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與人相處作文(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的與人相處作文,希望能夠幫助到大家。
與人相處作文1
今天我國旗下講話的內(nèi)容是與人和諧相處。
相傳遠(yuǎn)古的時(shí)候,是上帝創(chuàng)造了人類。隨著人類的增多,上帝開始擔(dān)憂,他怕人類的不團(tuán)結(jié),會(huì)造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí),上帝做了一個(gè)試驗(yàn):他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子,要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費(fèi)。
比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長,總是無法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧幬覔,造成了食物極大的浪費(fèi),上帝為此感到失望。
輪到第二批人類開始了,他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里,然后,由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,就這樣,每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物,并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。
于是,上帝在第一批人類的背后貼上幾個(gè)字,叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字,叫“利人又利己!”
有一首歌是這樣唱的:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),一加十,十加百,百加千千萬”。老師們,同學(xué)們,我們每個(gè)人都生活在集體的.懷抱中,如果時(shí)時(shí)處處只想著自己,只想著自己的得與失,凡事總站在自己的角度去考慮,那么就會(huì)像故事中的第一批人那樣,結(jié)果總是“既不利己又不利人”,反之,做事如果能夠站在全局的角度去考慮,團(tuán)結(jié)自己周圍的每一個(gè)人,與身邊每一個(gè)人和諧相處,總是擅于看到他人的優(yōu)點(diǎn)與長處!
與人相處作文2
我們?cè)谌粘I钪,為了生活,工作的需要,避免不了要與人打交道,與一些陌生人相處,但我們應(yīng)該怎樣做,才不會(huì)給對(duì)方造成困擾呢?怎樣才能彼此感到輕松、快樂呢?因此相處的方式是非常重要的,有好的方式,才有成功的希望,讓我們一起尋找好的相處方式,一起探索其中的奧秘。
我們現(xiàn)在是學(xué)生,相處最多的是老師和同學(xué),我們?cè)撛鯓优c他們相處呢?同學(xué)們都希望和老師友好相處,但是因?yàn)榉绞讲粚?duì),往往適得其反,使這種相處變得很糟糕,師生之間都不愉快,我們?cè)谂c老師相處時(shí),要尊重老師,認(rèn)真聽取老師的教悔,尊重老師的'勞動(dòng)。老師與我們相處時(shí),也應(yīng)該尊重學(xué)生,平等對(duì)待,不應(yīng)對(duì)學(xué)生有優(yōu)劣之分,只有做到這樣,彼此之間才會(huì)相處的愉快,才不會(huì)感到有壓力存在,像是朋友一樣感到快樂、開心。
雖然我們現(xiàn)在是學(xué)生,與同學(xué)相處時(shí),身份平等,年齡相同,但我們也要有好的相處方式,這樣才能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。有些同學(xué)認(rèn)為大家都是學(xué)生,身份平等,就不尊重他人,歧視別人,嘲笑他人的缺陷,使別人很傷心。與同學(xué)相處,我們要互相尊重,不嘲笑他人的缺陷,互相幫助,取長補(bǔ)短,對(duì)方有錯(cuò)要互相批評(píng),要團(tuán)結(jié)。我相信我們只要做到了這些,我們與同學(xué)一定會(huì)相處的非常愉快,并且自己也會(huì)有所進(jìn)步,因?yàn)閯e人的幫助,自己的學(xué)習(xí)成績上升了,自己的缺點(diǎn)克服了,同時(shí)自己也交到了許多知心朋友,真是兩全其美。
好的相處方式,使自己交了很多朋友,也使自己變得高興、快樂。由此可見,相處是非常重要的。正是因?yàn)橄嗵,我們才認(rèn)識(shí)到更多、更新的事物,交到更多的知心朋友;正是因?yàn)橄嗵帲覀兊纳畈抛兊萌绱素S富多彩。世界也正是因?yàn)橛泻玫南嗵幏绞,彼此才能和睦相處,共同勞?dòng),和平、幸福、快樂的生活在同一藍(lán)天下,我們要與人友好相處。
與人相處作文3
