讀書(shū)成長(zhǎng)作文優(yōu)秀【9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)是一把鑰匙,為我開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是一盞明燈,照亮我前方的路;書(shū)是良藥,能醫(yī)治百病;書(shū)也是一層層階梯,讓人們攀上理想的高峰。
像一幅多彩的畫(huà)卷,像一次環(huán)游世界的旅行,每當(dāng)我捧起一本書(shū),心中就涌起一股愉悅之情,這真像是和一位朋友嬉戲。
從涂鴉書(shū)到繪本,從繪本到文學(xué)書(shū),從文學(xué)書(shū)到歷史書(shū)。一些科幻書(shū)讓人浮想聯(lián)翩,一本本文學(xué)書(shū)使我積累各式各樣的詞句,一冊(cè)冊(cè)歷史書(shū)讓我感受到時(shí)代的變化,真是“觀史知今”!每一本書(shū)都會(huì)讓我悟出許多道理,《青銅葵花》讓我知道人人都要克服苦難,《夢(mèng)想的`旅程》我也看到了主人公安妮樂(lè)觀的心態(tài),告訴我要有勇氣。
上一年級(jí)時(shí),我的書(shū)桌旁就多了一個(gè)書(shū)架。一周后,空蕩蕩的書(shū)架上就多了一套書(shū),黒柳切子的《巴學(xué)園》!自從那時(shí)起,我每天放學(xué)都會(huì)看上一番,有時(shí)從晚上6點(diǎn)看到9點(diǎn),有時(shí)只看2個(gè)小時(shí),還有時(shí)看書(shū)到了10點(diǎn),竟然忘了寫(xiě)作業(yè)。漸漸地,讀的書(shū)越來(lái)越多,知識(shí)豐富了,作文也就能寫(xiě)好了。
一次作文大賽中,題目是“保護(hù)環(huán)境”,我的心情格外激動(dòng),平時(shí)參加的植樹(shù)活動(dòng),積累本上的詞句,終于能大顯身手了!果然得了一等獎(jiǎng),小小的榮譽(yù),讓我心花怒放。
于是,我悟出了一點(diǎn)道理:“作文想寫(xiě)好,一定要多讀書(shū),積累詞句。
我的讀書(shū)之旅,像一曲歡歌,像一幅畫(huà)卷,這一次次“旅行”,都深深地記在我的腦海里。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗,愛(ài)讀書(shū)的人很美。如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有古埃及和古印度文明的輝煌;如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有華夏五千年文明的瑰麗;如果沒(méi)有書(shū),人類就失去了支柱,沒(méi)有了靈魂。一本本蘊(yùn)含豐富知識(shí)的書(shū),包含著無(wú)限美麗的文字,敘寫(xiě)了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇,它指引著我們前行的方向,教給我們做人的道理。
讀書(shū),是一種享受,更是一種快樂(lè)。捧著它是圣潔的,翻開(kāi)它,是萬(wàn)能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!讀書(shū)似嗅著春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,聽(tīng)著夏季的雷鳴雪飄,看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的'海洋里劈波斬浪,我要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧。
其實(shí),我愛(ài)讀書(shū)離不開(kāi)媽媽的熏陶,平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁,她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《晚報(bào)》,有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神,我都不忍心打擾她呢!
每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),有書(shū)陪伴我,每當(dāng)我失落時(shí),每當(dāng)我無(wú)趣時(shí),有書(shū)陪伴我。讀書(shū)成為了我人生一大樂(lè)趣。書(shū)讓我在海洋中不斷吸取知識(shí)的圣水。
讀書(shū),使我的理解能力、寫(xiě)作能力逐漸提高。是書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,書(shū)中自有“顏如玉、黃金屋,”讓我們一起愛(ài)上讀書(shū),讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)吧!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
我從小就喜歡讀書(shū),打開(kāi)書(shū)得扉頁(yè),聞著紙散發(fā)得墨香,聽(tīng)著風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)那美妙得聲音,那時(shí)你不管有什么傷心事,都會(huì)被忘在腦后。
那時(shí),媽媽為了養(yǎng)成我讀書(shū)得好習(xí)慣,就在在墻上安了一個(gè)小書(shū)架,我喜歡站在那個(gè)書(shū)架得前面,仰起頭看書(shū)架上那些花花綠綠得小冊(cè)子。那時(shí),我知道對(duì)書(shū)得喜愛(ài),也曾深深得印在了我心上。
我對(duì)書(shū)可以說(shuō)是非常喜愛(ài),我可以讀一本書(shū)廢寢忘食。為了讀書(shū)我還有一個(gè)好笑得故事呢,有一回,媽媽新給我買了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我就抱著這本書(shū)“啃”了起來(lái)。就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽只好把飯菜放到我得桌子上,我一邊吃一邊讀,一不小心把飯撒的哪里都是,媽媽還因?yàn)檫@件事“沒(méi)收”了我的書(shū)呢!
