- 燈塔的作文 推薦度：
- 燈塔作文 推薦度：
- 燈塔的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
燈塔的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的燈塔的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
燈塔的作文1
那是夏天的一個(gè)中午，天氣十分悶熱。我家的小狗耷拉著腦袋，沒(méi)精打采地趴在磁磚鋪成的地板上，伸長(zhǎng)了舌頭，粗粗地喘著氣。門(mén)前道路兩旁的樹(shù)木都耷拉著腦袋，似乎想躲開(kāi)那熾熱的陽(yáng)光。午后，媽媽送我去上學(xué)。天空忽然烏云密布，雷電交加，轉(zhuǎn)眼，就下起了傾盆大雨。那雨可真大呀！
到了學(xué)校附近的十字路口不遠(yuǎn)處，我們就看到前方排起了長(zhǎng)龍。一輛輛車(chē)子像蝸牛走路似的，前進(jìn)緩慢。眼看離上課時(shí)間越來(lái)越近了，我心急如焚，心想：要是有交通警察在，那就好了！可是雨這么大，警察叔叔一定也躲雨去了。一想到要遲到了，我不安極了，嘴里嚷嚷著：“完了完了，要遲到了！”
正在這時(shí)候，前方的車(chē)子突然開(kāi)始往前慢慢地移動(dòng)起來(lái)。媽媽趕緊驅(qū)車(chē)跟了上去。這一次，車(chē)子雖然依舊開(kāi)得不快，但比剛才要好多了。這時(shí)，我透過(guò)車(chē)窗，看到了一抹藍(lán)色的身影�！鞍。瓉�(lái)是警察叔叔！”我欣喜地叫了起來(lái)。只見(jiàn)，一位警察叔叔挺立在十字路口的中央，個(gè)子不高，卻站得筆直，正揮舞著手臂，做著各種各樣的指示動(dòng)作，示意著過(guò)往的車(chē)輛有序行進(jìn)。突然，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，轉(zhuǎn)過(guò)頭叫道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜�！那警察叔叔沒(méi)穿雨衣哩！”也許是雨來(lái)得太急，也許是他趕得太急了。雨中，那抹藍(lán)色身影已經(jīng)被雨水浸濕了，原本淺藍(lán)色的襯衣已經(jīng)變成了深藍(lán)色。雨水順著他的帽檐不斷往下滴，淋濕了他的臉龐，他卻像沒(méi)感覺(jué)到似的`，依舊忙碌地指揮著交通�？粗粗�，我忽然覺(jué)得他仿佛就是那茫茫大海中高高聳立的燈塔，正閃爍著明亮的光，指引著過(guò)往的船只朝著正確的方向駛?cè)�。雨很大，燈塔卻巍然屹立，沒(méi)有絲毫的畏懼，一絲不茍地執(zhí)行著任務(wù)。漸漸地，那燈塔在我眼中越變?cè)礁叽蟆?/p>
“嘟……”一聲喇叭突然在耳邊炸響，我驚醒過(guò)來(lái)。而那一座“燈塔”，卻還是筆直地立在中央，默默地工作著。那一刻，我真希望雨能夠馬上停下來(lái)呀！可是雨，卻依舊嘩嘩地下個(gè)不停，繼續(xù)敲打著警察叔叔，敲打著那一座——我心中的“燈塔”。
燈塔的作文2
如果將這個(gè)世界比作是一片海洋的話，那么我們每個(gè)人應(yīng)該就是在這片無(wú)邊無(wú)際海洋上往前行駛的小船。我們每前進(jìn)一點(diǎn)距離就代表著我們每個(gè)人獲得了一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷。可是在大海上最經(jīng)常遇見(jiàn)的困難就是那些驚濤駭浪，有的時(shí)候會(huì)因?yàn)檫@些風(fēng)浪讓我們本來(lái)繼續(xù)前進(jìn)的道路失去了方向。甚至我們會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)駕駛的小船在原地不動(dòng)或者是退后。但是對(duì)于相當(dāng)一部分人來(lái)說(shuō)，在這種時(shí)候的時(shí)候我們都可以看到遠(yuǎn)方有一點(diǎn)微弱的燈光。這個(gè)微弱燈光就是燈塔給我們指引前進(jìn)的方向，這種燈光是隱隱約約的，我們距離太遠(yuǎn)看不清楚，但是他給我們帶來(lái)了繼續(xù)前進(jìn)的希望。距離燈塔越近那么我們就會(huì)越來(lái)越安全，因?yàn)榫嚯x燈塔近的地方是光亮充足的地方。
在這個(gè)光亮充足的地方，我們可以避免海上的暗礁和一些來(lái)自海底的危險(xiǎn)。等到我們接近燈塔，甚至慢慢看清塔全貌的時(shí)候才突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)燈塔是我們的媽媽。原來(lái)在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，始終陪在我們身邊，對(duì)我們不離不棄的人就是我們的母親。是母親用自己溫暖而又寬闊的手臂，為我們撐開(kāi)了一片天地。是母親用愛(ài)的光亮照亮了我們前進(jìn)的道路，驅(qū)散的大海上迷霧和黑暗。是母愛(ài)溫暖了我們的內(nèi)心，是母愛(ài)照亮了我們。母愛(ài)在我們的生命中是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的一座燈塔，只要有它的存在，那么我們的人生道路就不會(huì)黑暗，我們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)的過(guò)程中就不會(huì)感到迷茫而不知所措。但是如果繼續(xù)前進(jìn)的話，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)指引我們前進(jìn)道路的燈塔并不是只有母愛(ài)這一座燈塔。當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)工作的時(shí)候，才突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)在社會(huì)上在我們離開(kāi)校園生活中還會(huì)有更多的燈塔。也許這些燈塔是來(lái)自于朋友之間的`友情，來(lái)自老師之間的恩情，來(lái)自同事之間的幫助。
