【通用】親切的懷戀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的親切的懷戀作文,希望能夠幫助到大家。
親切的懷戀作文1
當今世界,一句流行的網絡用語,“神馬都是浮云”說出了許多人的心聲,眼前的金錢、榮譽、權利都只是過往云煙,只有平平淡淡的生活才會成為將來懷戀的對象。
小時候,剛開始上學時,我就一百萬個不愿意呀!每次,父母送我上學都要大半個小時,那時候小,我總是掛在父母身上不愿下來,老師想把我從父母身上拉下來,她一抱我,我就大哭,老師、父母就都要陪我站在門外,哄我。他們很無奈,我想:那你們就不要讓我來這兒嘛。這兒什么都要規(guī)規(guī)矩矩的,真討厭,哼!他們卻每天堅持讓我來,天天送,大半個月后我也知道我逃不掉了,只好乖乖上學了。他們喜笑顏開,我卻愁眉苦臉。在這樣下去,我會比他們老得更快的'。
不過,后來發(fā)現一個小秘密,只要日歷上的字是紅色的,他們就不會逼著我去上學,我問媽媽:“媽媽,為什么日歷上的字是紅色時,我就可以不去上學呀?”媽媽笑著說:“小機靈鬼,因為那天放假,不用上學!蔽液鷣y答應著,一個奇異的想法在我的頭腦中閃過,我詭異地笑了。
第二天早晨,媽媽習慣性看了眼日歷,驚奇地問:“今天是周六嗎?今天是周三吧?”她不放心,又查了一下手機,確實是周三,她看了我一眼,我裝作沒看見,望著窗外,她一回頭,正好看見了飄在垃圾桶最上方那幾張可憐的日歷了,回過頭,哭笑不得地看著我,我羞得滿臉通紅,低下頭,心想:真討厭,干嘛揭穿呀!無奈,我又被逼著去上學了。
現在回想起來,那時的我好幼稚,也好可愛,每次想起這個小插曲,就想起我親愛的老媽,現在上中學了,不能天天見到父母,唉!好懷念小時候和父母在一起的美好時光!那是珍藏在我內心深處的最親切的懷念。
爸爸媽媽,你們現在還好嗎?我想你們了!
親切的懷戀作文2
生活中總有一些人、物、親身體驗讓你難以忘懷。那些日子,有陽光也有風雨,陽光照亮了你,風雨磨礪了你……古人云,而那過去了的,就會成為親切的懷戀。
記得在我十歲生日的時候,那一天我一如既往地去找我的好朋友一起玩耍,那些小活動有,踢毽子;打籃球……我似乎忘記了今天是我的生日一樣,完全忘記,全身心地投入到玩耍當中。我跟他們玩得可開心了。好像在一次50米測試賽時,當時我與小明一起比賽,有的同學在起點做指揮員;有的則是吃瓜群眾了……我感覺這似乎不單單是一場游戲的`比賽,這更像是一場真正的比賽,真正的能力較量。我樂在其中,不僅僅是我,還有我的同學們。我和小明站在起點線上,做著準備運動,雙手展開,腳蹬著地,準備發(fā)力。我努力向前沖,竭盡全力地奔跑,我們的成績不分上下,我們都得到了一個剛及格的分數。雖然才只是剛剛及格而已,但我還是覺得很高興,至少我有努力過。
接著,我們開始玩花樣跳繩游戲,我繼續(xù)和小明玩,這游戲主要是比誰在這個繩圈中跳的時間最長,我和小明連續(xù)跳了好幾個回合,不分伯仲。我的腦子突然閃現出了一個好點子,可以打破這個僵局,我立即“實行”了這個好點子,最后,我打破了這個僵局,既戰(zhàn)勝利了他,同時也戰(zhàn)勝了自己。
那一天的收獲可真是多啊。我特別懷戀那一次的生日,多么親切!
