我的煩惱優(yōu)秀作文[通用14篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的煩惱優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我的煩惱優(yōu)秀作文 篇1
廣告,生活中無(wú)出不在。比如：墻壁上、電視上、電線桿上……說(shuō)都說(shuō)不完，最近，我還發(fā)現(xiàn)公共汽車路線牌上也多了幾個(gè)“新用處”呢！天哪，這么多廣告，整天在我身邊“轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去”，弄得我眼睛都花了，還沒(méi)有煩惱嗎？看電視時(shí)，不一會(huì)兒幾個(gè)廣告，不一會(huì)兒幾個(gè)廣告，弄的我頭都快“炸”了！現(xiàn)在，我一看到廣告就頭昏眼花、血液停止流動(dòng)……（沒(méi)那么夸張吧）。
不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，廣告在無(wú)聊的暑假中還帶給我不少歡樂(lè)呢！
漫長(zhǎng)而無(wú)聊的'暑假中，我們幾個(gè)小伙伴正坐在沙發(fā)上無(wú)精打采地看電視，這時(shí)討厭的廣告又出現(xiàn)了，這次，我不但沒(méi)有頭昏眼花，反而還眼前一亮，想到了一個(gè)好主意：我一蹦三尺高，高興地對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)了，我想到了一個(gè)好主意！”“什么好主意？”大家迫不及待地問(wèn)，“我們來(lái)玩‘廣告成語(yǔ)’的游戲！”“怎么玩？”我向他們說(shuō)了游戲規(guī)則（暫時(shí)不透露規(guī)則），他們大叫一聲：“這主意好！”說(shuō)完，我們馬上跑下樓“招兵買馬”，終于找齊了人數(shù)，游戲開(kāi)始。我們開(kāi)始抽簽，我的PK對(duì)手是江青芯，見(jiàn)多識(shí)廣的我（不知道謙虛）將江青芯“打”得落花流水。勝利者是我、表哥、表姐，第一場(chǎng)過(guò)去后，我們已經(jīng)笑得前仰后合了，第二場(chǎng)PK開(kāi)始！第二場(chǎng)說(shuō)的話不能帶“a”字音，我們都很小心，過(guò)了很久還難分上下，我使出了必殺計(jì)：“表哥、表姐�！北砀顼@然聰明，沒(méi)上我的當(dāng)，表姐卻說(shuō)：“干嗎？”表姐被淘汰。第三場(chǎng)不準(zhǔn)帶“0”字音，我小心翼翼的說(shuō)：“賣牙膏的說(shuō)：‘牙……口無(wú)……炎’（現(xiàn)在知道游戲規(guī)則了吧）”“賣筷子的人說(shuō)：‘筷至人口’”“賣首飾的說(shuō)：‘一名金人’”成語(yǔ)無(wú)窮無(wú)盡，半個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們還沒(méi)說(shuō)出帶“O”字音的成語(yǔ)。這時(shí)，一個(gè)聲音說(shuō)：“誰(shuí)掉了5圓錢？”“是我！”表哥大叫一聲。哈哈表哥輸了！
廣告呀廣告，你真是讓我煩惱又讓我歡樂(lè)。
我的煩惱優(yōu)秀作文 篇2
我是一臺(tái)電腦，前不久被我的新主人請(qǐng)到了新家，本來(lái)是一件很高興的事兒，因?yàn)槲矣行轮魅肆耍】墒侵魅艘患姨矚g我了，他們經(jīng)常讓我陪他們玩，害得我連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。
最近我的主人迷上了玩QQ農(nóng)場(chǎng)的游戲，剛剛到了凌晨4點(diǎn)鐘，我就聽(tīng)到了腳步聲，我打著哈欠很不情愿地睜開(kāi)了雙眼，我知道我又要開(kāi)始工作了。主人盯上了一個(gè)好友的菜地，還有一分鐘菜就要成熟了，不一會(huì)兒，只見(jiàn)菜長(zhǎng)出來(lái)了，主人馬上一點(diǎn)，可還是沒(méi)摘到，她狠狠地敲了我兩下，疼得我抱著腦袋。當(dāng)天空大亮起來(lái)，大主人去上班了，小主人也去上學(xué)了，我終于可以安靜了下來(lái)。
我的老兄鼠標(biāo)和鍵盤說(shuō)：“老弟，你受苦了，我們也一樣啊！”我用奇怪的眼神看著鍵盤，鍵盤氣呼呼地說(shuō)：“我天天被主人敲打著，疼死我了！”“我更慘！”鼠標(biāo)大聲叫著：“主人天天握著我，熱死我啦！”“唉！那我們只好聽(tīng)天由命了！”我說(shuō)。
到了中午，我本來(lái)想好好睡個(gè)午覺(jué)，可是大主人又打開(kāi)了我，嘴里還嘟囔道：“今天的'股票是不是又跌了呀？”主人看了股票，興奮地說(shuō)：“今天股票大漲，太好了！”他高興地敲打著我的老兄鍵盤，鍵盤差點(diǎn)暈倒了。我關(guān)心地問(wèn)道：“你沒(méi)事兒吧？”“我…沒(méi)…事兒�！彼]著眼睛有氣無(wú)力地說(shuō)，我很擔(dān)心他會(huì)出什么事兒。