我們彼此在一起分享快樂(lè)，共同面對(duì)困難。只要有他們的存在，那么我們的道路就不會(huì)感到迷茫孤單就不會(huì)感到黑暗，而是一往無(wú)前的繼續(xù)前進(jìn)。每個(gè)人的生命中的蛋撻或多或少或明或暗，但不可否認(rèn)的是只要有這些燈塔的存在，那么我們就會(huì)擁有一種無(wú)所畏懼的前進(jìn)的力量。因?yàn)檫@些燈塔，我們的生命才會(huì)變得更加精彩。
燈塔的作文3
看到《哈佛家訓(xùn)》這個(gè)書(shū)名，我并沒(méi)有翻開(kāi)它的愿望——哈佛可是世界頂尖的大學(xué)，這樣的高等學(xué)府的家訓(xùn)離我這樣的小學(xué)生肯定很遙遠(yuǎn)�？墒钱�(dāng)我捧起它后，卻被它深深吸引住了，一口氣讀完了這本90萬(wàn)字的厚書(shū)，之后又陸續(xù)讀了好幾遍。
《哈佛家訓(xùn)》是由近800個(gè)小故事組成，這些小故事從美德、夢(mèng)想、信念、勇氣等多個(gè)角度告訴我們做人做事的道理，它們或令我感動(dòng)，或令我深思，或令我敬佩……每一個(gè)都讓人回味無(wú)窮。
就拿《小女兒的.頭發(fā)》來(lái)說(shuō)吧：故事中漂亮的大女兒因?yàn)榭偟纛^發(fā)而愁眉苦臉，還成天為此大發(fā)脾氣。而長(zhǎng)相平凡的小女兒頭發(fā)稀疏，當(dāng)她只剩下三根頭發(fā)時(shí)，她卻還安慰仆人：今天正好編條麻花辮；剩下兩根頭發(fā)時(shí)，她自言自語(yǔ)：正好中分；只剩下一根時(shí)，她笑著說(shuō)：今天梳個(gè)馬尾；一根頭發(fā)也沒(méi)有了，她歡呼：再也不用打理頭發(fā)了！
多么樂(lè)觀的小姑娘！面對(duì)生活中的不如意，她總能找到令自己振作開(kāi)心起來(lái)的理由，讓自己的每一天都在快樂(lè)中度過(guò)。在漫長(zhǎng)的人生道路中，誰(shuí)能總是一帆風(fēng)順？誰(shuí)不會(huì)遇到困難和挫折？有些人在苦難面前怨天怨地，甚至失去生活的勇氣，而有些人卻沒(méi)有在苦難中消沉下去，而是勇敢面對(duì)，樂(lè)觀地繼續(xù)往前看，堅(jiān)定地繼續(xù)往前走。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)我們有了克服困難的勇氣，并且不被它困住，那么它并不能影響到你。正如書(shū)中說(shuō)的那樣：真正樂(lè)觀的人不是強(qiáng)忍自己去接受痛苦，而是根本就沒(méi)有感知到痛苦。
當(dāng)被同學(xué)誤解時(shí)，當(dāng)考試考***了時(shí)，當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我都曾經(jīng)萬(wàn)分沮喪過(guò)。讀了這個(gè)故事后我知道了，這些不如意其實(shí)都不算什么，它們都會(huì)迎刃而解，或者像一陣輕風(fēng)般飄過(guò)，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤，我絕不能因此就灰心喪氣。
《哈佛家訓(xùn)》中還有許許多多這樣令人深省的故事，它就像一座心靈的燈塔，指引著我前進(jìn)的方向。如果你好好讀讀這本書(shū)，它一定會(huì)讓你的生活充滿更多的陽(yáng)光。
燈塔的作文4
佇立在岸邊，遠(yuǎn)去的帆影最美；漂泊于海上，岸頭的燈塔最美。帆影便是夢(mèng)想，平靜的生活需要一點(diǎn)波浪；燈塔亦是夢(mèng)想，迷茫中需要一點(diǎn)亮光。
童年的夢(mèng)想總是那么的純真，現(xiàn)在想來(lái)不禁“噗嗤”一笑。笑著回望過(guò)去，才發(fā)覺(jué)路已很長(zhǎng)。一只可愛(ài)的哆啦A夢(mèng),一個(gè)高效的寫(xiě)作業(yè)的機(jī)器，亦或是能飛上天的登月英雄，編織成了童年的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。畢竟那是唯一的童年。
趟過(guò)一條小溪，睡眼惺忪的他來(lái)到山腳，抬頭仰望卻只見(jiàn)云霧繚繞。突然，一個(gè)聲音隱約響起，取走了他的困意和迷�！芭郎先�！”。他擦了擦雙眼，跟著游人沿著寬平的石階邁開(kāi)了步子。他想上山頂看看天。
然而這里卻盡是游人，說(shuō)說(shuō)笑笑。他什么也看不見(jiàn)，兩旁綠樹(shù)纏繞，前方游人如織。只得走下去，唯有會(huì)當(dāng)凌絕頂，才能覽盡眾山小。他幻想著，幻想著山頂?shù)尼揍竟质�，幻想著山頂�(shù)那迦w瀑。幻想中，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)游人越來(lái)越少，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)石階愈來(lái)愈窄。他不知走了多久，只覺(jué)太陽(yáng)當(dāng)空，鳥(niǎo)兒歡叫。幻想是虛幻的，也是快樂(lè)的，在幻想中他體會(huì)著歡樂(lè)，而夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中他尋找著歡樂(lè)。