你知道我為什么這么喜歡書(shū)嗎?因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的.階梯”。書(shū)中的故事可以讓你開(kāi)心,也可能讓你對(duì)書(shū)中的人物感到難過(guò),在讀書(shū)中也常常讀到忘我的境界。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊屛覀?cè)谧x書(shū)中不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
當(dāng)簡(jiǎn)單的橫豎撇構(gòu)成了方正異義的字眼,讓我感受到了文字的誘惑;當(dāng)平凡的零碎字詞組成了清新脫俗的文章,令我領(lǐng)略到了文學(xué)的誘惑。
當(dāng)自己沉浸于書(shū)海,暢游于書(shū)海,豐富多彩的娛樂(lè)生活早以不足以將我們的心俘虜。當(dāng)自己滋潤(rùn)于書(shū)海,成長(zhǎng)于書(shū)海,那顆動(dòng)蕩不安的心便早以恢復(fù)平和。
讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。如今的凡塵瑣事雖給予了我們千百種物質(zhì)上的享受,卻剝奪了我們內(nèi)心的平靜與和諧。
在一個(gè)黃昏的午后,帶著一整天的煩惱與憂慮,傾斜著靠在躺椅上,書(shū)頁(yè)在手中摩挲著,全身心投入到作者精心為你創(chuàng)造的悲歡離合中。想必到那時(shí),心中灰蒙蒙的天空早以褪卻了那原本不屬于它自己的偽裝,重新?lián)Q上了光彩四射的霓?。
讀書(shū)亦如茶,有人說(shuō)苦澀,有人說(shuō)香濃。不愛(ài)讀書(shū)的人只能感到那一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串的文字所帶來(lái)的.煩躁;愛(ài)讀書(shū)的人卻能領(lǐng)會(huì)到其中被苦掩埋著的樂(lè)。在一片歡笑或者淚水中帶給人深思熟慮。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)中的我們與孔子,莊子討論,與屈原,文天祥對(duì)話,與雨果,高爾基暢談。穿越時(shí)空的阻隔,跨越國(guó)界的阻礙,上至天文下至地理;前至恐龍時(shí)代,后至隋唐清明;我們無(wú)所不能在書(shū)中知曉。
書(shū)是帆,在心里之風(fēng)的催使下,遠(yuǎn)航在那成長(zhǎng)的道路上。
如果,讓我進(jìn)行一趟漫長(zhǎng)的旅程,途中只能帶一樣?xùn)|西,我會(huì)選擇一本書(shū)。對(duì),即使是一本書(shū),即使要反復(fù)看千遍萬(wàn)遍,我還是會(huì)毅然選擇——書(shū)。
當(dāng)自己學(xué)會(huì)了用生命去閱讀,也許就能看到文字的反面,所隱藏著被眼睛所蒙蔽的事物。因?yàn)樵诖藭r(shí),讀書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不再是一種任務(wù),而是一種享受。享受于書(shū)中的樂(lè)趣中,陶醉于奇妙的描繪中。
于是,在書(shū)籍的熏陶下,我漸漸地成長(zhǎng),在我成長(zhǎng)的主頁(yè)里,少不了書(shū)籍的篇章。生活中沒(méi)有了書(shū)籍,就像天空沒(méi)有了陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。在今后的成長(zhǎng)里,書(shū)籍將是我人生的主旋律,傳唱出我人生的歡樂(lè)贊歌。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5
同學(xué)們,在這些日子里,你們是怎么成長(zhǎng)的呢?在成長(zhǎng)中又看過(guò)那些書(shū)呢?