到了晚上，我和鼠標(biāo)一起在幫助鍵盤療傷，小主人放學(xué)回家了，她向我直奔而來(lái)。呀！我忘了今天是星期五，小主人要用我玩游戲�！翱嘌�！苦呀！”我連聲叫道，但是我又沒(méi)辦法反抗，只好聽(tīng)小主人的了。
唉！你們老讓我陪你們玩，連休息的時(shí)間都沒(méi)有，時(shí)間一長(zhǎng)我會(huì)生病的。再說(shuō)，你們也應(yīng)該為自己的身體著想啊，大主人，你要再這樣繼續(xù)下去的話，你的眼睛就要變成熊貓眼了，你的頸椎病也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重了，而小主人你的眼睛已經(jīng)近視了，希望你們能控制對(duì)我過(guò)于“深厚”的感情！
我的煩惱優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有自己夢(mèng)幻的生活，而我。都是一個(gè)人獨(dú)自走過(guò)來(lái)。
我每天都是一個(gè)人守著空空的大房子，我害怕，可是又能怎樣呢。父母常年在外，我從小就一個(gè)人住，每天放學(xué)回家，面對(duì)的就是冰冰的四面墻，常常畏縮在被子里默默哭泣。因?yàn)槲蚁竦玫綈?ài)，我需要愛(ài)。我也是孩子，我不想要與眾不同。每一天，我醒來(lái)，都是匆匆忙忙的跑去，回來(lái)自己、。我的生活每天都這樣上演著，一直延續(xù)著……
原本以為我的生活會(huì)因此而更加精彩，可是……
我不奢求什么榮華富貴，我只想要一個(gè)簡(jiǎn)單而溫暖的生活，我要做個(gè)平凡的我。我們都輸給了堅(jiān)持，輸給了信念，因?yàn)槲覀兒ε露斓暮�，而不愿意享受冬天的快�?lè)；因?yàn)楹ε伦詈蟮乃劳�，而不愿意�?jiān)持登上最后的頂峰。為什么不能樂(lè)觀積極的面對(duì)呢，也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后又會(huì)看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧，我會(huì)更加努力，每天上一個(gè)臺(tái)階，最終翱翔在屬于我的藍(lán)天上，自由的翱翔。
當(dāng)一想到要離開(kāi)我的學(xué)校、我的`同學(xué)、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說(shuō)得對(duì)：天下沒(méi)有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無(wú)情無(wú)義，這么愛(ài)捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開(kāi)。也許，我無(wú)法與命運(yùn)抵抗，也沒(méi)有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾天，就要離開(kāi)這個(gè)讓我萬(wàn)分不想離開(kāi)的地方。但離開(kāi)終究要離開(kāi)，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場(chǎng)，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活；我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級(jí)而上，來(lái)到往日與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險(xiǎn)、刺激的鏡頭；……
晚上，熄燈休息時(shí)，我反復(fù)地想為什么會(huì)有這樣的煩惱，也許是我太愛(ài)這所學(xué)校，太愛(ài)我的老師，太愛(ài)我的同學(xué)了吧！
我的煩惱優(yōu)秀作文 篇4
人人都有煩惱，從表面上看，人人都像個(gè)樂(lè)天派，一整天都過(guò)著沒(méi)心沒(méi)肺的生活。其實(shí)，我的煩惱也不少。
煩惱一
又是一個(gè)周五晚上，我在學(xué)�！凹灏尽绷宋逄熘蠼K于得到了“解放了”自己面對(duì)如同山一樣的學(xué)科毫不猶豫的放在了一邊，美滋滋的坐在柔軟的沙發(fā)上看起了電視，可是好景不長(zhǎng)，沙發(fā)上的我還未曾坐穩(wěn)，媽媽就把他那“狙擊槍”直接射進(jìn)了我的大腦：“快去復(fù)習(xí)，都上初中了！”我對(duì)媽媽懇求道：“媽媽，我都奮戰(zhàn)了4個(gè)晚上了，您看這個(gè)晚上……“不行，同學(xué)們都在同一個(gè)起跑線上，如果你現(xiàn)在開(kāi)了小差，那豈不被丟下了？你難道還想重復(fù)上學(xué)期的挫折嗎？”