汗流浹背的`他卻見(jiàn)四周盡是光禿的巖石，他的雙腿突然失去了意志。有時(shí)，幾個(gè)游人從山上走了下來(lái)，依舊有說(shuō)有笑，打個(gè)招呼詢問(wèn)一番才知道，他們連 山頂都沒(méi)見(jiàn)著。他擦了擦汗，望著埋落于石階下的游人的生影，不禁笑了笑，轉(zhuǎn)身趕路。
山路兩旁的綠意愈來(lái)愈少，巖石上卻依舊生機(jī)盎然。五彩的的地衣在陽(yáng)光下綻放著生的活力。他觸摸著那凹凸不平的石壁，感受著生命的奧義。尋夢(mèng)之路上，總會(huì)有人陪伴，給予鼓勵(lì)。倘若大樹(shù)擋住了去路，快去尋找另一條出路。路上他回想著過(guò)去，回想著童年的種種開(kāi)心事，腳步輕盈，一腳踏空，栽在了石階上。他驚醒，卻見(jiàn)眼前夜色蒼�！獏s是一場(chǎng)夢(mèng)。
馬云曾問(wèn)過(guò)：“假如夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了呢？”夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)不完的，假如一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，就去實(shí)現(xiàn)另一個(gè)。一座山峰征服了，就去征服另一座。我們?cè)诜揭蛔綍r(shí)尋找著快樂(lè)，感受著快樂(lè)。山路不只有一條，走的人多了變成了路。
無(wú)論海上狂風(fēng)大浪，只要擁有屬于自己的那座燈塔，便不會(huì)失去方向；無(wú)論山路多么陡峭，你只需記�。簤�(mèng)想會(huì)指引你的方向。
燈塔的作文5
一直認(rèn)為那些能夠在生活的風(fēng)雨中翩翩起舞的人，一定擁有生命拔節(jié)的力量。那是生命力量的最高境界。
生命的質(zhì)量是什么？它是生命在時(shí)間的沙漠中留下的足跡，是靈魂一步步升華的積淀。 每個(gè)人在這世上走一遭，其生命都會(huì)有質(zhì)量，只是這質(zhì)量有高低之分。不必說(shuō)那些流浪漂泊、平平淡淡、渾渾噩噩的人們，就是那些有些名望成就的人，生命的質(zhì)量也不一定是高的。只有擁有生命拔節(jié)力量的人，生命質(zhì)量才會(huì)更高。
生命拔節(jié)的力量可以是對(duì)夢(mèng)想的.拼搏。李娜，當(dāng)羅蘭加洛斯捧杯之后，她遭遇運(yùn)動(dòng)生涯最黯淡的時(shí)光，低迷和失望。而她心中夢(mèng)想之火仍熊熊燃燒，一直刻苦訓(xùn)練，流淚流汗，風(fēng)雨無(wú)阻，30歲時(shí)重返沙場(chǎng)，再次殺進(jìn)大滿貫決賽！成為中國(guó)女網(wǎng)的奇跡。
從默默無(wú)聞到步入頂尖，從榮耀的山頂?shù)涞凸�，然后又重新站上巔峰，這其中是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，是生命向上的力量。
生命拔節(jié)的力量可以是對(duì)熱愛(ài)事業(yè)的投入。于是之，“話劇界的梅蘭芳”，老舍之子舒乙談他：“如他晚上有戲，下午就來(lái)劇院早早地化好妝，躲在角落里，泡一壺茶，不說(shuō)話，默戲去了，一直到開(kāi)幕。”郭啟宏說(shuō)過(guò)：“一個(gè)新劇本，他不通讀兩遍，是不肯向作者提意見(jiàn)的�！�
獲中國(guó)戲劇終身成就獎(jiǎng)的于是之，一輩子投入于舞臺(tái)上，塑造29個(gè)經(jīng)典人物，折服、感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾，這都源于他對(duì)自己鐘愛(ài)的事業(yè)的投入。
生命拔節(jié)的力量可以是對(duì)他人的奉獻(xiàn)。感動(dòng)中國(guó)人物高淑珍辦起“炕頭課堂”，接收近百名殘疾孩子，卻從未花過(guò)一分錢(qián)用于自己，她負(fù)債累累，為多掙錢(qián)每天天不亮就騎100里地馱批發(fā)的日用品趕集，她從未叫過(guò)苦。
她的愛(ài)與奉獻(xiàn)如此無(wú)私，是孩子們茁壯成長(zhǎng)，她的生命質(zhì)量因此而高貴。
如今對(duì)于我們來(lái)講，要提高生命質(zhì)量，就應(yīng)該在世俗中堅(jiān)守單純的心，最初的夢(mèng)想，對(duì)生活的熱情，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
擁有生命拔節(jié)的力量，才會(huì)讓我們?cè)谏畹年庼怖锊东@陽(yáng)光，讓靈魂升華，豐富生命的質(zhì)量。
燈塔的作文6
我的外婆是對(duì)我?guī)椭畲蟮娜恕?/p>
在我心目中，外婆是個(gè)嚴(yán)格卻不失溫柔的人。她雖然年事已高，但還是顯得格外精神。外婆的穿著很樸素，一雙慈祥的眼睛總是注視著我，滿臉已爬滿了皺紋，笑的時(shí)候就像一朵盛開(kāi)的菊花。
小的時(shí)候，我一放假就會(huì)待在外婆家。聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆以前脾氣很不好，因?yàn)楣ぷ鲏毫Γ?jīng)常無(wú)緣無(wú)故對(duì)媽媽發(fā)火，但或許歲月磨平了外婆的脾氣。在外婆身邊，我只能感到她的溫柔。那一次，我終于領(lǐng)教到了外婆的嚴(yán)厲。