親切的懷戀作文3
殘陽終究覆蓋了跋涉的腳步,歲月也帶走了似水流年!}記
我們共度了六個春夏秋冬,那些日子里,我們很快樂。但那份快樂卻永遠成為親切的懷戀。
春
春有綠的葉,紅的花。但我認為你最好。那一次次的鼓勵,那一次次贊許,我記憶猶新。每次打乒乓球只要獲了獎,不管是第幾名,我便很驕傲。持久的沉浸在那份喜悅之中。那是我不懂進取的表現。那時你告訴我人要想大樹一樣,即使在冬天里它沉睡著,但在春天會枝繁葉茂。
那一刻我懂了,懂得了“不名則己,一鳴驚人”的道理。朋友我想你。
夏
夏有茂的樹,舞的`蝶。但我認為你最好。那一次次勸說,那一次次勉勵,我記憶猶新。每次考試失敗時,我都想要放棄。那時你告訴我人要像蝴蝶學習,把人生活的絢麗多彩。
那一刻我懂了,懂得了“人要有頑強的意志和堅持不懈的精神”的道理。朋友我想你。
秋
秋有熟的果,歸的雁。但我認為你最好。那一次次的成功,那一次次的教導。我永遠不會忘記。那時因為我們團隊打籃球獲勝,我很高傲的對敵方說:“手下敗將”。那時你告訴我天與地之間的距離很短,我們要懂得低頭。
那一刻我懂了,懂得了“做人要有謙虛的態(tài)度,不能驕傲”。朋友我想你。
冬
冬有白的雪,紅的梅。但我認識你最好。那次書掉落時,你拾起拿到我面前,你意味深長的說:“落葉禁不起挫折,之所以掉落。你要像海一樣頑強”。
那一刻我懂了,懂得了“男子漢要頂天立地”的道理。朋友我想你。
落葉伴隨著流水,送走了整個秋天,風雪伴隨著西風迎來了嚴冬。時間依舊悄無聲息永不休止的前進著。那段日子真的很快樂,但那份快樂永遠只能成為親切的懷戀。
親切的懷戀作文4
人上的道路很漫長,在這個道路上我們會遇到許多不同的人,許多不同的風景,總有一些記憶會成為我們最親切的懷戀,就如同那句名言所說‘一切都是瞬息,一切都是過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀!
有一個地方,讓我記憶深刻,難以忘懷。
上個月,我在家打掃衛(wèi)生時,發(fā)現了一張舊照片,那是我正在掰玉米時的照片?吹竭@張照片我的腦海里浮現出那個畫面。
那是一個暑假,我跟著爸爸媽媽去老姨家,老姨家在偏遠的小山村,老姨夫長得又高又黑,黝黑的臉上透露出淳樸,厚大的手掌上長滿了繭子、他每天早上去地里干活,一天早上,老姨夫將我喊醒問:‘我去不去地里干活!掖饝耍闲∪,乘著風去了,一路上走的是小土道,非常難走。
到了那片田地,一眼望去一棵棵豎立在那的玉米桿和那包裹著的玉米棒,還有那正在歡笑的農民伯伯,形成了一幅秋后豐收圖。
下了三輪,我和姨夫掰玉米,還別說掰玉米也是個計數活。∫婚_始,我的手法不嫻熟,掰的很慢,姨夫則一下一個,走的很快,慢慢的我的速度也跟上來,把玉米掰下來再將外面粗糙的黃葉子扯下來,把玉米扔到三輪車上。掰了一會,老姨夫走過來說:‘咱倆拍個照,留念一下吧!’“一二三,茄子。”我笑的很開心,笑容永遠的留在了那張照片上。干完活后,姨夫拿出他們自己榨的甘蔗汁讓我解解渴,甘甜的甘蔗汁滋潤著我的喉嚨也滋潤著我的.心田。
老姨夫的淳樸,玉米地的勞動,甘蔗汁的甘甜讓我懷戀。每當我看到那張照片,一定回想起那次下地干活的快樂。
真想回到那次勞動的時候,在此體驗到那次快樂。作者:九年級霍亮
親切的懷戀作文5
你為我的成長撐起一片天空,而你漸漸老去的容顏,我卻始終沒有發(fā)現。
我走到你面前,停住了腳步,你早已不再是當年的“年輕力壯”,而成為了一位“歷經滄!钡睦险。你————我生活了11年的老樓。
我走進你,我用雙手扶摸你那遍體鱗傷的身軀,希望與我兒時的手印重合。我細心的觀看你身上的“傷疤”沒想到, 竟 發(fā)現了我兒時的筆跡。頓時,那些早已被我塵封到內心深處的記憶,一一喚醒。
