小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
又是一年清明時(shí)節(jié)，這是一個(gè)讓人心情沉重的節(jié)日。接下來(lái)小編為你帶來(lái)清明掃墓小學(xué)生優(yōu)秀作文，希望對(duì)你有幫助。
篇一：清明的作文500字
今天是清明節(jié)，我們?nèi)ツ棠碳壹雷妗切┮呀?jīng)逝去的親人。但不同與往日的是，這個(gè)清明節(jié)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。
去奶奶家的路上，我趴在車玻璃窗上向外看——哈！人可真多呀！男女老少，抱花的，拎水果的.，提冥幣的，都在往外趕，和我們一樣，去祭祖，掃墓呢！
來(lái)到奶奶家，就見(jiàn)院子后的油菜花開得正旺，綠油油的葉，金燦燦的花，在陽(yáng)光下閃閃亮亮的。試著清明少了幾分清冷與落寞，多了幾分生機(jī)和明快。
清明節(jié)的習(xí)俗，我們是要拜一拜祖先。奶奶將桌上整齊地?cái)[放好飯菜和碗筷。老爺爺和老奶奶的遺像立在燭臺(tái)上，就好像他們還在世一樣，一切都是那么井井有條�？梢�(jiàn)對(duì)他們的敬。根據(jù)輩分，奶奶，爸爸，叔叔……最后是晚輩的我了！我雙手合十，朝遺像恭恭敬敬拜三拜。
儀式結(jié)束了，全家一起吃完午飯。爸爸和叔叔去墓地掃墓，而我，留在家中燒紙錢。將手中的一百元冥幣一張一張扔入瓷缸中，看著它們燒成灰。傳說(shuō)，紙錢燒的越多，冥府的人錢越多呢！雖然只是傳說(shuō)，卻成了我的動(dòng)力，扔紙錢扔的更勤了更帶勁兒了，因?yàn)槲蚁Ｍ麄冊(cè)谀腔畹母茫?/p>
這個(gè)節(jié)日真好！讓我們一家聚在一起緬懷先祖！
篇二：清明的作文500字
今天是清明的前一天按習(xí)俗，今天我和大人去祭祖。
聽爺爺說(shuō)：“我們北方的春天雖然很冷，但卻處處洋溢著一種生長(zhǎng)的熱情；北方的春天雖然時(shí)常刮風(fēng)，但依舊能看見(jiàn)隨風(fēng)飄蕩的綠柳。
早上我坐在車?yán)�，探出頭只見(jiàn)娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿，含煙吐翠，拂地?fù)u風(fēng)，宛若一展歌喉的飄飄仙子，衣袂臨風(fēng)，長(zhǎng)袖飄舉，將一攬春意和著曼妙的樂(lè)曲，學(xué)舞枝翻，呈妝葉展。
嬌爛燦漫的桃花美麗的灼熱。杏樹上得花每朵不一，有得多，有的少，有的展麗迎春，有的欲開欲合，有的更是才打苞蓇朵兒。摘下一朵細(xì)細(xì)觀察，竟然十分的嬌嫩，像剛出生的嬰兒的手，觸感非常好……它與美麗的蝴蝶爭(zhēng)艷賽春，微紅點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)枝丹彩，灼熱了融融春意，似一臉?gòu)尚�，又似柔情萬(wàn)種。
到了目的地，我一頭扎入大自然的懷抱，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。美麗的`花，飛舞的蝴蝶，青青的小草，綠綠的樹。無(wú)疑讓我陶醉我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨；我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。
今天我真是沒(méi)有白來(lái)，春天真是太好了。
小學(xué)生作文 篇2
在充滿快樂(lè)的校園生活中，也有不少的苦惱糾纏著我們，就比如今天我要說(shuō)的“綽號(hào)”。
你可能會(huì)奇怪，當(dāng)年一百零三個(gè)梁山好漢，不都有綽號(hào)嗎？而且他們也不厭倦，為什么我這么討厭呢？嘿，我的綽號(hào)跟他人的完全不一樣。不信？下面你聽聽，就知道了。