與人相處是一門藝術(shù),不管你有多高的文化、多大的本事,如果不懂得處事待人,也必定是一個(gè)失敗的人。與人相處要學(xué)會(huì)低調(diào)。低調(diào)做人,是一種品格,一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,也是一種至高無上的境界,寵辱不驚的情懷,是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必要寬容于人,進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩,這正是人能立世的根基。根基既固,才有枝繁葉茂,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風(fēng)雨。而低調(diào)做人就是在社會(huì)上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人,不僅可以保護(hù)自己、融入人群,與人們和諧相處,也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行,在不顯山不露水中成就自我學(xué)會(huì)低調(diào)做人,就要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你認(rèn)為自己滿腹才華,能力過人,也要學(xué)會(huì)藏拙。而抱怨自己懷才不遇,那只是膚淺的行為。《三國演義》中的楊修之死,歸咎于他的'“恃才傲物”。這樣的人,即使有驚世才情,也只能博得人們一聲嘆息。低調(diào)做人,就是用平和的心態(tài)來看待世間的一切,修煉到此種境界,為人便能善始善終,既可以讓人在卑微時(shí)安貧樂道,豁達(dá)大度,也可以讓人在顯赫時(shí)持盈若虧,不驕不狂。與人相處還要學(xué)會(huì)尊重。
禮貌是一個(gè)人的根本,倘若無禮的話又怎么能得到別人的好感呢?我們生活在禮儀之邦,信奉仁義道德,從小就接受了詩書教化,自然明白要以禮待人。但有些人把阿諛奉承誤認(rèn)為溫和識(shí)禮,更多的人把粗魯無禮錯(cuò)認(rèn)作坦率真誠,可我認(rèn)為禮貌跟知識(shí)、生命是同等并重的。先賢早就告誡過我們:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
一個(gè)不尊重他人的人,也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊,你對(duì)它友好,它友好回應(yīng)。在人與人之間的交往中,自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度。只有學(xué)會(huì)尊重別人,才能贏得別人的尊重。讓我們秉承低調(diào)守禮的為人之道,謙虛敬讓地與人相處。你一定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),關(guān)注你的目光是那么的溫暖友善,給予你的回報(bào)是多么的令人欣慰!
與人相處作文4
“哎——”不知道這是我第幾次嘆氣了。想不通老師為什么會(huì)安排我和她一組。
你看,她身形呈圓狀,穿的是最大碼的迷彩服。走起路來,像大熊貓一般,既慢又搞笑。做一個(gè)仰臥起坐,就滿臉通紅,鼻尖上,額頭上,布滿了汗珠,何況要做20個(gè)呢?望著她的背影,“哎一一”我又一次嘆氣搖頭,回到座位上閉目養(yǎng)神。
不知過了多久,感覺有烏云集中在我的上方,我睜開眼,一張又胖又圓的臉進(jìn)入我的'眼簾。她額頭的劉海濕濕地貼在臉上,汗珠還在滾落。我坐起身,耷拉著眼皮,“有事?”“嗯,我做完了20個(gè)仰臥起坐,老師說按組進(jìn)行800米測(cè)試,我想讓你……”她抹抹將要流下的汗水,一副想說又不敢說的樣子!岸耍液湍闶且唤M!蔽抑缓么魃厦弊樱贸雒氡,幫她測(cè)試。在去操場(chǎng)的路上,我一句話也不想和她說,只是默默地嘆息……
塑膠跑道上,其他同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過她,她只顧大口大口地喘著氣。4分鐘過去了,她還剩一圈。突然不知道是什么原因,她摔倒了,整個(gè)人都趴在跑道上。頓時(shí),我感到了莫名的緊張。我飛快地跑過去,“你沒事吧?跑不動(dòng)就別跑了!蔽艺肷焓址鏊,卻被她一下子推開了。她的眼淚混著汗水,滴在跑道上,“我可以的!( )說著,她努力地站起來,再次向前方跑去。老師和同學(xué)都在為她加油助威,我也加入到啦啦隊(duì)的行列,終于,她跑到了終點(diǎn),我趕緊伸手?jǐn)v扶她。
晚上,她又敲開我的房門,低著頭,手里捧著籃球,支支吾吾地說:“因?yàn)槊魈煲?xùn)練籃球,所以……”我放下手中的毛巾,換上運(yùn)動(dòng)鞋,“走吧!币鼓恢,她腿上裹的的紗布顯得格外明顯,這應(yīng)該是下午受的傷吧!在路燈照耀下,空空的球場(chǎng)上,她一遍又一遍重復(fù)投籃姿勢(shì),一次又一次撿球。我靜靜地看著,耐心為她數(shù)著,不禁笑了,覺得她好可愛,和她在一組還真是幸運(yùn)!