可憐的我面對(duì)那強(qiáng)有力的話語(yǔ)，只好垂頭喪氣的走進(jìn)了自己的屋子里，可是誰(shuí)知，面對(duì)那種說(shuō)不出來(lái)的情緒，學(xué)習(xí)也學(xué)不出最高的效率，此刻我感覺(jué)在浪費(fèi)時(shí)間。一個(gè)晚上就這樣過(guò)去了，我該怎么辦呢？
煩惱二
“怎么這么馬虎？考了這么一個(gè)成績(jī)？”媽媽問(wèn)我。“我，我……我的話吞吞吐吐，半天也說(shuō)不出來(lái)……
事情是這樣的，在開(kāi)學(xué)第三周的'數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)上，考的分?jǐn)?shù)自己認(rèn)為還算可以，帶著那份滿意的98分答卷給了媽媽看，可誰(shuí)知，媽媽不但沒(méi)有開(kāi)心，反而生氣了：“全班第一的是付何博林同學(xué)99分，就是那一分，你怎么這么馬虎��！那兩道題都是不應(yīng)該出錯(cuò)的。平時(shí)叫你復(fù)習(xí)你還不情不愿的，現(xiàn)在知道‘厲害’了吧！”媽媽的話強(qiáng)而有力，自己的心里委屈極了，不知說(shuō)什么好。只是不由得脫口而出一句詩(shī)：‘考試，砸了。回家，慘了。父母，怒了。自己，玩兒完了�！椅窇挚荚�，害怕成績(jī)，我該怎么辦？
如今這些煩惱依然在腦里徘徊，我該怎么辦？
靜靜的沉思了之后，也許感覺(jué)父母之所以這么嚴(yán)厲的要求我們，也許就是為了我們將來(lái)美好的生活，正是這些煩惱，才能讓成長(zhǎng)充滿色彩，有滋有味，才能讓成長(zhǎng)更加有意義！才能更好地鍛煉自己，這種煩惱，何嘗不是一種財(cái)富呢？
我的煩惱優(yōu)秀作文 篇5
王小波曾說(shuō)過(guò)世間的煩惱分為兩種。一種是對(duì)比產(chǎn)生的落差，另一種是對(duì)未來(lái)的恐懼。二者居其一，想必就夠讓人們難受了。但高考，它的難能可貴之處在于二者兼得。
我記得我的高一班主任的一句名言：“人活著，就為爭(zhēng)一口氣。”言下之意：“我要比你強(qiáng)�！边@就是對(duì)蘇格拉底“人是世上最殘忍的動(dòng)物。”的詮釋。而高考就是這樣一片廣袤的東非大草原，殘酷而又現(xiàn)實(shí)。作為學(xué)生，我們充分利用時(shí)間，把海綿里的水全都擠出，只為成為一名出色的獵手，而不是孱弱的獵物。老師們也同樣斗志昂揚(yáng)。課上課下，與我們共同奮斗，只有睡覺(jué)時(shí)才會(huì)依依不舍地分別。或許有些同學(xué)在夢(mèng)里還會(huì)見(jiàn)他們呢。老師們?yōu)槭裁磿?huì)如此得鐘情于高三學(xué)生呢？因?yàn)樗麄冎g也有評(píng)比。老師們與我們一樣，同樣生活在他們的東非大草原之中。雖然家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)習(xí)上心有余而力不足，但在物質(zhì)方面他們勒緊褲腰帶。只為我們能夠在大草原上傲立群雄，決不讓自己的孩子輸給他人。這就是高考的殘酷。
未來(lái)，這就是我們?yōu)橹?jìng)爭(zhēng)、對(duì)比的根源。闖過(guò)高考這一關(guān)，大多數(shù)人將會(huì)有一個(gè)相較之下更好的未來(lái)。如若在高考中失利，很多人將只能干大家不想干的活。因此許多人稱高考為鯉魚跳龍門。從幼兒到現(xiàn)在，對(duì)未來(lái)的恐懼在這個(gè)時(shí)期是最為強(qiáng)烈的。我無(wú)法知道今后我會(huì)成為一名在辦公室內(nèi)擁有舒適工作環(huán)境的高級(jí)白領(lǐng)，還是在冬天冒著寒風(fēng)，夏天頂著烈日，成為一名環(huán)衛(wèi)工。這在很大程度上都要取決于人生最重要的考試，高考。在社會(huì)上流傳著這樣一句話：“考上好大學(xué)才能有好工作，有了好工作才能有好老婆�！贝蠹铱砂阉鳛橐痪鋺蛟拋�(lái)聽(tīng)，但它存在自有其存在的`道理。畢竟在祖國(guó)還沒(méi)達(dá)到一種完美的社會(huì)體制，錢財(cái)、權(quán)利仍然是人們追逐的目標(biāo)。這樣，高考對(duì)于我們的未來(lái)就起著決定性的作用。越是決定性的考試也就越可怕。這更是高考的殘酷。
面對(duì)著殘酷的高考，我必須忘記其給我?guī)?lái)的煩惱。一寸一寸堅(jiān)實(shí)地走好高考前高考后的每一步直至日落西去。因?yàn)殡m說(shuō)高考是極其重要的，但在人生的旅途上這只是個(gè)起點(diǎn)！
我的煩惱優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人，都會(huì)有自己的煩惱，我也有許多煩惱，可我最大的煩惱就是練琴。
五年前，爸爸媽媽讓我選擇一項(xiàng)興趣愛(ài)好進(jìn)行特長(zhǎng)訓(xùn)練，我自己選擇了練習(xí)小提琴，因?yàn)槲艺J(rèn)為，小提琴的聲音是所有樂(lè)器中最好聽(tīng)的，所以我選擇了它�？砂职謰寢屢辉�?gòu)?qiáng)調(diào)，它每天都要練，而且很難很難，但我隨口就答應(yīng)了，還說(shuō)，多難我也要學(xué)。無(wú)知者無(wú)畏，應(yīng)該說(shuō)的就是我這種人吧。