中媽媽說(shuō),當(dāng)我學(xué)在媽媽的肚子里時(shí),媽媽已經(jīng)拿起書(shū)給我講故事,唱歌了。在我三歲的時(shí)候媽媽教我讀書(shū),看書(shū)。我四歲的時(shí)候媽媽教我寫(xiě)字,五歲的時(shí)候媽媽教我數(shù)學(xué)。。。。。。讓我獨(dú)立看書(shū)了。
我覺(jué)得書(shū)簡(jiǎn)直是個(gè)寶,讓我愛(ài)不釋手。它是我一位知心的好朋友,也是我的`一位好老師。這位知心的好朋友不但陪著我稱長(zhǎng)大,而且還吸引我去發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。我還要感謝這位老師教導(dǎo)我在學(xué)習(xí),寫(xiě)作上的提高,做人的道理,樂(lè)觀對(duì)待事情。我比較喜歡看閑書(shū),《成語(yǔ)故事》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,〈〈中國(guó)寓言故事〉〉和〈〈格林童話〉〉。。。。。。
記得有一次,我正在看三只小豬這個(gè)故事,我一直在想三只小豬建的屋子會(huì)怎樣,第一只小豬建工了一間草屋,第二只小豬建了一間木屋,第三只小豬卻建了一間用小泥,石磚的屋子,用了幾個(gè)月的時(shí)間才建好,而兩其它的兩只小豬只用了兩天的時(shí)間就把屋子建好了。大灰狼來(lái)了,小豬們都躲進(jìn)了自己的屋子里,大灰狼把兩只豬的屋子吹倒了,兩只小豬急匆匆地跑到第三只小豬的屋子里,最后第三只小豬用自己的智慧把大灰狼趕走了。媽媽一直在叫我吃飯,我都聽(tīng)不進(jìn)去,入了迷。當(dāng)媽媽走在我身邊的時(shí)候我才知道吃飯了。我覺(jué)得我們應(yīng)該向第三只小豬學(xué)習(xí),做事要認(rèn)真,勤奮,踏實(shí)。
一本好書(shū)就是一座寶藏,一盞明燈,它給了我知識(shí),教我做人的道理,使我健康的成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6
書(shū)籍,是智慧的結(jié)晶,是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。閱讀一本好書(shū),就像和一位智者坦誠(chéng)交談,相互授受。這樣的時(shí)刻總是十分愜意的,是需要靜下心來(lái)慢慢體會(huì)的。生命給予我們的時(shí)間,總是不多的。我們要抓住屬于自己的那一份時(shí)間,合理經(jīng)營(yíng),充分利用,多讀一些書(shū)籍,讀好書(shū),并且要勤讀書(shū)。
讀書(shū)不僅能保持思考,還能保持進(jìn)步和成長(zhǎng)。一個(gè)人的一生中應(yīng)該有這樣的信念,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間去讀書(shū)。把讀書(shū)當(dāng)成一種永久性的良好習(xí)慣,當(dāng)成一種豐富生活的休閑樂(lè)趣,當(dāng)成一種修身養(yǎng)性的最佳方式。好的書(shū)籍能幫助我們解惑,預(yù)知未來(lái)。因而,要從書(shū)本中多認(rèn)知、多感知、多求知,汲取來(lái)自文字中的溫暖,讓它在你的內(nèi)心中發(fā)熱發(fā)亮。要有“活到老學(xué)到老”的刻苦精神,堅(jiān)持不懈的做下去,量的`積累,必定會(huì)有質(zhì)的飛躍。
讀書(shū),是一件有意義的事情,我們要滿懷激情的去做我們應(yīng)該做的,讓它變得有意思。要讓書(shū)籍成為生活的一部分,成為我們的良師益友,時(shí)刻陪伴在身邊。這樣,生活也不會(huì)感到空虛,時(shí)間也不會(huì)荒蕪。
鳥(niǎo)兒,因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w得更遠(yuǎn);船兒,因?yàn)橛辛撕綐?biāo)才能到達(dá)彼岸,人類,因?yàn)橛辛藭?shū)籍才能更加健康、更加年輕、更加富有生命力。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇7
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì)此,十一歲的我也有自己的體會(huì)。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我一歲多的.時(shí)候,二姨給我買了一本《兒歌三百首》。那時(shí),我是一到晚上就勁頭十足,常常一點(diǎn)多了還興奮得手舞足蹈。于是,每天晚上姥姥就教我讀這本《兒歌三百首》,幾個(gè)月下來(lái),不管姥姥翻到哪一頁(yè),我都能背誦下來(lái),同時(shí)也認(rèn)識(shí)了不少的字。為此,我得到了大人們?cè)S多的夸獎(jiǎng),學(xué)起來(lái)更有勁兒了。