與她同組,讓我感受到了一種刻苦,努力,堅(jiān)持不懈的精神,也讓我體會(huì)到了與人相處的快樂。
與人相處作文5
與人相處是一門哲學(xué),唯有不斷探索,才能領(lǐng)悟人與人之間的關(guān)系;與人相處是一種智慧,唯有不斷磨合,才能攜手創(chuàng)造雙贏的局面;與人相處是一種修養(yǎng),唯有包容,才能有無限可能。
與人相處,表面看來僅僅是只言片語的轉(zhuǎn)換、交流,但在平靜無波的表面之下,隱藏的是個(gè)人的價(jià)值觀、個(gè)性等龐大的信息,或許一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作就能決定彼此情誼是否長久。與人相處的法則不外乎就是尊重、包容、肯定、體貼,但在這些之前,最重要的是學(xué)會(huì)“表達(dá)”。
猶記兒時(shí),在一個(gè)炎炎夏日的午后,我興高采烈的跑下樓打開冰箱,冷凍庫的寒氣迎面撲來,我早已準(zhǔn)備好品嘗藏了好久的冰棒,但我東翻西找了好一會(huì)兒,弄得全身大汗淋漓,卻還是找不到我朝思暮想的巧克力冰棒,正當(dāng)我怒氣沖沖準(zhǔn)備沖出去質(zhì)問,沒想到“罪犯”就悠哉悠哉的出現(xiàn)了,堂弟正愉快地吃著我的冰棒,還四處晃悠?吹酱司,我的眼眶一下子就噙滿了淚水。我沖向堂弟,怒目而視,這時(shí)媽媽馬上打圓場(chǎng),說的依然又是那句:“你是姐姐,讓一下弟弟又不會(huì)怎么樣!
于是,我只好以沉默表示抗議,氣鼓鼓的用力甩了門走回房內(nèi),大人們都以為我在鬧脾氣,卻不知那是我用為數(shù)不多的零用錢買下的。習(xí)慣沉默寡言的我,并不去多做解釋;不習(xí)慣據(jù)理力爭的我,秉持著多一事不如少一事的原則,導(dǎo)致這樣的情況一而再,再而三的發(fā)生,但當(dāng)我終于選擇說了“不”,說出了背后的'隱情,換來的卻是一眾的冷眼、不解與責(zé)難。隨著年紀(jì)的增長,沖突點(diǎn)也逐漸的增加,我常常后悔小時(shí)候自己的怯懦養(yǎng)成了現(xiàn)在的自己。
“沉默是金”或許在有些時(shí)刻是不變的真理,但當(dāng)大家都打著尊重、包容的口號(hào),選擇了沉默而不去表達(dá),這樣又有誰能知曉自己內(nèi)心真正的想法呢?有時(shí)候勇敢的學(xué)習(xí)“寧鳴而死,不默而生”,我想,或許是更好的選擇。
與人相處作文6
人與人之間的相處,我覺得是一件很美好的事情。相信很多人都有閨蜜,所謂閨蜜,應(yīng)該就是一個(gè)陪伴在你身邊,能在你不開心的時(shí)候安慰你,聽你傾訴;能在你跌倒的時(shí)候扶你一把,并且鼓勵(lì)你,是你唯一能夠放開與她交流,訴說心事的一個(gè)對(duì)象。我個(gè)人理解是這樣的,但也許這些只是其中的一部分,因?yàn)楫吘刮覀(gè)人沒有所謂的這樣一個(gè)閨蜜。
