小學生的作文
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
在我的書柜里,住著四只可愛的小瓷狗。它們長得很漂亮,而且姿態(tài)各不相同:趴著的、蹲著的、坐著的、立著的。它們的名字分別叫:趴趴、蹲蹲、坐坐、立立。
四只小瓷狗在我的書柜里已經(jīng)住了好久了,一直都相安無事,挺平靜的。可是,有一天晚上,它們卻大吵了起來,為的是誰最討主人喜歡的問題。最近才被安排在第一位的立立趾高氣揚地對蹲蹲說:“你看我,多可愛,多討主人喜歡。 薄昂,有什么了不起的,不就是會擺個令人惡心的臭姿勢嗎?”蹲蹲憤憤不平地頂了幾句。坐坐打抱不平,帶有點譏諷的口氣插了嘴:“喂!立立,為了這么點小事兒,值得傲成這樣嗎?”立立和蹲蹲一起說:“誰跟你說話了,關你什么事?”“你倆怎么這樣不講理呢?”“怎么了,怎么了,就不講理,你能怎么了?”“你,你們…”一直睡著的`趴趴被他們仨個大聲的爭吵給吵醒了,頭不抬眼不睜地說:“別吵啦,何必為這點小事爭吵不休?誰放在前面那是主人的事,我還打過頭呢?風水輪流轉,沒什么了不起的,都睡吧,好嗎?”這時,我們家的小寵物狗可兒實在是聽不下去了,從它的狗窩里走了出來,心平氣和地說:“你們不要吵了,可不可愛是掙得來的嗎?你們本身就是個擺件,只有合在一起才好看呀!”四個小瓷狗聽了主人真正的寵兒這么一說,就誰也不再吱聲了。
生活中,在“421”陣形中的我,一直都很受寵,有時候自己還自覺不自覺地爭寵,再加上奶奶、姥爺姥姥的慣,自己常常忘乎所以,壞習慣也改不了。其實,我心里很明白,這樣下去對我的成長百害而無一利,所以,我從心底呼喊:嚴格要求我吧,為了我的成長!
小學生的作文 篇2
下課了!同學們都去干自己喜歡的事。
有一位女同學坐在教學樓旁邊粗壯的大樹下的長椅上認真的的看著課外書。
在大操場旁邊,有三位同學在跳大繩,其中兩位男同學在用力的甩著大繩,中間的.女同學像蜻蜓點水一樣輕盈,連跳了好幾十個,周圍的同學正字為她鼓掌。
在像綠傘一樣的大樹下,有三個同學再踢毽子,五顏六色的毽子像一只只小鳥在同學們的腳上飛來飛去。
在大操場旁邊有兩個小同學在長椅上聊天,他們在上課老師提出的問題呢?!他們聊得多認真呀!
在綠油油的小樹林里有兩個勤學好問的好學生拿著花和書,他們是興趣小組的學生,找老師問一個植物學的問題,他們邊走邊不停的討論著什么問題。
在大操場上有四個同學在跑步,他們像一只只利箭一樣你追我趕。
在操場中間有一群同學在踢足球。
這就是我們的課余生活,是那樣的豐富多彩,充滿歡樂!
小學生的作文 篇3
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后,小木偶熱心服務,認真工作,贏來了大家的信任,成為了赫赫有名的大富翁。
小木偶過上了豐衣足食的生活,盡管他很有錢,但不忘給窮人一些陽光,給孤獨的人一些溫暖……總之,小木偶做的好事不可計數(shù)。
這件事被騙子小紅狐知道了,他非常想成為大富翁,但一直沒辦法,終于等到這個機會,他早就手癢了,要從小木偶手里把錢騙光,讓小木偶山窮水盡,自己則過著大富翁的生活。
于是陰險狡猾的紅狐貍在暗房設計了一個周密的騙錢計劃。第一步:討好小木偶。第二步:道歉,裝誠懇。第三步:趁機裝窮,訴苦。第四步:騙錢。這就是紅狐貍的計劃。
早晨,小紅狐去商店買了些不合格的`禮物,裝作誠懇,汗流浹背地來到善良的小木偶家!昂,兄弟,還記得我嗎?”小木偶似乎想起來了,用詫異的目光看著小紅狐,小聲嘀咕說:“都是你這個壞蛋,害得我好慘,我要報仇!”“你別用這樣的眼光看著我!”小紅狐心虛了,正所謂做賊心虛!斑沒想起來嗎?我是小紅狐呀,以前騙你包的那只狐貍,我來給你道歉,對不起!”話音剛落,小木偶猛地沖上去,扇了小紅狐一耳光,大聲訓斥:“你把我害得好慘!我被你搞得讓人扔出去以后,摔到腦袋疼,你快走!”小紅狐剛才那巴結的樣子瞬間消失了,他也忍無可忍,沖上去打了小木偶一巴掌后就火冒三丈地沖出去了。
然而,小紅狐終究得到了應有的報應,因干壞事被人告上法庭,判了五十年的刑。
小學生的作文 篇4
一天,父親和我一起去寵物店買了一只百靈鳥,它全身灰灰的,嘴巴尖尖的,尾巴長長的,眼睛圓溜溜的,可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米,吃飽了就飛到籠子的上方歌唱,給我們?nèi)規(guī)須g樂。有一次,我提籠子的時候籠子的底板突然掉了下來,百靈鳥一下子飛到沙發(fā)上去了,我又急又氣,氣這籠子質(zhì)量太差,急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去,一下子撲上去,可是卻撲了個空,它又飛到書本上了,這次我更加小心了,悄悄地走過去,從背后一下子捉住了它,百靈鳥拼命地撲騰反抗,我不顧它的感受,飛快地把它放回了籠子里。從此以后,我經(jīng)常檢查籠子,小心翼翼地守護著它,我覺得百靈鳥聰明又可愛,它陪著我度過很多歡樂的'時光。可是百靈鳥好像并不開心,它成天在籠子里不停地飛來飛去,經(jīng)常撞在籠子上,它像在尋找什么,它很孤單,也很無助……
最終,我的百靈鳥死掉了,我傷心難過了很久。父親說這是鳥兒在以死抗爭,看來鳥兒不能關在籠子里,應該把它放回大自然的懷抱,這才是真正地愛它。
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