那是的生活并不富裕,但每天都沒有煩惱,生活得很快樂。記得,每次放學,姥姥都會去小賣部給我買許多好吃的,F在回想起當年姥姥的背影,和朱自清父親的背影十分相似。同樣臃腫的身材,同樣是為了不懂事的孫女、兒子奔波。在幼小的我的心中,食物的確有著十分大的誘惑力。而那時不懂事的我卻從不曾想把分一點給姥姥、姥爺吃,F在回想起此時,我都會深深自責。而姥姥現在已遠在天涯,我只有親切的懷戀。
還記得,每天晚飯后我都會和一幫小伙伴們一起玩。由于玩伴多是男生,所以造就了我現在的“男人味”。有很長一段時間,非常流行玩陀螺,我央求過媽媽給我買一個,但最終以“這是男孩子玩的`東西”被拒絕了。最后爸爸察覺出了我的小心思,二話不說就給我買了。當時,我簡直太感動了……
你驗證了我純真無邪的童年。每當見到你,我兒時的伙伴仿佛一一浮現在眼前。再也不會有第二個場所會讓我如此懷念。你,就是我心中永遠的家。
“一切都是瞬間,一切都將過去;而那過去了的,都會成為親切的懷戀”
親切的懷戀作文6
“小剛骨折了,小剛骨折了!”這消息飛快地傳到同學們的耳朵里,頓時教室里像炸開了鍋,大家都驚愕了。怪不得小剛昨天沒來讀書,原來骨折了。
星期天,老師和小剛班上的幾名小干部,一起帶著禮物來到醫(yī)院探望他。
自從小剛聽醫(yī)生說自己要成為跛子,每天以淚洗臉了,這不,又開始掉眼淚了。
這時,門“嘎吱”一聲開了,走進來了老師和同學。小剛又情不自禁地哭了。同桌同學忙說:“小剛,你別哭了,這樣就不是男子漢了!”“可醫(yī)生說我要變成跛子,只能坐在教室,不能去奔跑了!毙傔爝煅恃实卣f。這時,老師安慰道:你不會變成跛子的`。你要相信,現在科技很發(fā)達,一定會把你給治好的。你要勇敢,不要被困難給嚇到,快站起來,成為生活的強者!小剛!小剛望著大家,半信半疑。房邊一位同學說:“小剛,就算你變成了跛子,那也沒有關系呀!我們可以用雙手創(chuàng)造世界呀!”“對,我還有手,還可以創(chuàng)造世界!”老師邊說邊從包包里拿出了一本《生活強者》,遞給了小剛說,這時一本關于生活中的強者,拿去看吧,相信你也能成為強者。
望著這一道道期待,灼熱的目光,聽著治一句句感人肺腑的話語,小剛百感交集,熱淚盈眶,一股激動地暖流沖走了他心頭的憂郁。瞧,他笑了,笑的那么甜,那么自然,好似春風拂面,臉上蕩漾著幸福的神情。
親切的懷戀作文7
秋風颯颯依舊,楓葉飄飄依舊,故人不再依舊。我走進一片楓林,走近每一片楓葉,似乎她的笑臉已化作楓葉,隨風飄蕩。有的跌落在地上,有的散落在碧波蕩漾的湖面,有的則落在我的身上,化作流金,貼在身上,滲進心中,給我親切的懷戀。
我們在楓林相識,那時的楓林還沒有這樣美麗。她推著一輛盛滿楓葉的垃圾車,正準備去倒掉。我攔住了了她,我懇求她留下這美好的楓葉。
“地上的葉子太多啦!人都不好走!”她吼道,一副很霸道的樣子。
“不,楓葉是最美的!它們是大自然的精靈!它們有無盡的魔法,只是人類還不能破解而已!你不能倒掉它們!”我喊得聲嘶力竭。她聽得眼睛都直了,長長的睫毛一動一動的.,像蝴蝶撲騰著翅膀。我咧開嘴笑了,她也是。此刻,小小的楓葉打開了我倆的心扉。
此后我們時常同去看楓葉,從滿目金黃到火紅一片,我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點點加深。
幾年后,我搬家了,就再也沒看過那片楓林和她。正值金秋時節(jié),不知那片楓葉是金是紅。
朋友真是心有靈犀,她在我生日那天,寄給我一件特別的禮物??一片金紅的楓葉。原來家鄉(xiāng)的楓葉是這樣的啊,不是金色也不是紅色,而是二者的融合,一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視著它,心中泛起圈圈溫馨的漣漪。
我突然讀懂了楓葉的魔法,那金和紅就是我和她,楓葉的魔力使我們交融,凝結,升華…我們的友誼和楓林同在!
