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我的成長作文范例【3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
在我的家里,父母都特別愛我,這種愛伴隨著我陽光、快樂地成長。你看看下面兩件事就能一清二楚啦!
一個(gè)周末的中午,我有一到(道)數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(做)了,爸爸、媽媽一聽(知道了),就馬上放下手頭工作,不管三七二十一地趕來幫我解題。但是這道題實(shí)在是難到極點(diǎn),一時(shí)半會(huì)兒誰都做不出來,爸爸媽媽一起走進(jìn)小屋,關(guān)上門,討論起來。一小時(shí)、一時(shí)二十分、一時(shí)半……時(shí)間越來越長,他們的聲音越來越大,情緒越來越激動(dòng),甚至為了解題思路的不同兩個(gè)人吵起架來。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)屏住呼吸,注意屋里的動(dòng)靜,隨時(shí)準(zhǔn)備沖進(jìn)房間平息因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)而帶來的家庭戰(zhàn)爭。然而每一次,房間里的聲音都是由高到低,最后爸爸、媽媽會(huì)并肩欣喜若狂地沖出來,興奮地喊到:“孩子,我們研究出來啦!耶!”我高興地讓爸爸媽媽講給我聽。我還注意到,爸爸滿頭汗水,媽媽眼里布滿了血絲。那天晚上,爸爸媽媽因?yàn)槟莾尚r(shí)沒工作,都熬到了午夜……其實(shí)這樣的事情太多太多,每一次都讓我對爸爸媽媽充滿感激。
還有一件事令我感觸很深:還記得這學(xué)期的一天早上,我起床晚了,心里很不愉快,悶悶不樂地去上學(xué)了。到了學(xué)校,我急忙打開鉛筆盒寫早自習(xí)作業(yè),突然我發(fā)現(xiàn)一張可愛的.星星紙條,上面寫著:“寶寶,快快樂樂地快些作業(yè),我們愛你!高高興興!加油!媽媽、爸爸!蔽业男那橥蝗蛔兒昧,就因?yàn)檫@張紙條,我那一天的效率出奇地高……這張紙條雖然很小很小,但含義卻很深很深……
爸爸媽媽,你們給我的愛多偉大呀!我的成長被你們的愛包圍著,我特別愛你們!我要永遠(yuǎn)愛你們,做你們的好寶寶!
我的成長作文 篇2
莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。的確如此,世界因?yàn)橛袝兊贸瘹馀畈,人類因(yàn)橛袝兊么蠓降皿w,如果一個(gè)人能從小就開始博覽群書,那么這將會(huì)為他未來的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有一次,媽媽從網(wǎng)上訂購了一套《西頓動(dòng)物記》,回到家,我迫不及待地拿出書來,津津有味地看著。剛剛看了一兩頁,我就被它吸引住了:精美的插圖,讓人爽心悅目;生動(dòng)形象的語言,讓人感到身臨其境。其中,我最喜歡的要數(shù)《永遠(yuǎn)的'領(lǐng)袖銀斑》了。在烏鴉們棲息的樹林中,大家過著祥和、安寧的生活。但是有一天,一位外來者——貓頭鷹闖入了這片森林,使得了烏鴉過上了心神不寧的生活。銀斑首領(lǐng)察覺到了危機(jī)的存在,千叮嚀萬囑咐烏鴉們要提高警惕,還親自帶兵在夜間放哨。漆黑的夜晚,涼嗖嗖的風(fēng)無情的的刮著銀斑首領(lǐng)威武的身影,它終于堅(jiān)持不住,睡著了。
“啊!”一陣劇痛吧銀斑首領(lǐng)從夢中驚醒,原來是貓頭鷹把銀斑首領(lǐng)抓住了!貓頭鷹狂笑著說:“哈哈哈,光吃你一個(gè)不能填飽肚子,我要把你們整個(gè)鴉群都吃了!”說完便向鴉群飛去。銀斑心想,我若是在貓頭鷹吃兄弟們時(shí)逃跑,是可以獲救的,但對鴉群的傷害無疑是雪上加霜;如果我直接告訴它我的真實(shí)身份,那它一定回到它的老巢,不讓我趁機(jī)逃掉。想到這里,銀斑出言不遜地說道:“我就是銀斑!”“什么?你就是大名鼎鼎的銀斑?我要趕緊把你帶回去,給我的鄰居炫耀一下!”說完便掉轉(zhuǎn)方向,向老巢飛去。銀斑在心里輕輕地說:“再見了,親愛的鴉群!
當(dāng)?shù)诙煸绯繛貘f們得知銀斑首領(lǐng)死后,都流下了傷心的淚水。
讀一本好書,就像與睿智而高尚的人談話。書就像是一把打開知識(shí)寶庫大門的鑰匙,善于讀書的人,總能從書中汲取甜美的“營養(yǎng)”,向著知識(shí)的高峰一步步地邁進(jìn)。
我的成長作文 篇3
以前,我都只能在國旗前,看著別的同學(xué)發(fā)言,心里別提有多羨慕了。這次,好不容易輪到我們班了,我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。
一知道這次的內(nèi)容是“詩歌朗誦”,YES,我強(qiáng)項(xiàng)啊!為了背出這長長的詩歌,我與老爸“父女齊上陣”,老爸也陪著我背出了這詩歌;為了鞏固,加強(qiáng)熟練度,我和爸爸媽媽邊散步邊背誦;為了抓緊時(shí)間,不對稿子再生疏,我用上了閑余的.一分一秒,連坐車的時(shí)間也不放過。
終于盼來了選人的當(dāng)天,我本已胸有成竹,要知道,為了這項(xiàng)朗誦的資格,家里的鏡子都被我給“霸占”了練表情。這個(gè)“老大難問題”都解決了,肯定“No problem”!
“黃語嫣,吳宜修,童棣舟,嗯……謝可欣!”頓時(shí),我心中尤如晴天霹靂,我的努力……都白費(fèi)了?我都快哭出來了,忍住,忍!
雖然領(lǐng)誦不能當(dāng)了,但我依然不放棄。要知道,“國旗下講話”是我小學(xué)生涯的夢想!在我的“強(qiáng)力爭取”下,我終于得到了齊誦的資格。我更加認(rèn)真地練習(xí),一定要為班級爭光!
盼星星,盼月亮,終于盼來了星期一。雖然有些緊張,但我依舊精神飽滿?粗逍羌t旗一點(diǎn)一點(diǎn)地上升,主持人說出“掌聲歡迎六(1)中隊(duì)的同學(xué)!”時(shí),我意識(shí)到“該我們了”!
我飽含深情,而帶微笑地與大家齊誦著!袄蠋,您辛苦了!老師,祝您節(jié)日快樂!”朗誦完了,臺(tái)下掌聲連連,我很自豪。看來我的努力沒有白費(fèi),太好了!
退場了,我望著五星紅旗。剛才,我就是站在旗桿下朗誦的。我簡直不敢相信,以前那個(gè)在臺(tái)下默默看著的同學(xué),竟站上了主席臺(tái)!
藍(lán)天下,我成長!國旗下,我自豪!
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