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小學(xué)生的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“我的功勞最大！”電腦里傳來了一陣吵聲。哦，原來是植物們在爭功豌豆射手說：“按道理說，我應(yīng)該最有用。你看，主人哪一關(guān)不選我來攻擊僵尸？” “雖然每關(guān)都有你，但也少不了我！”堅(jiān)果墻說，“要不是我在前線抵抗，你能這樣威風(fēng)嗎？”
這時(shí)，寒冰射手站出來了，昂首挺胸地說：“你們沒有資格談功勞，要不是我把僵尸的動作減慢了，你們能活到現(xiàn)在嗎？哼！”
櫻桃彈不耐煩了，焦躁地說：“你們的功勞都沒我大，要不是我在危機(jī)關(guān)頭把一大片僵尸炸死的話，僵尸早就把你們給吃掉了！所以我的`功勞最大。”
“無論如何，我的功勞最大……”植物們吵得不可開交，唯獨(dú)向日葵一言不發(fā)。主人聽到吵聲，過來把植物們都批評了一頓：“你們的功勞都不大，看，向日葵兢兢業(yè)業(yè)地生產(chǎn)陽光，把你弄出來，如果沒有向日葵，你們能出現(xiàn)嗎？你們要向向日葵學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”
植物們鴉雀無聲，感到十分愧疚。這時(shí)，一大波僵尸來了。所有植物萬眾一心，齊心協(xié)力，把僵尸消滅了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
盼星星，盼月亮，我終于盼來了除夕。
除夕那一天，周圍的鄰居們都忙著放鞭炮，掛紅燈籠，貼春聯(lián)。春節(jié)的氣息彌漫著每個(gè)角落。
大人們忙得不可開交，我們小孩子就在一旁像仆人一樣，跑到東跑到西，幫大人們找東西、拿東西。
終于，從早上忙到下午的活兒都結(jié)束了。
到了晚上，我們都坐下來，開開心心地吃上了年夜飯。只見大人們端上了一盆盆香噴噴、熱乎乎的飯菜，有蝦、魚、螃蟹、水餃、湯圓……各種好吃的都上了大圓桌。我們都等不及了，狼吞虎咽起來。大家都吃得津津有味。不一會兒，桌上的菜就被我們吃光啦！
然后，我們一邊喝飲料，一邊看電視。兩個(gè)多小時(shí)過去了，爸爸和叔叔帶著我和弟弟去買了一些適合我們小朋友玩的鞭炮。緊接著我們就興高采烈地玩起了鞭炮。它們就像一只只小精靈，在黑暗中閃爍著亮光，漂亮極了！
放完了鞭炮，就是我們最開心的'時(shí)候了。只要我們對大人說一聲“新年快樂”，就能得到一個(gè)大紅包了！紅包里裝著幾張紅彤彤的鈔票，我們可以用它來購買新文具、零食！有些大人不給我們錢，我們就能猜到他們要趁我們睡著了，偷偷地放在我們的床頭上！
這真是一個(gè)快樂的除夕夜啊呀！
小學(xué)生的作文300字 篇3
這是12年后的我，這時(shí)候的我已經(jīng)是個(gè)大明星啦……
我開著今年最豪華的車——lisa，在國際影院參加演出，這里全是我小時(shí)候崇拜的明星，沒想到現(xiàn)在我以明星的身份和他們握了手，哇，那不是最感人的kuavi嗎，他一向把自己
當(dāng)普通人看，其實(shí)他有著讓人觸目驚心的故事里!他嗓子非常好……可他一點(diǎn)也不驕傲……
演唱開始了，一個(gè)個(gè)明星把自己準(zhǔn)備以久的歌盡情的展現(xiàn)出來……我小時(shí)候以為隨便
唱幾首歌就能當(dāng)明星……可——現(xiàn)在覺得小時(shí)候太幼稚了。呵呵。我什么時(shí)候變得這么會說話啦？……
輪到我演唱啦，我把自編的'歌盡情的唱了出來。最后，我一出演播室，身后就有一大群我的粉絲，我都禮貌的給了他們我的簽名……
就在都要結(jié)束的時(shí)候，媽媽的到來，推起了一陣高潮……
“危女士，你的孩子這么有出息，肯定是您教育有方”……可媽媽謙虛的說“哪里，因?yàn)槲覂鹤有r(shí)候答應(yīng)過我一句話”……
之后，我和媽媽在人群中擁抱著，媽媽嘴里在不停的說：“你小時(shí)候后說你要當(dāng)有出息的人，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了”!
我和媽媽還在擁抱著，好久……
小學(xué)生的作文300字 篇4
冬天，那些妖艷的花都枯萎了，只有傲霜斗雪的梅花不怕寒冷，冒著風(fēng)吹雨打的天氣，在冬天開放。梅花勇敢無畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。梅花比任何花朵都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。在我心中，梅花永遠(yuǎn)是最美的。
在鵝毛大雪里，梅花獨(dú)自開放，一陣陣清香撲鼻而來，正走在上學(xué)路上的我，聞到了股香味，想起了那首詩一詠梅，墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。梅花太美了!太香了!
