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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-17 18:17:36 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  這是一幕真實(shí)的畫面。

  在一片廢墟中,周圍還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)過后留下的氣息。一個(gè)男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸,胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著,卻無人回應(yīng)。他還沒來得及享受父母給他的愛,還沒來得及享受童年給他的快樂,還沒來得及享受世界給他的美好,就已經(jīng)失去父母,不復(fù)有家。

  我不明白,為什么不讓世界一開始就那么和平?為什么要讓與我們?cè)谕黄{(lán)天下長大的孩子,又如此大的'差別?為什么我們不能一起歡笑,不能一起學(xué)習(xí)?這一切的一切,都是因?yàn)檫@無情的戰(zhàn)爭(zhēng),殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng),可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),久久不能平息的戰(zhàn)爭(zhēng)!就是因?yàn)橛辛怂,多少英雄,多少無辜的老百姓死于彈下!我們現(xiàn)在的安寧,不是一份投降書換來的,而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  七月小棗八月梨,九月柿子串滿集,是哇!在我們這兒,幾乎家家戶戶都種有柿樹,每當(dāng)?shù)桨司旁路,火紅的柿子就掛滿了枝頭。但柿子的營養(yǎng)價(jià)值你是否知道呢?讓我來告訴你吧!

  柿子的營養(yǎng)價(jià)值很高,成熟的柿子中含糖80%,蛋白質(zhì)1.36%,脂肪0.75%,以及粗纖維、胡蘿卜素、鈣、磷、鐵等元素和多種維生素C,比一般水果高出1—2倍。它既可生食,又可加工成柿餅、柿糕,并可用來釀酒、制醋等。

  柿子不僅營養(yǎng)豐富,而且有較高的藥用價(jià)值。

  生柿能清熱解毒,是降壓止血的良藥,對(duì)治療高血壓、便秘有良好的`療效,柿子雖好,但不能多吃,也不能空腹吃,更忌與酸性食物同吃。中醫(yī)認(rèn)為柿子味甘、澀、性寒,所以柿子是慢性支氣管炎、高血壓、動(dòng)脈硬化的天然保健食品,它還富有果膠,是一種水溶性的膳食纖維,有良好的潤腸通便作用,對(duì)于糾正便秘、保持正常菌群生長有很好的作用。

  但柿子還不可以和螃蟹一起吃,會(huì)引起腹瀉,和牛奶、醋、紅薯都不能一起吃,這樣會(huì)得膽結(jié)石。

  聽了我的介紹,你是不是對(duì)柿子也懂了不少呢?

小學(xué)生的作文300字 篇3

  美哉,迷人的雪 清晨,大朵大朵的雪花飄飄灑灑地飛向大地,蝴蝶般的雪花在空中翩翩起舞,她晶瑩如玉,潔白無暇。它是仙女撒向空中的碎玉,是廣寒宮里桂花樹的繽紛落英,它是冬天特有的蝴蝶。她飄悠悠的從天而降,就像一個(gè)個(gè)身穿白色衣裙的精靈。

  看,房屋上堆積著厚厚的白雪,就像雪白的地毯;粗糙的樹枝上落滿了雪,就像一座高大而美麗的白玉珊瑚;馬路上鋪滿了雪,就像一條絲帶伸向遠(yuǎn)方;行人的身上也撲上一層薄薄的雪,就像圍上了一層雪白的'圍巾。不一會(huì)兒,大地便被翩翩起舞的雪籠罩在茫茫白雪之中了

  我們坐在教室里,望著這窗外的美景,心想:唉,如果這節(jié)課我們能出去玩那該多好。

  沒有想到,體育老師張老師竟然同意了。我們就像一群出籠的小鳥,一邊高呼著“老師萬歲,老師萬歲”,一邊你

  追我趕的走出教室。于是我們男女分成兩組,開始了一場(chǎng)精彩絕倫的“大戰(zhàn)”,雖然說我們是女生,但實(shí)力可并不比男生弱。最后男生竟然請(qǐng)到了張老師給他們助威。不過張老師因?yàn)轶w力不支,被我們用雪球打進(jìn)教室里這冰清玉潔的世界深深地吸引了我,使我久久的沉醉在白雪之中。美哉,迷人的雪!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  今天早上,我起床之后我看了一會(huì)電視,我姨夫就和我姐姐來了,我打開門和姐姐玩了一會(huì)兒,三姨夫說:“我們?cè)摦嫯嬃耍 蔽液徒憬阏f:“好!”于是我們就去畫畫了,畫的是一頭驢,畫完了驢我才想到:驢一定在捉小鳥于是我問老師:“老師驢是不是想捉小鳥?”老師說:“是的!