我小學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jī)很差，以至于到了期末只能考很低的分?jǐn)?shù)。領(lǐng)完試卷，我吞吞吐吐的把成績(jī)匯報(bào)給外婆，心里七上八下。善解人意的外婆一直安慰我，并規(guī)定我今后每天必須記英語(yǔ)單詞和課文。我立馬答應(yīng)，外婆欣慰的撫了撫我的.頭，讓我出去玩了。第二天，我認(rèn)真地記起了英語(yǔ)。但幾天剛過(guò)去，我就擺脫了成績(jī)的陰影，偸起了懶。有一天，我忘記背英語(yǔ)，心里卻一點(diǎn)都不害怕。“外婆會(huì)原諒我的”。沒(méi)想到外婆一回家，就責(zé)問(wèn)我為什么不背英語(yǔ)。我請(qǐng)求外婆今天放我一天假，換來(lái)的卻是她的拒絕。她用尖銳的目光盯著我，失去了笑容的臉顯得十分陰沉，像變了一個(gè)人似的。我在她的注視下倉(cāng)皇逃進(jìn)了書(shū)房。就這樣，我一個(gè)暑假在外婆嚴(yán)厲的監(jiān)督下過(guò)去了。這一次，我對(duì)外婆的看法變了很多。外婆會(huì)因?yàn)槲曳稿e(cuò)而打我，鬧脾氣而責(zé)備我。我當(dāng)時(shí)不理解外婆，直到后來(lái)優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)才讓我明白外婆的苦心。
外婆現(xiàn)在的眼神不好，但還是會(huì)為我織一些毛衣。有時(shí)我會(huì)看見(jiàn)外婆坐在窗前，認(rèn)真的織著東西。有時(shí)她會(huì)花幾十分鐘來(lái)穿針。她的雙手不住的顫抖，她已經(jīng)無(wú)法輕易的把針穿進(jìn)針眼。她老了，但她還是不停為我而操勞。
每當(dāng)陰雨連綿時(shí)，外婆的關(guān)節(jié)就會(huì)痛。因?yàn)殡x得遠(yuǎn)，上學(xué)沒(méi)時(shí)間，我那時(shí)很少再回外婆家。好不容易一次放假回家，正逢雨天，隨口抱怨天不作美，說(shuō)很想和外婆一起出去。外婆卻當(dāng)了真，竟忘了疼痛，要和我一起出去。雖然最終還是留在了家里，但這件事一直讓我難忘。
船在大海航行時(shí)，有燈塔指引方向。外婆就像是燈塔，指引我前進(jìn)。
燈塔的作文7
老師是我們的第二任父母，從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童到一個(gè)初出茅廬的成年，這一期間除了父母的關(guān)心、照顧，還離不開(kāi)老師的教育、培養(yǎng)。當(dāng)看著幾年前淘氣的小男孩長(zhǎng)成英姿颯爽的小伙子，老師的心里會(huì)有多么的幸福與欣慰，當(dāng)向別人介紹自己的學(xué)生時(shí)，心里又會(huì)有多么的自豪與光榮，心理會(huì)想：這就是我一手培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)生。
從選擇了這樣一個(gè)職業(yè)起，就決定永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)。老師就像一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心中的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的、柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的.戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)你畢業(yè)了，你是否還能記起老師；是否還能記起她的樣子；是否還能記得她的名字；再教師節(jié)的那天，你會(huì)給老師打個(gè)電話、給老師發(fā)個(gè)短信；在老師生日那天，你會(huì)送上一張卡片、送出一句祝福？或許你早已忘了，也許你從來(lái)就不知道。但是感恩老師，有沒(méi)有在畢業(yè)時(shí)連一聲再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，就急忙奔向下一個(gè)階段，連最后的一點(diǎn)回憶也變得模糊。
學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)真情
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；感恩父母，給我們寶貴的生命；感恩老師，給我們飛翔的翅膀；感恩父母，給我們無(wú)限的關(guān)懷；感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩父母，給我們永久的期盼；感恩老師，給我們放眼世界的慧眼；感恩父母，給我們自由的天空；感恩老師，給我們不怕挫折的勇氣；感恩父母，給我們頑強(qiáng)奮斗的決心；感恩老師，給我們陽(yáng)光明的春天；感恩父母，給我們嶄新的未來(lái)；感恩老師，給我們無(wú)比亮麗的明天。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！因?yàn)椋卸魇巧衬械木G洲，是黑暗中的燈塔，感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福！
燈塔的作文8
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼，我已進(jìn)入二年級(jí)第二學(xué)期。再過(guò)兩個(gè)月，我就是三年級(jí)的學(xué)生了，想想都覺(jué)得開(kāi)心。在進(jìn)入小學(xué)的這兩年里，我學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)了很多。
