑去,看見的依舊是父親和藹的面龐。
靜靜地作文4
還記得那個夏季,蟬在樹上唱個不停,校園的小路上充滿了孩子們的歡聲笑語,綠樹成蔭的道路為孩子們遮著太陽公公的笑臉。而一位女孩子卻一個人悶悶不樂的走著,看著身邊都是成雙成對的小伙伴們,深深的嘆了一口氣......
三年前開學的第一天,我遇見了你,你坐在我的前桌,不懂的問題你總是轉過身去問我,而我也很耐心地給你講解每一處你不懂的問題。我看著你那雙水汪汪的眼睛,褐色的瞳孔,烏黑的頭發(fā),干凈的面孔,給我的感覺,真可愛!但是開學的第三天,我就開始喜歡上了你,你從此就進入了我的生活。
體育課上,我坐在操場上的某個角落,靜靜地望著你和小伙伴們相處的很融洽的場景,我笑了,笑的多么的苦澀!從你自我介紹的時候,你的名字就印在我的心上了,可你卻不知道有一位女孩喜歡你。我不舍的看了你一眼,跟老師請了個假,轉身離開了操場;氐秸n室后,想起你是女生緣比較好的人,我的`鼻子酸酸的,有力無氣地趴在桌子上,一道冰冷冷的淚花劃過我的臉頰,此刻我的心也是冰涼的。
過了一段時間,你認識了我,雖然不是我親口告訴你我的名字,有點小失落。老師把我們的位置全部重新排好,而我們的距離從此隔了一層又一層的玻璃,看得見彼此,卻感受不到你的氣息了。我的眼神總是不由自主的向你瞟去,大概是你感受到了我赤熱的目光,轉過身看了我一眼,我險被發(fā)現,逃過了一劫。一日復一日,日子就這樣一天一天的從我眼前流逝了......
曾經一起打鬧,一起聊天,一起散步,一起靜靜的坐著......就這些微不足道的事情,我總能記得很牢,甚至過去了半年,還是歷歷在目的在腦海回放著?上愫盟埔恢北3种鴳T有的態(tài)度,冷冷的讓人不敢接近,你好奇心很強,又喜歡挑戰(zhàn)。呵呵,想起你,嘴角總是不自覺的往上翹!
在畢業(yè)的前一個學期,你給了我許多快樂的回憶!我們生活的點點滴滴我都會永遠銘記在心中!我來到小溪旁,正在給我的畢業(yè)沖洗一下不快樂的心情。此時此刻,我只想在這安靜而又冰涼的世界里靜靜地喜歡著你!就讓它成為一個秘密,藏在我心底的最深處吧!
靜靜地作文5
我一定會把英語成績提高到優(yōu)秀的!耳邊一次次回響著當初立下的豪言壯志,可試卷發(fā)下,才發(fā)現當初轟轟烈烈的誓言成了泡影,已然不見。
冷風掠過我的臉頰,將我心中最后些許溫暖帶走。突然,一抹閃爍著的金色映入眼中。一朵金色的'小花正在無聲綻放著,任憑冷風吹過,她依舊挺立著嬌小的身軀,綻放著。驀地,心中深處某一角被觸動,看了看她,我仿佛明白了什么,這是我與她無言的對話。
回到家,我不再像原來那般向父母大聲壯語自己以后如何,而是回到自己屋中,靜靜地讀著英語單詞。任憑屋外冷風呼嘯,任憑樹枝咔咔作響,任憑街上噪聲震起。我都力爭做到心無旁騖,只靜靜坐在桌前,心中想著那朵綻放著的花,嘴角不自覺地上揚,嘴里小聲地拼寫著單詞,心似湖水般平靜。
第二天到了學校,看到三兩堆同學在嬉笑些什么。我突然想起那朵默默綻放的花,搖了搖頭,徑直走向座位,拿出那本熟悉的練習冊,靜靜地翻開,耳邊只能聽見筆發(fā)出的聲音。我一定會像那朵花一樣靜靜綻放。隨后,定了定神,手中又緊握住筆幾分,便埋頭苦干了!夕陽西下,同學們陸陸續(xù)續(xù)回家了。看見窗外一片金黃的余暉。再復習一會兒吧!說著,我便來到了操場,看著操場上散步談笑的同學,耳邊點點鳥鳴,我仿佛又看到了那朵靜靜綻放的花。
再次坐在考場上,周圍靜靜地,心中也如同秋天的夜空,輕松、平靜。原本一道道阻礙我前進的題目,現在竟然成了一條緩緩流淌著的小溪,輕輕松松便躍了過去。果然,心靜下來,就好了。當我再次來到那片草地上,映入眼簾的竟然是一片,對,一片金黃色的花!不經意間,花兒都在默默綻放著,也許過程我并不曾注意到,但無言的行動往往會帶來令人驚喜的結果。我相信,我也會綻放,靜靜地,綻放。
我發(fā)現,華麗的辭藻遠敵不過無聲的綻放。
靜靜地作文6
慢慢地走,靜靜地賞,細細地去體會,也許會品嘗到不同的滋味。
云南的普達措國家森林公園,一個宛如隔世的世外桃源。雖然旅途的奔波是勞累的,但我的心中滿懷期待。大把終于到達了,游人們把公園大門圍得水泄不通。
我們好不容易乘上了一輛帶我們去觀光風景的車子。沿途的植物最為顯著的就是“樹胡子”,這是這里特有的生物現象。普達措是一個愛穿綠裙的姑娘啊。墨綠的'裙擺,淡綠的裙身顯得她極為清秀。這不是大自然專門為她量身定制的一條裙子么?