可是練了幾年，我就后悔了。因?yàn)樾√崆賱傞_(kāi)始學(xué)的時(shí)候，很簡(jiǎn)單，也很有意思，可是，后來(lái)越學(xué)越難，越來(lái)越?jīng)]趣，也越來(lái)越累，我也越來(lái)越不想學(xué)了。每次練習(xí)小提琴，那些音符就像蚊蟲一樣在眼前亂飛，我的手不住抖動(dòng)，一點(diǎn)兒也找不準(zhǔn)節(jié)奏感，演奏出來(lái)的聲音聽(tīng)得我自己全身起雞皮疙瘩。練習(xí)時(shí)間一長(zhǎng)，我的'手腕就又酸又痛，脖子也疼。拉小提琴比拉黃包車還辛苦�。�
我不止一次在家里鬧情緒，不愿意再練習(xí)小提琴了�？砂职謰寢寛�(jiān)決不同意，他們還把我以前的說(shuō)話搬出來(lái)：“你以前不是說(shuō)‘再累再難也要學(xué)’嗎？你自己不是說(shuō)‘練十年練二十年也會(huì)堅(jiān)持’的嗎？怎么，學(xué)到后來(lái)就不學(xué)了？不能事情做了一半，還有一半不做呀！做事不能半途而廢呀！”
我真后悔當(dāng)初夸的�？�，后悔自己當(dāng)初吹的牛皮，如今，只能自己硬扛到底了。我發(fā)誓，以后再說(shuō)話，一定要把每一個(gè)字先在腦袋里過(guò)濾三遍。
后來(lái)，我只好堅(jiān)持練琴。不過(guò)，漸漸地，我從練琴中找到了快樂(lè)，找到了音樂(lè)的節(jié)奏，所以，我又喜歡上了練琴�？墒�，練琴花了我太多的時(shí)間。為了練琴，我不能和小伙伴們一起玩耍，不能參加同學(xué)們的聚會(huì)，也沒(méi)有時(shí)間看自己喜歡的課外書，我就像一個(gè)上緊發(fā)條的機(jī)器人，一天到晚不停忙碌著，這讓我的煩惱絲毫沒(méi)有減少。
我愛(ài)小提琴，可是，縮短練琴時(shí)間，我又練不好，我又想和小伙伴們多玩玩，多看看自己喜歡的書籍。怎么辦呀！怎么辦呀！唉，我可真煩惱！
我的煩惱優(yōu)秀作文 篇7
今天上午上語(yǔ)文課，老師讓我們寫字詞.我對(duì)老師說(shuō)我的手指上的瘊子才激掉了。傷口沒(méi)有愈合，寫不了字。我的話音剛落，教室里立馬起了一陣議論：
“不能寫字，真的嗎？”
“是不是不想寫作業(yè)��？”
“激瘊子有這么嚴(yán)重嗎？”
我聽(tīng)著同學(xué)們的聲音，心理很難受，眼淚頓時(shí)唰唰地往下淌。心想，不就是做作業(yè)嗎？我才不會(huì)是不想寫作業(yè)。有那么可怕嗎？于是我就拿出本和筆。準(zhǔn)備寫作業(yè)了。我的手一用勁握筆，傷口就隱隱作痛。我的傷口在右手的食指二關(guān)節(jié)處。醫(yī)生囑咐我在傷口沒(méi)有好時(shí)，盡量少動(dòng)手指關(guān)節(jié)，不然會(huì)出血，不利于傷口愈合。來(lái)上學(xué)之前媽媽也一再囑咐我暫時(shí)不要寫作業(yè)了。怕傷口長(zhǎng)不好，以后手上會(huì)留疤。可是老師好像沒(méi)有看見(jiàn)我的難受似的，什么也沒(méi)有說(shuō)。一想著醫(yī)生和媽媽的話，我的淚更止不住了。我不敢使勁握筆，只好把食指松開(kāi)筆，用拇指和中指把筆捏著寫，但是，這樣拿筆，感覺(jué)筆一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，撇不像撇豎也不像豎，橫也彎彎曲曲的，并且筆畫也合不攏。看看這字，真不像我寫的。這作業(yè)怎么交老師��？?jī)蓚�(gè)手指根本就握不緊筆，怎能寫好字呢？
我想，要是左手也會(huì)寫字多好啊。于是我就左手拿起筆，寫了起來(lái)。左手拿筆要比右手拿筆握的'緊多了。但是，左手感覺(jué)好笨啊。筆下一點(diǎn)兒也不流利，我只好慢慢地寫。才寫了兩行字我的手心就有汗了，感覺(jué)胳膊也酸痛了�？纯催�有那么多的作業(yè)，下課就得交作業(yè)了。沒(méi)有辦法，我只好咬緊牙，甩甩胳膊繼續(xù)寫。終于寫完了，這時(shí)我也累的抬不起胳膊了，手指也痛，滿臉的汗水。再看看我寫的作業(yè)，�。￠_(kāi)始幾行字真不像字哦，歪歪區(qū)區(qū)的，筆畫有的就像小蟲蟲爬過(guò)的痕跡。不過(guò)，越往后倒是越好了。要下課了，重做是沒(méi)有時(shí)間了。下課鈴聲響了，我只好硬著頭皮把作業(yè)本合起來(lái)交給了老師。
放學(xué)回家的路上我還在猜想，明天老師發(fā)作業(yè)本時(shí)會(huì)是什么情況，老師會(huì)在班上訓(xùn)我嗎？老師會(huì)不會(huì)讓我重做啊？
我的煩惱優(yōu)秀作文 篇8
人的一生很短暫，卻有許許多多的煩惱，而我這個(gè)煩惱相信大家都有，你們可能猜到了吧，那就是學(xué)習(xí)的煩惱。