我的.NO1綽號(hào)是“ 書呆子”唉，誰(shuí)叫我名字中有一個(gè)“ 書”，而且又喜歡看書，看起來(lái)又有點(diǎn)呆呢？！
我的NO2綽號(hào)是“牛豬樂(lè)”，這是從一群女生的爆笑之中蹦出來(lái)的。也不知哪位人士用名字的諧音來(lái)編這個(gè)綽號(hào)，讓我深受打擊，“狼狽不堪”啊。這是我最討厭的綽號(hào)了。
我的NO3綽號(hào)叫“劉樂(lè)”，其實(shí)就是把中是的“書”去掉了。你們絕對(duì)沒(méi)想到這是我的“死黨”給我取的！這次的威力不輕，能和NO2綽號(hào)不相上下。幸好“死黨”宣布這個(gè)綽號(hào)只有他能叫，不然我的小 心臟可受不了了。
其實(shí)，班上有很多我的“知己”，都是為綽號(hào)而頭疼的同學(xué)。比如我們的班長(zhǎng)，就因?yàn)樗铡爸臁保愿鞣N關(guān)于“豬”綽號(hào)就不停向他涌來(lái)�？�，連班長(zhǎng)都被打倒了。
啊，綽號(hào)，你什么時(shí)候能走？可能，要經(jīng)過(guò)時(shí)間之水的沖洗，加上對(duì)自身的提高和人們的理解，才能消失吧。
小學(xué)生作文 篇3
“叮鈴鈴——”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響起了，雖然老師還沒(méi)有宣布下課，但是同學(xué)每的心早已飛到了九霄云外，“下課！”老師終于吐出了那兩個(gè)我們夢(mèng)寐以求的字，顧不及與老師說(shuō)“再見(jiàn)”，同學(xué)們都開始了屬于自己的課間十分鐘。
教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)：有的同學(xué)拿出本子，開始做上節(jié)課老師布置的作業(yè)，是多么的一絲不茍；有的同學(xué)瘋狂地玩著游戲，玩得滿頭大汗；有的同學(xué)歡聚一堂，高談闊論，男同學(xué)津津有味地講著自己玩網(wǎng)絡(luò)游戲的經(jīng)歷，女同學(xué)娓娓動(dòng)聽地說(shuō)著自己養(yǎng)QQ寵物的樂(lè)趣。
瞧，幾個(gè)關(guān)心班級(jí)的同學(xué)利用課間為班級(jí)做點(diǎn)好事，對(duì)對(duì)課桌，撿撿地上的`紙屑，樂(lè)在其中。看，哪兒有幾個(gè)搗蛋鬼卻搞起了惡作劇，被害的同學(xué)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，毫無(wú)辦法。聽，一些音樂(lè)迷放聲大唱一首首好聽的流行歌曲……真是大千教室，無(wú)奇不有！
走廊上，六個(gè)男同學(xué)正在玩“瘋牛騎士大戰(zhàn)”的游戲，尖叫聲、歡笑聲不絕于耳。他們兩人一組，一個(gè)同學(xué)背著另一個(gè)同學(xué)，上面的同學(xué)被稱為“騎士”，下面的同學(xué)被稱為“瘋�！�。他們開始進(jìn)行攻擊了，打打踢踢，玩得不亦樂(lè)乎�？刹恢醯模^“瘋�！蓖蝗蛔苍诹艘黄穑瑏y作一團(tuán)。背上的騎士們不甘落后，互相用腳猛踢著，下面的三頭“瘋�！币彩箘庞妙^撞著……就在這樣一個(gè)三足鼎立的壯觀場(chǎng)面中，班主任老師站在了他們身后，一只手用力地拍打他們的肩�！拔�！你們?cè)诟墒裁�？”咦，怎么是老師的聲音？大事不妙！他們立即停下�?lái)。老師把他們叫到辦公室去教訓(xùn)了……
過(guò)了幾分鐘，有一個(gè)同學(xué)探了探風(fēng)，充當(dāng)哨兵向教師里拼命大喊：“老師來(lái)了！”邊喊邊逃回了座位。這時(shí)，教室里仿佛拉響了防空警報(bào)，瞬間奇跡般的安靜下來(lái)，等待著老師的駕到。
老師伴著上課鈴聲走到了講臺(tái)上，開始上課了……
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