人與人之間的交往是一種緣分,是緣分讓人相識(shí),讓人相知。在交往過程中,一起相互幫助,相互信任,相互理解……但也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候,爭吵、觀點(diǎn)不同……這是一個(gè)過程,在相處過程中,一起經(jīng)歷種種,一起奮斗、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起游玩等等,這些都給每個(gè)人留下了美好的記憶。
我始終相信人與人之間的相處是一件美好的事情。雖然如此,但不知從什么時(shí)候開始,我不擅長與人交流,不與任何人靠近,無法放開自己去融入與每個(gè)人零距離相處,曾經(jīng)有一位比我只小一歲的侄女,有一次在燒烤聚會(huì)中,在與我交流之后對(duì)我說,之前她很怕我,因?yàn)槲业谋砬楹車?yán)肅,所以不敢與我聊天。就在那次聚會(huì)與我對(duì)話之后,她改變了對(duì)我的看法,發(fā)現(xiàn)我并沒有那么可怕,才與我說出她之前是敬怕我,不敢與我談話的。
其實(shí),不是不想與人相處,我覺得人與人之間的相處是一件很美好的.事情。只是,心里一直放不開,特別害怕經(jīng)歷各種別離,既然相處在一起,就注定會(huì)有別離,也許這就是其中的原因。有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你越是在乎的,你就會(huì)離它越遠(yuǎn),就是因?yàn)楹ε驴拷,感情越深,別離時(shí)就會(huì)越痛。在一起相處久的人,會(huì)彼此掛念。與我一起的人,或許會(huì)覺得很無趣,即使是一個(gè)話多的人也會(huì)變得話少,但我就是這么一個(gè)人。即便如此,我始終認(rèn)為人與人之間的相處是一件很美好的事情!
人與人之間的相處,是一種緣分。因?yàn)橛芯,所以相聚;因(yàn)橛芯,所以相識(shí)到相知;因?yàn)橛芯,就讓我們多了一個(gè)朋友,多了一個(gè)交際圈,同時(shí)也讓我們感受到那份與人相處的溫暖,體驗(yàn)到團(tuán)體的力量。所以,人與人之間的相處,是一件很美好的事情!
與人相處作文7
與人相處是一門學(xué)問,更是一門藝術(shù)。
——題記
夜晚,夜色如水。明天就要去初中報(bào)到了,我內(nèi)心卻充滿了緊張。我是一個(gè)有些內(nèi)向、不擅與人相處的人,小學(xué)時(shí)朋友就不多。父母老師曾多次提醒過我,可我一直戰(zhàn)勝不了自己。于是,我決定:改變,從初中開始!