我是班上的一名中等生，但老師和父母卻對(duì)我寄托了很大的希望，每天補(bǔ)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，搞到晚上10點(diǎn)才罷手。雙休日更是我的災(zāi)難日，一個(gè)接一個(gè)的補(bǔ)習(xí)，讓我焦頭爛額，我真的好煩好煩。
要是我考砸了，老師會(huì)責(zé)備我。你看這次月考，老師發(fā)試卷的時(shí)候就狠狠地批評(píng)了我：“你還真是不像話，上次好歹還能考到90分，這次居然成了60分，你給我回家罰抄課文�！碑�(dāng)我邁著沉重的步子回到了家，我知道今天的家不再是溫柔的港灣了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到爸爸媽媽身邊，當(dāng)我才用蚊子般的聲音說(shuō)；“這次我只考了60分……”話沒(méi)還沒(méi)說(shuō)完，老爸就大K了我一頓，一邊揍還一邊數(shù)落我：“臭小子，虧我們還花錢送你上學(xué)，供你吃、穿，請(qǐng)好老師幫你補(bǔ)習(xí)，你還好意思用60分的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們，真的是氣死人了，看我今天不打死你這個(gè)丟人現(xiàn)眼的家伙……”
我掙扎著，躲避著說(shuō)：“這次是因?yàn)槲疑〔趴疾畹摹辈徽f(shuō)還好，說(shuō)了等于是火上澆油，“死家伙，還跟我強(qiáng)詞奪理，你給我閉嘴……”爸爸又讓我飽嘗了他的降龍十八掌，直把我身上打得青一塊紫一塊的`才肯放手。最后爸爸還摞下了狠話：“小子，下次再考60分我就不認(rèn)你這個(gè)兒子！”媽媽也恨鐵不成鋼地氣得咬牙切齒地說(shuō)：“我也和你斷絕母子關(guān)系。”最后是奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育和苦口婆心的勸說(shuō)，說(shuō)到動(dòng)情處，還一把眼淚一把鼻涕的，說(shuō)：“孩子，我們都是為你好啊，為了將來(lái)你能吃香的喝辣的，孩子，你要知道，吃得苦中苦，方為人上人啊……”聽(tīng)著奶奶沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，真的比爸爸的皮鞭還讓人難受，我只好逃進(jìn)書房，認(rèn)真地讀起書來(lái)。
朋友們，你們有這些煩惱嗎？難道上學(xué)是我們的唯一出路嗎？請(qǐng)你們幫我出出主意吧！我真的好煩……
我的煩惱優(yōu)秀作文 篇9
昨天上美術(shù)課，王老師讓我們做風(fēng)箏。我覺(jué)得很高興，但一看我們尚未完成的風(fēng)箏的時(shí)候，我就高興不起來(lái)了。那個(gè)風(fēng)箏樣子怪怪的，并且沒(méi)有通風(fēng)的地方。我和王宜如剛想動(dòng)手繼續(xù)往下做的時(shí)候，石天悅就開(kāi)始說(shuō)什么“這個(gè)風(fēng)箏肯定飛不起來(lái)”“一看就知道，我保證它飛不起來(lái)的”。我覺(jué)得很惱火，他不是我們小組的人嗎？怎么看到我和王宜如在一旁忙活卻袖手旁觀，還說(shuō)冷話呢？我就對(duì)石天悅說(shuō)：“你不要干站著，過(guò)來(lái)幫幫忙！”石天悅就慢騰騰地走過(guò)來(lái)，捏住風(fēng)箏的骨架，一不小心把骨架拉掉了一根。王宜如很生氣，于是說(shuō)：“你就不要弄了，和羅若航玩去吧！”石天悅卻真的和羅若航玩去了。我?guī)屯跻巳绨咽鞇偫舻墓羌苡秒p面膠粘回去。我正在忙活，外組的李昶宏路過(guò)我們組，看見(jiàn)了我們的風(fēng)箏，于是說(shuō)：“你們這也叫風(fēng)箏？我看這肯定飛不起來(lái)�！笔鞇傆植遄煺f(shuō)：“我就說(shuō)了吧，肯定是飛不起來(lái)的�！蔽铱赐跻巳绲钠庠絹�(lái)越壞。
我剛要反駁他們的話，王宜如就叫道：“你們不要再說(shuō)了�！比缓笥謱�(duì)我說(shuō)：“既然那么多人都說(shuō)我們這個(gè)風(fēng)箏飛不起來(lái)，那我們還是不要做它好了！”說(shuō)完就把所有材料連同風(fēng)箏一起放進(jìn)了袋子里。我以為她是開(kāi)玩笑的。于是還想拿出來(lái)繼續(xù)做。但王宜如不同意，我也沒(méi)辦法。于是我便回到自己的位置上打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備查一下怎樣做風(fēng)箏。王宜如就自己跑到一張空的.桌子上去畫畫去了。