小學(xué)生的生活既豐富又精彩。課堂上，老師的博學(xué)令我佩服，精彩的內(nèi)容令我置身其中，未解的科學(xué)奧秘令我百思不得其解……懷著對(duì)老師的崇敬，對(duì)世間萬(wàn)物的好奇，我打開(kāi)了一本本課外讀物。我的第一本課外書(shū)是《弟子規(guī)》�！兜茏右�(guī)》是根據(jù)孔子的教誨編成的，它提出了許多的生活規(guī)范。首先，要在生活中孝敬父母，友愛(ài)兄弟；其次，言行舉止要小心、文明、誠(chéng)實(shí)；還有就是要有仁愛(ài)之心。生活中的我，做事急于求成，學(xué)習(xí)中也是如此。為此，我吃了不少的虧，沒(méi)少挨父母的批評(píng)。明明是會(huì)的作業(yè)，總是做錯(cuò)；在單元測(cè)試中，明明可以取得好成績(jī)，卻總是以低分回報(bào)父母。見(jiàn)此情形，媽媽總是拿出《弟子規(guī)》讓我朗讀——“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”而后，媽媽給我講起做事匆忙，忙中出錯(cuò)的故事來(lái)：從前，有個(gè)胖大嫂，做事總是迷迷糊糊……這個(gè)故事，我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，而凡每次聽(tīng)，也總是我在做事匆忙犯錯(cuò)以后。
故事講述的是迷糊的胖大嫂，做事匆忙，回娘家時(shí)本想抱孩子的她居然把一個(gè)枕頭當(dāng)做孩子抱在懷里趕去娘家，而在半路西瓜地上摔了一跤，匆忙中誤把西瓜當(dāng)做孩子抱起，到娘家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己抱的居然是一個(gè)西瓜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)匆忙中犯下的錯(cuò)。聽(tīng)完故事，我深深地體會(huì)到做事情不能急急忙忙，因?yàn)槊χ腥菀壮鲥e(cuò)。也因此，我記住了“事勿忙，忙多錯(cuò)，無(wú)畏難，勿輕略�！币采羁汤斫饬诉@句話的意思。要想不出錯(cuò)，需耐心、仔細(xì)地對(duì)待每一件事。生活如此，學(xué)習(xí)也是如此。此后，我不斷地告誡自己“事勿忙，忙多錯(cuò)”。課堂上，我耐心地聽(tīng)老師講解；做作業(yè)時(shí)，我仔細(xì)地審題，認(rèn)真地完成。和以往相比，我的錯(cuò)誤比以前少了，希望未來(lái)能徹底改變我急于求成的思想�！兜茏右�(guī)》告訴我很多古人的故事：岳飛的`精忠報(bào)國(guó)；孔子的以禮相待；孟信的誠(chéng)信……這些故事，使我懂得什么是誠(chéng)信，什么是對(duì)人的尊重。生活中，我向《弟子規(guī)》看齊，學(xué)習(xí)里面的名人，如何為人處世，如何讀書(shū)求學(xué)。
《弟子規(guī)》陪伴我學(xué)習(xí)，指引我處世，伴隨我成長(zhǎng)，成為我人生的“燈塔”。
燈塔的作文9
暑假中，我讀了一本書(shū)，名字叫《爸爸的燈塔》。這本書(shū)里有許許多多的故事。其中，令我記憶最為深刻的一篇故事是《爸爸的燈塔》。
一想到《爸爸的燈塔》這篇故事，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面：小主人公的爸爸是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，他最大的.夢(mèng)想就是能親手設(shè)計(jì)一座燈塔。經(jīng)過(guò)爸爸不懈的努力與奮斗，他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。他在一座名叫象貝的小島上設(shè)計(jì)了一座燈塔。可是過(guò)了不久，爸爸在建筑工地上為了救人，導(dǎo)致自己受了重傷，變成了殘疾人。從此，爸爸反應(yīng)很愚鈍，無(wú)法與大家正常交流。最重要的一點(diǎn)是，爸爸再也不能設(shè)計(jì)圖紙了。但是，小主人公和她的媽媽希望爸爸仍舊像往常一樣幸福地生活，于是她們想盡辦法讓爸爸開(kāi)心。她們和爸爸一起玩耍：折蝴蝶、做木頭士兵、滾核桃、扔糖果、看電影……他們家依然是一個(gè)歡樂(lè)的大家庭。
文中的爸爸經(jīng)過(guò)努力，終于設(shè)計(jì)建造了一座指引航程的燈塔。這時(shí)候，爸爸就是小主人公全家心目中的燈塔。自從爸爸變成殘疾人以后，小主人公和媽媽就變成了爸爸的燈塔。她們引導(dǎo)著爸爸一起快樂(lè)生活，一直讓愛(ài)無(wú)限地延續(xù)下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也看到過(guò)類(lèi)似的情景。記得那是在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，有一個(gè)貧困的家庭。小女孩的爸爸因?yàn)檐?chē)禍導(dǎo)致癱瘓，她的媽媽在外面打工來(lái)養(yǎng)家糊口，所以日子過(guò)得非常艱辛。以前，小女孩的爸爸還沒(méi)有出車(chē)禍時(shí)，是他在支撐著整個(gè)家。所以那個(gè)時(shí)候，小女孩的爸爸就是他們家的燈塔�，F(xiàn)在，小女孩的爸爸變成了殘疾人，媽媽又在外打工，家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹诵∨⒁粋�(gè)人身上，但她表現(xiàn)的非常堅(jiān)強(qiáng)。小女孩一邊學(xué)習(xí)一邊照顧爸爸，成了爸爸的小小燈塔。小女孩學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是他們家中的驕傲，是她爸爸媽媽勇敢生活下去的希望。看完這個(gè)感動(dòng)人心的故事后，我不禁熱淚盈眶。