我在夢中常走進楓林,重溫我們親切的懷戀…
親切的懷戀作文8
一切都是瞬息,一切都會過去,而那過去的,都會變成屬于自己的親切懷念——題記。
走在操場的小路上,望著那溫暖的陽光,不禁向往起了自己接下來的初中生活。又忍不住回憶起我豐富的小學生活里的點點滴滴,腦海中出現了小學的老師與同學,還有自己的班主任—許老師。揮手離別,就好像發(fā)生在昨天,她依然是那么清晰,那么真實。
記得,那是一個秋天的上午,我踏著童稚的步伐,進入三年級的教室。剛跟同學聊了幾句,從門外走外走進一位像仙女一樣漂亮的老師。“同學們,大家好,我叫許玉紅,以后就由我來擔當你們的`班主任。我希望我們可以變成好朋友,你們可以把我當成一位大姐姐,謝謝大家!痹S老師這一自我介紹雖然簡單,但是聲音清脆悅耳,讓人聽后覺得心里暖暖的。所以,我們一開始就愛上了許老師。
那是一個烈日當空的上午,氣溫高達35度,我們大家上完體育課回教室后,一個一個都變成了熱狗,都輪著去接水。許老師見狀,急忙跑出了校門,去小賣部給我們全班三十七個同學一人買了一支老冰棍我們和許老師一起吃著冰棍,老師看著我們,我們看著老師,大家都笑了。許老師的笑容至今還留在我的記憶中,那么親切,那么美麗!
又是一個美麗的黃昏,我們拿著自己的畢業(yè)證坐在階梯教室里,舉行了畢業(yè)典禮。典禮上,許老師的一句話讓我們都非常感動。“這三年來,五班讓我認識了一個新的自己,一個更加快樂,更加活躍的自己,在此刻我想對這個班的所有同學說一聲,謝謝你們”。
許老師如一根蠟燭,點燃自己,照亮了學生們。在那一刻,我懂了,她就給我們那數不清的回憶,有心酸的、有痛苦的、有快樂的、也有幸福的。許老師留不管是什么樣的回憶,都是許老師留給我的,那都是親切的懷戀。
親切的懷戀作文9
歲月如風,浮動我的心靈,時光似海,洗濯我的記憶?墒悄X海中那份溫情怎能被風吹散、時光沖走?冰棍里夾帶著姥爺的情怎能讓我忘卻?因為那是我親切的懷戀。
夕陽下、臺階上、懷戀著親切的過往……
童年時,總愛停駐在姥爺的自行車上。在我心中,那里就是安全的港灣,從來也不用擔心從車座上摔落。優(yōu)哉游哉我的小胖腳就搭在黑色皮質的車座上,舒服而快活。姥爺則用那布滿“溝壑”的大手把持著錚亮的車把,緩緩地和我一同游走過坑洼不平的.潮濕的青石板小路。
我們就這樣走在每一個溫暖的黃昏。每逢到了賣冰棍的小賣鋪,姥爺的自行車總會稱我心意地停下來,他微笑地望著我,而我則用手拍拍鼓鼓的小肚子兼有拍手的動作來表示我對這僅5角的冰棍的渴望,姥爺剛從小賣鋪中走出,我的目光便尾隨著姥爺而去,不!更準確地說是尾隨著冰棍而去。可“忽略”了我的這一重要心理的姥爺卻還不緊不慢的拆開冰棍那簡陋至極的包裝,然后在嘴里含一含在送到我的嘴邊。此時的我不顧一切地享受著清涼甘甜的冰棍,姥爺便忙不迭地從口袋中掏出絹制的舊式手帕替我擦拭嘴角的余香。就在那一刻,姥爺略微泛黃的指甲中散發(fā)出的舊式煙草夾雜著冰棍的甜味一同涌進我的心房。
想至此,淚珠已漣漣。
坐在臺階上,我聽見有人問:“大爺,這自行車上是您家的孩子嗎?真可愛!”您說:“那是我的外甥狗子,可皮了!爆F在坐在考場中的我沉浸在這件事中,回想起您對我的關愛,讓我心中甜蜜蜜的。您一定在炎熱的考場外盼望著我勝利凱旋與您享受那份喜悅。我會讓您失望,會在此奮力一搏,綻放最絢麗的火花。