我剛開(kāi)機(jī)，下課鈴就打響了。下節(jié)課還是美術(shù)課，我就出去活動(dòng)了一下。上課鈴打響后，我回到座位上，繼續(xù)查找風(fēng)箏的資料。這時(shí)，王宜如傳過(guò)來(lái)一張畫，我一看，上面用水粉畫了一些奇奇怪怪的東西，我根本就看不懂。于是我便拿著那張畫去找王宜如，結(jié)果那張空桌子已經(jīng)不只是王宜如一個(gè)人在畫了，而有三個(gè)女生在那里畫畫了。我問(wèn)王宜如：“你這幅畫是什么意思？”她一邊畫畫一邊說(shuō)：“這是說(shuō)，我們要把風(fēng)箏做成一個(gè)圓柱形的。好了，滿意了嗎？”我看看那張圖，又想想王宜如的解釋，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。王宜如便繼續(xù)和那些女生畫畫去了。
我回到座位上，心情十分煩躁。我很煩惱的就是我們組不夠團(tuán)結(jié)。老是一合作就會(huì)有小矛盾發(fā)生，比如像什么某些組里的同學(xué)搗亂，要不就是你干你的，我玩我的。我一定會(huì)努力去改變我們小組里的這種情況的。
我的煩惱優(yōu)秀作文 篇10
每一個(gè)人都可能會(huì)有煩惱，我也有一個(gè)煩惱，真令我大傷腦筋。是什么？胖唄。
其實(shí)，我也不想這樣。唉，誰(shuí)讓我生來(lái)就這樣，可是我又控制不住自己的嘴巴，常常愛(ài)往嘴里塞各種各樣的零食，不過(guò)我不覺(jué)得自己胖，可是，別人非要說(shuō)我胖，我也沒(méi)辦法，只能愉快地接受這個(gè)“雅號(hào)”了。
我還記得有一次，在課間的時(shí)候，同桌拿筆戳戳我的肚子說(shuō)：“你看你，都胖成什么樣子了，還不知道想辦法減肥！”
我翻了一個(gè)白眼，無(wú)奈地回答了一句：“如果我有辦法，怎么還可能輪到你來(lái)教育我呢？”她也無(wú)奈地?fù)u搖頭，突然笑著說(shuō)：“我賜你一個(gè)‘雅號(hào)’——胖妹”。我也只能接受了。
可是一到上體育課的時(shí)候，我的煩惱就自己找上門來(lái)了。一次，體育老師讓我們練習(xí)跑步，還說(shuō)800米是中考必考內(nèi)容。我一聽(tīng)，立刻慌了神。跑步時(shí)，別人都跑得像飛一樣。我呢，由于平時(shí)很少練習(xí)跑步，所以跑起步來(lái)像斗米，十分費(fèi)勁。同學(xué)們當(dāng)中也有像我一樣的`，可是他們都沒(méi)有我胖，而且他們還能鼓起勁一鼓作氣地跑過(guò)去。只要我這樣跑被看到，同學(xué)們就議論紛紛：
“哈，新式跑步，斗米式�！币粋�(gè)同學(xué)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。
“這是老奶奶在跑步吧？”另一個(gè)同學(xué)一邊哈哈大笑，一邊拍著手說(shuō)，“不對(duì)，是傻鴨在跑！”聽(tīng)了同學(xué)對(duì)我開(kāi)的玩笑，我又生氣又難過(guò)。我想對(duì)那些嘲笑的人說(shuō)：“我又沒(méi)吃你家一粒大米，我怎么樣需要你們管�！眳s不想表達(dá)出來(lái)，可我內(nèi)心覺(jué)得他們說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)。
每次在做操?跡?我都很不情愿，因?yàn)樽霾僦幸灿信懿竭@一項(xiàng)，老師見(jiàn)我那么吃力，也會(huì)在旁邊給我鼓勁，還要求我加強(qiáng)體育鍛煉，可我老是因?yàn)閼卸柰涍@個(gè)重要的事情。
從這些天中的事情中我下定決心，要練習(xí)跑步，跟我的煩惱說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，我的煩惱。希望是永遠(yuǎn)不見(jiàn)�！�
我的煩惱優(yōu)秀作文 篇11
上了初中以后。我的每個(gè)階段的煩惱都大不相同。初一的時(shí)候我因?yàn)橥嫘奶氐⒄`了學(xué)習(xí)，初二的時(shí)候因?yàn)榭荚囯y度突增而不知所措。而這次我的煩惱恰好是我夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)班。
曾經(jīng)我因?yàn)槿找瓜胫M(jìn)入十三班而煩惱，期末考試前老師反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)著進(jìn)入十三班的好處，就像是班級(jí)中的背景音樂(lè)平常不過(guò)。而作為班級(jí)中唯一有希望進(jìn)入十三班的我也因此“壓力山大”。每當(dāng)我沒(méi)有考好的時(shí)候老師就會(huì)自動(dòng)地找我談話，對(duì)我的成績(jī)指指點(diǎn)點(diǎn)，仿佛是一道設(shè)立好的程序。無(wú)形的壓力使我再一次迷茫，回到家中我自己靜靜地坐在沙發(fā)上，夏夜的蟬鳴聲在我耳邊回蕩，我思考著努力的意義是什么。我也思考著壓力從何而來(lái)。過(guò)了片刻我才想明白，這股壓力是別人給的。人活著不是為別人，是為了自己。所以我決定期末考試這段時(shí)間什么都不想就是好好備考，認(rèn)真做好每一件事就夠了。結(jié)果，期末考試后我也如約而至的考入十三班。