愛(ài)是希望的燈塔，有了愛(ài)就有了光明。當(dāng)我們遇到需要幫助的人們的時(shí)候，都應(yīng)該伸出關(guān)愛(ài)之手，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，照亮他們的人生，指引他們的方向，成為他們的燈塔！
燈塔的作文10
一位健將橫渡海灣，途中看到前面的茫茫大霧，便了，失去了一次創(chuàng)紀(jì)錄的。后來(lái)他那人發(fā)現(xiàn)阻礙的是內(nèi)心的疑惑，再一次重返海灣，最后實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。在我的生活中，也有過(guò)類(lèi)似的。
在我小的時(shí)候，給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，學(xué)的是拉丁舞。從那時(shí)起，我就開(kāi)始了舞蹈旅程。雖有些坎坷，但最后想想，還是值得的。
每周六、日，我dou要去體育館練習(xí)舞蹈。我換好鞋子，跟著們一起練：壓腿、壓肩、劈叉，個(gè)個(gè)都是基本功，各個(gè)都需要練習(xí)。一練就是一個(gè)多小時(shí)，有時(shí)我太累了，有些松懈，可會(huì)在旁邊指責(zé)，讓我更受不了的是有一次，我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，臀部沒(méi)扭到位，而媽媽看到了，直接到我身后，用手使我后傾，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，大的目光齊刷刷地看著我，我當(dāng)時(shí)既有些羞愧，又有些惱火。在一次次打擊以后，我對(duì)舞蹈的'興趣也是一天天減弱，對(duì)于媽媽給我示范的動(dòng)作，也是睜一只眼，閉一只眼的，就因?yàn)檫@樣，我與別人的差距逐漸拉大，直到一次團(tuán)體，我才恍然大悟。
團(tuán)體比賽的前兩個(gè)星期，說(shuō)需要六人去參加比賽，有四個(gè)人主動(dòng)參加，媽媽問(wèn)我為什么不參加，我不回答，心中只有四個(gè)字：我不參加！媽媽見(jiàn)我不吃軟的，就有些生氣，最終，我不得不參加比賽。人員滿了，還要多出一天訓(xùn)練。我極不情愿，覺(jué)得去了也是白去，還不是浪費(fèi)時(shí)間。我懷著這樣的，來(lái)到了比賽場(chǎng)上。比賽場(chǎng)上人很多，幾支隊(duì)伍整整齊齊排成田字形，可在我眼里，一切都是空的。比賽開(kāi)始，一支支隊(duì)伍都展現(xiàn)出各自的舞姿，我也跟著隊(duì)伍翩翩起舞，隨著聲逐漸變小，心中的石頭落了地
那次比賽，我們無(wú)意之間獲得了一等獎(jiǎng)，有些不可思議。我反復(fù)問(wèn)媽媽這信息是對(duì)的嗎？？？媽媽的回答是肯定的。我半信半疑，直到舞蹈課上，一條金色的獎(jiǎng)牌掛在我脖子上，我感到十分光榮。我終于意識(shí)到阻礙自己前行的，是那心中的陰影，以及對(duì)舞蹈喪失的信心。
古人云：不以物喜，不以己悲。有的時(shí)候，離成功只差一步，只要跨過(guò)這道坎，成功就在眼前，所以做事不要放棄。
信念，是成功的燈塔，它指引著我們前行的路，使我們勇往直前。
燈塔的作文11
五月，您又要出發(fā)了。
我說(shuō)，我已經(jīng)成年，這次，您一定要帶上我!
您看了我一眼，笑了笑，然后點(diǎn)頭答應(yīng)。
那時(shí)，福建的南風(fēng)吹得正柔，彌漫著陣陣淡淡的風(fēng)信子之香。我呼吸著清新的海風(fēng)，竟激動(dòng)得熱淚盈眶。
夜晚，我興奮得無(wú)法入眠，走出艙外，發(fā)現(xiàn)您筆直地站立在船頭，看著遠(yuǎn)方。遙遠(yuǎn)的那邊，是一座散發(fā)著幽幽光芒的燈塔……
海上的夜空，有無(wú)數(shù)的星星鑲嵌在夜幕的`黑絲絨上，星空下銀色的海面煙波浩渺。
害怕驚擾了您的思緒，我駐足原地，欣賞著您那挺拔的身姿。
眼前的您有些老了。海風(fēng)吹來(lái)，撩起您的頭發(fā)，顯得有些凌亂。雖然是夜晚，但您臉上的褶皺還是那么醒目。突然，我心中的埋怨淡了一點(diǎn)。
這時(shí)，您回過(guò)頭來(lái)，招手讓我過(guò)去。您輕輕地說(shuō)，雪兒，你看那座燈塔……我順著您所指的方向望去，朦朧中有一片亮光。
“我十八歲就在輪船上干活，到現(xiàn)在，已近30年了。”您喃喃地說(shuō)，“你經(jīng)常問(wèn)我，為什么小時(shí)候看不到我的身影，別人都有爸爸的肩膀可以依偎，而你卻沒(méi)有。是啊，雪兒，我何曾不想經(jīng)�；丶夷�，我常想家，想你的媽媽?zhuān)肽�。有時(shí)，想得整晚都睡不著……所以，我常常站在船頭看燈塔，把燈塔想象成我們的家。船朝它駛?cè)�，我便想，近了，近了，快到家了……”您的語(yǔ)調(diào)輕柔，像是嬰兒的呢喃。
我不禁一陣心痛，眼淚頓時(shí)濕潤(rùn)了雙頰。
父親，您可知道，小時(shí)候，我是抱怨過(guò)，說(shuō)您心中沒(méi)有家�？晌疫�是經(jīng)常在宣紙上畫(huà)您給我的信中所描述的輪船，還有燈塔。只是弄錯(cuò)了位置，我將燈塔畫(huà)在了船上。此時(shí)，我才明白，為什么您的每一封信中都會(huì)有燈塔的影子。原來(lái)，燈塔就是我們的家。
我曾讀過(guò)舒婷的詩(shī)句：“你在我的航程上，我在你的視線里。”一直不太懂，今夜我才明白，原來(lái)我與家人一直都在您的視線里。
您的航程，我的燈塔；您在輪船上看燈塔，心中充滿了期望與溫暖。我在燈塔處看您，從小一直看到成年，心中充滿了期盼與敬愛(ài)。
其實(shí)，在每個(gè)人的心中都有一座燈塔，那里有父母的愛(ài)憐、家的溫暖。
