實(shí)用的小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
啊，我知道“調(diào)皮可愛(ài)”用在小狗、小貓、小朋友的身上比較合適，我感覺(jué)我家的小烏龜也可以用“調(diào)皮可愛(ài)”來(lái)形容喲！
冬天到了。這幾天，這兩只小可愛(ài)正在曬太陽(yáng)呢！真可惜，只有一塊用于曬太陽(yáng)的磚頭，不能供它們一塊兒“分享”呀。怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，它倆早就想出了一條“妙計(jì)”。哈哈，沒(méi)錯(cuò)，就是“疊羅漢”。瞧，大烏龜趴在磚頭上，打了個(gè)盹兒，回到了隨身攜帶的“小房子”里。一分鐘左右，小烏龜從水里探出頭來(lái)，在水里的'四條小腿開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，爬到了大烏龜這個(gè)“房”頂上。啊，它們多可愛(ài)！
它們也是很調(diào)皮的！夏天，天氣悶熱，我去看它們。它們好像生病時(shí)抓住救命稻草一樣，眼睛瞪得圓圓的。我知道它們的想法，就故意說(shuō)：“又想出去了吧？我偏不讓你們出去�！苯Y(jié)果我還是把它們放出去了，因?yàn)樗鼈兤蚯蟮难凵褡屇悴坏貌恍能�。啊，它們�(cè)趺床灰?jiàn)了？半個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)它們不見(jiàn)了，肯定藏在石頭堆里了！我撥開(kāi)石頭，發(fā)現(xiàn)它們果然就藏在里面呢！哈哈，它們挺喜歡玩捉迷藏呢！
這就是我家的小烏龜，又可愛(ài)又調(diào)皮，還讓我很無(wú)奈呢！
小學(xué)生的作文 篇2
農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日呢？為什么每家每戶(hù)都要在這一天包粽子呢？這兩個(gè)問(wèn)題我可以來(lái)回答：農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，之所以每家每戶(hù)都要包粽子，是因?yàn)榧o(jì)念屈原。今天，我們家也一起包粽子。媽媽早上很早起床，到市場(chǎng)買(mǎi)配料。到了中午，各方面準(zhǔn)備完成。開(kāi)始，我把兩片竹葉疊在一起，在三分之一處折一個(gè)角，形成三角體。然后，我把一塊綠豆沙塞了進(jìn)去，再放一點(diǎn)先放、一塊香腸、一塊肉和一個(gè)粉鳥(niǎo)蛋。最后，我想用竹繩把粽子包起來(lái)，但是綠豆沙和香飯總是從下面的小孔子露出臉來(lái)，我用夾子把那個(gè)小孔子夾住，可是媽媽說(shuō)：“不能這樣，待會(huì)兒怎么煮啊�！蔽野褗A子取了下來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子把孔子縮小。最后，我順利的做好了第一個(gè)粽子，我越做越有勁，一共做了18個(gè)。我把我的幾個(gè)優(yōu)秀作品拿去煮。一會(huì)兒后，我把我最得意的作品拆開(kāi)竹葉往嘴里送，頓時(shí)，一陣芳香在嘴里飄來(lái)飄去。吃完粽子，我感到非常自豪。
我們一家人吃完了粽子，便舉行了一個(gè)小游戲：把三個(gè)不同的人包的粽子放在桌子上。自己嘗出那一個(gè)是自己做的。我一開(kāi)始，總是品嘗不出我做的`粽子。最后，我發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)粽子的底部，有一塊綠豆沙露出了來(lái)我高興的指著它，爸爸開(kāi)翻下面的答案，結(jié)果被我猜中。
這個(gè)端午節(jié)真令我難忘！
小學(xué)生的作文 篇3
這一雙手，不是最寬廣的，卻給我全世界最多的力量；不是最細(xì)嫩的，卻給我全世界最深的溫柔；不是最炙熱的，卻給我全世界最安心的.溫暖。這雙手，是媽媽的手。
有一次我持續(xù)發(fā)燒臥床了四五天，不管我是睡著還是醒著，媽媽總是不時(shí)用她的手撫摸我的額頭。我被她冰涼的手弄得不舒服，發(fā)脾氣說(shuō)：“不要碰我了，還讓不讓我好好睡覺(jué)了。”媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是看著我，嘴里說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事。后來(lái)我終于退燒了，媽媽又觸摸我的額頭，我這時(shí)精神好了很多，看著她眼里操心幾天的疲憊，我感到媽媽的手散發(fā)著前所未有的溫暖。我甚至有點(diǎn)感謝這一場(chǎng)高燒，讓我知道媽媽溫暖的雙手其實(shí)一直在我身邊。