走下車子的那一刻,我的大腦完全空白了,只是呆呆地望著眼前如童話中所說的仙境。真的是仙境嗎?有一刻我半信半疑。天如洗凈了一般,像一條藍綢帶,白云層層疊疊,悠閑地散著步。藍天下,點點牛羊在吃著草,那么安逸和諧。哪怕遠處多么喧鬧,他們還是裝作若無其事的樣子,繼續(xù)享受著屬于他們的午后閑暇的時光。我們也不想去打擾這一幕。這草吧,青得仿佛掐得出水,叫你移不開眼。它在風兒的撫摸下,盡情擺動纖柔的腰肢,都是一起的,和諧的很。野花燃燒在綠毯中,妖艷極了。紅得像西邊的落日,白得像高貴的天鵝,黃得像秋天的稻田……
踏著輕快的步伐,繼續(xù)走著。來到小橋上,向遠處眺望,瀟瀟湖水迷離,深深林子神秘,高高山頂氤氳。普達措是一個安靜的姑娘啊,可是心中有陣陣漣漪。瞧那湖面微微的一層層,是誰撥動了她心中的琴弦?我想一定是那些頑皮的鳥兒,想與她開玩笑,嬉戲吧。橋上人密密交織,一個個都陶醉在這片仙境中,達到了忘我的境界……
普達措可是一個愛交動物朋友的姑娘啊。她擁著小動物們,呵護著他們。小動物們到處都有。走著走著,你就會看到各種各樣的動物。
我看到了一只牦牛,興奮得兩眼發(fā)光,大聲地對媽媽說:“快來看哪,是牦牛!”
牦牛憨態(tài)可掬,對當時的情況毫不知情。只是輕輕擺動著尾巴,吃著青草。一切都是那么靜謐、美好……
慢慢地走,靜靜地觀賞吧。我不就是看到了一個多情的姑娘么?