一切都是往事,一切都是回憶。我會珍藏這美好的回憶,因為那是我最親切的懷戀。
親切的懷戀作文10
置身大學,轉身回望那段如夏花般絢爛似秋葉般靜美的日子,我好想哭。真的很懷念那個曾經傻傻努力的我,那個在沒有看到結果前一定不放棄的倔強的小小少年。只為了能夠從容而自信地走進我的大學,我可以學會堅強,學會不哭,學會坦然。
日記里留下的那些志在必得的誓言,那些小蝸牛的小小天大大夢想,還有六月里始終會屬于我的一米陽光的堅定信念,還有愛我的人的永遠支持……都成了我當時快樂前行的勇氣和動力。太多的記憶如潮汐般溫暖地涌來:啃數學題到深夜,在不知不覺里頭埋進臂膀睡去。早上起很早,五分鐘里洗刷吃飯完畢,蹬上自行車往學校趕晨讀,狂奔的路上還要背幾個ENGLISH WORD。扯著嗓子背政史,直到啞了才發(fā)覺已背了很久。做的好多習題卷子很仔細很小心的裝訂成冊,現在都不舍得扔。面對鮮紅的卷子,不再為自己找借口,而是用沉默讓紅色褪去。讓分數變得越來越漂亮。為了不讓自己發(fā)困,每天會喝好多綠茶,滴好多眼液。天天奔波在三點一線,卻還覺得自己不夠努力,跟別人比太懶太差了。
此時的`我再看彼時的我,當初的自己原來過得很充實,擁有痛并快樂著的幸福!終于那些讓我討厭的課再也沒了,我也不會再早起晚睡的拼命了,那些我喜歡的雜志圖書館里應有盡有,我再也不用象高中那樣偷偷買來藏在課桌底下看了,我再也不用為了能買到那些漂亮的小東西(當時我有收集它們的可愛癖好)而在僅有的不到兩個小時的午休空里滿大街跑了,因為我有了更多自由的空間,然而現在的我卻在這個自由空間里失重了。
是不是我“走得太遠了,已忘記了當初為何而出發(fā)?”我突然明白,只有揀回生命里最原本的夢想,我才可以一路走得執(zhí)著,一路走得安然。
親切的懷戀作文11
“晚風輕拂澎湖灣,海浪逐沙灘……沒有月色的沙灘上,有著腳印兩對半……”——題記
三年前的考場門口,外婆拍拍我的頭,從懷里慢慢掏出一個桃子說:“青青,加油!”那一刻,我沒有掉頭。
三年后的今天,我手上拿著臨走時媽媽塞給我的桃子在考場門口張望,卻始終無法找到那個熟悉的身影在為我守候。
猛然想起,外婆已經走了好久好久。
依稀記得,外婆會變戲法,總是能從懷里掏出我想要的東西,就像芝麻糖、蠶豆、果凍,而最多的`則是桃子。
我愛吃桃子,卻從未對外婆說過謝謝。
媽媽說過:“青青,外婆從來舍不得吃桃子,都留給你吃了,你將來要好好對外婆!泵坑诖藭r,我就跑到外婆跟前說:“外婆,你老了,我養(yǎng)你!”外婆笑了,笑得眼眶里都盈滿了淚水。
后來,我上了初中,面對沉重的學業(yè)負擔,去外婆家的次數越來越少了,倒是外婆來我家看我。但一見到我在做作業(yè),便不忍打擾,放下桃子就走了。
外婆病重時,我正忙期末考試,當我拿著“結業(yè)考試第一名”的獎狀趕回家里時,發(fā)現很多人圍著外婆。不祥之兆沖上心頭,我手上的獎狀掉到地上。媽媽撿起獎狀,拉著我的手說:“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆床前,輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷里掏出一個東西,那是——一只紅艷艷的桃子!