  于是我們就去海底撈吃火鍋了,等我們到了媽媽她們都已經(jīng)開始吃了一會(huì)了,媽媽看見我們來了,又給我們要了幾個(gè)菜。我吃飽了就去海底撈玩的地方去玩了,等我進(jìn)去我就發(fā)現(xiàn)那里有好多好多的小朋友。

  我們玩了滑滑梯,蹺蹺板、畫畫、看電視……我們玩的可開心啦!快回家的.時(shí)候,我上了一個(gè)廁所,回到門口,準(zhǔn)備開門時(shí),有個(gè)小弟弟打我了幾下,有個(gè)阿姨看到,把他叫走了。我就去找媽媽,然后我們就回家了。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我的暑假很無聊,每天的早上都要去外婆、外公家,因?yàn)榘职帧寢屢ド习,我沒有人管所以只能去外婆、外公家。

  7月份正是我最無聊的時(shí)刻,我每天早上到了外婆、外公家要么做暑假作業(yè),要么就看電視,天天都是這樣,我都無聊透了。

  8月,聽說我上海的`弟弟要來了,我挺高興的,因?yàn)槲也粫?huì)在很無聊了,有我弟弟和我玩了,一開始舅舅、舅媽都說8月1日來,可到了最后8月8日才來,不過也沒關(guān)系,只要有時(shí)間玩就可以了。

  就在昨天,我上海的弟弟終于來了,可后來又聽說只能住到下一個(gè)星期三,住的時(shí)間非常短,我弟弟說是因?yàn)橄乱粋(gè)星期四是他阿姨的生日所以得趕回去幫她過生日,如果他阿姨不過生日也就能留下來多住幾天了,我后來又想干脆如果家長同意的話,我就和弟弟一起回上海去給弟弟的阿姨過生日好了。

  我的暑假天天如此,如果弟弟能多留下來幾天就好了。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我最喜歡的人是小姨,因?yàn)槲覐男〉浆F(xiàn)在從未買過毛衣,都是小姨幫我織的,她已經(jīng)幫我織過很多件了,有連衣裙、褲子、衣服每一件都是精心織出來的。

  有一次,我把小姨織好的衣服穿在身上,可能是顏色鮮艷織的漂亮的原因吧,不管走到哪里,都會(huì)迎來羨慕的眼光。別人都說:這小姑娘的'毛衣真好看。我聽了心里樂滋滋的。我問小姨:你幫我再織一件衣服好嗎?小姨說:好。〉任铱樟司蛶湍憧椇貌缓?我跳了起來,好。∥议_心地笑了!

  晚上,我在夢(mèng)里夢(mèng)到小姨給我穿上了背帶裙,又給我買了一個(gè)漂亮的洋娃娃,還給我做了一個(gè)水果拼盤。我在夢(mèng)里吃得可開心了!

  我可喜歡小姨啦!因?yàn)樾∫潭及押贸缘牧艚o我吃,還給我織買不到的漂亮衣服、裙子、褲子,雙休日還經(jīng)常帶我去玩呢!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  中午吃飯時(shí)間,辦公室里便迎來了一天中最燦爛的日子。

  而最受她矚目的,無非是我,因?yàn)殡x她最近。從理論上說,我與她的距離,要比其它人近大概十至幾十公分。

  她用遠(yuǎn)程武器輕浮我的臉,讓我有點(diǎn)害羞、涌入她的懷抱,有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺,就像小時(shí)侯,躺在姑媽懷抱里一樣,容易入睡,且尚具幸福感。

  這是一個(gè)陽光燦爛的'日子。

  外面,寒風(fēng)凜冽,卻霎時(shí)與我無關(guān),當(dāng)然,與他們也無關(guān)。因?yàn)槲覀兺陉柟庀隆?/p>

  日子總是匆匆的,最簡單的生活,也可以變得絢麗,最平凡的日子,也可以變得陽光燦爛迷人。

  這個(gè)冬季,沒有去爬山,也沒有去打球,沒有野外的活動(dòng),總讓人懷念那些徒步登山的日子,開始想念那些具有骨骼美的美女們了,一片片,和湖水連成一片,再有禿山做背景,美不可言。心底無私天地寬……

  這個(gè)冬季,也沒有出去旅游,也讓人想起去年去草原的日子,可以無邊界無目的的與牛羊同賽跑、狂奔。視野可以這么開闊,站在山丘上,眺望村莊,一排排,一列列,整整齊齊且又天然合一的自然,親切。

  冬天的美,更像性感的美女,骨骼鮮明,輪廓分明,秀發(fā)紋理自然,隨風(fēng)飄揚(yáng);孤獨(dú)且不寂寞。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  再過兩個(gè)月,就要離開那個(gè)美麗的小學(xué)了,不禁又想起那些事。

  在語文課上,我不敢發(fā)言,總怕說錯(cuò)了鬧笑話。但是老師經(jīng)常說,只要有自己的想法,就要大膽說出來。又一次,我鼓起勇氣站了起來,老師只對(duì)我的回答給了兩個(gè)簡單的字:不錯(cuò)。可能這句話在我認(rèn)為是在表揚(yáng)我,別人看來就是簡單的兩個(gè)字。這兩個(gè)字也是我在以后的課上都敢于發(fā)言、積極向上。 記得在五年級(jí),有一個(gè)副課老師非常嚴(yán)厲。他正在講課,我在拿東西,坐在旁邊的.同學(xué)說:“你拿老師的練習(xí)冊(cè)答案!薄拔覜]拿”。我反駁,然后我們倆就小聲的爭(zhēng)辯。老師又走過來,沖我們倆個(gè)說:“站到外面去!坝浾撸蠋熅统鰜砼u(píng)了我們。我紅著臉走進(jìn)了教室,一心只想,我們班主任都不怎么批評(píng)我,她憑什么批評(píng)我?墒亲诮淌依铮睦镬话,也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯(cuò),老師有資格批評(píng)我……

  也許每一個(gè)學(xué)生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事,養(yǎng)出來許多壞毛病。 現(xiàn)在又想起老師的表揚(yáng)、批評(píng),想到自己為兩個(gè)字而奮斗時(shí)的情景,更加的舍不得自己美麗的母校。

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