靜靜地作文7
習慣了一個人的安逸,習慣了一個人在深夜里想些什么,沒有人打擾,沒有任何雜音。靜靜的坐在書桌前,看著臺燈傻傻的發(fā)呆,喜歡用手觸摸燈盞,感受一點點的溫暖。喜歡等到視線模糊,什么都看不清,這樣,我就看不清周圍的一切,看不清世界。 拿起筆,思緒卻似一團麻繩,理不清。想寫點什么,卻無從下筆,攤開筆記,繼續(xù)寫下一頁的空白,腦中卻也是泛白的記憶。才明白人生,也就像是一張白紙,只是執(zhí)筆的,是自己。我知道該拿出勇氣面對未來,但也許我不敢面對的是自己。沒有讓上帝替我鋪稿紙,撒旦為我拿支筆的勇氣,經歷了痛苦,經歷了輪回,才知道人生的白紙上,我只是勾勒出了淺淺的痕跡。沒有人能填補我的空白,只有我自己。走向窗臺,涼風拂面,抬頭仰望夜空,只有寥寥幾顆晨星。似遙遠似模糊。是誰在風中迷惘,是誰在風中輕訴?我站在風里,仿佛聽到一個聲音,是那么的隱約,是那么的遙遠,我迷茫了,抑或是風帶給我的錯覺。 最美的流星,也只在瞬間閃爍,瞬間劃過,瞬間墜落,最不愿離別的人,也只能擦肩而過。落淚的風鈴依舊在窗前哭泣,悲傷的秋千依舊在風中搖蕩,孤獨的小舟也依然在孤獨的歲月里前行。成長編織成的小路,只有歲月留下身影,只有回憶留下了腳印,剩下的,恐怕也只有似有似無的`夢了吧! 有誰曾佇足聆聽,花開花落的聲音;有誰曾搖手眺望,云深雁影?燈光依舊模糊,也早已分不清是眼睛里被不知名的東西模糊了,還是現實模糊了,眼睛,淡漠了一切的雜念,了卻了世俗的糾纏。我想我是隨風的,就像是塵世的一粒塵埃,任由世俗的風,將自己吹起又跌落,飄飄蕩蕩,沒有方向。 黑夜即將遠去,我手撫臺燈,關上了窗,收拾了思緒,也關上了心。心是孤獨的,所以注定漂泊。歲月滌蕩不盡的依然是不盡的沉淪,就像丟棄的時光里永遠也抹不去的記憶,活著的意義見證不了走過的路是多么的艱辛。
靜靜地作文8
悠悠的蟬聲夢魂蟬——李商隱:本以高難飽,徒勞恨費聲。五更疏欲斷,一樹碧無情。薄宦梗猶泛,故園無已平。煩君最相警,我亦舉家清。
在這個雨后的黃昏,獨坐在自家的陽臺上,靜靜地望著外面。那一棵高大的樹木似雨后清新的面容進入到我的視線,我突然想起了唐代詩人李商隱的這首詩:蟬。我仿佛看到了落魄的幕僚在一個炎熱的夏夜聽著樹梢上的知了無休止的鳴叫聲,心思重重,恨自己的無能,恨官場的黑暗,恨自己有家不能回。蟬這個小小的昆蟲,在我的記憶里已經儲存了那么多年,如今在異鄉(xiāng)的夏夜,竟以一棵樹的引導勾起我童年的記憶。蟬最初出現在我意識里的時候,我也就是四五歲。那個夏季,父親經常在夜晚拿著手電出去轉,我問母親,父親是去干什么了,母親笑著告訴我,父親是去給我找好吃的。于是夏季在老家的院子里,我就靜靜的.坐在母親的懷里。母親給我講些古老的故事,等著外出的父親回來。
也許是年幼的單純,或是對清貧生活的厭倦,那時小小的我對飲食的渴望尤其強烈。每日里稀湯寡水得吃多了,能吃上點肉就是最奢侈的希望。也就是從那時開始,蟬才開始進入我的記憶,并深深的印在我的心里。
蟬是同翅目昆蟲,幼蟲從卵枝上,等到秋風把它吹落到地面上,然后在尋找柔軟的土壤往下鉆,一直鉆到樹根邊,吸食樹根枝葉過日子,在經受三年甚至更長時間的幼蟲到成蟲的轉換過程,才發(fā)育成熟。在夏季的某一時刻,尤其是晚上,當人們都進入睡夢中,他們都悄悄地爬出地面,爬到樹桿,經外面的風一吹,蠶蛹的背上就會出現一條黑色的裂痕,這樣脫皮的過程就開始了。
自古以來,人們對蟬最感興趣的莫過于它的鳴聲;古代詩人寫出那么多詠蟬的詩詞來抒發(fā)自己的高潔的情懷,蟬從炎熱的夏天到蕭瑟的秋天一直不知疲倦地哼唱著,不需要任何的伴奏,去能唱出一曲又一曲的蟬歌。不光偉大自然增加了濃厚的情趣,也給人帶來了精神的愉悅。
而我們全家卻喜歡坐在院子中,聽著樹上的蟬歌唱著。蟬的叫聲是那么的頑固,單調的唧…唧…唧地叫著。
我們在靜靜地聽著蟬的歌唱,使郁悶的心情變?yōu)殚_心,是開心的變得更開心,更幸福。