外婆笑了,我卻哭了,哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢松開,任憑我的哭聲在屋內回蕩卻始終沒有再看一眼她所舍不得的青青!
我終于明白:有些事,錯過了就是永遠;有些人,一轉身就是一輩子。不要忽略任何愛,哪怕只是一個小小的桃子,畢竟,有多少愛能夠重頭再來!
親切的懷戀作文12
那張慈祥的臉,讓我感到了生活的溫馨,那張疲憊的臉,讓我明白了生活的艱辛,那張親切的臉,讓我看了希望,讓我難忘。
最近,我時不時的總會來到辦公室,細心的英語老師總會耐心的幫助我講解題目,幫我指出問題,有學過的知識幫我分析,她很用心的教,一遍不會,再一遍不會,再再一遍不會?連續(xù)的講解,直到我懂了為止。親切的懷戀作文600字。
第二節(jié)下課了,英語課代表叫我到老師那里去,我疑惑了,心里有種不好的感覺:我犯什么錯,怎么老師突然叫我去?我、當時心有點害怕又有點不害怕,心里很矛盾,但我還是去了。我打完報告就走進辦公室,有許多老師都在各自忙各自的`,我的眼神轉移到英語老師身上,她正在一絲不茍的批改作業(yè),臉上帶著親切。我走到老師旁邊,不敢去驚動老師,怕影響到老師工作?墒,我還是叫了一聲:“老師”,她親切中帶著微笑,跟我說:“你這次練習做得不是很好,拿支筆來,老師幫你修改!蔽业男挠痔崞饋砹耍皯K了,英語我是我的弱項,怎么辦才好呀。”
老師似乎看出來,拍了一下我肩膀,說:“這是練習,你怕什么,好好改,”她指出了許多處錯誤,一處一處認真的幫我修改。經過一番奮斗,最終把錯誤的地方都改好了,我松了口氣,老師突然的臉就變了,說:“怎么可以松了呢,應該更加努力才是”,我聽完直點頭,那一下嚇得冷汗直冒。
我走出來教室,抬頭看了天空,原來天空是如此的美麗,一朵朵白云在藍天中飄蕩,真的是美呀!再看看老師親切的臉,頓時心情就更加舒暢了!
只要想到老師那張親切的臉,我總會感到很開心,讓我看到了希望。那張親切的臉,讓我難忘!