六歲那年,媽媽一個(gè)同事的孩子有張新華書(shū)店的借書(shū)卡,阿姨見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū),就把這張卡借我用一個(gè)寒假,我高興地蹦了起來(lái),每天讓姥爺帶我到書(shū)店看書(shū)。寒假結(jié)束后,借書(shū)卡該還回去了,我是那樣依依不舍。晚上媽媽下班回來(lái),微笑著送給我一個(gè)的禮物——一張借書(shū)卡。至今,已經(jīng)五年了,我還在用這張卡去新華書(shū)店讀書(shū)。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我獲取了許多知識(shí),也懂得了很多道理。在科技書(shū)中,我感受到了科學(xué)的奧妙;在生物書(shū)中,我領(lǐng)略到了生命的奇妙;在文學(xué)書(shū)中,我體會(huì)到了語(yǔ)言的魅力;在哲學(xué)書(shū)中,我感悟到了人生的真諦;在地理書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了自然的神奇……在書(shū)的海洋里,我如癡如醉。一次,我正在家里看書(shū),媽媽說(shuō):“我出去辦點(diǎn)事,一會(huì)兒就回來(lái),水在爐子上燒著,開(kāi)了你把火關(guān)上就行了!蔽衣唤(jīng)心地答應(yīng)了。不知什么時(shí)候,媽媽回來(lái)了,“韓子陽(yáng)!”媽媽大喊著跑向了廚房!八趺戳?”我想著,一抬頭,屋子里是“云霧繚繞”——我把爐上的水給忘了!結(jié)果是媽媽狠狠地給我上了一堂安全教育課。還有,在一次測(cè)試中,有道題我冥思苦想了半天,沒(méi)有學(xué)過(guò)呀!這時(shí),眼前閃過(guò)一本書(shū)的影子,我快速在腦海里將這本書(shū)翻閱了一遍,果真找到了答案,并受到了老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
閱讀令我著迷,閱讀使我快樂(lè),閱讀讓我成長(zhǎng)。在今后的生活中,閱讀會(huì)一直伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇8
讀書(shū)開(kāi)發(fā)智力,啟迪智慧,令人不斷成長(zhǎng)!——題記
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類精神食糧,書(shū)是人類一生的朋友。我們讀書(shū),所以就不孤單。
讀書(shū),是我們一項(xiàng)終生的本領(lǐng);讀書(shū),是我們一種重要的自學(xué)方式;讀書(shū),是我們啟迪智慧的方。我們不斷地在書(shū)中促進(jìn)溝通、交流,同時(shí)也在不斷完善自我。
童年的讀書(shū)
童年的讀書(shū)是在媽媽的懷里,我那時(shí)不是很快就能入睡,所以,一個(gè)偶然的晚上,媽媽一邊陪我入睡,另一邊就在讀一本書(shū),由于孩子的好奇,我非要媽媽讀給我聽(tīng)。于是媽媽選了一本《昆蟲(chóng)記》讀給我聽(tīng)。但不幸的是,那部書(shū)以悲劇結(jié)尾,我縮成一團(tuán)躺在媽媽?xiě)牙,哭著說(shuō):“某某某小動(dòng)物還能活嗎?”童年的讀書(shū)從媽媽的懷里走了。我們讀書(shū),所以我們就不斷成長(zhǎng)!
少年的讀書(shū)
少年的讀書(shū)從讀書(shū)會(huì)開(kāi)始,一個(gè)偶然的.念頭,猶如星星之火,燃遍了全部的洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生心中的平原,而這個(gè)念頭,“星星之火”,便是讀書(shū)會(huì)!我們開(kāi)始一到家,便一下子坐在沙發(fā)上,孜孜不倦地讀書(shū),都爭(zhēng)取讀出別人讀不出來(lái)的細(xì)節(jié),又是因?yàn)樽x書(shū)會(huì),我舌戰(zhàn)群儒,好不得意,因?yàn)樽x書(shū)和讀書(shū)會(huì),我的辯論能力不斷提高。我們讀書(shū),所以就。我們讀書(shū),所以就不斷成長(zhǎng)!
青年的讀書(shū)
青年的讀書(shū)是“十點(diǎn)人物志”開(kāi)始!拔覀冏x書(shū),所以就不孤單,每天一篇人物故事,十天陪你聽(tīng)本書(shū)在每一個(gè)夜晚陪伴著你!痹谝粋(gè)個(gè)的動(dòng)人的故事中,我睡了,我們讀書(shū),所以就不斷成長(zhǎng)!
讀書(shū)讓我不斷成長(zhǎng)!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇9
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,它仿佛是一劑良藥,可以治療人們天生的愚鈍。
書(shū)豐富了我們的視野,塑造著我們的靈魂,人也正是因?yàn)橛袝?shū)才有了文化,書(shū)就是人類的精神財(cái)富。
有些人不喜歡讀書(shū),把書(shū)當(dāng)作累贅,有些人他們熱愛(ài)閱讀,把書(shū)看做一股清涼的山泉滋潤(rùn)人們的心田。張潮曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“少年讀書(shū)如隙中窺月,中年讀書(shū)如庭中望月,老年讀書(shū)如臺(tái)上玩月,皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳!
讀書(shū)需要時(shí)間,所以請(qǐng)大家現(xiàn)在抓緊時(shí)間好好讀書(shū)吧,讀書(shū)它并不是一個(gè)人必須要執(zhí)行的任務(wù),他只是一句啟迪,告訴你人生的方向,生命的'道路,讓你在茫然的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中你真正的自己!
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