靜靜地作文9
20xx/8/6 周三 晴
近段時間因為暑假的關系,時常宅在家中一門不出二門不邁的看小說,我媽看著就著急,經常勸我出去逛逛,我總是左耳聽右耳冒,或者點著頭"恩恩恩"的,然后又是窩在家?guī)滋觳怀鲩T。
傍晚時分,我媽見我還在那上網,便喊我陪她一同出去逛逛,我那會兒正窩在房間里開著空調上著小網看著我喜歡的簽約作家幻夜行寫的一部懸疑小說--《次元危機》,甚是愜意,被我媽這么一叫,我撇著嘴巴極不情愿,但在看到我媽那面帶慍色地神情時,我還是頗不無奈又磨磨蹭蹭地將打開的風起中文網小說頁面關掉了。
傍晚的時候,小區(qū)外面總是一片繁華、熱鬧的場景,賣瓜果蔬菜、衣服首飾的地攤擺的馬路兩旁一眼看不到頭,馬路中間則是車來車往、人來人去的擁擠;整條街上,汽車的鳴笛聲,電動車的喇叭聲,小販們的吆喝聲,顧客們的討價還價聲以及一些店面門口孩子們玩耍地嬉笑聲,種種聚在一起,形成了一條純天然的鬧市街。我跟著我媽并排走在街道的一側,我媽時不時的看著街邊賣的一些蔬果,并不時的詢問下價錢,或是有一搭沒一搭的問我,買些絲瓜回去燒吃?還是買些瓠子回去?我看到瓠子就沒了食欲,于是就搖頭說不吃瓠子,瓠子燒出來不好吃。我媽聽了便說,不燒瓠子,做醬瓠子給你吃,我一聽就樂意了,那東西吃著好吃呀,就樂呵呵地看著我媽在那挑瓠子。我媽正彎著腰在那買東西時,迎面過來一騎著電動車的女子,女子停好車后,笑著拍拍著我媽的肩膀說:"哎,是你埃"我媽回頭一看,原來是熟人,兩人便站著閑聊了起來。
我閑著無趣,跟我媽說了聲,便一個人往前面閑逛,走著走著正好看到一輛停在街邊的轎車,想也沒想的就沖著轎車上黑不溜秋地玻璃臭美了起來,這左照照,右照照,理了理衣服,似乎不過癮似的'又對著黑黑的玻璃重新扎了個馬尾,正準備走的時候,那窗戶突然就動了起來,我愣了半天稀里糊涂地就看到下放的玻璃里坐著一個人正盯著我看,我嚇的撒腿就往回跑,跑到一半的時候,才反應過來剛剛那個囧啊,我這照人家玻璃也沒注意當時停著的車里有沒有人,還在那美了半天,這回來的路上我越想越覺得好笑,就記下我這個臭美女生的搞笑片段了。
靜靜地作文10
960平方千米的大地母親,孕育著56朵鮮花。56朵鮮花的花瓣片片艷麗,而我們就是花朵中那根根花蕊!但花蕊不散發(fā)出令人陶醉的清香,怎樣才能體現她的神秘與美麗?
要散發(fā)出迷人的清香,怎可以缺少一顆愛學習的心?去吧,去學習吧!用知識武裝你的頭腦!用真理反駁荒謬的言論!但在茫茫人群中,不全都是斗志昂揚的,他們經歷了坎坷與挫折。但是,你相信你自己的實力,勇敢地站起來!還記得匡呂蒙嗎?一介武夫的他是個不折不扣的粗人,但是他潛心苦讀,最后成為赫赫有名的大將軍。再看看方仲永吧,才思聰穎的他最后淪為普通人,不就是因為他沒有接受良好的教育嗎?記住,勤能補拙!努力綻放,才會散發(fā)出陣陣清香!
怎樣學習,就應該怎樣做事。但最基本的原則是勤奮。先看看中國畫家齊白石,他為了成為籇刻大師,從山上挑來一擔礎石,成天對著磨平的石頭揮舞刻刀,漸漸地,那一擔石頭變成了泥漿,但取而代之的卻是精湛的技藝。再看看外國戲劇家莎士比亞吧,他自幼家貧,卻刻苦勤奮,他不畏世俗和現實的壓迫,執(zhí)著地用他現實之筆寫出了《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為“不屬于一個時代,而屬于所有的世紀”。
瞧吧,學習和勞動是多么地密不可分!但還有最重要的一點——愛祖國。就像清末思想家梁啟超所說:“今日之責任,不在他人而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!笔茄,少年就是祖國的未來!大地孕育著花朵,而花瓣卻保護著嫩黃的花蕊,沒錯,她就是未來,她就是希望!我們的刻苦努力意味著祖國的揚眉吐氣,我們的火熱紅心意味著祖國未來的繁榮昌盛!