梅花那粉紅的花瓣在空中翩翩起舞，讓人看了心曠神怡。那飄飄梅花真是漂亮，像下梅花雨似地。粉紅的梅花真惹人喜愛，五彩繽紛的的百花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起磨難，只能在溫暖的春天開放。只有梅花迎著北風(fēng)在冬天開放。很多花兒都甘敗下風(fēng)。梅花的`臉紅撲撲的，傲霜斗雪，嬌貴無比。
啊!在冰天雪地生長的梅花使我陶醉，我欣賞梅花那勇敢無畏的精神，喜歡她美麗動人的外表，那么清新的香氣，我愛梅花。
小學(xué)生的作文300字 篇5
匆匆10多載，陽光，愛，歡樂，淚水，還有一片片純粹的芬芳。
回憶，有太多太多，只是我忘記的比記住的多。當(dāng)我還賴在記憶中時(shí)，手中的車票已經(jīng)過期了。
小時(shí)的童年就在照片上定格，小小的手，小小的臉，大大的笑。我終于明白小時(shí)當(dāng)我拿走哥哥玩具時(shí)他的面無表情，我?guī)ё叩牟粌H是玩偶，還有他的童年。正如妹妹現(xiàn)在帶走我的玩具一樣。
紫羅蘭的芬芳并不代表絢爛。青春拒絕一切浮夸，是的，我的生活的`淡淡的，但只要細(xì)細(xì)品味，你會發(fā)現(xiàn)多姿多彩。
威風(fēng)習(xí)習(xí)，那個(gè)有味道的夏天，坐在樹下，伴著泥土的濕潤談笑，天很藍(lán)，飄著白色的云，云端有個(gè)我，還有我的玩伴們。
又是一個(gè)六一兒童節(jié)，我卻只能事不關(guān)己的去學(xué)校——那所并非小學(xué)的學(xué)校，我好象又看見了在教室里我們的嬉鬧，在學(xué)校門口買著一兩塊泡泡糖，然后在課堂上津津有味的品味，你們便笑了，笑得癡顛。我又看見了同樣的兒童節(jié)，都被我們搞咂了，心靈手不巧，我們無奈的笑了。
發(fā)現(xiàn)不能過兒童節(jié)了，我知道那意味著什么，可又有什么辦法呢？黃昏時(shí)刻，我背著破舊的書包順著墻根快快的走著，分明感覺有一道淺淺的淚痕……
小學(xué)生的作文300字 篇6
是它，給予了我無窮的知識；是它，與我一起分享快樂；是它，陪伴著我一生；是它，讓我感悟人生……
這個(gè)它，既不是父母，也不是老師，更不是同學(xué)，而是一本本普通的書。
高爾基曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”正是因?yàn)橛辛藭�，人類生活水平才飛速提高；正是因?yàn)橛辛藭祟惪茖W(xué)才更加發(fā)達(dá)……因此，書是人類的好友。
是書，讓我遨游在海洋。是書，讓我翱翔在天空。是書，讓我克服重重困難，自由快樂地生活。因此，書也是我的好友。
一本本豐富多彩的書，帶我走進(jìn)了書的王國。戰(zhàn)爭故事書，令我置身于槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代；引人入勝的`童話故事書讓我遨游在童話的海洋；撲朔迷離的《三國演義》讓我認(rèn)識了才華橫溢的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡猾的曹操等英雄豪杰。
書常常給我寫信，在它那簡短的話語中，總是訴說著一個(gè)又一個(gè)充滿詩情畫意的故事。我也常給它回信，那一句句話語充滿了溫馨和歡樂……
在我的眼里，書不再是一本書，而是一位伴我一生的好友。
我愛這只能用文字來表達(dá)話語的好友——書！
小學(xué)生的作文300字 篇7
我們中華民族有許許多多的美德，但做到這些美德的人卻很少簡直就是百里挑一啊。我認(rèn)識一個(gè)這樣的少年——
他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小，心底就埋下了一顆幼小的種子，在他一天一天的茁壯成長下心底種子也在漸漸扎根，他從小學(xué)到初中都是班長在家長眼中他是個(gè)孝敬父母的孩子，在老師眼里他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在伙伴面前他是個(gè)可靠的班長，在街坊鄰居眼里他是個(gè)樂于助人的孩子。
一次，爸爸出差，劉洪帆放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了，躺在床上臥病不起，劉洪帆就上醫(yī)院去買藥，回來在家做飯給媽媽吃，晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽，這就是弟，子，規(guī)里的.入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點(diǎn)足以證明他是有孝心的孩子。
劉洪帆放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)同學(xué)在毆打，其他的同學(xué)還在圍觀，他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止，結(jié)果自己還被毆打了了，不過總算解決了問題。同學(xué)有什么不懂的地方問他，他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋，直到同學(xué)了解。在馬路上扶老奶奶過馬路，幫助認(rèn)路的人......
他就是那么的樂于助人，在他幫助人的時(shí)候他心底的種子早已長成大樹還結(jié)出碩果累累的果實(shí)，他就是美德少年!
小學(xué)生的作文300字 篇8
每當(dāng)聽到“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲童年……”這首歌的時(shí)候，我不禁想起我豐富多彩的童年生活，我留戀我的童年生活，我真的不想長大。
我的童年像一首歌。每一首動聽的歌都有它優(yōu)美的旋律和富有詩情畫意的歌詞，這樣才能被眾人所傳唱。我的童年生活也像歌一樣，有許多令我難以忘記的童年趣事和美好瞬間，我喜歡這無憂無慮且豐富多彩的童年生活。我要以童年的件件趣事作為歌詞，以童年的時(shí)光作為旋律，為我的童年生活謳一曲贊歌。
我的童年像一幅畫。每一幅美麗的畫卷都包含了畫家真摯的感情和過硬的繪畫功底。我的童年也像畫一樣，剛出生的時(shí)候，我的童年才剛剛開始，那時(shí)候還是一張白紙，隨著我慢慢長大，我的童年開始有了色彩，慢慢的我也有了小小的童年夢想，夢想著爸爸媽媽能給我買一套新衣服、夢想著擁有一套好玩的'玩具、夢想著……，我要以童年的成長經(jīng)歷為題材，為自己的童年生活繪一幅美麗的圖畫。
這如歌、如畫般的童年給我?guī)砹藷o盡的歡樂，我非常留戀我的童年生活。
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