拖著沉重的行禮來到宿舍,我看到舍友和她的家長已經(jīng)在收拾了。腦海中響起一個(gè)聲音:快去打招呼呀?墒,他們看上去好像很忙呀,會(huì)不會(huì)打擾他們?膽小的本性為我找了個(gè)借口。不,我不能這樣,永遠(yuǎn)這樣怯懦下去是不能好好與人相處的。我要戰(zhàn)勝自我!突如其來的勇氣讓我自信地走上前去,大聲說道:“叔叔阿姨好!”舍友的父母先是一愣,隨即開心地笑道:“你也好!真有禮貌!眲x那間,我心里比吃了蜜還甜。我終于體會(huì)到了與人相處的快樂,一句簡單的問候就夠了。
收拾完了宿舍,我去超市買飲料。前面的人有點(diǎn)眼熟,好像是我同學(xué)。去打招呼吧,我正準(zhǔn)備上前,她突然驚呼:“糟糕,飯卡忘帶了!”幫不幫呢?有了上次的體驗(yàn),我猶豫了幾秒便微笑著遞過飯卡:“我們好像是同學(xué),用我的好了!彼屑さ亟舆^飯卡,還給我一個(gè)大大的'笑容:“謝謝!”就這樣,我交到了第一個(gè)朋友,心里說不出來的快樂。我終于體會(huì)到了與人相處的快樂,一個(gè)及時(shí)的幫助就夠了。
走在教學(xué)樓的樓梯上,前面的人抱著一大堆書,搖搖欲墜。我剛想提醒她,那一堆書便嘩地散落一地。我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地沖了上去,幫她撿書!爸x謝,同學(xué)!彼行┎缓靡馑嫉恼f。“沒事,”我回答道,“對(duì)了,你是哪個(gè)班的呀?”我又問道,沒有一絲的膽怯與躊躇,她也回答了我,我們就這樣抱著書,一邊走一邊聊。盡管抱了一堆書很累,但我心里卻真的很開心。我終于體會(huì)到了與人相處的快樂,出一點(diǎn)力就夠了。
其實(shí),與人相處并不難,只要有一顆真誠的心,主動(dòng)幫助別人,樂意付出,每個(gè)人都能體會(huì)到與人相處的快樂。這門學(xué)問,這門藝術(shù),每個(gè)人,都可以學(xué)好。
與人相處作文8
我靜坐窗前,望著窗外沙塵飛揚(yáng),狂風(fēng)肆虐,望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣,望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛,眼前似乎出現(xiàn)了一片無邊無垠、荒涼的沙地,耳邊也似乎響起了鳥兒悲慘的鳴叫。人類哪,你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎?
我不否定人類的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界,讓它如此豐富多彩。然而他們?cè)跐M足自己的'同時(shí),卻深深地傷害了視人類為朋友的動(dòng)物群體,更殘暴地毀壞了曾為人類遮風(fēng)沙擋寒雨的綠色屏障——森林。人類的所作所為注定要受到懲罰,躲得了初一能躲得了十五嗎?終于,狂風(fēng)邀請(qǐng)沙粒來到了人類的棲息之地,它們面對(duì)罪惡的人類,使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨與哀怨。大街小巷,飛沙走石,慘不忍睹,到處都呈現(xiàn)出大自然征服人類的痕跡;一座房屋終于招架不住突如其來的打擊,無奈地坍塌了;一位農(nóng)人無奈的望著被連根拔起的麥苗,眼淚滾落下來;一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千:“這都是報(bào)應(yīng)啊,是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類,面對(duì)大自然的炫耀和挑戰(zhàn),你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界的一切嗎?
哦,我想,我們?nèi)祟惉F(xiàn)在覺悟,還來得及。
在電視節(jié)目中,有很多游客自發(fā)清理沿途垃圾,同主持人一同清理,他們已經(jīng)真正意識(shí)到了人類的危機(jī)。如果不加以保護(hù),也許明天就是世界末日。
作為當(dāng)代的青少年,我們已不再是“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”的書呆子,我們要做到“家事國事天下事,事事關(guān)心”。地球付出的太多了,我們?cè)撃檬裁磥砘貓?bào)它呢?
我心潮澎湃,一剎那間,在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰!我一定要做一名綠色使者,我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說聲:對(duì)不起!人類應(yīng)該要為人與自然的共存而奮斗不息!