俗話說(shuō)：“政入萬(wàn)山圍子里，一山放山一山攔�！彪m然進(jìn)入了重點(diǎn)班，但是難關(guān)和煩惱又不請(qǐng)自來(lái)。
進(jìn)入十三班之后，最先要克服的是心態(tài)上的問(wèn)題。之前在班里幾乎次次第一的我變成了幾乎次次倒數(shù)第一。本以為在班級(jí)里能夠突飛猛進(jìn)、勢(shì)如破竹，可是現(xiàn)實(shí)給我潑了涼水。心里的波動(dòng)如音頻一樣波動(dòng)巨大，突然覺(jué)得很自卑，面對(duì)老師的批評(píng)與談話、同學(xué)的冷漠與嘲笑我再一次變得不知所措。堆積如山的作業(yè)、復(fù)雜的動(dòng)拋問(wèn)題讓我頭腦混亂。又是一次深夜里，我靜靜地望著窗外，望著天空中朦朧的月光，那月亮被烏云籠罩著，可它依然堅(jiān)持發(fā)光，門外快遞小哥依然堅(jiān)持奔波著。我頓時(shí)明白了生活的'意義，就是保持本色、堅(jiān)守自己的崗位。
生活中的煩惱無(wú)處不在，或大或小、或多或少，有的人選擇堅(jiān)守、有的人選擇放棄。其實(shí)，我相信只要利用好煩惱的動(dòng)力，它便能化敵為友轉(zhuǎn)化為你的動(dòng)力。所以在生活中要正確看待煩惱，有理性與智慧解決問(wèn)題。
我的煩惱優(yōu)秀作文 篇12
當(dāng)班長(zhǎng)，多光榮，多威風(fēng)�。∧鞘嵌嗌偃藟�(mèng)寐以求的事，我也不例外。到了四年級(jí)下冊(cè)，我終于如愿以償了！可是，當(dāng)我“風(fēng)光”了一陣子后，也嘗夠了當(dāng)班長(zhǎng)的煩惱！
當(dāng)班長(zhǎng)，要求可不少，其中之一是成績(jī)得好，否則怎能讓同學(xué)信服呢？但成績(jī)好，可不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，在我們班里，可謂高手如云，有許多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，一不留神，他們就會(huì)跑在我的前面。所以任何時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)都不敢馬虎，上課專心致志，積極舉手發(fā)言，下課后，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其實(shí)，我就像一個(gè)背著一座座大山的老人，正在步履蹣跚地走向未來(lái)。
當(dāng)班長(zhǎng)，“不許哭”這一條，就讓我“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。要知道，我在家時(shí)不時(shí)就用眼淚當(dāng)武器，來(lái)達(dá)到自己的各種目的。當(dāng)班長(zhǎng)后，就這一條，我已經(jīng)被同學(xué)捉弄得夠慘了。比如說(shuō)吧，我們班上的“調(diào)皮大王”——張繼軍，只要有他的`存在，我們?nèi)嘁膊坏冒矊帯Ｒ恍笆芎φ摺闭椅腋鏍�，我是一遍又一遍地給他講道理，可他仍是老樣子，就連我也是受害者之一。很多時(shí)候，都想告他一狀。但身為班長(zhǎng)，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些，替老師分憂。
我是班長(zhǎng)，老師太信任我，就很多事情交給我去完成。這樣就占用了我的不少時(shí)間。有時(shí)，同學(xué)們都把作業(yè)完成了，我卻還沒(méi)有做好。他們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，我只能眼巴巴望著，他們?cè)诮蚪蛴形兜乜凑n外書時(shí)，我也只有羨慕的份。哎……
我是班長(zhǎng)，老師想讓我好好“管教”班上一些上課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，就把這些人安插在我周圍。雖然我很不情愿與他們做“鄰居”，但老師的苦心我還是明白的。好！看我的厲害。第一招是哄“我知道你上課會(huì)專心的�！钡诙惺菄槨澳阍谶@樣我告訴老師了。”第三招是勸“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇袝r(shí)他們卻拋出一句話：“你是誰(shuí)呀？關(guān)你什么事？”真是好心不得好報(bào)。
唉，當(dāng)班長(zhǎng)真不容易呀！有時(shí)候真不想當(dāng)了，可看著同學(xué)們這么支持我，鼓勵(lì)我，相信我�？磥�(lái)，帶著這心中的煩惱當(dāng)下去，也不是壞事！
我的煩惱優(yōu)秀作文 篇13
成長(zhǎng)中的色彩，可謂是數(shù)不勝數(shù)：歡樂(lè)是彩色的，像一條彩虹；痛苦是棕色的，像離巢雄鷹；煩惱是灰色的，像鋒刃之劍……
我的煩惱，正是如此：
那是一年中最忙，事務(wù)最多的日子——除夕，我的心情很“晴朗”，作文 我的煩惱。