五千年的.傳統美德在我們心中烙印,鮮紅的國旗在我們心中飄揚!滿腔的熱血沸騰起來!來吧,讓我們在知識的海洋里徜徉,在勞動的成果里體驗,同樣的,讓我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長!成為一朵鮮紅、艷麗的花!
靜靜地作文11
坐在明亮的教室中,望著日漸昏暗的天空,望著同學們奮筆疾書的背影,望著堆積如山的書本,幾乎不可能完成的作業(yè),我無奈的搖了搖頭,加入這奮筆疾書的行列中,不再多想,也不能多想。
隨著日漸繁忙的學業(yè),我的思想早已呆滯,思想不再自由,目光也失去了靈性,所有的快樂仿佛都被這城市的喧囂所取代,只是一臺專注于學習的機器了。曾經的童真,曾經的遠大理想,曾經的一切有關快樂的事情,似乎都已不復存在。仿佛一滴水,滴進了無窮無盡的時間長河之中,被沖走了,一去不再復返。只有在奢侈的空閑時光中,我才能靜靜,拿起一本喜歡的書,聽一曲喜歡的音樂;或放空自己,沉浸在我的想象中,這樣的時間雖然很短暫,卻成為我一生中最快樂的快樂。
有時,我也想靜靜,就這樣靜靜地長大……。
在家吃過晚飯后,手捧一卷好書,伴著還未下山的夕陽,及那些被映得如火一般紅的云朵,來到小花園中,在還未凋零的小花的清香中,在和煦晚風的輕撫之中,靜下心來,仔細品味書中的愛恨情仇,領略蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪放;領略“剪不斷,理還亂”的憂愁,領略“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的高潔,更是沉浸在“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”的懷念中,久久不能自拔……
有時,我也想靜靜,就這樣靜靜地長大……
在奔波于各個培訓班的路上,帶上一副耳機,沉浸在音樂之中,仿佛整個世界都與我無關,我只是一個過客,除了吸取我呼吸時所需的空氣,匆匆掠過,沉浸在自己的音樂世界里。在旋律的高低起伏中出入,在歌詞的憂傷中默默地流淚……
有時,我也想靜靜,就這樣靜靜地長大……
做作業(yè)做得精疲力盡時,搬一把小凳子,坐在陽臺上,任憑晚風拂著我疲憊的.面頰。伸出手,接住兩片正在空中翻滾的落葉,輕輕地擦去上面的灰塵,觀察它們孕含的葉紋,觀察它們飄落后的最后的一絲生機?葱腥藦臉窍碌慕值郎献哌^,看汽車擁堵在紅綠燈前,想象著司機們焦急的樣子……
有時,我也想靜靜,靜靜地長大……
一只手輕輕地推了我一下,“別發(fā)呆了,快寫作業(yè),作業(yè)寫不完了!”我回過頭來,看見一個個熟悉的背影,以及那堆積如山的作業(yè),苦笑了一下。我只是想靜靜地長大!
靜靜地作文12
一個夏天靜靜的來了,帶著酷熱帶著淡雅帶著無瑕的微笑。夏天里的那一瓣心香輕柔的滑落,嫣然的在記憶的窗前輕輕掠過,緩緩的停留在心結里,久久的不肯散去。