燈塔的作文12
客廳窸窸窣窣的腳步聲又響起了……
不一會(huì)兒，媽媽便輕輕地打開(kāi)門(mén)。“兒子，你到底去不去?”我心里默默盤(pán)算著等媽媽不在時(shí)刷新任務(wù)煉級(jí)的小心思，便應(yīng)付著：“不去，不去，我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢。”“走吧，順便放松放松心情�！闭f(shuō)著把我從椅子上拖了起來(lái)�！鞍�，好呢�！蔽易テ鹱郎系氖謾C(jī)便出去了。
已經(jīng)是秋天了，風(fēng)卷著落葉在空中翻滾，亂得很。江面上傳來(lái)一陣陣輪船的吼叫，更加重了我心志的煩躁。
我隨手掏出手機(jī)，完成我的打怪任務(wù)，隨即一雙大手硬生生地從我的手中搶走了手機(jī)�！巴炅�，我的金幣，我的裝備�！蔽野蛋档芈裨怪�。這個(gè)秋夜更陷入了無(wú)盡的寂靜與無(wú)聊之中。
我的母親一前一后地走著。我低著頭，將石子一顆顆踢開(kāi)，又一顆顆踢回來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)和母親有一段距離了。我回過(guò)頭，淡淡的月光下一個(gè)瘦小的影子倒映在地上，母親的背再也沒(méi)有以前那么直了。
記不清有多久沒(méi)和母親聊過(guò)天了。
我順著江面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，不遠(yuǎn)處的燈塔一閃一閃地發(fā)出黃色的光，船聲，船影，燈光相互錯(cuò)雜著，微風(fēng)拂起的水面像一塊皺起的絲織品，星光點(diǎn)點(diǎn)與月光在江面上交相輝映，像極了一套大自然的嫁衣。
秋風(fēng)中帶著一絲絲寒意，我不禁裹緊了衣服，望了望后面的母親，漸漸放慢了腳步。
當(dāng)母親走到我身邊的時(shí)候，默默地把手機(jī)放在我手機(jī)里，“兒子，媽媽今天叫你出來(lái)是想和你談?wù)勑模屇惴潘煞潘傻�，我是想讓你看看手機(jī)外面的世界，可沒(méi)想到反而增加了你的煩惱，我先回家吧�！�
母親又漸漸走遠(yuǎn)了，我看著母親的背影。又是一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我把手機(jī)放進(jìn)了口袋。路兩邊的樹(shù)向一個(gè)方向傾斜著，仿佛在告訴我：“追啊，快追啊!”我回頭望了望身后的高樓，雖然暗黃的燈光從陽(yáng)臺(tái)上微弱地發(fā)出，但它強(qiáng)烈地告訴我，那是家，就像江中的燈塔一樣。
有人情味的才叫家。
我迎著風(fēng)追了出去，路邊嘩嘩的`樹(shù)葉交響樂(lè)鼓勵(lì)著我，遠(yuǎn)方的燈塔的光仍一閃一閃地亮著，我跑到母親的身旁，輕輕地拉起了她的手，我撐著膝蓋大口大口喘著氣，母親一下一下地拍著我的后背。
風(fēng)又起了，我抬起頭，這時(shí)的風(fēng)分明是暖的……
燈塔的作文13
歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林�！�(chē)爾尼雪夫斯基
夜，靜如秋水。我一個(gè)人趴在窗前的書(shū)桌上，心情隨著冰心的一篇文章《談生命》而起伏著。
突然，一只飛舞的小蟲(chóng)吸引了我的視線，它從紗窗的破洞中進(jìn)來(lái)，在屋里“盤(pán)旋”了幾圈之后，像是飛累了，停留在了桌角上，休息一會(huì)兒后，它又重新?lián)]動(dòng)起翅膀，開(kāi)始了新的旅程。不過(guò)，它好像對(duì)我的這個(gè)小空間厭倦了，在窗前徘徊著，像是在尋找出口，我故意用紙將那個(gè)破洞遮了起來(lái)，想看看它的反應(yīng)。
它在空中徜徉了無(wú)數(shù)次后，終于對(duì)入口失去了希望。但令我驚訝的是，它不僅沒(méi)有放棄，而是用另一種方式來(lái)解決問(wèn)題——“撞”，只見(jiàn)它鼓足了氣后，便用力地撞上了紗帳，經(jīng)過(guò)一次猛烈地撞擊，它便開(kāi)始頭昏腦脹，有氣無(wú)力地癱在書(shū)桌的邊緣上，我以為這次它定是放棄了，但它卻又一次次的重復(fù)著撞擊循環(huán)著。（這讓我想起了尼采在《偶像的黃昏里》的一句話：那些能將我殺死的事物，會(huì)使我變得更有力）
大約過(guò)了五分鐘左右吧，它終于崩潰了，精疲力盡地倒在了最近的那疊書(shū)本上……
看到這一幕后，我于心不忍了，它不過(guò)是一個(gè)小小的.生命啊，和我一樣，只是萬(wàn)千世界中的一員，卻有著如此頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力，這一點(diǎn)著實(shí)打動(dòng)了我。于是，我懷著激動(dòng)的心情揭開(kāi)了那張紙，小蟲(chóng)看見(jiàn)那個(gè)洞如同看見(jiàn)了希望，顧不得勞累二話沒(méi)說(shuō)便揮動(dòng)著翅膀飛了出去。
是啊，連這樣的小蟲(chóng)都有著強(qiáng)烈的求生意識(shí)，生為人，我有什么理由埋怨自己的命，雖然在人的一生中面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，生命的道路是曲折的，要經(jīng)歷種種磨難，但其間雖有痛苦也有幸福，而痛苦也是幸福的一種，生命的過(guò)程是進(jìn)取、斗爭(zhēng)。生命的本質(zhì)和規(guī)律在于蓬勃成長(zhǎng)、奮勇前進(jìn)，任何力量也無(wú)法阻礙它、抑制它。
面對(duì)生命所給予我們的考驗(yàn)，我們應(yīng)做到永不放棄，去爭(zhēng)取，去奮斗，去迎接我們美好的未來(lái)！