親切的懷戀作文13
初中這短暫的三年很快就要過去了,我記下這三年中最親切的懷戀。
記得初二的時候,我有幸當上了航模社的社長,這對于沒有一點“領導”經驗的我來說,無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。那時我學業(yè)上尚不是很緊張,于是我每周都為社團活動騰出兩三個鐘頭時間做準備。由于沒有新來的初一新生,我們航模社只有十多名老社員,經費也十分拮據;貞浧鹞覀兪鄠人在一間小教室里忙得不亦樂乎的時光,那真是多最親切的懷戀,因為我們能夠聚在一起,做自己最喜歡的事情。
又想起了初一的時候,我參加了辯論賽,剛剛報名的時候,我甚至連辯論的規(guī)則都不懂,說話一快還會結結巴巴,可我們四個人每逢周末在學校作準備時,我們都會幫助我,理清思路,研究如何針對對手的論據進行辯論。有時,我們還會很幼稚地說著說著就聊起天來,聊著聊著又轉回了辯題。我們一組四個人,背負著全班同學的期待,終于一路過關斬將,榮獲年級第一名。當宣布名次的時候,激動的心情至今記憶猶新,那真是我最親切的懷戀。
無論是在課間同學們的互相逗趣,還是在一些老師課上的哄堂大笑;無論是自修課一片沙沙的筆聲,還是體育課跑道邊的一聲聲加油,還有中午下課后同學們奮力奔向食堂的“壯觀”景像,以及食堂里熙熙攘攘擠來擠去的人流,都成為了我最親切的懷戀——因為我已經融入了這個集體,我已經適應了這種生活,這個校園里的'一草一木,一磚一瓦,還有每一個老師和同學,都已經深深地印入了我的內心,記遠銘記。
有幸的是,還有87天享受這美好的初中時光,在仍與同學們相處的美好時光里,我也會努力學習,為初中生活畫下完滿的句號。
親切的懷戀作文14
一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀!}記
學習之余,我坐在窗邊遐想,想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴;貞浻楷F出的都是那親切的懷戀。
那是一個陽光明媚的早晨,姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落,姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法,又一次次的給我示范。最后,皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時,姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中,多么慈祥,多么親切。
那是一個烈日當空的晌午,姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁,看著她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時,我的心里很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥,也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥,我只會撲進姥姥的'懷抱,在她那迷惘的眼神中大哭一場,表達我對她的愛。那個情形令我多么懷戀。
那是一個沉悶昏暗的黃昏,姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒,可姥姥始終拉著我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧!她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼,使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點力氣撫摸我的臉頰,仿佛在傾訴我們以前的生活中的點點滴滴。在她大限將至的時刻,我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂了,她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的,但是不論是什么樣的回憶,都是我那深愛的姥姥留給我的,都是那親切的懷戀。
親切的懷戀作文15
潺潺的水先過,溪邊小石子會念著它;白白的云飄過,蔚藍天空會記著它;外公從我的童年走過,他成為我最親切的懷戀。
記憶中有著這般美好的午后,慵懶的陽光斜斜地掛在墻角,風輕輕地吹著,樹靜靜地立著。小院中有一個老人,他沒有閉眼打呼嚕,也沒有搖扇聽小曲。他極不文雅地蹲在一個熟透的菠蘿前,雙手熟練地把里面的果肉取出來,去核,那甜甜的菠蘿香隨著他細膩的愛飄滿整個院子。
那個老人,是我的外公。那個場景,曾無數次上演。而我,鮮少出鏡。半大的孩子,跑得快,跳得高,可以在大人們歇息的正午,從村頭瘋到村尾。我時常在午后依依呀呀的唱跳回家,家里有剝好的菠蘿肉和外公。外公會給我擦干汗水,洗凈小手,給我喂香香甜甜的菠蘿肉。我喜歡吃菠蘿,但我不喜歡外公粗糙并且黏乎乎的大手,他總會弄疼我的臉。
“來,吃。”外公笑瞇瞇看著我,手中拿著菠蘿肉!拔也灰阄!我要自己吃!”我憤憤地跺著腳,心中不大高興。外公仍然笑瞇瞇的,他把盤子遞給我,又笑瞇瞇地拿起扇子,一下又一下地給我扇著風。我抬著臉,滿足的吃著;外公側著臉,滿足的`看著。小院里洋溢著幸福,靜悄悄的。
終于,外公老了。父母把我?guī)г谏磉,使他不用那么辛勞。終于,我長大了?墒沁@時,外公已經不在了。越長大,我越愛吃菠蘿,可惜,那些菠蘿都沒有那香香甜甜的味道。
普希金說過,那過去了的,就會成為親切的懷戀。我心中最親切的懷戀,也許不是那剝好的菠蘿肉,而是外公對我香香甜甜的愛。
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