一個夏天輕輕的走來,伴隨著一季的花香臨近,沁人心且沁人脾。等待許久的的紫丁香花開了,淡淡的香,漫過季節(jié)嬌羞的面容,蹁躚著、舞蹈著,把這樣的一個季節(jié),染盡一片驕紅。
夏天傾瀉著無盡的芬芳,夏天婆娑著無限的燦爛,季節(jié)蘊藏著無瑕的奧美,擁著許多令人回味的故事;停留在嫣紫嫣紅的夏天。令往事匆匆,令往事如煙。 夏花璀璨春草茂盛鶯飛草長的美景令人想起麗人行——-杜甫的詩句‘態(tài)濃意遠淑且真,肌理細膩骨肉勻。繡羅衣裳照暮春,蹙金孔雀銀麒麟!娙吕镉稳思妬淼那榫;卻不見伊人姍姍遲來的身影。心若然也、落英也紛飛。幾度黃昏、幾度歸鴉、君故無所依、無所托也……
窗前的丁香花開了又落,門前的燕子飛了又來。鼾睡的夏天靜靜的歇息在恬靜的北方,今年的夏天竟如此的酷熱、如此的漫長,祈望的'雨季遲遲沒有來臨。平添了許多的燥熱、許多的愁苦、許多的失落……
夏天充滿纏綿,夏天充滿祈望,夏天流瀉著熾熱的情懷。一個夏天流落許多的惆悵、許多的沉默,依然如暮煙彌漫於君的心襟。
夏天里那一瓣心香,在遙遠的天際里飄逸,輕柔又輕柔的飄渺著,無痕無跡,仿佛聆聽著真摯的心曲,在漫漫的午夜婉約輕唱,輕輕的繚繞在耳畔,久久的。
那一杯清茶為誰獨飲,那靜謐的子夜為誰獨坐,那一瓣心香為誰流落。獨秀芬芳一樣的溫婉輕盈,飄灑在寧靜的夏天。一個夏天輕輕的走來,一瓣心香輕輕的飄落……飄落紅柔柔、飄落花片片,一種牽念、一種愁思,秋葉一樣的柔弱,一樣的倩倩。
依窗閑聽雨,凝眉愁幾許。琴詩自聞知,君獨悟心曲。
靜靜地作文13
秋,其實是一種心境。
秋的天,是一幅大的寫意畫,澄澈博深,達然于胸;秋的風,是一首蕭瑟的詩作,自然成趣,美麗在心;秋的思,是一種微笑的沉默,慨當以慷,人生幾多?
讓心如一夜秋雨,一澗秋溪,一枚秋葉,去感、去悟、去凈化!
窗外,是一夜秋雨。
雨中的'秋,少了幾分燥熱,更加自然,干凈和清爽;深夜的雨,多了幾分灑脫,更加浪漫,成熟和靜謐;心中的世界,因為這個秋,這場雨,這扇窗,而溫暖而敞亮而永恒!
林中,有一澗秋溪。
楓葉翩飛,似曾相識雁何來,可否渡我?瀟瀟雨歇,寂寞梧桐鎖清秋,又上心頭;一程山水,海上皓月怎如鉤,欲言還休?幾多平靜,幾多澎湃,幾多淡然,雖顏瘦衣寬,卻風采依然,真心永遠!
心里,飄一枚秋葉。
置于手心,寫上一首小詩,讓它隨風飄零,也許風能讀懂它的心事,它的情愫;放逐溪水,讓它順流而去,也許水能帶它遠行,帶它奔向大海;放飛歲月,讓它落寞沉寂,也許歲月能讓它破繭化蝶,唯美成曲。
做一枚秋葉,在風中,在雨里,在這大自然的懷抱里,享受生命,享受歲月,享受一切!
夜深,幽靜,無眠。獨坐一隅,輕捻一段音樂,徜徉在思緒的曠野。秋夜涼,心依舊暖,因為夢在;秋水凈,歲月依然,因為永遠;秋風起,人生無憾,因為這世界,這真摯的愛!
每個人,其實都需要一種力量。它,源于內心,如一江秋水,時而平靜時而澎湃,自然而執(zhí)著;它,來自生命,如寒暑易節(jié),平凡著美麗著微笑著;它,放逐于世界,如凌空的雄鷹,凝視一切聆聽一切感悟一切。緊握手心,放松心情,用一季秋的情懷,體味這塵世的冰冷與溫暖!