所有人都在繁忙的事務(wù)中揮灑著汗水，而我卻無(wú)所事事，于是我走到正在貼春聯(lián)的父親前。他踩著云梯正在小心翼翼地對(duì)齊邊距。我問(wèn)道：“爸，我能幫忙嗎？”父親平時(shí)最放手讓我干活，卻遲疑了一會(huì)兒，拒絕了，理由是梯子危險(xiǎn)。
我雖然十分理解，但心中有些悶悶不樂(lè)，終歸還是因?yàn)楸桓赣H拒絕，又到了母親面前，她正在大掃除，我說(shuō)：“我要幫忙�！蹦赣H打量了我一下，又拒絕了。
我十分心灰意冷，心中有說(shuō)不出的'酸楚：既不能說(shuō)父母不讓我干活，又得說(shuō)父母用心良苦，為著我想，初中一年級(jí)作文《作文 我的煩惱》。我是多么想揮灑金色的汗水，但卻被囚禁在心靈的巢穴里，這就是我糾結(jié)不放的煩惱，父母應(yīng)該給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！心中的酸楚越想越翻倍。
正走著，見(jiàn)到伯伯正在攪水泥，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我又那幾分已經(jīng)融化的自信又重回了。我準(zhǔn)備好水，沙，水泥，和工具，正喘著氣，想開(kāi)工了，伯伯卻說(shuō)：“煙塵很多，別在這玩，別處完去�！�
我的天空仿佛變了顏色，一切都和水泥一樣，干，灰，靜，一次次的拒絕累積著，委屈像睡火山一樣蓄勢(shì)待發(fā)。
我盡力使自己平靜，報(bào)著最后“判決”這個(gè)事實(shí)試一試的態(tài)度，快步像平時(shí)最疼愛(ài)我的奶奶走去。她正煮著飯，火像油然而生的憤怒，閃爍在濕了又干的眼眶中，燃燒著壓在心底。還沒(méi)等我向奶奶提出請(qǐng)求，爸爸媽媽和伯伯先“發(fā)話”了：
“梯子很危險(xiǎn)，別過(guò)來(lái)�！�
“你干不了的，大掃除很累�！�
“煙塵很多，別在這兒玩，別處玩去�！�
千言萬(wàn)語(yǔ)好像千斤重，在我心中砸下，回響著震撼人心的聲音。我終于被淚水打敗，浸濕了眼眶，向遠(yuǎn)處走去。著震撼人心的聲音。我終于被淚水打敗，浸濕了眼眶，向遠(yuǎn)處走去……
我的煩惱優(yōu)秀作文 篇14
以下為你整理初中作文，希望你能夠喜歡！
我的煩惱可多啦！在學(xué)習(xí)上、生活上都有煩惱。特別是學(xué)習(xí)上的煩惱，一想起父母親的嘮叨，就讓人頭痛、使人難以忍受。
每天早晨，我只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的那句話：“都九點(diǎn)了，你怎么還不起床？叫你早點(diǎn)起床，你就是不聽(tīng)�！边@句話每天早晨準(zhǔn)時(shí)在我的耳邊徘徊著。唉，疲倦的身體在暖和的被子里翻來(lái)覆去，總是不愿起來(lái)。勉強(qiáng)睜開(kāi)那像一條線似的雙眼，又開(kāi)始新的一天。起床的時(shí)候，我總要想著：吃了飯以后，我一定再回來(lái)，我親愛(ài)的被窩。洗漱完畢，剛一踏進(jìn)電視房的那一瞬間，媽媽像“火箭”一般走在我面前喊到：“別光顧著看電視，快去背幾篇課文，背了才吃飯。”我就像一座馬上要噴出巖漿的'火山，肚子里全是悶氣，心想：你們也管得太多了吧！
我費(fèi)盡了九牛二虎之力才背完了一篇課文，想放松一下，打會(huì)電子游戲，剛拿出游戲機(jī)，爸爸看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“早飯還沒(méi)有弄好，你多背兩篇課文，明天就可以少背兩篇了�！�
“什么？”我叫到，“你這句話都已經(jīng)說(shuō)了幾百遍了，你能不能換一點(diǎn)新鮮的呀，我聽(tīng)了都會(huì)舒服一點(diǎn)�！闭f(shuō)完，便只好收起游戲機(jī)，拿起那一本我已經(jīng)看了不知多少遍的語(yǔ)文書了。
拿起語(yǔ)文書，我心不在焉地看著，爸爸又走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在沒(méi)有工作；某某沒(méi)有考上大學(xué)，現(xiàn)在撿破爛啦！……一直說(shuō)到‘小壯不努力，老大徒傷悲’；‘業(yè)精于勤荒于嬉’；‘天下無(wú)難事，只怕有心人’……”我的天呀！上帝呀！你救救我吧！我都快成為一個(gè)書呆子了，我不想變成一個(gè)四肢不發(fā)達(dá)，頭腦超聰明的“白癡”��！
在我輕松的時(shí)刻，看的那部電視《九品芝麻官》里的周星馳，一張嘴就說(shuō)個(gè)沒(méi)完，死人都說(shuō)成活人，就像爸媽那“鋒利而無(wú)情”的嘴一樣，使我頭疼。我正想著，媽媽又走過(guò)來(lái)：“你已經(jīng)休息了這么久了，快去看書，希望、希望，我們的希望都托付在你的身上，希望你能出國(guó)留學(xué)……”
我理解他們那望子成龍的心情，可他們什么時(shí)候能理解我的心呢？
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