二年級(jí)的時(shí)候，有一次班級(jí)組織同學(xué)和我們的爸爸媽媽一起春游。在一個(gè)奔跑的游戲中，好幾個(gè)同學(xué)都摔倒在草地上，他們的爸爸媽媽都趕緊沖過(guò)去，扶起他們，撣去他們身上的泥巴和草屑。我也不小心摔倒了，并不疼，但誰(shuí)不想跟其他同學(xué)一樣，等著媽媽關(guān)切地親手扶起自己，享受一下她的呵護(hù)呢？可是媽媽站在遠(yuǎn)處，只是笑著看我，一點(diǎn)走過(guò)來(lái)的意思都沒(méi)有。我一下子感到失落和委屈，忍不住哇地哭了……媽媽當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)說(shuō)，只是回家后跟我聊了一個(gè)晚上。她說(shuō)自己摔倒就要自己爬起來(lái)，小小的挫折不需要期待任何人的援手，包括媽媽的。當(dāng)時(shí)我不完全媽媽的話，但現(xiàn)在我理解到，有時(shí)媽媽伸出手，是為我溫暖；有時(shí)不伸出手，其實(shí)是我給我力量。
伴隨著媽媽伸手給我的溫暖，縮手給我的力量，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，做堅(jiān)強(qiáng)自信的小小男子漢。
小學(xué)生的作文 篇4
親愛(ài)的xxx：
你好！
現(xiàn)在的你一定正漫步在大學(xué)的校園里吧！八年了，你經(jīng)歷了初中、高中的奮力學(xué)習(xí)，已經(jīng)從一個(gè)調(diào)皮活潑的小男孩變成一個(gè)“帥氣”的年輕人了，然而，你在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中有沒(méi)有忘記自己兒時(shí)的夢(mèng)想呢？
小時(shí)候，你曾經(jīng)想當(dāng)藝術(shù)家，擁有一個(gè)屬于自己無(wú)憂無(wú)慮的世界；你曾經(jīng)想當(dāng)宇航員，去天際遨游，探索神秘的宇宙；你曾經(jīng)想當(dāng)一名軍人，在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡；你曾經(jīng)想當(dāng)一名美食家，嘗遍天下所以美食；你曾經(jīng)想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明造福人類(lèi)的高科技產(chǎn)品……
雖然這些夢(mèng)想你現(xiàn)在看來(lái)有些可笑，只不過(guò)是自己不懂事時(shí)頭腦發(fā)熱所立下的“雄心壯志”，但它們卻代表了你童年時(shí)美好、幸福的生活。
當(dāng)你長(zhǎng)大一些后，少年的你漸漸愛(ài)上了看書(shū)，尤其比較鐘情于兒童文學(xué)、小說(shuō)、科普類(lèi)書(shū)籍，并不斷嘗試寫(xiě)小說(shuō)，雖然中途有許多坎坷，甚至有時(shí)只寫(xiě)一段就寫(xiě)不出來(lái)了，但你并沒(méi)有放棄，這更加堅(jiān)定了你當(dāng)作家的決心。
也許你常常有這樣的疑問(wèn)：那時(shí)的.你寫(xiě)的文章并不算是很優(yōu)美，為什么當(dāng)作家的決心還那么堅(jiān)定？其實(shí)仔細(xì)回想一下就會(huì)有答案，是那一本本書(shū)籍，一篇篇文章，一個(gè)個(gè)作者給了你動(dòng)力。在書(shū)籍里，你學(xué)到的不僅僅有生活常識(shí)和科普知識(shí)，還有人們用經(jīng)驗(yàn)、汗水、鮮血、甚至生命換來(lái)的真理；在文章里、你讀到的不僅僅是許多好詞佳句，還有作者用他那手中神奇的筆勾勒出的奇妙意境；在作者中，你看到的不僅僅是《靜夜思》的思鄉(xiāng)之情，《望洞庭》的美麗景色和《從軍行》的英雄氣概，還有魯迅寫(xiě)下的愛(ài)國(guó)情懷、沈石溪描繪的動(dòng)物世界、楊紅櫻展現(xiàn)的童話之旅……
現(xiàn)在，進(jìn)入大學(xué)的你應(yīng)該快實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了吧，你一定要多看書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而且，八年來(lái)，祖國(guó)的文學(xué)、科技一定有了很大的進(jìn)步，在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，你一定要早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，給祖國(guó)文學(xué)史上增添光輝的一筆。
祝你成為一名偉大的作家，加油！
八年前的xxx
20xx年11月27日
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