人生,如這個靜靜地,多情寫意的秋。少些哀怨,多些平淡,只有蹲下身心,才會發(fā)現世界如此神奇如此美妙,生活如此簡單如此幸福,道路越走越更輕松,越自在……
靜靜地作文14
我靜靜地守在木蘭的床頭,月光灑在你那頭烏黑的長發(fā),為你的美麗又添了幾分恬靜。望著你那已沉沉睡去的清秀的面龐,我再次陷入了那段獨屬于我們的傳奇回憶……
我是一把劍,原本屬于你的父親,可那年春天,戰(zhàn)火紛飛,邊疆告急,國家危難,征兵成了當務之急。你沒有長兄,看著身旁年邁的父親和年幼的弟弟·,你打破了常規(guī)的束縛,毅然決然女扮男裝,替父從軍。臨走前,你用我的'刀刃削去了自己多年的秀發(fā),將自己包裹在一身戎裝之下,只留下一封沾滿淚水的家書和一根發(fā)簪,便翻身上馬,揚鞭而去,與蕭蕭夜色融為一體·。
“朔氣傳寄托,寒光照鐵衣”,漫漫行程,我一直與你相伴。我與你越過高山峻嶺,我伴你渡過滾滾長江。雖然你表面上英勇向前,所向披靡,但唯有在夜幕籠罩之時,你的女兒之心才能夠悄然流露。每當你在月下因思念家人而掩面哭泣,我總想為你抹去眼淚或說幾句安慰的話語,但同時又為自己的無能為力而感到慚愧、自責。木蘭啊,你就是那艷麗的玫瑰,熱烈、堅韌,用一身的盔甲包裹著一顆溫柔的心。
終于,歷經日日夜夜的長途跋涉,我們來到了軍營。在這里,你每天扎身于男人堆中,穿著厚厚的盔甲,背著重重的行囊,不管風吹日曬,依舊日復一日地受著嚴苛的訓練。我看著你滿手的繭子,身上數不清的傷痕,眼里滿是心疼。不過這一切你都堅持了過來,成為了一名出色的士兵,是時候踏上真正的戰(zhàn)場了……
黃土翻飛,黑云壓城,鑼鼓陣陣,馬蹄聲聲亂。這北方的寒氣冷到徹骨,邊疆的戰(zhàn)士正同敵人在戰(zhàn)場廝殺、浴血奮戰(zhàn)!皻ⅲ瑲,殺……”嘶吼聲伴隨著兵戎相接的清脆聲在空曠凄涼的平原上回響。夕陽染紅了整片天空,一身戎裝的你孤傲地站在那里,手中的我也浸滿著敵人的鮮血。你再次后退一步,將我高高舉過頭頂,向最后一個敵人狠狠劈去。
在歷盡十年的拼殺中,你憑借你的勇敢和智慧,馳騁沙場,出生入死,立下赫赫戰(zhàn)功。
我再次望向你,心中洶涌澎湃,一股自豪之感油然而生。誰說女子不如男?木蘭啊,你身雖不在男兒列,心卻比男兒烈,你是人民心中永垂不朽的巾幗英雄!
靜靜地作文15
“靜靜地等待”傳達的是一種愛心,一種文明。
那個星期天,晴空萬里,艷陽高照,爸爸要帶我去游樂場玩。我和爸爸站在公交車站牌下等車,我們的身后排了很多等車的人,有的低頭玩手機,有的翹首遠眺
太陽已升得老高,我站在隊伍里等得好不耐煩。!公交車終于來了,人群急匆匆地向公交車走去。“大爺,你先上。”我走在爸爸的前面,正準備上車,突然聽到爸爸說。轉頭看見身后有一個滿頭白發(fā),滿臉皺紋的駝背老大爺,他一只手拄著拐杖,另一只手提著一個破舊的布包,跟在爸爸身后。我自覺地往后退了幾步,讓老大爺先上車。老大爺看了我一眼,眼神里充滿慈愛和感激。老大爺拄著拐杖,緩緩地抬起沉重的腳步,顫巍巍地向公交車門邁去,一只手哆哆嗦嗦,想要抓住車上的豎桿。爸爸見這情形,連忙攙了老人一把。我和后面的人都放慢腳步靜靜地等待著,沒有擁擠,沒有推搡。“大爺,您慢點。”身后的大哥哥說。老大爺上車后抖抖索索掏出公交車卡刷卡,然后坐在座位上。這時,跟在后面的人才迅速地上車就坐。我被所有乘客的這種“靜靜等待”的`風度深深地打動了。
公交車駛到了一個十字路口,紅燈變成綠燈,但是司機卻遲遲不肯起步,跟在公交車后面的車“滴滴”地按喇叭,司機仿佛沒聽見。我疑惑地站起來,向前望去,原來十字路口有一個殘疾人正在橫穿馬路。他的雙手架著拐杖,一只腿吃力卻有節(jié)奏地向前邁,另一只腿只留下大腿根一截,隨著走路的節(jié)奏擺動著。大概是因為走得太慢,所以人行燈變成紅燈,他依然沒有穿過馬路。我們一車的乘客就這樣靜靜地等待著,沒有抱怨,沒有咒罵。
那天,雖然我們比預想的遲去了一會兒,少玩幾分鐘,但我的心里卻格外地溫暖,因為這種“靜靜地等待”會讓愛在人與人之間傳遞,蔓延。
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