——這將是我永不變更的心愿,這也是全人類的心愿,世界末日永遠(yuǎn)不會(huì)來臨。
與人相處作文9
爺爺是一個(gè)關(guān)不住的人,他似乎絲毫沒有意識(shí)到自己已經(jīng)七十多歲了,有事沒事就和幾個(gè)朋友去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),偶爾還會(huì)去山上走走,好久才回來。
爺爺?shù)木駹顟B(tài)一直很好,可畢竟已經(jīng)老了,身體吃不消,在一次爬山過程中一不小心把腳傷到了。當(dāng)他聽到自己將有很長一段時(shí)間不能出門時(shí),幾乎哀號(hào)出了聲,不停問醫(yī)生有沒有什么辦法能讓他快一點(diǎn)好,醫(yī)生給出的答案是:不要出門,安心養(yǎng)傷。
無奈,爺爺只好待在家中,由奶奶照顧著。才過了沒幾天,爺爺就堅(jiān)持不下去了,打電話給我:“驍毅啊,你在干什么。坑袥]有空來我家陪陪我啊。”我說期中考將至,作業(yè)很多,還要復(fù)習(xí),實(shí)在沒空來。爺爺不死心,問我爸爸媽媽有沒有空,我回答道:“媽媽還在加班,爸爸在看球賽,不會(huì)來的。”剛說完,電話那頭傳來一聲嘆息:“那好吧,老頭子我再堅(jiān)持幾天,這腳應(yīng)該是快好了!
大概兩三個(gè)星期過去了,爺爺沒給我們打一個(gè)電話,可周六下午,爺爺突然來電了:“嘿嘿嘿!”是爺爺那標(biāo)志性的笑聲,自爺爺知道自己不能出門起,他已經(jīng)很少發(fā)出這種笑了,“驍毅,你趕緊和你爸媽過來,不管你有沒有事,快點(diǎn)快點(diǎn)!”當(dāng)我們一臉疑惑地開車到爺爺家時(shí),迎接我們的竟不是奶奶,而是爺爺!爺爺瘦了,這是我的第一感覺,本來略有點(diǎn)肥的臉已經(jīng)完全瘦下去,臉上沒有了之前的紅潤,多了幾分蒼白。爺爺見我們來了,變得有些僵硬的`臉上擠出幾絲笑容,說:“快快快,我五六天沒走路,突然發(fā)現(xiàn)我能下地慢慢走路了,就讓我出去吧,在家里不好過。
看著爺爺?shù)臉幼,爸爸不禁苦笑:“好吧,悠著點(diǎn)!”聽了他的話,爺爺差點(diǎn)要跳起來,當(dāng)天晚上就和朋友逛了一圈,我們?cè)谒页酝盹垹敔敳藕蛶讉(gè)朋友有說有笑地回來,奶奶看到爺爺精神充沛的樣子,笑著說:“不知道多久沒看見他這樣子了,這幾個(gè)星期沒人陪他,他只好一個(gè)人看看電視、喝喝酒,腿是好了,但臉色卻是差得不行!睜敔斅牭搅,感嘆似的說:“這才是生活啊,養(yǎng)傷的這幾個(gè)星期,沒人陪我無聊死了,電視有什么好玩的?出去走走像是年輕了十歲!”
是啊,這才是生活,它的美好來自于與人相處!
與人相處作文10
花開花落,云卷云舒,時(shí)光流逝得悄無聲息,記憶深處,有些往事仍然記憶猶新,就像螢火蟲的光芒,不時(shí)地在我腦海中閃爍。
從小,我就與阿婆和大伯、伯母?jìng)円黄鹕,爸爸媽媽離開海南到廣東工作,因?yàn)楦改覆辉谏磉,所以我?duì)自己的學(xué)業(yè)并不緊張,上課不認(rèn)真,作業(yè)經(jīng)常受到老師的批評(píng)。雖然身邊沒有父母的呵護(hù),但親人與朋友的關(guān)愛讓我生活得無比快樂。每到暑假,父母就會(huì)從廣東帶許多好吃的好玩的回來,每到那時(shí),是我最幸福的時(shí)刻,小伙伴們羨慕的目光,讓我的心中充滿了自豪與滿足?墒,9歲那年暑假,就在我剛與伙伴們約定好明天去那里玩耍的時(shí)候,父母卻帶著我搭上了離開海南通往廣東的班車。離別之際,我從伙伴們的眼中看到了不舍與埋怨,心中一種難以割舍的情感頓時(shí)油然而生。
我?guī)е鴮?duì)伙伴們愧疚的心情,來到了廣東,內(nèi)心卻早已被強(qiáng)大的好奇心占據(jù),廣東的一切在我眼里顯得新鮮而驚奇,原以為與父母一起生活的日子會(huì)過得很快樂,但是事實(shí)并不是那樣的。