燈塔的作文14
航路茫茫，黑暗無(wú)盡，一座燈塔，一縷陽(yáng)光，打破黑暗，送來(lái)希望之光。
——題記
一座燈塔
那時(shí)背著重重的書(shū)包，穿著寬大校服的我，站在北大附中校門(mén)口沐浴著早晨的陽(yáng)光，心中暗暗下定決心：天道酬勤，我一定積極進(jìn)取，努力向一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)型人才的標(biāo)準(zhǔn)前進(jìn)！但我想得太過(guò)簡(jiǎn)單了。坐在陌生的教室里，我表面看似已適應(yīng)這新環(huán)境，可心里卻是涌起千層浪，波濤洶涌，顫抖不已。
在第一節(jié)語(yǔ)文課上，逯老師告訴我們：“只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能放棄，那就是成長(zhǎng)。” 沒(méi)錯(cuò)，就是這句話一直支撐我到現(xiàn)在，在我想放棄時(shí)，這句話就回響在耳邊，激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
逯老師，您悉心教導(dǎo)我們，讓我懂得了感恩和回報(bào)；明白了父母的.用心良苦。謝謝您，逯老師，您是我心海中一座最明亮的燈塔，在我迷茫而不知所措時(shí)，為我指引方向；謝謝您，逯老師，引領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)，為我提燈照路，讓我在文學(xué)的海洋中盡情遨游，讓我感受到文學(xué)的無(wú)限魅力。謝謝您，燈塔！
我像一只小船，在黑暗中航行。當(dāng)我迷失方向時(shí)，逯老師，您就是那照路的燈塔。
一縷陽(yáng)光
在上英語(yǔ)課前，我一直在想英語(yǔ)老師是個(gè)怎樣的老師呢？是像以前的老師那樣講課枯燥無(wú)趣嗎？會(huì)一直死盯我們學(xué)習(xí)完成作業(yè)，給我們壓力很大嗎？一想到這些我不禁一陣頭痛。
但事實(shí)并非如此，上帝為我們送來(lái)了一位講課有趣，可愛(ài)活潑的女老師，沒(méi)錯(cuò)，她就是“李闊”老師。她帶領(lǐng)我們走出國(guó)門(mén)去見(jiàn)識(shí)外國(guó)的文化語(yǔ)言，把我早已對(duì)英語(yǔ)熄滅了的火焰重新燃燒起來(lái)。謝謝您，Mre.李，是您把一縷陽(yáng)光照到我身上，我一定學(xué)好英語(yǔ)來(lái)報(bào)答您。您的微笑，您的話語(yǔ)已烙在我心中，謝謝您！陽(yáng)光！
當(dāng)我的天空布滿烏云時(shí)，我感到悲傷絕望。李老師，您為我送來(lái)了久違的光明，那一縷陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)。
我若是一只小船，您就是黑暗中明亮的燈塔。在烏云密布的天空中，您是唯一的一縷陽(yáng)光。迷茫時(shí)，燈塔為我指明方向，悲傷時(shí)，陽(yáng)光為我驅(qū)散陰云。謝謝你，親愛(ài)的老師！
燈塔的作文15
妹妹剛出生不久，我就發(fā)了一次燒。在黑夜里，我高燒不退。但在黑夜里，卻有一個(gè)給我溫暖和愛(ài)的燈塔，一直守護(hù)在我身邊。
“啊，好涼！”我醒了過(guò)來(lái)。一看，原來(lái)是媽媽正在給我換退燒貼。
“寶貝，繼續(xù)睡吧�！眿寢屢�(jiàn)我醒了，溫柔地說(shuō)道。
“咦，媽媽�！蔽铱戳艘幌率直�，奇怪地問(wèn)道，“都十二點(diǎn)了，您現(xiàn)在應(yīng)該帶小妹妹�。俊�
“沒(méi)關(guān)系，你現(xiàn)在發(fā)燒了，爸爸又不在家，我首先應(yīng)該照顧好你。乖乖地，繼續(xù)睡吧！”媽媽說(shuō)。
就在這時(shí)，一聲啼哭打破了夜的寧?kù)o。
“呀，妹妹醒了，我去帶妹妹了，你抓緊睡哦，明天就好了！”媽媽說(shuō)完，匆匆忙忙地走出了房間。
媽媽走后，我也昏昏沉沉地睡了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，透過(guò)窗戶，東方已露出了魚(yú)肚白。媽媽又給我量體溫。
“38.8度，還在發(fā)燒呀�！眿寢尠欀碱^，急匆匆地走出了房間。過(guò)了一會(huì)兒，她端來(lái)一盆溫水，給我擦身子。
“媽媽您快去睡一會(huì)吧！”看著明顯一夜未眠的媽媽?zhuān)已肭蟮馈?/p>
“沒(méi)關(guān)系，媽媽不累�！眿寢屨f(shuō)完繼續(xù)給我擦身子。
感受著擦身子時(shí)身體的舒緩和放松，我莫名地感到一種溫暖鉆上了我的心頭。帶著這種溫暖我再次昏睡了過(guò)去。
當(dāng)我再一次醒來(lái)時(shí)，天已大亮。
“37.5度，正常了�！笔菋寢尩穆曇�。
我睜開(kāi)了眼睛。首先映入眼簾的.，是媽媽的那張臉。只見(jiàn)媽媽兩眼旁邊有了明顯的黑眼圈，眼里布滿了血絲，看上去人非常疲憊，但是她卻很開(kāi)心。
“乖寶貝，媽媽上班去了，你今天最好再睡一覺(jué)，多喝點(diǎn)橙汁，好好養(yǎng)養(yǎng)，很快就好了！”媽媽親了親我的額頭，走出了家門(mén)。
“媽媽再見(jiàn)，謝謝您整夜的陪伴！”看著為了我和妹妹一夜未眠的媽媽?zhuān)夷卦谛牡缀暗馈?/p>
母親，就如同黑夜里的燈塔，把我們帶到了這個(gè)世界；母愛(ài)，就如同夜里燈塔的光輝，帶給我們溫暖和愛(ài)……
【燈塔的作文】相關(guān)文章：
燈塔的作文11-29
我的燈塔作文05-12
人生的燈塔作文07-22
關(guān)于燈塔作文10-11
燈塔優(yōu)秀作文04-15
生命的燈塔作文07-10
燈塔的作文（合集）12-18
以燈塔為題的作文08-15
燈塔的作文20篇07-11