當(dāng)我踏進(jìn)新的校門時(shí),陌生的人,陌生的語言與陌生的環(huán)境讓我無所適從。在教室里,老師用粵語上課,我聽不懂;下課時(shí),同學(xué)們之間用粵語交談,我聽不懂;上英語課,英語基礎(chǔ)薄弱的我亦聽不懂,我開始后悔為什么在海南的時(shí)候沒有認(rèn)真聽英語課,也開始對(duì)父母把我?guī)韽V東的舉動(dòng)而感到不滿。上學(xué)的第一天,媽媽問我對(duì)學(xué)校的生活是否適應(yīng),我為了不讓她擔(dān)心,只好將所有的委屈藏在肚子里。我從同學(xué)們的眼中感受到他們看我異樣的目光,面對(duì)他們的'取笑,我感覺我被這個(gè)世界孤立了,在人群中,顯得格格不入。下課后,我呆呆地坐在自己的座位上,看著不遠(yuǎn)處嬉笑的同學(xué),這種孤獨(dú)感使得我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我恨極了這些陌生人,恨他們對(duì)我的冷漠,恨他們對(duì)我的取笑與輕視,心中強(qiáng)烈的自卑感不斷撞擊著我。每到夜晚,夜深人靜之時(shí),我總會(huì)想起在海南的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從未有過的孤獨(dú)感逐漸吞噬著我,脆弱的我,眼淚也總喜歡在這時(shí)候決了堤。
眼前浮現(xiàn)出與伙伴們玩耍的畫面,因沒完成作業(yè)被老師懲罰的情景,與同學(xué)吵架、打鬧嬉戲的場(chǎng)景,我還記得那位整天被我欺負(fù)的傻傻的同桌,還有那位整天欺負(fù)我卻經(jīng)常幫助我的同學(xué)……
與人相處作文11
山不解釋自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度,并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度,但沒有誰能取代她作為萬物的地位……
人生在世,我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而,一旦解釋起來,卻發(fā)現(xiàn)任何人解釋都是那樣的蒼白無力,甚至還會(huì)越抹越黑。因此,做人不需要解釋,便成為智者的選擇。那么在當(dāng)今社會(huì),與人相處,我認(rèn)為關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)低調(diào)!
低調(diào)做人,是一種品格,一種姿態(tài),一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,是做人的'最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人,進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩,這正是人能立世的根基。根基堅(jiān)固,才有繁枝茂葉,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風(fēng)雨。而低調(diào)做人就是在社會(huì)上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人,不僅可以保護(hù)自己、融入人群,與人和諧相處,也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行,在不顯山不露水中成就事業(yè)。
學(xué)會(huì)低調(diào)做人,就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你認(rèn)為自己滿腹才華,能力比別人強(qiáng),也要學(xué)會(huì)藏拙。而抱怨自己懷才不遇,那只是膚淺的行為。
低調(diào)做人,就是用平和的心態(tài)來看待時(shí)間的一切,修煉到此種境界,為人便能善始善終,既可以讓人在卑微時(shí)安貧樂道,豁達(dá)大度,也可以讓人在顯赫時(shí)盈若虧,不嬌不狂。
低調(diào)也許只是針對(duì)為人而已,如果對(duì)人生,對(duì)事業(yè)太低調(diào),會(huì)埋沒人才。對(duì)于事業(yè),應(yīng)該有崇高的追求和執(zhí)著的創(chuàng)新,同時(shí),要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)展示自己的才華,自己的智慧……為人低調(diào)并非是妥協(xié)、退讓、懦弱,而是一種智慧,一種遠(yuǎn)見,是一種對(duì)人的尊重!
低調(diào)做人,是一種品格,一種姿態(tài),一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,是一種做人的最佳姿態(tài)。
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